大學119消防宣傳月活動方案

有人由于煤氣爆炸，線路故障等各種原因發生火災，造成了財物的損害和人員的傷亡。但是，如果這些人懂得消防安全，也許結果就不會是這樣了。下面小編為大家整理了大學119消防宣傳月活動方案，希望大家喜歡！

大學119消防宣傳月活動方案篇1

為提高我校職能部門和全校師生的抗御火災能力，培養學生災害出現時的自救互助和疏散逃生能力，把消防安全各項措施落到實處，保持校園形勢持續平穩，結合公安部消防局關于11月9日國家“消防日”的相關要求，制定本活動方案。

一、演練目的

1、在11月9日消防宣傳日這一全國性、全民性開展消防宣傳教育活動的重要時期，開展主題消防宣傳教育活動，增強全校師生消防安全意識，培養學生火災自救互助能力和疏散逃生能力。

2、提高相關職能部門及其工作人員的協調能力，一旦發生火情，能迅速組織和引導學生安全、有序地疏散，確保師生的生命安全。

3、完善應急疏散預案，進一步健全火災應急反應和處置機制。

二、演練內容、時間地點及演練人員

（一）演練內容:：

（1）消防安全知識培訓。

（2）疏散逃生演練。

（3）滅火器滅火的實際操作。

（二）演練時間及地點：

演練時間：20__年11月7日12:20―13:20

演練地點：__校區東配樓101室及樓前廣場

集合地點：__校區東配樓101室

（三）演練人員：__校區數學院、物理學院、化學院、藥學院、生命科學院、環境學院、信息學院、輕型產業學院、人文科技學院各出20名學生，共180人，其中包括各學院出2名學生參加滅火器滅火實際操作。

三、演練領導小組

總指揮：

副總指揮：

成員：

四、協助單位

__校區各學院、校學生工作處、校醫院、校后勤發展集團、沈陽市公安局文保分局、中國安全健康教育網__站。

五、演練具體安排

1、演練程序：

（1）所有參加演練的學生到東配樓101室集合，由中國安全健康教育網__站教員進行消防安全知識培訓及疏散逃生注意事項。

（2）在東配樓模擬一處起火點，組織正在參加大型活動的學生疏散逃生。

（3）各學院出2名學生在東配樓樓前廣場進行滅火器滅火實際操作。

2、演練組別：

（1）組織聯絡組：負責人――馬春林，成員――謝立明

（2）疏散引導組：負責人――趙立新，成員的――劉軍、王璞、趙忠鉞、李兵、李俊峰、謝立明

（3）現場警戒組：負責人――崔鵬，成員――林衡、劉生鵬

（4）后勤保障組：負責人――吳濤，成員――孟月彤

（5）影相組：負責人――馬丹、姜麗丹

（6）安全救護組：校醫院醫護人員2名。

3、各組職責：

（1）演練指揮部：負責演練活動的方案確定、準備工作及全局性策劃；演練當天宣布演練開始，并提醒演練注意事項，提醒演練學生按撤離要求直接從活動現場疏散到指定的安全地點集合；在演練結束后對演練進行總結。

（2）組織聯絡組：負責演練前期各項準備工作、演練當天的組織協調及聯絡工作。

（3）疏散引導組：負責學生逃離路線的疏散。安排人員負責學生逃離路線的疏散，在聽到警報聲后，負責放置煙霧的人員聽從指揮調度開啟在指定位置的發煙裝置，疏散時提醒學生用濕毛巾捂住口鼻快速有序離開，并指導學生疏散正確姿勢“貓腰、捂嘴”，注意疏散間隔和人員密度，避免發生人員擁堵現象，提示學生不要慌亂，按順序撤離。人員疏散后，檢查是否留有被“火勢”圍困人員，引導其疏散，人員全部疏散后將窗戶打開放煙。

（4）現場警戒組：負責演練樓宇周圍的警戒工作，演練區域內避免無關車輛和人員進入，并將從東配樓疏散出來的學生合理有序地集中到樓前廣場，要求學院負責人清點人數，確保無人員遺漏。

（5）后勤保障組：負責演練之前和當天的各項工作準備和物品準備，在演練當天放置放煙裝置；負責記錄整個演練過程的準確時間。

（6）安全救護組：對于意外受傷學生及時展開救援或送往校醫院。

（7）影相組：負責演練活動的影相工作。

六、演練準備工作

1、制定演練方案，經討論并確定最終方案。

2、遞交經費請示。

3、各組別根據自身職責開展相應準備工作，包括組內人員分布與安排、演練物資準備等。制作橫幅“__大學‘119消防宣傳日’消防演練活動”“珍愛你我生命，嚴禁違章用電，”“增強消防意識，提高安全素質”。

