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    羽毛球賽事流程策劃書

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    運動是健康的生活方式之一,活動前會定好方案。方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的羽毛球賽事流程策劃書,希望能夠幫助到大家。

    羽毛球賽事流程策劃書篇1

    隨著全民健身運動的廣泛普及,大學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺,推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

    一、活動意義(目的或目標):

    1、激發全校同學的羽毛球熱情

    2、推動校園羽毛球運動的發展

    3、加深羽毛球愛好者之間的友誼

    4、豐富大大學生活

    二、活動時間:

    20__年10月08日

    三、活動地點:

    __大學體育館

    四、主辦單位:

    __大學社團聯合會

    承辦單位:__大學羽毛球協會

    五、參賽對象:

    大一新會員及所有大一新生

    六、活動內容

    (一)活動前期準備

    1、活動宣傳:社聯制作海報張貼于公告欄

    2、場地借用:向__大學體育部或后勤部借用

    3、選拔運動員~裁判人員

    選拔運動員:

    報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元

    報名時間地點:09月27日--29日晚6:00--7:00教學樓

    短信報名:姓名+參賽項目

    分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽

    裁判員有裁判部負責,有“省運會金牌裁判隊”裁判

    4、運動器材的準備

    羽協僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備

    (二)比賽規則

    采用最新國際比賽規則

    (三)活動流程

    比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙

    1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級模式,組內選手循環比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

    進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到決出名次

    2、頒獎:所有比賽結束后為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽后一周補發

    七、活動物資

    (一)人力資源

    裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨干成員負責維持秩序,協調相關事項,統領大局

    (二)物力資源

    社聯的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責打?。?;比賽用球十二筒

    八、經費預算

    場地費用=報名人數__2元進場費,約70人參加70__2=140元(具體場地待定)

    羽毛球:35__12桶420元獎品費用90(包括獎狀)

    預計非會員參賽15人15__5=75元

    總計經費:575元

    九、具體組織安排:

    裁判部:負責裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判

    技術部:負責場務及賽程安排

    骨干:負責協調相關資源,保持賽事井然有序

    秘書部:負責記錄比分、積分、名次

    附件:報名表

    羽毛球協會:

    羽毛球賽事流程策劃書篇2

    一、活動目的:

    11年為了向美好的新年展現一個有活力的姿態,特舉辦這次“迎新杯”羽毛球比賽。促進我校師生及同學之間的情感交流,豐富我們的文體活動,給大家營造一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質,為我們的學習打下良好的身體素質基礎。

    二、主辦單位:黔東南州德才科技職業學校。

    三、參賽對象:

    黔東南州德才科技職業學校08級全體同學。

    四、比賽時間:

    __年3月4日——3月10日。

    五、比賽地點:

    黔東南州德才科技職業學校羽毛球場。

    六、比賽規程:

    比賽項目:男單,女單,混雙;

    獎項及獎品設置:

    獎項:本次比賽決出冠軍;

    獎品:單打:加班集操行分30分/人及精美禮品;

    雙打:加班集操行分20分/人及精美禮品。

    七、運動員守則:

    1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾;

    2、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序;

    3、在比賽規定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。

    4、堅絕服從裁判判罰,否則取消比賽成績;遲到五分鐘者,視為棄權!

    八、比賽規則:

    1、每場比賽采取三局兩勝制;

    2、率先得到15分的一方贏得當局比賽;

    3、如果雙方比分打成15比15,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

    4、如果雙方比分打成20比20,則率先得到第21分的一方取勝;

    5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;

    6、在一局比賽完后,雙方隊員將休息2分鐘;

    7、發球時任何一方都不允許非法延誤發球;

    8、發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球,腳不能觸及發球區的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動,直至將球發出;

    9、發球員的球拍必須先擊中球托,發球必須要過對面的發球線(如沒過重發球);

    10、擊球瞬間,球拍桿應指向下方,從而使整個排頭明顯低于發球員的整個握拍手部,如球落在線上算接球方輸一球;

    11、發球開始后,發球員的球拍必須連續向前揮動,直至將球發出;

    12、發出的球必須向上飛行過網,如果不受攔截,應落入接發球員的發球區內;

    13、一旦雙方運動員站好位置,發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始;

    14、發球員須在接發球員準備好后才能發球,如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備;

    15、一旦發球開始,球被發球員的球拍觸及或落地即為發球結束;

    16、雙打比賽,發球員或接發球員的同伴站位不限,但不得阻擋對方發球員或接發球員的視線。

    九、賽事組委會:

