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    全國交通安全日活動策劃案

    時間: 曉欣0 分享

    全國交通安全日活動策劃案(5篇)

    為了確保全國交通安全日活動能無誤進行,預先制定活動策劃方案是必不可少的,活動策劃方案可以對一個活動明確一個大概的方向。以下是小編整理的全國交通安全日活動策劃案,歡迎大家借鑒與參考!

    全國交通安全日活動策劃案

    全國交通安全日活動策劃案(篇1)

    為深入推進“文明交通行動計劃”,組織開展好今年“全國交通安全日”主題活動,形成嚴格遵守交通法規、自覺維護交通秩序、攜手共治交通環境、提升文明交通水平的社會氛圍,根據泉公綜361號文件精神,結合學校實際,特制定如下方案:

    一、活動主題

    “社會協同治理、安全文明出行”

    二、活動時間

    20__年12月2日至12月中旬

    三、組織領導機構

    組長:校長

    副組長:教導主任

    成員:各班班主任、科任老師、安全員

    四、活動內容

    1.召開一次交通安全教育宣傳動員會,對全校師生進行交通安全教育宣傳動員,要求全體教師和學生必須高度重視交通安全,認真學習有關交通安全知識與法規,嚴格遵守交通法規,努力避免交通安全事故的發生。

    2.對學生上、下學交通情況進行摸底調查,調查清楚各個學生的交通安全情況。

    3.開展以“交通安全教育”為主題的班隊會。各班利用主題班隊會對學生進行交通安全教育,使學生進一步懂得更多的交通安全知識,在思想上觀念上引起高度重視。

    4.認真上好交通安全知識教育課。充分利用好安全教育課,對學生進行交通法規的宣傳教育。

    5.組織老師和學生觀看交通安全警示教育片,通過實際案例,不斷提高師生的交通安全意識。

    6.通過短信、微信群,校園微信公眾賬號平臺等媒介,進行交通安全宣傳提示。

    全國交通安全日活動策劃案(篇2)

    為了教育幼兒樹立交通安全意識,養成遵守交通法規的良好習慣,切實保護幼兒的安全,我園將以12月2日“全國交通安全日”為契機,開展“遵守交通信號,確保交通安全”交通安全教育和演練活動。

    一、組織領導

    為保證我園“遵守交通信號,確保交通安全”交通安全教育活動的貫徹落實與順利開展,我園成立交通安全教育領導小組。

    組長:__

    副組長:__

    成 員: 各班教師

    二、活動內容

    1.各班于12月2日開展開展“我認識交通信號”、“文明禮儀伴我行,交通安全記在心”幼兒主題宣傳教育活動。

    2.各班在操場開展模擬過馬路的演練活動。

    3.家長交通安全宣傳活動

    (1)開展“小手牽大手,校園帶家園”活動,圍繞活動“安全出行,文明交通”為主題,要求幼兒不僅自覺遵守交通法規,養成良好的行為習慣,還要主動向父母和身邊的人宣傳交通法規,共同遵守交通規則。

    (2)同時,通過家園聯系欄、QQ群等向家長宣傳遵守交通法規,文明出行。通過溫馨提示,讓家長注意接送幼兒路途中的交通安全。

    (3)通過倡導家長積極參加本周交通宣傳活動讓家長在日常生活中發現違反交通規則的行為并用照相機拍下來傳送到各班qq郵箱,在由老師負責打印出來,通過組織幼兒觀看圖片讓幼兒了解生活中有部分人不能自覺遵守交通法規,以此來教育幼兒。

    三、活動要求:

    1.各班根據幼兒園要求,認真組織實施,要營造氛圍,舉辦一次交通安全教育主題活動,增強幼兒的交通安全意識。

    2.積極倡導家長參與本次的活動和履行監護人對幼兒看管責任,同時通過活動提高家長遵守交通安全法規的意識。

    3.活動結束后,各班主任要認真搞好活動的總結,并將上交交通安全主題活動的總結材料。

    全國交通安全日活動策劃案(篇3)

    一、活動主題:

    反思交通安全,共創平安生活

    二、活動背景:

    隨著__機動車數量快速增加,人車路矛盾突出,交通事故數量也不斷上升,為喚起人們關注交通安全意識,正視交通安全現狀,我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。希望有更多的市民來關注交通安全,反思以往的行路駕車的陋習,認真審視并改正不文明的交通習慣,把寶貴生命從無情的車禍中解救出來,尊重人的生存價值和生存權利!

