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    環保有關活動策劃書

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    環保有關活動策劃書(5篇)

    為有力保證環保活動開展的質量水平,預先制定一份縝密的活動策劃方案是必不可少的,活動策劃方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。以下是小編整理的環保有關活動策劃書,歡迎大家借鑒與參考!

    環保有關活動策劃書

    環保有關活動策劃書(精選篇1)

    一、活動背景

    環境保護,南華爭先。然而南華的校園環境并不理想,學生的環保意識也不高,各種不環保現象普遍存在。為幫助南華大學建設“綠色校園”,還南華學子一舒適的學習和生活環境。我校環保協會的校園系列環保活動在這金秋之季正式展開了。

    二、活動目的及意義

    1、美花廣場,凈化噴池。

    2、讓環保協會會員體驗清潔工工作的艱辛。

    3、宣傳環保,提高南華學子的環保意識。讓南華校園變得更美麗,從而使大家有一個舒適的學習和生活環境。

    三、活動主題

    凈化校園環境,共建綠色校園。

    四、活動時間和地點

    活動地點:南華廣場

    活動時間:202_年10月22日9:00-11:00

    (實際時間可能會因南華物業中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整)

    五、活動流程

    (一)前期準備:

    1、10月17日中午召開環保協會理事會會議,分配給各部門具體工作。

    2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。

    3、辦公室在10月20日之前制作出關于“在校園內不亂丟亂扔”的環保承諾書(100份)。

    4、制作“愛護校園環境,請勿亂丟亂扔” 的橫幅一條。

    5、組策部與南華物業中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日,即第七周周六)。

    6、10月20日召集環保協會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組(由會長負責)、環保宣傳組(由宣傳部長負責)、清潔噴池組(由組策部長負責)、廣場打掃組(有辦公室主任負責);將會員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責,并做好相關準備工作。

    (二)活動開展:

    (各小組工作同時進行)

    1、領導小組: 協調各組工作并督促會員認真工作。

    2、環保宣傳組:宣傳環保知識,向路人發放環保宣傳冊;組織路人簽訂環保承諾書,并在活動結束后黏貼到展板上;拍攝活動現場。

    3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和南華物業中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認真負責,不留死角。不怕苦,不怕累。

    4、廣場打掃組:自帶打掃工具,對南華廣場及周邊進行垃圾清理。

    (活動開展要求:會員要對人有禮貌,對工作要認真負責,服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)

    (三)后期宣傳與總結:

    后期宣傳:借助網絡和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負責)

    1、在南華大學BBS上發帖。

    2、寫新聞稿,聯系校記者團,向校報投搞。

    活動總結:

    1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。

    2、召開環保協會活動總結大會,分析總結本次活動。好的方面作為下次活動的經驗,不足之處則作為教訓。

    六.活動材料:

    一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環保承諾書和50份環保宣傳冊。衛生工具(20把掃把,10個垃圾斗)。

    環保有關活動策劃書(精選篇2)

    一、活動背景

    環保,華南領先。然而,華南地區的校園環境并不理想,學生的環保意識不高,各種非環境現象普遍存在。為了幫助華南大學建設“綠色校園”,它還為華南學生提供了舒適的學習和生活環境。我校環保協會的“校園系列環保活動”在這個金秋時節正式啟動。

    二、活動的目的和意義

    1.美華廣場,凈化噴池。

    2.讓環保協會會員體驗清潔工的艱辛。

    3.宣傳環保,提高華南學生的環保意識。讓華南校區變得更加美麗,讓每個人都有一個舒適的學習生活環境。

    三.活動主題

    凈化校園環境,建設綠色校園。

    四.活動時間和地點

    地點:南華廣場

    活動時間:20__年10月22日9: 00-11: 00

    (實際時間可能因南華物業中心綠化保潔部門或天氣情況而有所調整)

    五、活動流程

    (a)準備:

    1.環保協會理事會會議于10月17日中午召開,具體工作分配到各部門。

    2.宣傳部在10月21日前制作了以“保護校園環境”為主題的展板(一張)和宣傳冊(50份)。

    3.10月20日前,辦公室拿出了關于“校園不亂扔垃圾”的環保承諾書(100份)。

    4.打一個“愛護校園環境,不亂扔垃圾”的橫幅。

    5.南華物業中心規劃部與綠化保潔部工作人員正式約定活動時間(活動時間盡量定在10月22日,即第七周的周六)。

    6.10月20日,環保協會全體成員被要求召開“活動動員大會”。將成員分為領導小組(主席負責)、環保宣傳小組(宣傳部長負責)、清潔噴池小組(規劃部長負責)、廣場清潔小組(辦公室主任負責);給各組分配成員,確定各組成員(包括清洗噴池組7~8名男生),明確各組職責,做好相關準備。

