關于重陽節活動主題策劃方案
為了保證活動的有序進行，往往需要提前準備活動計劃?；顒佑媱澥菑幕顒拥哪康?、要求、方法、方法、進度等方面整理出來的書面計劃。制定活動計劃時需要注意哪些問題?那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的關于重陽節活動主題策劃方案，歡迎大家來閱讀。
關于重陽節活動主題策劃方案篇1
20__年10月__日（星期__）是農歷九月初九，我國傳統節日——老年節，為了弘揚中華民族敬老尊老的傳統美德，向曾經為高楠小學教育事業作出貢獻老教師表示崇高的敬意和衷心的祝愿，工會擬將邀請全校退休同志返校，參加重陽節活動。
一、活動主題：
獻良策、話發展、慶長壽。
二、活動創意：
通過參觀校園與老同志共享學校近年來發展成果舉行座談活動，傾聽前輩心聲，營造敬老、親老、愛老、尊老的社會風尚；學習老同志艱苦創業，奉獻敬業，獻身事業的從教精神，了解社會對學校的評價和期待，以便促進學校健康、和諧發展，不斷提高辦學品位。
三、活動策劃：
高楠小學工會。
四、活動組織：
高楠小學工會。
五、活動時間：
20__年10月__日。
六、活動地點：
中心校。
七、活動主持：
宋世友。
八、參加人員：
校級領導，已退休教師及家屬。
九、后勤保障：
李心立。
十、活動安排：
1、9：00點左右接待到校退休教師。
2、9：30—10：00帶領退休教師參觀校園。
3、10：00——11：30在會議室開展“獻良策、話發展、慶長壽”座談會。
4、12：00學校行政與退休教師及家屬聚餐。
關于重陽節活動主題策劃方案篇2
一、活動目標
知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識。
激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛°
培養孩子從小敬老愛老的美德。
通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
二、活動準備
大班聯系好敬老院并準備一些零食°
制作壽星卡。
幼兒調查表。
重陽糕120塊。
活動時間：20__年__月—日上午9：30o
三、活動內容
中小班邀請爺爺奶奶來園做客：
了不起的爺爺奶奶。
小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
給爺爺奶奶表演節目。
爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：
農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。
爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶：
討論：
活動準備
⑴做調查問卷
你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領？
現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便？
小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么？
實踐活動：
大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
活動后：
鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？
交流：對今天的活動的感受？
通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
我身邊的爺爺奶奶調查表，我調查的是__生日__月__日—屬相。
最喜歡吃的東西。
他的愛好是。
最想見的人。
還有什么不順心的事。
最想讓我為你做的一件事°
備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。
關于重陽節活動主題策劃方案篇3
為認真貫徹落實中宣部、全國婦聯召開“弘揚德孝文化踐行核心價值”的會議精神，繼續弘揚中華孝道文化，積極倡導“孝當先”的價值理念，培育未成年人的孝心、愛心，以大力開展孝敬教育的主題活動方式，推動社會主義核心價值觀在未成年人心里生根、在家庭親情中升華，促進未成年人健康成長。中國未成年人網將以重陽節為契機，面向全國小記者站開展“濃情九九感恩孝老”重陽節主題活動，具體活動方案如下：
一、活動主題
濃情九九感恩孝老
二、活動目的
中華孝道是中華優秀傳統文化的重要組成部分，是涵育社會主義核心價值觀的豐厚資源，本次活動以重陽節為契機，以中華傳統文化進校園為抓手，傳承中華文化，發揚傳統美德，讓中華文化植根于校園之中，植根于學生的心靈之中，弘揚和踐行社會主義核心價值觀。
三、組織機構
主辦單位：中國未成年人網
承辦單位：全國各中小學校（活動結束后可申請成為中國未成年人網小記者站）、中國未成年人網小記者站
四、活動時間
即日起—20__年10月21日
五、活動內容
“濃情九九感恩孝老”重陽節主題活動形式不限。各中小學校可根據各自校園文化組織類似“同唱一首正能量歌曲”、“經典誦讀”、學生給家長贈送康乃馨、感謝信、擁抱等活動，最后由校園小記者采訪并形成500字左右的圖文稿件發送到中國未成年人網郵箱參加活動。
六、活動宣傳
活動結束后中國未成年人網將匯總各地學校信息，制作簡報或專題推薦到中國文明網進行展示宣傳。
關于重陽節活動主題策劃方案篇4
大力推進社會主義核心價值體系建設，弘揚中華民族的傳統美德和孝道文化，廣泛深入開展尊老敬老助老活動，根據市文明辦的部署和要求，在全院開展“我們的節日·重陽”主題實踐活動?，F制定方案如下：
一、活動內容
1.開展重陽節主題文化活動。組織離退休老干部、老黨員、空巢老人、孤寡老人等開展出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、詩詞詠誦等傳統文化活動，鍛煉身體，交流感情，培養人們回歸自然，熱愛自然的良好心態，體現生命長久、健康長壽的寓意。
責任單位：離退休人員管理處
2.開展敬老愛老志愿服務活動。組織廣大志愿者深入敬老院、社區為空巢老人、孤寡老人提供文化娛樂、法律援助等活動，通過以“一助一”、“多助一”等方式逐步建立志愿者與老年人長期穩定的服務關系，使之經常性地為老人們開展日常生活照料等各類所需要的志愿服務。倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。
