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    近視防控宣傳教育月活動方案5篇

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    近視防控宣傳教育月活動方案(5篇)

    近視主要危害是看東西模糊,尤其是看遠不清楚,從而會給生活、工作帶來不便,比如學生無法看清黑板、駕駛員開車有危險,甚至會導致生活、工作出現危險。下面是小編給大家帶來的近視防控宣傳教育月活動方案(5篇),以供大家參考!

    近視防控宣傳教育月活動方案5篇

    近視防控宣傳教育月活動方案(精選篇1)

    為切實加強學生視力保護工作,實現學生近視的發生率明顯下降的工作目標。根據教育部最近制定的《中小學學生近視眼防控工作方案》,并結合上級有關文件精神,特制訂本方案。

    一、加強領導,提高認識。

    全校師生要充分認識做好保護視力、預防近視工作的重要性。要把“防近”工作作為推進素質教育,促進學生身心健康的重要內容之一,高度重視這項工作。

    為了加強對這項工作的領導,學校成立“防近”工作領導小組,領導小組的組成如下:

    組長:

    副組長:

    組員:

    二、工作原則

    1、堅持預防為主原則。把近視眼防控的重點放在預防工作上,面向全體學生實施預防措施,有效預防近視眼的發生,降低學生近視眼新發病率。

    2、堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發生的多種因素,采取綜合防控措施。切實減輕學生課業負擔,控制學生近距離用眼時間;改善教學衛生條件,創建良好的視覺環境;普及視力保護知識,培養學生科學用眼習慣;落實學生體育活動時間,促進學生積極參加體育鍛煉。

    3、堅持常抓不懈原則。把“防近”工作作為學校日常工作,按照不同年齡、學段要求,將其貫穿教育教學各個環節中,堅持常抓不懈,促進“防近”工作經常化、制度化。

    4、堅持全員參與原則。充分發揮全體教師和家長、社區的作用,建立教師全員參與,學校、家長、社區聯動的機制,形成共同做好學生“防近”工作的合力。

    三、建章立制,強化保健。

    學校制訂“防近”工作實施方案和相應的規章制度,強化“防近”工作深入有效開展。

    (一)學校將按照教育部《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》,在師生及家長中,廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。充分利用校園廣播、宣傳欄、墻報、網站、校園科技節等多種形式、多渠道,經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養學生愛眼、護眼意識。積極爭取和動員家長及社會的參與,擴大宣傳效果,形成全社會都來重視并參與“防近”工作的良好局面。

    (二)加強指導,養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。教師(特別是班主任、體育教師與衛生保健教師)要懂得防治近視眼的知識,充分利用__課時間加強指導,培養學生良好用眼衛生習慣。讀寫時保持正確體位和姿勢,做到三個“一”(眼書距離一尺,胸與桌后緣一拳遠,手距筆尖一寸),堅持“二要,二不要”。“二要”是:

    (1)讀寫姿勢要端正,眼書距離一方尺;

    (2)連續讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。“二不要”是:

    (1)不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字,不要邊吃飯邊看書;

    (2)不要在走路、躺臥和晃動的車上看書。此外,看電視要有節制。

    (三)建立學生用眼衛生的管理制度,強化對學生眼保健操的檢查。建立健全班級、學校“防近”檢查制度,每天眼保健操檢查結果納入班級一日常規考核之中。合理安排好課程與活動,組織形式多樣的課外體育活動,保證學生每天有一小時的體育活動時間。每天上午與下午的第二節課任課教師必須負責督促并指導學生認真做好眼保健操(在專用教室上課的必須在上課地點指導學生做好眼保健操)。做眼保健操應注意雙手干凈,做到穴位準確、手法正確、力度適當。

    (四)建立定期視力監測制度,每學期期初、期末對學生的視力進行二次監測,并統計分析,進行公布。建立家校聯系制度,把每學期視力檢測結果通知家長,督促家長一起教育與培養學生注意用眼衛生,形成良好習慣。