    (2)活動:

    (每組同時工作)

    1.領導小組:協調各小組工作,督促成員認真工作。

    2.環保宣傳組:宣傳環保知識,向路人發放環保小冊子;組織路人簽署環保承諾書,活動結束后貼在展板上;拍攝活動現場。

    3.清潔噴池組:自備掃帚,與南華物業中心綠化保潔部工作人員一起下池清潔噴池。要求:認真負責,不留死角。不怕苦,不怕累。

    4.廣場清潔組:自帶清潔工具清理南華廣場及周邊垃圾。

    (活動要求:會員對人要有禮貌,對工作要認真負責,服從安排。參加活動的成員應該在左手系上綠色絲帶。)

    (3)后期宣傳和總結:

    后宣傳:通過互聯網和媒體進行宣傳。(由宣傳部和集團政策部負責)

    1.在華南大學BBS上發帖。

    2.寫新聞稿,聯系學校記者團,投校報。

    活動摘要:

    1.每個組織參加活動的成員都要寫一份活動經歷(要求1000字左右)。

    2.召開環保協會活動總結會,對本次活動進行分析總結。好的方面是下一次活動的經驗,缺點是教訓。

    活動材料

    一個橫幅,兩個展板,一個展板的材料(三張白紙,一張紅紙,顏料,鋼筆等。),4支水心筆,100份環保承諾,50份環保小冊子。衛生工具(20把掃帚,10個垃圾桶)。

    環保有關活動策劃書(精選篇3)

    一、活動目標:

    給同學們提供一個機會,讓同學們勇于創新,充分發揮自己團隊的創造力,并且讓每個組員都能扮演各自角色,為完成團隊任務作出貢獻,讓團隊的隊員認識到參與的重要性。同時,通過這次活動促進大學生的環保意識。

    二、主辦單位:

    大學生環保協會

    三、活動對象:

    全院師生

    四、活動時間、地點:

    時間:20__年6月9日15:30~17:30

    地點:操場(備用場地:草坪)

    五、活動流程:

    (一)宣傳階段:

    宣傳以電子板、海報和廣播的形式進行,提前一個星期作好宣傳工作。并要求學生會的干事在本班進行宣傳工作。

    (二)準備階段:

    1.材料的準備:.吸管300支,膠帶10卷,剪刀10把,訂書機10個。

    2.報名用的登記表一份,內容包括編號、姓名、班級及聯系方式。

    3.獎品若干份。

    (三)活動進行階段:

    1,報名

    時間:6月1日11:30-12:30(如不夠名額,下午繼續報名)地點:第一飯飯堂對面。

    報名形式:4~5人一組,10組即止。

    2.發放材料,開始活動

    過程:

    1.發給每個小組材料,每組吸管30支,膠帶一卷,剪刀一把,訂書機一個并說明每組要在25分鐘之內用這些材料建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少50cm,外型要求美觀,結構合理,創意第一。

    2.做完之后,每組把塔擺在大家面前,進行評比。

    3.每個小組都要給自己的塔一個主題,并要說出這個塔所要表達的內容,現場拉票

    4.發放現場觀眾一定票數,進行投票,得出“最具人氣塔”“最佳創意塔”,發放獎品。

    5.讓每小組與自己的塔合影留念,也可與其他組塔合影留念。

    6.活動結束后,環保協會干事回收材料,收拾現場。

    (四)事項:

    如果因天氣問題不能如期進行,可推遲進行。

    環保有關活動策劃書(精選篇4)

    一、活動時間:

    9月15日班隊活動課

    二、活動對象:

    6(3)班全體同學

    三、活動準備:

    (1)在教室內召開本次主題班會,黑板上寫好主題:節能、環保,愛我校園。

    (2)同學們親手繪制“節能、環保,愛我校園”主題海報,一塊畫了一幅刊頭畫,寫著本次主題班會的口號,留作倡議簽名之用。

    四、活動過程:

    1.開場:

    男:老師、同學們,你們好!6(3)班“節能、環保,愛我校園”主題班會在這個夏天的下午順利開展,愿我們共同度過一段美好的時光!