    三、活動目的:

    車可修復,人無來生,紅燈可以等,生命不能重來。借此活動向廣大市民宣傳交通安全知識,反思自己平時出行中存在的交通安全隱患,喚起更多的市民關注交通安全,反思以往行路駕車的陋習,從而依法行車走路,不斷創造安全暢通的交通環境。

    四、活動時間:

    20__年4月28日

    五、活動地點:

    __市交巡警二大隊

    六、議程:

    1、9:30—10:00:參會人員簽到。

    2、10:00—10:30:統一參觀、體驗、觀感交通安全影像、展板、資料室。主要包括:

    (1)交警支隊宣傳板塊,一是展出近期或者有代表性的交通事故;二是一些基本的交通安全知識;三是介紹全國交通安全反思日

    主持人介紹領導和來賓。介紹全國交通安全反思日

    (2)、主辦單位領導致辭

    (3)、交警支隊相關領導致辭

    (4)、建筑垃圾清理協會發表講話

    (5)、交管專家做交通安全講座、法律知識講座

    (6)、與會渣土車駕駛員代表談安全出行感受

    (7)、與會人員溝通交流

    (8)、交警支隊與建筑垃圾清理協會及相關貨運公司簽訂無交通違法保證書

    七、活動外宣

    1、宣傳橫幅,標語要鮮明

    2、將本活動相關信息發布到相關網站和微博上

    3、邀請__主流相關媒體參與,形成輿論氛圍

    4、邀請相關的大客(貨)車司機和易發交通安全事故單位參與反思

    5、總結交通事故發生的原因及反思我們日常的出行陋習,警示交通參與者遵守交通安全

    聯系人:彭__ 電話:__ 邢__ 電話:__

    全國交通安全日活動策劃案(篇4)

    一、活動目的

    學習交通法規,提高交通安全認知能力和自我防護能力,力爭通過開展此項活動,使師生交通出行的法制意識、安全意識、文明意識明顯增強,文明交通長效機制進一步完善,使廣大師生、家長自覺學習和遵守交通法規,自覺形成文明出行的良好習慣,杜絕交通違規、違章現象。

    二、活動主題

    “童學交規”周末交通安全體驗日

    三、活動時間

    20__年4月20日上午8:30—10:00

    四、活動地點

    __市交警支隊

    五、參加人員

    __活動中心口才社團、象棋社團師生及家長自愿參加。

    六、活動內容

    1.師生及家長參觀市交警支隊的交通教育活動室。

    2.聽交警同志講交通安全課。

    3.觀看交通安全視頻片。

    4.學習簡單的交通手勢。

    5.與交警人員合影留念。

    七、活動要求

    1.本次活動學員和家長自愿參加,參加活動的學員必須由家長全程陪同,往返路途中的安全全部由家長負責。(由地春季風大,家長和學員在參加活動的途中一定要注意安全)

    2.自愿參加活動的師生和家長在4月20日8:15-8:20分在市交警支隊(九洲大酒店)對面集合。

    3.活動前,教師要清點好學生的人數。活動中,一切行動聽指揮,學員不得打鬧、推搡、喧嘩和吃零食。任何學生和家長不得帶刀具、打火機等物品。活動中,學生和家長要緊跟住輔導員,不得隨意拿交警支隊的任何物品,不得隨地吐痰、吸煙,大聲接打電話等。如果臨時有事,家長和學生一定要告之老師,經老師允許后,方可離開。活動結束后,老師再次清點人數,學生由家長負責安全帶回家。

    全國交通安全日活動策劃案(篇5)

    活動目標

    1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。

    2、知道過馬路時要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。

    3、讓幼兒學會念兒歌,進一步培養幼兒的幼兒的語言表達能力。

    重點難點

    1、了解基本的交通知識,知道紅燈停,綠燈行的`道理。

    2、在游戲活動中體驗交通規則,知道行走時具體遵守哪些交通規則,培養一定的自我保護意識和能力。

    活動準備

    1、圖片:紅、綠燈,斑馬線。

    2、有關情景游戲的創設。

    3、兒歌《交通燈》。

    活動過程

    一、手指游戲。

    教師帶領幼兒一邊說兒歌,一邊做動作。

    二、談話,引入主題。

    1、“小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時應該注意些什么?”

    (幼兒討論)

    教師小結:在馬路上我們要右側通行,跟大人一起時要讓大人握著手走,不能亂跑。當我們要過馬路時,一定要左右看看,沒有車輛經過時我們才能穿過馬路。

    2.出示圖片,引導幼兒認識紅、綠燈,斑馬線。

    3、講解交通規則。

    4、幼兒跟教師學說兒歌

    “人行道上右側行,紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈),過馬路要走斑馬線。”

    三、游戲體驗《過馬路》。

    (1)帶領幼兒一邊走一邊根據場景提問,鞏固對交通規則的認識。

    場景一:人行道和車行道

    師:前面有兩種道路,行人應該走哪一種路?(人行道。)

    師:行人應該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。)

    場景二:十字路口

    師:要過馬路了,我們應該怎么走?(找到斑馬線,看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)

    四、延伸活動:

    行人走在馬路上還應該注意什么?

    五、活動結束

    小朋友們真聰明,我們順利的通過馬路了,一起跟紅綠燈說再見吧!

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