4、11月2日，在校園網發布演練活動通知，并電話通知各學院輔導員安排好參加演練學生，同時要求每個院系設置1名負責人，于11月3日前電話上報保衛處，要求負責人對活動方案進行了解，并保證當天人員安排。

5、11月6日，將《__大學疏散演練通知》張貼于演練樓宇醒目位置處，提前將演練活動告知師生，并將演練條幅懸掛到位。

七、演練注意事項

1、所有參加演練的學生，應聽從各區域負責老師的指揮，參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

2、樓層疏散老師要控制疏散合理密度，按班級就近疏散原則，防止擁擠和慌亂，所有班級按撤離要求直接從活動現場疏散到指定的安全地點集合。

3、演練結束后，樓管人員對本幢樓的水、電、氣設備以及門窗進行檢查，嚴防其它安全事故。

大學119消防宣傳月活動方案篇2

在第__個全國消防安全宣傳教育日到來之際，為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據學校實際，制定20__年消防安全宣傳教育日活動方案。

一、活動目標

通過開展學校消防安全宣傳教育月活動，進一步提高學生的消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，努力達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。

二、活動主題

全民關注消防、生命安全至上

三、活動時間

20__年x月x日至x月x日

四、具體活動安排及要求

1、組織一次動員會（x月x日）。開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進行動員。

2、開展119安全專題教育活動（x月x日——x月x日）。各班通過安全教育平臺等認真組織教學，讓學生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。

對所有授課率、作業完成率均為100%，并且在x月x日前完成的班級給予表彰，并在文明班級評比中加2分。

3、開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動（x月x日—x日）。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽；三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優上交2——3幅作品，比賽設一二三等獎，優秀作品在學校櫥窗和校園網展覽。

4、開展一次消防知識競賽（x月x日）。學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽，比賽設一二三等獎。競賽主要內容提前發至各班，也可以從__實驗學校微信群下載學習。

5、開展一次消防教育講座（x月下旬）。學校將邀請__消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。

6、組織一次全校性的消防安全大檢查（x月x—x日）。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。

7、開展一次疏散演練（x月x日）。全校師生參加消防應急疏散演練。

大學119消防宣傳月活動方案篇3

一、演練目的

為使學生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，特舉行消防安全疏散演練。

二、演練領導小組

總 指 揮：楊守峰

副總指揮：趙 錚

工作組及成員

疏 散 指 揮 組：訾玉芳（教學樓三樓）

徐廣瑞（教學樓二樓）

李明霞（教學樓一樓）

秩 序 導 護 組：丁業功及任課教師

場地隊列導護組：李 輝、秦廣陸

緊 急 救 護 組：鐘 英、李仙荷

后 勤 保 障 組：丁業功、呂緒林

廣 播 組：魏 丹

三、演練時間地點

時間：20_年3月28日下午4時

地點：教學樓、操場

四、參加演練人員及指導人員

參加演練人員：全體師生

演練技術指導：縣公安局大布鄉派出所。

五、演練假想事件和項目設計

演練假想事件：教學樓某處發生火災危及校園師生人身安全。

演練項目設計：各班正在教室上課，發生火災，啟動防火應急預案，有關師生參演消防疏散。

六、演練進程

1、校長辦公室接到某老師打來電話稱教學樓發生火情危及師生安全。

2、總指揮核實情況后，決定啟動消防疏散預案。命令副總指揮通過校園廣播發出警報信號，立即到達現場進行指揮，要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全迅速撤離。

3、撤離疏散方法：及時打開前后門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內將學生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規定執行。

4、秩序導護組任務：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

5、場地列隊導引組任務：指揮各班在操場的排列順序。

6、緊急救護組任務：接辦公室通知后到醫務室門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導并護扶受傷學生送往醫院。

7、后勤保障組，準備好喊話器等，負責領取和送達所需物品。

8、廣播組成員發出信號后，指導學生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。

9、學生到達集合點有序站位，班主任清點人數（應到數和實到數），并報副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。