    顧問:吳勇軍組長:楊靜

    副組長:吳小革裁判:楊靜、吳小革

    組員:匡田華、趙海英、覃基瑜、周艷、楊德銀、游世能

    計分:楊德銀、游世能

    十、報名方式:

    各參賽選手到各班體育委員外報名;各班體育委員將名單于3月4日上午12點前交到楊靜老師處。

    羽毛球賽事流程策劃書篇3

    一、羽毛球比賽活動的意義:

    為了激發在校學生的運動熱情,強健身體,同時也是為了豐富在校學生的生活。我校預計在20_年春季,舉辦以“我年青,我更棒”為主題的羽毛球比賽活動。本次活動宗旨在重在參與,希望所有在校學習踴躍報名。

    二、活動主題:本屆羽毛球比賽活動的主題為:“我年青,我更棒”

    三、活動時間:20_年3月25日

    四、活動地點:本校體育館

    五、主辦單位:黑龍__科技大學

    六、參賽對象:大一、大二學生均可報名參加

    七、活動內容

    1、活動宣傳:社聯制作海報張貼于公告欄

    2、場地借用:向常州大學體育部或后勤部借用

    3、選拔運動員~裁判人員

    選拔運動員:報名收取報名費5元

    報名時間地點:報名日期為3月5日--10日晚 6:00之前,報名地點為學會生辦公室。

    分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽

    裁判員有裁判部負責

    4、運動器材的準備

    羽協僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備

    八、活動物資

    (一)人力資源

    裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨干成員負責維持秩序,協調相關事項,統領大局

    (二)物力資源

    社聯的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責打?。?;比賽用球十二筒

    九、經費預算

    場地費用=報名人數__2元進場費,約70人參加 70__2=140元(具體場地待定)

    羽毛球:35__12桶 420 元 獎品費用90 (包括獎狀)

    預計非會員參賽15人 15__5=75元

    總計經費:575元

    十、具體組織安排:

    裁判部:負責裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判

    技術部:負責場務及賽程安排

    骨干:負責協調相關資源,保持賽事井然有序

    秘書部:負責記錄比分、積分、名次

    十一、比賽獎項設置

    1、凡參賽者均發紀念獎 (參與獎)

    2、小組賽出現者獲出線獎

    3、男單,女單,混雙,男雙,女雙各項比賽的冠軍獎、亞軍獎、季軍獎

    4、 最佳裁判獎

    5、 各獎項(除參與獎外)都會頒發證書及相關獎品

    十二、比賽項目設置

    比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙

    十三、羽毛球比賽規則

    1、 分組、比分規則

    1.1男女分為2個小組,小組賽每場一局定勝負,每局十五分制;

    1.2每組前2名進入排名賽,排名賽每場三局兩勝制,每局十一分制。

    1.3排名賽每組前2名對決,贏的一方進入總決賽,輸的一方與另一組的第二名決出3、4名。

    2、 抽簽規則

    2.1小組賽各組人員,抽簽決定自己的對手;

    2.2按照簽號,1與2對打,3與4對打,如此列推;

    2.3如遇小組人數是單數的,抽簽抽到最后一個簽號的直接進入下一階段的比賽。

    3、 場區選擇規則

    3.1比賽前,雙方應以擲硬幣或猜拳的方式選擇場地。贏的一方可在規則3.2或3.3中作出選擇;

    3.2先發球或先接發球;

    3.3一個場區或另一個場區;

    3.4輸方在余下的一項中作出選擇。

    4、 交換場區規則

    4.1排名賽雙方應交換場區;

    4.2第一局結束;

    4.3第三局開始前;

    5、 發球和接發球規則

    5.1發球員須在接發球員準備好后才能發球,如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備。

    5.2發出的球必須向上飛行過網,如果不受攔截,應落入接發球員的發球區內。

    5.3發球員和接發球員應對角站位。

    5.4球發出后,由發球員和接發球員交替對擊直至違例或死球。

    5.5接發球員違例或因球觸及接發球員場區內的地面而成死球,發球員就得一分,繼續。

    5.6發球員違例或因球觸及發球員場區內的地面而成死球,發球員即失去發球權。隨后,接發球員成了發球員,接發球員就得一分。

    6、 重發球規則

    由裁判員宣判"重發球",用于中斷比賽。

    6.1遇不能預見或意外的。情況,應重發球。

    6.2除發球外,球過網后掛在網上或停在網頂,應重發球。

    6.3發球員在接發球員未做好準備時發球,應重發球。

    7、 死球規則

    下列情況為死球:

    7.1球撞網并掛在網上,或停在網頂;

    7.2球觸及地面;

    7.3"違例"或"重發球"已被裁判宣報。

    8、 違例規則

    8.1發球員發球時未擊中球;

    8.2發球時,球未過網或未落入有效區域內;

    8.3比賽時,球從網孔或網下穿過;

    8.4 比賽進行中,球碰屋頂、天花板或四周墻壁;

    8.5比賽進行中,球觸及運動員的身體或衣服;

    8.6比賽進行中,運動員球拍、身體或衣服觸及網或網的支撐物;

    8.7擊球時,球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶;

    8.8同一運動員兩次揮拍連續擊中球兩次;

    8.9球觸及運動員球拍后繼續向其后場飛行;

    8.10球落在球場界線外。

    羽毛球賽事流程策劃書篇4

    活動名稱:大學生羽毛球比賽

    活動目的:為豐富大學業余文化生活,發掘和培養羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,檢驗同學們對課堂上所學羽毛球知識的掌握程度,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并培養我羽毛球班內部同學間的友誼。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。

    參加對象:我周二下午羽毛球班全體學生

    主辦單位:周二下午羽毛球班

    報名時間:20__年__月__日

    活動地點:體育館內

    裁判員:主裁判(1名):李陽老師 副裁判(2名):男體委 女體委

    器材設備:比賽羽毛球由老師提供,球拍可自帶。

    比賽規則:比賽中采取以小組為單位,3局2勝制。將班級人員分成8組,男生每組7人,共6組;女生每組2人,共4組。各組內部自行確定比賽選手,然后抽簽決定對手(男生組與女生組分開)。

    比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

    比賽項目:男單、女單

    比賽獎項設置:男生組評出2組,女生組評出一組

    比賽要求及注意事項:

    一、挑選場地或發球權

    任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)

    二、局數和分數

    1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

    2、女子單打11分為一局,先得11分的一方勝該局。男子單打以15分為一局。先得15分的一方為勝

    三、發球權、得分和交

    1、比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,發2個球后交換發球權,由對方發2球后再交換,直至比賽結束。

    2、下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。

    3、比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。

    4、發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

    四、交換場地

    1、第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

    2. 在比賽中,如選手未按規則規定,按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽。

    五、發球和接發球

    (一)合法的發球

    有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。

    1、發球時腳不得踩發球區的任何界線。

    2、一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

    3、在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

    4、發首先擊中球托球時發球員的球拍必須,另外發球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

    5,發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例):前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。,左區反之。

    (二)合法的接發球。

    1、接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。

    2、接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。

    六、發球和按發球的方位和順序

    1、發球方的分數為零或偶數時,發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。

    2. 發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分

    七、重新發球如下列情況發生時應重新發球:

    1. 發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球

    2. 發球時,發球員和接發球員同時違例。

    3. 當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。

    4. 在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

    5. 除發球以外,球過網后桂在網上或停在網頂。

    6. 在比賽中,不可預見或意外的情況發生。

    八、比賽的連續性及對不端行為的處罰

    (一) 一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:

    第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;

    第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。

    (二) 下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

    1. 運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;

    2. 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地;

    3. 運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

    九、違例

    1、比賽中,球拍未擊中球。

    2、發球時,球過網后掛在網上或停在網頂。

    3、比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。

    4、比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

    5、比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,

    6、比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。

    7、比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

    8、擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

    9、一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

    10. 球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。

    11、阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

    12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

    羽毛球競賽的場地與器材設備

    羽毛球賽事流程策劃書篇5

    ____大學____學院愛好和熱愛羽毛球運動的在校學生。

    二、招新流程

    1、報名:有意向的同學先在自己所在班級的體育委員登記,由班級體育委員將名單交給社團理事長。

    報名時間:待定

    2、社員選拔:由社團將所報名的同學進行分組,通過社團迎新比賽選出正式社員。

    3、社團會費:被選拔出來的正式社員每人交20會費,用于以后社團的訓練和比賽的用球和獎品費用。

    4、選拔地點:____方彩羽毛球場

    5、選拔時間:待定

    6、比賽形式:男單,女單。根據報名情況分小組進行循環賽。

    Ps:報名比賽的同學需自帶球拍。

    三、招新費用

    1、學院羽毛球場的球網費:60元

    2、社團迎新羽毛球費用:60元

    3、報名表若干、資料匯編集兩本和宣傳海報費用:20元

    合計:140元

    四、招新宣傳

    由____學院學生會宣傳部制作招新海報,并張貼至各班活動宣傳欄處。

    五、主辦單位:____方彩羽毛球社

    協辦單位:____學生會宣傳部

    六、社團主要活動:

    1、在合適時間內組織社團會員每個禮拜訓練一次,在學期末進行隊內比賽,并設置一定獎項。

    2、每學年的第一學期進行招新比賽,下學期學期末進行一場全院師生羽毛球比賽。

    3、參加校春季運動會羽毛球項目。

    4、組織與外院進行的羽毛球友誼賽。

    羽毛球賽事流程策劃書篇6

    一、活動目的

    為了促進我們教師之間的交流,豐富我們的文體活動,給大家營造一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質,為我們的學習、工作和生活打下良好的身體素質基礎,我校工會特舉辦教職工羽毛球比賽。

    二、 參賽對象

    全體教師

    三、比賽時間

    初賽20__年4月3日下午3:30開始

    四、比賽地點:

    初中部二樓活動室

    五、比賽具體要求

    本次交流賽為單項賽,設立男子單打和女子單打兩個比賽項目。

    賽制:

    本次比賽采用淘汰賽,預賽采用一局決勝制,每局11分,決賽(爭奪冠、亞、季軍時)采用3局2勝制,每局11分。

    分組抽簽規則:

    比賽中首輪都采取抽簽分組的方式,若有一人輪空,直接進入下一輪比賽。第一輪比賽的勝者,重新進行抽簽分組,從數字號碼中抽取。勝者晉級下一輪比賽,輪空組別直接晉級。

    單打規則:

    預賽:

    1、率先得到11分的一方贏得當局比賽;

    2、如果雙方比分打成10比10,鑿獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

    3、如果雙方比分打成14比14,幾則率先得到第15分的一方取勝;

    決賽

    1、率先得到11分的一方贏得當局比賽;

    2、如果雙方比分打成10比10,鑿獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

    3、如果雙方比分打成14比14,幾則率先得到第15分的一方取勝;

    4、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;

    5、兩局比賽之間的休息時間為2分鐘。

    單打站位:

    ⑴發球員的分數為0或雙數時,雙方運動員均應再各自的右發球區發球或接發球。

    ⑵發球員的分數為單數時,雙方運動員均應再各自的左發球區發球或接發球。

    ⑶如“再賽”,發球員應以該局的總的分數來確定站位。剛若總分為15分(單數),雙方運動員均應再各自的左發球區發球或接發球;若總分為16分(雙數),雙方運動員均應再各自的右發球區發球或接發球。

    ⑷球發出后,雙方運動員就不再受發球區的限制而自由擊到對方場區的任何位置,運動員的站位也可以在自己這方場區的界內或界外。

    (5)運動員守則:

    賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方。 講文明、講禮貌、講衛生、守秩序。 在比賽規定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。

    六、工作人員:

    裁判: 記分員:

    七、獎項設置

    一等獎:5人 二等獎:10人 三等獎:15人 鼓勵獎:若干

    羽毛球賽事流程策劃書篇7

    比賽目的:切磋,交流

    1、提高同學們對運動的熱情

    2、增強同學們對羽毛球知識的了解

    3、鍛煉同學們的身體

    4、增進同學們之間的友誼

    具體人員安排 :

    總負責人員:程園

    活動組織人員:汪小琴 常成杰 張蘭蘭 李冰

    計分員:楊雪 周靜靜 高玲

    時間 :

    20__年11月15日——11月16日

    活動地點 :

    羽毛球場

    活動參與人員:

    酒店管理6班

    比賽方法

    1、比賽項目只設單打

    2、每場比賽設十一局,贏局最多者為勝。

    3、初賽選手將會以抽簽的方式分為六小組,初賽中小組比賽采用單淘汰制度,初賽每小組將產生一名小組賽冠軍進入晉級賽,也就是將會有六人進入晉級賽;

    4、晉級賽也將會以抽簽的方式分為兩小組,晉級賽中小組比賽將采用循環賽制度,晉級賽每小組中將會產生兩名選手進入決賽,也就是將會有四名選手進入決賽;晉級賽中小組賽可能會打出平局,屆時將安排復賽,直至小組賽中產生兩名獲勝選手進入決賽。

    5、決賽不分組,直接比賽,采用循環賽制度。決賽中有可能出現平局,屆時將安排加時賽,直至產生冠軍、亞軍、季軍各一名為止

    比賽要求 :

    1、堅持友誼第一,比賽第二。

    2、文明比賽,尊重他人。

    3、若賽中有疑問或對判球不服,可向申述。

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