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    節約用水宣傳策劃方案

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    節約用水宣傳策劃方案(5篇)

    為了確定節約用水宣傳活動的圓滿進行,我們就要要根據具體情況預先制定活動策劃方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。下面是小編收集整理的節約用水宣傳策劃方案,歡迎大家閱讀參考學習!

    節約用水宣傳策劃方案

    節約用水宣傳策劃方案(精選篇1)

    一、指導思想

    為認真貫徹國家和省、州、縣關于建設資源節約型、環境友好型社會的重要部署要求,倡導全社會養成節約用水、健康飲水的良好習慣,創建節水型社會,營造節約用水健康飲水的社會氛圍,落實共青團硯山縣委關于在全縣開展以“節約用水。共享幸福”為主題的節水宣傳教育月活動的通知,結合我鄉學校實際以“節約用水。共享幸福”為主題,特制定本方案。

    二、組織領導

    中心學校成立“節約用水。共享幸福”活動領導小組

    組長:陽家佑

    副組長:何熙王、沈文光

    組員:王廷兵、陳樹洪、李紹祥、梁龍鋒、田磊

    領導小組職責:負責學校節約用水工作的宣傳、組織、領導和協調對學校節約用水工作開展情況進行監督檢查。

    三、活動內容

    安排節約用水是學校的日常性工作,也是一項長期的重點工作,各村校要結合“節約用水。共享幸福”這一活動主題積極開展宣傳活動,齊抓齊管,人人參與,從點滴著手,扎實做好節約用水的各項工作,具體安排如下:

    1、中心校學于9月28日啟動“節約用水。共享幸福”活動,開展圍繞“節約用水。共享幸福”的征文大賽。

    2、圍繞“節約用水。共享幸福”這一主題,加大對節約用水工作的宣傳力度,引導廣大師生員工充分認識學校節約用水工作的主要意義,努力將節約用水工作變為師生員工的自覺行為。

    3、各村校要廣泛開展“節約用水。共享幸福”的活動,利用校會、班會、活動課、升降旗講話、周會、板報、廣播等形式開展宣傳活動,要使學生樹立“節約用水光榮,浪費用水可恥“的觀念,提高學生節約用水意識。

    4、各校要做到使學生明確節約水資源從我做起、從身邊一點一滴做起、珍惜水、節約水、保護水。對浪費水的人進行監督和批評。

    5、要求各校各班級要在宣傳月出一期以“節約用水。共享幸福”為主題的黑板報。

    6、各校要制定和完善各項節水管理制度,建立有利于節水的制約和激勵機制;建立嚴格、科學、合理管理制度,以制度約束用水行為。同時加強取水用水設施管理,公共用水地點懸掛和制作醒目節水標志,嚴格杜絕“跑、冒、漏、滴”。保證節水工作的落實。

    四、工作目標

    深入開展節約用水宣傳月活動,增強全體師生員工的節約用水意識,做到措施得力,效果明顯,努力營造共同參與節水和健康飲水的氛圍。

    節約用水宣傳策劃方案(精選篇2)

    一、活動背景:

    水是生命的源泉,生命最早出現在水中,水是文明的搖籃,著名的河流和湖泊往往孕育著人類輝煌的文明,人類的生活和生產離不開水,水是自然賦予人類最寶貴的財富之一。地球上的水似乎取之不盡,但實際上,只有淡水才是主要的水資源。人類目前利用的淡水,主要是河流水、湖泊水和淺層地下水,這部分水儲量很少,僅占全球淡水總儲量的0。3%,相當于全球總水量的十萬分之一。節水之行,迫在眉睫。而節約用水是我們每個人的義務,我們要一起來做到節約用水。為了使同學們了解到節水的重要性和必要性,增強節水習慣,樹立節水為榮、浪費可恥的風氣,倡導同學們從節約每一滴水起,努力為節水事業盡一份力,燕山大學青年志愿者協會特意組織一次為期一周的節水活動。

    二、活動目的:

    1、通過我們的宣傳,讓全校同學了解到節水的重要性,樹立節約用水的觀念和意識;

    2、讓同學們了解自己平時用水的浪費程度;

    3、讓同學們了解更多關于節水的知識;

    4、通過為期一周的宣傳和倡導,使同學們逐漸養成節約用水的好習慣,形成節約用水的良好校園風氣。

    三、活動主題:

    節水為榮浪費可恥節約用水從我做起

    四、活動時間:

    __年12月6日———12月12日

    五、活動地點:

    宣傳地點:燕山大學東西校區

    抽樣調查地點:

    東校區6舍和西校區10組團b公寓

    六、活動主體:

    燕山大學全體在校學生

    七、活動流程:

    1、12月6日:

    (1)辦公室負責起草節約用水的相關征文通知。

    (2)倡議書和征文通知在校園網、青年志愿者協會網站上發布。

    (3)宣傳部成員負責在東西校區各宿舍樓下張貼倡議書和征文通知。

    (4)征文搜集、評比由辦公室負責,評比結果于12月12日通過校內各種媒體公布。

    2、12月7日:

    (1)宣傳部在7號之前制作節約用水的宣傳板17張,并置于東西校區各宿舍樓或組團前,放置時間為一周。

    (2)組織部負責每天放置和收回宣傳板。每天早晨8:00之前將宣傳板擺放到位,18:00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置,取、收宣傳板均要與樓管打招呼。

    (3)宣傳部在7號之前制作600張宣傳小紙條。內容為“節約用水,從點滴做起”、“節水光榮,浪費可恥”等等。后標“燕山大學青年志愿者協會宣”。

    (4)宣傳部在7號之前制作2個長20米的大條幅,上書活動主題。后標“燕山大學青年志愿者協會宣”。

    (5)宣傳部在7號之前制作1200張印有節約用水主題的書簽。

    3、12月8日

    向校內發出節約用水知識競賽通知。對象為大一和大二在校生。分東西校兩個賽區。每班出3人組成一隊,先在學院中決出前3名。通知12月12日下午2點半舉行總決賽。

    4、12月9日

    (1)各部安排部員在早晨等用水高峰期觀察學生用水情況,寫成記錄。

    (2)各部各派2名部員進行隨機詢問調查同學每天哪些方面需要用水,每次大概水量多少,減少水量是否可行。做好調查記錄。

    (3)辦公室匯總調查記錄,分析數據,把同學的用水情況制成宣傳單,貼于各宿舍樓下的公示欄里。

    5、12月10日

    (1)各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。

    (2)貼宣傳小紙條的部員要檢查水龍頭是否有漏水等情況,并報告院里請專業人員進行必要維修。

    6、12月11日

    (1)中午11點半至12點半在東校區二食堂對面和西校區心儀餐廳前開展大型節約用水簽名活動,呼吁同學們節約用水,在宣傳大條幅上簽名,保證自己會節約用水,并發給一張書簽。簽名后的條幅可掛于校內較醒目的地方,以便提醒同學們不要忘了自己的承諾

    (2)與校內廣播站協商,廣播與節約用水相關的知識。

    7、12月12日

    (1)節約用水知識競賽決賽。前三名分別給以相應獎勵。并對參賽者予以參與獎獎勵。

    (2)辦公室在活動完成后將新聞稿和廣播稿上交主席團,由主席團負責聯系校內媒體對活動進行報道;監管部負責活動的全程監督并且在活動完成后三日內上交活動總結書。

    八、經費預算

    宣傳板17張×單價+600張小宣傳條×單價+2條20米大條幅×單價+1200張書簽×單價+知識競賽獎品=總費用

    九、注意事項及其解決方案

    1、每位成員必須提前最好準備,熟悉相關內容,在活動中要文明、熱情的服務,不得與同學發生沖突,時時刻刻注意保持燕山大學青年志愿者的良好形象。

    2、參加各項活動的同學必須準時到達工作崗位,不能參加活動的同學至少提前一天向負責人提出申請。

    3、活動中若遇惡劣天氣活動課中斷,在征得主席團同意后活動可以取消。

    節約用水宣傳策劃方案(精選篇3)

    今年6月12日至18日為全國節能宣傳周,6月14日為全國低碳日。根據國家相關部委文件要求,為充分動員全校師生員工積極參與生態文明建設,宣傳節能低碳,努力建設美麗中國,決定開展__工業大學全國節能宣傳周和全國低碳日系列活動,相關事宜安排如下。

    一、活動時間

    20__年6月12日—6月18日

    二、活動主題

    節能宣傳周活動主題:節能領跑綠色發展

    全國低碳日活動主題:綠色發展低碳創新

    三、活動安排

    (一)在學校網站發布《__工業大學20__年節能宣傳周和全國低碳日活動通知》,各院(系)、部處、直屬單位進行內部傳達和轉發,形成“人人節能,人人宣傳,碧水藍天,大家共建”的氛圍。

    (二)開展節能宣傳教育

    1.依托學校LED屏幕、各樓宇內安裝的LED屏幕發布節能宣傳周、全國低碳日宣傳標語;通過校園廣播站發布節能宣傳周、全國低碳日相關信息;在宣傳欄、校園內適當處懸掛節能宣傳條幅、節能宣傳海報,整體營造倡導節能低碳宣傳氛圍。

    2.以宣傳節能減排相關法規為主線,依托學校官方及各單位“雙微”渠道,開展節約用水、用電、糧食宣傳教育微活動;開通“哈工大節能”微信公共賬號,并通過該賬號發布節能政策、節能貼士、節能技術與技巧等信息。