    女:今天的主題班會就由我倆主持,下面請大家一起來欣賞一組優美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風光,大家有什么話想說嗎?

    女:說得真好,這些國家的環保工作都是做得比較成功的。

    我們很多同學在課前都查找了許多這些國家的環保資料。

    男:好,馬上進入我們今天的《環保大家談》。

    女:其實在我們的身邊也有許多這樣的環保小故事.我們有請楊子莊等同學為我們講述我們身邊的故事。

    2.朗誦《給未來一片綠色》

    男:聽了這么多的介紹,同學們一定有了很多收獲。

    女:下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

    3.表演SHOW

    女:謝博遠,你知道嗎?我們班同學在課前都精心制作了環保購物袋。

    男:真的嗎?同學們讓我們一睹為快,接下來請欣賞表演SHOW。

    4.小品《最后一滴水》

    男主持:欣賞完了精彩的表演秀,接下來讓我們穿越時空,看看未來的地球是個怎樣的世界,或許也能引起我們的一些思考。

    5.《環保童謠》

    男:同學們,讓我一起動起來。

    女:唱出我們心中的《環保童謠》。

    6.大合唱《明天會更好》

    男:拍手是約定,現在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!

    女:前段時間的5.12汶川大地震牽動了每個人的心,面對突然降臨的天災,我們的祖國,我們的黨,我們的領導,我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有旁觀,沒有沉默,而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災。

    男:沒有邁不過的檻,人定勝天,我們相信,在全國人民的一起努力下,四川的人民一定能克服困難,你們的將來一定會更好。

    女:下面請欣賞大合唱《明天會更好》

    7.倡議

    女:最后,我們還有一個想法。“節能、環保、愛我校園”不僅僅是我們6(3)班的口號,也應該內化成我們每個實小人的實際行動。所以,在此我們向全校師生發出倡議,讓我們一起“節能、環保、愛我校園”。請支持并響應我們這個倡議的同學和老師在這塊特別準備的黑板上簽上你們的姓名,我們將把這塊黑板放在校門口,以呼吁全校師生“節能、環保、愛我校園”。會(音樂響起,大家紛紛簽名)

    8.結束

    女主持:6(3)中隊“節能、環保、愛我校園”主題隊會到此結束!

    男主持:謝謝各位聽課老師和同學光臨指導,謝謝!

    9.中隊輔導員活動總結:通過這次班會活動,相信同學們都有了自己獨特的體會,對于“節能、環保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手擰緊水龍頭,隨手關上電燈,我們就在為環保獻力,為我們的校園創造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位!

    環保有關活動策劃書(精選篇5)

    一、活動背景:

    為落實建設綠色校園,和諧班級的目標,在新時期,人們的環保潮流逐漸朝著社區的層面深入,如何使環境保護進入班集體建設管理體系,使學生在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源,我們有必要在校園和班級建設綠色的人與環境和諧共存的生存環境,普及環保知識,提高學生的環保意識,建設綠色校園和班級,讓真正的環保走進校園,走進班級。

    二、活動目的:

    1、通過深入班級,大力普及環保知識,提高學生的環保意識,培養社學生關注社會發展的責任感,熱愛社會公益事業的品質。

    2、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識,了解保護環境隨手可做的身邊事。

    3、在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保責任,全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,從身邊點滴做起。

    三、活動參與人數:

    班級全體同學

    四、活動地點:

    班級教室

    五、活動內容:

    1、學習制作環保袋。

    2、在學生中進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,節約水電,自學維護生活環境,廢舊電池回收,垃圾分類放置,采用環保材料裝修,氣絕食用野生動物……等主題宣傳,促進家庭科學洗滌和綠色生活。

    3、在班級和學生家庭倡導環保型的生活和學習方式。

    4、活動思路:

    (1)活動內容的選擇符合班級同學現有的知識結構和認知水平,傳授的小竅門小方法要具有實效性和可操作性。

    (2)充分發揮學生的主體作用,有效調動學生的積極性和創造性,家庭宣傳效果將更加顯著。

    5、活動形式:

    (1)宣讀倡議書:由班級一名學生宣讀;

    (2)環保板報宣傳:制作班級環保宣傳教育主題板報;

    (3)環保游戲:以環保只是搶答的形式進行宣傳,吸引學生注意;

    (4)發放環保知識、節能小竅門等資料。

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