    四、加大投入,優化環境。

    學校按照《中小學學生近視眼防控工作方案》中關于用眼衛生對環境的要求,對新校的教學環境全面規劃,使新校教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學條件全面達標。保證教室內所有學生合理的用眼距離,提供符合標準的教室采光要求以及照明設備,提供與學生身高相符合的課桌椅,教室黑板做到無眩光,對不符合規定要求的,提出整改方案,盡快落實整改。

    主動協調衛生行政部門定期對學校教學衛生狀況進行監督與監測,保障學校各類教學設施和條件符合《國家學校體育衛生條件試行基本標準》及相關衛生標準,為學生建立良好的視覺環境。

    五、落實職責,專項考核

    我校“防近”領導小組依據《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》,督促有關部門和人員認真履行“防近”工作職責,落實具體“防近”措施。教導處、總務處、班主任、體育教師、任課教師等都要按照《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》,明確各自職責,納入各自崗位考核目標之中。

    近視防控宣傳教育月活動方案(精選篇2)

    根據《教育部等八部門關于印發〈綜合防控兒童青少年近視實施方案〉的通知》(教體藝〔20__〕3號)和《省人民政府辦公廳關于做好兒童青少年近視綜合防控工作的通知》(晉政辦發〔20__〕19號)文件要求,進一步加強全縣兒童青少年近視防控工作,努力降低我縣兒童青少年近視新發病率,結合我縣實際,特制定本方案。

    一、工作目標

    到20__年,實現全縣兒童青少年總體近視率在20__年的基礎上每年降低0.5個百分點以上;到20__年實現全縣兒童青少年新發近視率明顯下降,兒童青少年視力健康整體水平顯著提升,6歲兒童近視率控制在3%左右,小學生近視率下降到38%以下,初中近視率下降到60%以下,高中階段學生近視率下降到70%以下,國家學生體質健康標準達標率達25%以上。

    二、工作措施

    (一)落實條件保障

    1.改善視覺環境。嚴格落實教室、宿舍、圖書館(閱覽室)等采光和照明要求,使用利于視力健康的照明設備,教材、考試試卷等用品衛生標準達標率100%;優化布局,消除“大班額”現象;根據學生座位視角、教室采光照明情況和學生視力變化情況,每月調整學生座位,每學期對學生課桌椅高度進行個性化調整,使其適應學生生長發育變化。

    2.配備人員設備。加強中小學衛生室、保健室建設,加強學校近視防控基礎設施設備、技術指導和專業培訓,每學期開展近視監測篩查。

    (二)強化近視干預

    1.推進健康教育。加強學校健康教育主陣地建設,學校、家庭、學生和全社會重視近視防控,積極宣傳、解讀、落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》,重視近視防控科普宣傳,組織開展“全國愛眼日”等愛眼護眼活動,積極利用媒體和宣傳平臺,廣泛開展宣傳教育,營造良好氛圍。

    2.減輕學業負擔。切實落實教育部等九部門印發的《中小學減負措施》,小學一二年級不留書面作業,三至六年級書面家庭近視化實踐性作業,減少機械、重復訓練,確保中小學生睡眠充足。控制考試次數,小學一二年級每學期不超過1次,其他年級不超過2次,嚴禁以成績作為選拔和排名依據。

    3.加強體育鍛煉。嚴格落實國家體育與健康課程標準。確保中小學生在校時每天1小時以上體育活動時間,確保小學一二年級體育課每周4課時,三至六年級和初中每周3課時,高中階段每周2課時。規范開展眼保健操,實施學生體育家庭作業制度。加強體育與健康教師師資隊伍建設,完善學校體育、健康教育場地設施,深化學校體育與健康教學改革,推進校園體育項目建設,落實學校健康教育內容和要求。