    3.依托校園網、飲食中心、公寓中心、活動中心視頻播放設備觀看節能宣傳類視頻資料。

    (三)舉辦校園浪費現象征集、節能建議征集活動,對征集結果進行調研,對切實可行、具有創新精神的建議給予獎勵。

    (四)開展“跳蚤超市”、設立畢業生舊物回收箱、“學長的火炬”圖書漂流等活動,進一步加強物品回收利用,提高節約意識。

    (五)邀請校內外節能技術專家對能源管理運行相關人員開展節能技術講座,普及節能知識,增強節能管理能力。

    (六)優秀學生節能科技作品展示。在步行街地段,開展節能優秀作品展示活動。

    (七)調研實踐。組織師生赴市內節能環保類企事業單位、校內相關實驗室開展參觀、調研活動。

    (八)全國低碳日能源緊缺體驗日專題

    1.發布能源緊缺體驗倡議書;

    2.開展“你光盤,我送花”光盤行動主題活動;

    (九)各單位根據自身情況自行組織相關宣傳活動。

    四、相關要求

    (一)高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作,認真按照方案內容要求,在本單位范圍內結合本單位實際情況認真落實,力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節能、低碳的理念有效的在校園內傳播。

    (二)認真總結,及時反饋。各單位在6月22日前將本單位活動開展情況進行反饋,反饋內容含文字、音頻、視頻、圖像等,相關表格見附件《20__年節能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。

    節約用水宣傳策劃方案(精選篇4)

    為增強廣大少年兒童的節能意識,落實《關于做好20__年公共機構節能宣傳周活動的通知》(太機節字〔20__〕4號)文件精神,根據學校實際情況,決定于20__年6月12日至18日內開展全國節能宣傳周和全國低碳日活動,現制定本校活動方案如下:

    一、活動主題

    20__年全國節能宣傳周的主題是“節能領跑 綠色發展”

    二、活動時間:

    20__年6月12日至18日

    三、活動內容:

    1.全面采取節能減排措施。結合我校實際,強化師生員工的節能環保意識,從學校發展、建設及日常運行管理的全局出發,對節能、節水、環保工作進行統籌規劃。嚴格執行國家節能環保標準,節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙,節約資源、保護環境。

    2.營造節能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站,廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環利用等方面工作成效,積極推廣綠色、低碳發展理念,并要求全體師生參加節能活動。大隊部向全校師生發出倡議,倡議師生從自己做起,從身邊的小事做起,踐行節能減排。

    3.加強節能環保知識教育。利用國旗下講話、晨會和紅領巾廣播站,在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容,將節電、節水、節糧等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學校課堂教學,真正落實節能環保進學校、進課堂。

    4.組織開展以節能減排為主題教育活動。班隊課各中隊開展“你節能 我減排 地球媽媽笑開懷”為主題的班隊會,引導學生樹立節能環保的觀念,關注生活中的節約方式,學習和尋找節能的竅門和方法,熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。

    節約用水宣傳策劃方案(精選篇5)

    一、指導思想

    為在全縣營造保護水資源、保障水安全濃厚的`氛圍,結合我校實際,開展以建設節約型校園為目標的節約用水宣傳活動,增強廣大師生的節水意識,使全校師生在日常生活中養成節約用水的良好習慣。

    二、組織領導

    學校成立節約用水工作領導小組

    組 長:__

    副組長:__

    成 員:__、__

    領導小組職責:

    負責學校節約用水工作的宣傳、組織、領導和協調,對學校節約用水工作開展落實情況進行監督檢查。

    三、活動內容及安排

    節約用水是學校的日常性工作,也是一項長期的重點工作,各部門要緊密結合“節水潔水,愛水護水”宣傳活動,齊抓共管,人人參與,從點滴著手,扎實做好節約用水的各項工作,具體安排如下:

    1、學校將于3月23日號周一利用升旗儀式舉行水法宣傳活動啟動儀式,在啟動儀式上將宣讀《保護水資源、保障水安全倡議書》。

    2、圍繞“節水潔水,愛水護水”這一主題,加大對節約用水工作的宣傳教育力度,引導廣大師生員工充分認識學校節約用水工作的重要意義,努力將節約用水工作變為師生員工的自覺行為。

    3、少先隊要在全校范圍內廣泛開展“嚴格水資源管理”的活動,利用廣播以演講的形式對節約用水進行宣傳。各班級要在3月27日之前利用班會時間召開節約用水主題班會,要使學生樹立“節約用水

    光榮,浪費用水可恥”的觀念,提高學生的節約用水意識。

    4、各班級要做到節約水資源從我做起、從身邊一點一滴做起、珍惜水、節約水、保護水。少先隊將組織志愿者擔任“節約用水義務監督員”,對浪費水的行為進行監督并通報批評浪費水的人員。

    5、總務處要加大對基礎設施檢查、維修和改造工作的力度,從學校長期發展和節約型校園建設全局出發,對節約用水工作進行統籌規劃,采取適當的節水措施,并對工作中存在的問題予以及時解決,總結經驗,加強節水工作的指導,保證節水工作的落實。

    四、工作目標

    深入開展節約用水宣傳活動,增強全體師生員工的節約用水意識,做到措施得力,效果明顯,使學校用水比上年有所減少。

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