七、演練注意事項

1、所有參演的學生，應聽從各樓層和區域負責人的指揮。

2、按先低層后高層的原則疏散，撤離疏散路線及順序為

東樓梯：一一班、一二班、一三班；三一班、二二班、二三班；四三班、五一班、四二班。

西樓梯：一四班、二一班；三二班、三三班、四一班；五二班、六一班、六二班。

注意：下樓時各班成兩路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有樓層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，有序站位。樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口發生擁擠現象。

3、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

4、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發生。

八、演練準備

1、參演人員預案學習（安全辦公室負責）；

2、向有關單位領導匯報并獲得批準（安全辦公室負責）；

3、學校準備相應的物資（總務處負責）；

4、學生自救、逃生知識培訓（教導處負責）；

5、預設場景導演；

6、演練預演（指揮部負責）；

7、演練活動橫幅、指揮部布置等（總務處負責）；

8、演練活動音響、廣播系統調試等（教導處負責）。

大學119消防宣傳月活動方案篇4

一、指導思想：

根據上級文件精神和學校安全工作的實際,本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，以預防和遏制重特大火災事故的發生，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、演練目的：

“火災猛如虎”，為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著"預防為主，防消結合"的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

三、災害預設：

當學校某處突然失火時，電路造成短路。在火光、濃煙之中，學生會產生驚恐失措現象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒。可能發生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

四、組織機構：

總指揮：宋杰

指揮：郭修會王喜蘭李榮香褚鵬

后勤保障：郭修會

成員：全體教師

五、形式：

實地操練

六、時間：

20__年11月9日

七、地點：

本校校園內

八、疏散路線：

后樓：

學前班、一年級、三年級沿前后教室門直接跑到西操場上，二年級、五年級各班有序地從中間樓梯跑到東操場上。

前樓：

四年級、六二沿前后教室門往西直接跑到西操場上，六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場上。

學生在疏散指揮人員指揮下迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學樓，來到安全區。進行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區后應立即清點人數，及時匯報。教育學生發生火災時，能夠做到：

①遇事不慌，頭腦冷清。

②判明情況，思考對策。

③積極自救，互幫互助。

④聽從指揮，有序疏散。

九、組織實施安排：

1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及一名任課教師負責組織本班學生疏散逃生，學前班室內由張艷明、謝學風負責，室外由王春梅、徐欣紅負責，其他教師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口，指揮學生疏散。

2、具體疏散工作安排：

（1）樓梯口疏散指揮員安排：

后樓梯口疏散指揮員：王喜蘭

前樓樓梯口：郭修會

西水泥路：王偉

東水泥路：楊勇

操場秩序指揮：宋杰褚鵬李榮香

3、救護組人員安排：

（1）宋杰郭修會、褚鵬、王偉完成任務后在操場處集合，及時把傷情較重的師生送往醫院。

（2）帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的教師，則立即參加救護組工作。

大學119消防宣傳月活動方案篇5

為全面提高全校師生的消防安全意識，教育學生學習掌握基本逃生技能，學校從強化管理，建立制度，明確責任入手，加強預防，確保師生生命財產安全不受損失。結合我校實際情況特制定本預案。

一、組織管理

（一）領導小組

組長：__

副組長：__

成員：__各班班主任以及全體教職工

組長職責：

負責學校消防安全應急預案組織實施演練，事故現場全面組織協調工作。

副組長職責：

協助組長的工作，按照現場具體分工情況，進行指揮組織人員、物資疏散、火災撲救、保護火災現場，組織事故調查等工作。

各成員職責：負責本處室的消防安全防范工作。了解學校消防重點部位基本情況、火災危險性、撲救的方法及措施。必須掌握班級及所管轄范圍內消防安全管理情況是否存在火災隱患等情況。一旦發生火災，立即報告消防應急指揮部，并及時對火災進行初期撲救，把損失降到最低。

二、預防的重點

1、班主任要利用板報、班會課對學生進行消防安全教育。

2、每年暑假，學校都要發放“致家長一封信”，對學生安全提出具體要求。

3、教育學生不要在放學、上學時段私自結伴，在沒有任何保護措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學生私自外出游泳發生溺水事故的教訓，防患于未燃。

4、各班主任、任課教師上課前要清點學生人數，對未到校的學生要查明原因，及時與家長取得聯系，預防學生私自外出發生意外溺水事故。

三、溺水事故發生時的應急措施

1、如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。

2、學校組織成員當接到學生溺水的報告后，立即趕往事故現場，組織救援并立即向中心校報告，必要時撥打110、120求救。

3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

4、第一時間通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

6、如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。