    4.實施家校聯動。加強宣傳教育,提升家庭近視防控知識和意識,倡導家長增加陪伴孩子時間,科學合理使用電子產品,養成信息化環境下良好的學習和用眼衛生習慣。

    (三)提升服務水平

    1.加強機構建設。認真落實《近視防治指南》等診療規范,不斷提高眼健康服務能力。加強近視防控機構建設,加強眼科醫療機構、中小學衛生保健室建設,開展兒童青少年近視危險因素監測和防控科學研究,加強技術指導和推動學校近視防控工作。

    2.建立健康檔案。0—6歲兒童每年眼保健操和視力檢查覆蓋率達90%以上。充分利用信息系統,為兒童青少年建立視力電子檔案,并隨兒童青少年入學實時轉移。開展近視防控大數據監測,指導科學防控近視。

    3.加強市場監管。加大對近視防控行業的衛生健康、市場監管力度,開展眼科醫療服務行為監管,嚴厲打擊近視防治虛假宣傳、劣質產品和服務。堅決杜絕近視防控廣告進校園開展商業宣傳等服務。

    (四)嚴格評議考核

    將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質健康狀況納入學校工作考核,嚴禁片面以考試成績和升學率考核學校。將視力健康教育納入學校素質教育,將兒童青少年身心健康、課業負擔等納入教育質量評估體系,每年開展評議考核,結果向社會公布。

    三、部門職責

    教科局:推動學校開展兒童青少年近視綜合防控和視力健康管理等學校衛生與健康教育工作。健全學校體育衛生發展制度和體系,不斷完善學校體育場地設施,加快體育與健康師資隊伍建設,聚焦“教”(教會健康知識和運動技能)“賽”(廣泛開展班級、年級和跨校體育競賽活動)“養”(養成健康行為和健康生活方式),深化學校體育、健康教育教學改革,積極推進校園體育項目建設。推動學校加強現有中小學衛生保健機構建設,按照標準和要求強化人員和設備配備。

    衛體局:加強眼科醫生、眼保健醫生培訓,提高視力篩查、常見眼病診治和急診處置能力。加強視光師培養,確保我縣有合格的視光專業人員提供規范服務,并根據兒童青少年近視情況,選擇科學合理的矯正方法。增加適合兒童青少年戶外活動和體育鍛煉的場地設施,持續推動各類公共體育設施向兒童青少年開放。積極引導支持社會力量開展兒童青少年體育活動,有針對性開展體育賽事,吸引兒童青少年廣泛參加體育運動。

    財政局:合理安排投入,積極支持相關部門開展兒童青少年近視綜合防控工作。

    人社局:會同教育科技局、衛體局完善中小學校醫、保健教師和健康教育教師職稱評審制度。

    市場監管局:嚴格監管驗光配鏡行業,不斷加強眼視光產品監管和計量監管,整頓配鏡行業秩序。加強廣告監管,依法查處虛假違法近視防控產品廣告。

    文旅局:加強對網絡游戲出版運營企業的監督管理,引導兒童青少年科學適度使用游戲出版物,對全縣網絡游戲防沉迷系統實施情況進行監督。

    融媒體中心:充分發揮廣播電視、網絡、新媒體等作用,利用公益廣告等形式,多層次、多角度宣傳推廣近視防治知識,引導社會各界共同關注并參與防控兒童青少年近視工作。

    四、保障措施

    縣政府負責本轄區兒童少年近視防控措施的制定,各相關部門負責具體落實,全面加強兒童青少年近視綜合防控工作。將視力健康納入素質教育,將兒童青少年身心健康、課業負擔等納入義務教育質量檢測評估體系,進行督導評估。對兒童青少年體質健康水平評估中連續三年下降的責任單位和學校依法依規予以問責。

    近視防控宣傳教育月活動方案(精選篇3)

    我校高度重視,積極響應號召,按照國家確定的每年3月、9月作為學校近視防控宣傳教育月的要求,深入開展宣傳教育月活動,主要做好以下五項工作:一是大力開展宣講教育。二是不斷改善用眼環境。三是切實加強手機管理。四是有效帶動家長參與。五是大力宣傳有益做法。

    現制定我校開展近視防控工作實施方案。

    一、指導思想

    通過開展為期一個月的近視防控教育宣傳,介紹近視的危害,近視的預防;通過建立學生視力檔案,具體了解并長效檢測學生的視力健康狀況,做到早篩查、早預警、早干預,有效降低青少年的近視率,預防學生出現高度近視,提高青少年的健康水平。

    倡導:預防近視從今天開始,從一點一滴做起,體會明亮眼睛帶來的幸福與快樂。

    二、組織機構

    組長:

    副組長:

    成員:

    三、實施方案

    (一)時間安排

    1. 20__年3月為近視防控宣傳教育月。

    2. 20__年以后,每年春季學期3月和秋季學期的9月定為近視防控宣傳教育月。

    (二)具體措施

    1.宣傳近視防控知識。

    (1)各班積極開展“科學用眼、預防近視”的主題班會。

    (2)各班主任通過班級微信群,向學生家長宣傳保護學生視力,推送形象大使陳媛媛《近視防控十條小法則》。

    (3)下發《就預防近視致學生家長的一封信》,有效帶動家長主動學習有關近視的成因及危害,增長健康用眼知識,

    (4)各班主任及體育教師,組織學生的眼保健操的教學活動。

    2.堅持眼保健操等護眼措施

    (1)中小學校要認真執行眼保健操流程,嚴格組織全體學生每天下午做1次眼保健操。

    (2)教師必須掌握“一尺、一拳、一寸”的正確讀寫姿勢并教會學生熟練應用,監督并隨時糾正學生不良的讀寫姿勢。教師發現學生出現看不清黑板等跡象時,要及時了解其視力情況。

    3.強化戶外體育鍛煉

    (1)保證體育課和課外鍛煉時間。

    (2)確保中小學生在校時每天有1小時以上體育活動時間,認真落實大課間活動活動。開展好體育社團活動。

    (3)按照動靜結合、視近與視遠交替的原則,各科任教師課后要有序組織和督促學生在課間時到室外活動或遠眺,防止學生持續疲勞用眼。

    4.科學合理使用電子產品

    (1)指導學生科學規范使用電子產品,特別是兒童青少年眼睛發育期(小學四年級前)盡量不使用電子產品。

    (2)嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子產品帶入課堂,帶入學校的要統一保管。

    (3)學校教學和布置作業不依賴電子產品,使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%,家庭作業原則上采用紙質完成。

    5.切實減輕學生課業負擔

    (1)中小學校要嚴格執行國家課程方案和課程標準,不得隨意提高教學難度和加快教學進度。

    (2)科學布置家庭作業,小學一、二年級不布置書面作業,三至六年級書面作業完成時間不得超過60分鐘。

    (3)加強對家庭作業內容的設計和研究,提高作業內容質量,強化實踐性作業,不得布置重復性和懲罰性作業,不得給家長布置作業。

    6.加強視力健康管理

    (1)落實《關于推進健康學校示范建設的實施意見》(陜教〔20__〕216號),建立健全校領導、班主任、家長代表、學生代表為一體的視力健康管理隊伍,明確和細化職責。

    (2)將近視防控知識融入課堂教學、校園文化、學校管理和學生日常行為規范。

    7.改善用眼環境

    (1)嚴格按照普通中小學校、中等職業學校建設標準安裝配備利于視力健康的照明設備,落實教室、宿舍、圖書館(閱覽室)等采光和照明要求。學校教室照明衛生100%達標。

    (2)采購符合標準的可調節高度課桌椅和坐姿矯正器,為學生提供符合用眼衛生要求的學習環境。

    (3)學生座位至兩周調換一次,每學期對學生課桌椅高度根據學生身高進行個性化調整,使其適應學生生長發育變化。

    8.定期開展視力監測

    (1)建立從醫療衛生機構(山陽縣視力健康中心)測試的兒童青少年視力健康電子檔案,確保一人一檔并隨學籍變化實時轉移。

    (2)20__年3月,各體育老師為學生進行本學期第一次視力測試,及時記錄到學生的視力檔案,進行對比,向學生家長反饋檢測結果,對于新發現視力問題的學生要督促其到眼科醫療機構檢查治療;對于視力正常的學生要進一步加強教育,養成良好的用眼習慣。

    近視防控宣傳教育月活動方案(精選篇4)

    一、活動背景:

    現在,越來越多的青少年學生戴上了眼鏡。一方面,是學習壓力的變大,坐在書桌前,眼睛長期工作,一直處于疲勞狀態。另一方面,也是最主要的方面——用眼習慣不好,很多同學長時間的坐在電腦、電視機前,眼睛得不到休息,還有看書、看手機的姿勢不對等等原因。

    一旦戴上了眼鏡,不管是在運動或是其他情況下,都會出現很多不方便的情況,但是,現在的戴眼鏡同學的人數還在逐年增加,并且,戴上眼睛的同學的眼鏡度數也在年年升高,這說明同學們的用眼習慣不好,而且沒有很好的保護自己的眼睛。所以,為了促進同學們對眼睛有關知識的了解,增強對用眼習慣的重視,已達到保護自己的眼睛的目的,特在全校策劃舉行“愛護眼睛,守住光明”主題活動。

    二、活動目的:

    __

    三、活動參與者:

    全體師生社會部分群眾

    四、活動時間與地點:

    五、活動過程:

    1、“愛護眼睛,守住光明”活動為本次愛眼日活動內容。

    2、“愛護眼睛,守住光明”愛眼宣傳活動(制作宣傳版。發放宣傳單)。

    3、用眼知識現場講座。

    近視防控宣傳教育月活動方案(精選篇5)

    一、班會教學目的:

    1、初步了解眼睛構造,知道視力對學習、生活的重要性。

    2、培養科學用眼的意識,養成正確用眼、認真做眼操的好習慣。

    3、學會愛護自己的眼睛,保護視力,同時愛護自己。

    二、班會過程:

    1.宣布主題,班會開始:

    同學們,我們之所以能看到如此五彩繽紛的世界,正是因為我們每個人都擁有一雙明亮的眼睛。我們交流時,眼睛是表情達意的好幫手,因此它也被人稱做是心靈之窗。可是,如果我們視力不好,就會看不清身邊的一切,必須戴上眼鏡,嚴重的還會失明,多可怕啊!所以今天我們一起來召開一個主題班會,說說心靈之窗——我們的眼睛。

    《讓心靈之窗更明亮》主題班會,現在開始!

    2、了解眼睛構造:

    我們天天都用到眼睛,看到身邊的一切,那眼睛到底是什么樣子的?

    下面我們先來聽聽第一小組(4人)的介紹。他們介紹的是“眼睛的構造”點擊出示眼睛結構圖

    A、這是眼睛的結構圖,這是結膜、虹膜、角膜,這是房水、晶狀體、視網膜、鞏膜,這是視神經。眼睛是一個復雜器官,我們要掌握的三個重要概念是角膜,晶狀體和視網膜。(分別點指)

    B、我來介紹角膜,角膜就像是相機的鏡頭,是位于眼球前壁的一層透明膜,它將光線傳遞并集中到眼睛里。

    C、我來介紹晶狀體,晶狀體就像照相機里的鏡頭一樣,它最重要的作用是改變屈光度,使看遠或看近時眼球聚光的焦點都能準確地落在視網膜上。

    D、視網膜就像一架照相機里的感光底片,是血管膜內面的一層薄膜,有感光作用專門負責感光成像。當我們看東西時,物體的影像由角膜輸入光線,通過晶狀體,落在視網膜上。

    主持人點評:謝謝你們的詳細介紹,讓我們了解了眼睛的構造。

    3、了解視力受損的嚴重性

    原來我們的眼睛是個如此復雜的器官,要想清晰地看到事物,看到美好的大自然,還真要注意保護了。要是視力受損,后果可真是不堪設想。剛才爸爸媽媽們已經談了自己的感受,同學們,你們知道視力不好,有哪些后果嗎?

    預設:

    ①老師寫在黑板上的板書看不見

    ②我長大想當警察,要是視力不好,就不能當警察了

    ③廣告牌上的字都看不清……

    鼓勵學生大膽表達所了解的視力受損的嚴重性,發散性;

    主持人要靈活地點評。

    同學們剛才說得很好,但視力不好的后果還不止這些,瞧(點擊出示六條危害)趕快自己讀讀吧。

    請六位同學讀,每人讀一條。

    4、了解視力受損的原因

    視力不好,給我們的生活和學習帶來很多的不便和麻煩,那么到底是什么原因造成了視力受損呢?讓我們來聽一聽醫生是怎么說的吧?(播放解說一般情況下視力受損的原因DV)

    聽了醫生的解說,你知道了近視有哪些原因呢?隨機點評。

    同學們可以對照著改變一下自己用眼的壞習慣,對我們的眼睛肯定有幫助。聽了專家的介紹,再來讓我們聽一聽同學的心聲吧。

    請視力不好的同學說說自己得近視的原因。

    5、了解視力的現狀

    聽了剛才的交流,我們可以深深地體會到要科學用眼的重要性、必要性。好多同學就是平時不注意養成正確的書寫、握筆姿勢,看書姿勢,才慢慢地近視了。那么,同學們做得怎樣呢?讓我們來瞧一瞧吧。(看各類圖片,有:看書、寫字、做眼操等,有個別,也有整體。)

    說一說:看了這些圖片,你有什么感受?

    據醫務室統計,我校1到5年級學生的視力情況非常不理想,下面請聽校醫務室趙醫生的介紹。大家歡迎

    聽了趙醫生的介紹,你有什么想說的?

    主持人小結:我們目前的視力情況如此糟糕,那么我們應該從哪幾方面做,來保護我們的視力呢?

    6、知道怎樣保護視力。

    (學生各抒己見)

    剛才同學們說得很積極,現在讓我們再系統地來歸納一下吧。(多種形式讀)

    a、教室內采光要好,上課時保持良好的采光條件。放完幻燈后,窗簾及時拉開或開電燈,保證足夠的光線;

    如遇陽光刺眼的天氣,窗簾拉上,并夾上夾子,避免風吹等。

    b、課桌椅的要求和規格:桌子和椅子的比例要協調,不能太高,也不能太低。

    c、養成良好的書寫、看書姿勢。念一念有關的兒歌

    d、要注意不能長時間用眼,半小時后眼睛要休息休息,如:望遠,看看綠色等。

    e、從飲食上講,要多吃瘦肉、禽肉、動物的內臟、魚蝦、奶類、蛋類、豆類等,它們含有豐富的蛋白質;

    含有維生素A的食物也對眼睛有益,如:各種動物的肝臟.而植物性的食物,如胡蘿卜、莧菜、菠菜、韭菜、青椒、紅心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等。除此之外,多吃含有維生索C的食物。青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、生梨、橘子等。

    f、每天認真做眼保健操。

    g、積極參加體育鍛煉。

    主持人小結:同學們,希望大家能把保護視力的幾點要求牢牢地記在心里,并且在平時時刻提醒自己盡量做到,同時幫助班里的同學、同桌一起改正,用我們的實際行動來保護我們的眼睛,讓我們的心靈之窗更加明亮吧。

    接下來,請許致禎為大家表演一段快板“保護眼睛真重要”

    我們也來讀一讀吧。(全班齊讀,有節奏的)

    7、班主任總結:

    同學們,在這堂班會課中,我看到每個人都很投入,積極發言,我真為你們高興。通過這次活動,我想大家對眼睛的重要性一定有了更進一步的認識,眼睛如同一扇展示心靈的窗戶。希望同學們時刻銘記愛護自己的眼睛,從實際行動出發,愛自己。最后,愿我們每一位同學都能在今后的學習生活中擁有一雙明亮、健康的眼睛。

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