責任單位：院屬各單位
3.組織開展“我們的節日重陽中華長歌行”活動。精心選擇歷代敬老愛老、家庭團圓的名篇佳作，組織廣大師生開展經典詩文朗誦會、詩歌創作征集、詩詞賞析講座等活動，引導廣大師生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。
責任單位：各教學系
4.組織開展“感恩父母 和諧家庭”主題活動。以“重陽感恩父母”為主題，開展幫父母做家務、為父母做頓飯、感恩父母短信傳遞等活動，大力弘揚“孝老敬親”傳統美德。通過“和諧家庭”評選活動，增進家庭內部特別是與老人們之間的感情和親情，進一步營造“愛老及幼、家庭和睦”的良好社會氛圍。
責任單位：院工會
二、措施要求
(一)高度重視，加強領導。院屬各單位把組織開展“我們的節日·重陽”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手和師生精神文明創建活動的重要載體，進一步拓展領域，豐富內容，不斷提升活動的思想文化內涵。要制定具體的活動方案，加強組織協調，落實工作責任，周密部署，精心安排，推動活動有序開展。
(二)齊抓共管，形成合力。院屬各單位要認真做好節日期間的宣傳教育工作，及時總結推廣經驗，推動主題活動深入開展。要充分發揮黑板報、網站、宣傳欄等媒體作用，大力普及節日知識，廣泛宣傳各單位活動開展情況，及時報道廣大師生過節心得，營造濃厚的節日氛圍。
(三)認真總結，及時匯報。院屬各單位要認真掌握活動開展情況，對活動中涌現出的好典型和好經驗要及時進行總結，要認真收集整理開展活動的圖片、資料，并于10月15日前報院創建辦。
關于重陽節活動主題策劃方案篇5
一、活動主題
愛在重陽
二、活動對象
五(3)班
三、活動背景
現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養育之恩開始，從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報，做個有孝心的好孩子。一個人只有愛父母、愛家人，長大后才會愛他人、愛祖國。
四、活動時間
20__年10月1日——11月1號
五、活動目標
1、了解重陽節的風俗及民族文化含義
2、學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。
3、用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。
4、培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
六、活動準備(國慶假期作業)
1、回顧成長歷程，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。
2、了解重陽節的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等)。
七、活動實施過程
（一）收集資料
1、了解我國有哪些傳統節日，重點收集重陽節的有關資料。
2、教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。
3、上網收集資料。利用“酷站漫游”提供的網址和利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備。
（二）觀察回憶
1、教學中充分聯系學生的家庭生活實際學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。
2、利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。
3、引導學生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進一步激發學生對老人的敬愛。
4、了解學生對爺爺奶奶的關愛程度，教師有意識引導學生利用重陽節到來之際，設計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節日。
（三）調查訪問
為了全面掌握地區老人的生活狀況，提高學生的尊老意識，教師指導學生分組開展調查、訪問、參觀等活動。
1、教師指導學生根據調查的目的設計調查表，開展問卷調查工作，并統計匯總百分比，進行交流反思，及時記下調查后的感受。
2、根據調查反饋情況，確定訪問對象(鄰里尊老敬老的先進典型)，指導學生根據采訪對象的不同，設計相應的問題進行采訪，做好記錄，認真寫好采訪日記。
3、各小組到社區找到自己的長期服務對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗活動。
4、學生調查訪問活動結束后，指導學生結合自己的親身體驗，根據各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來，通過各種渠道進行社會宣傳報道，擴大社會影響，引起全社會的關注。
值得注意的是：在調查訪問階段，學生雖是活動的主體，但教師的指導還是不必可少的。教師要及時與相關單位、個人聯系，保證學生活動得以有效開展。采訪之前，教師要指導學生注意調查采訪時的態度、方法，做好活動前的物質準備和活動過程的資料收集，有意識地在活動中培養學生合作、交流、表達的能力，教師還應對學生的各項階段性活動給予肯定性的評價。
（四）合作交流
1、教師要組織學生交流收集的尊老敬老的資料，談談自己的感受。
2、小組合作制定一份重陽節活動方案，各小組具體談談活動方案的實施步驟。
3、學生出示調查統計結果，交流采訪后收集的信息，向同學介紹在調查采訪過程中的體會。
4、展示參觀訪問中拍攝的照片或錄像，并向同學談談參觀后的感受。
5、在各組組長交流時，教師要和其他學生一起分享他們的活動成果，并建議學生把感興趣和感受深的內容記錄下來，認真收集資料，分類整理。
6、分為六個小組，討論交流，根據每組要求準備節目參加班級“愛在重陽”主題隊會。
（五）成果展示
關于重陽節活動主題策劃方案篇6
活動目標：
1、明白九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識
2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛
3、培養孩子從小敬老愛老的美德-
4、經過社區活動，鍛煉孩子的社會交往本事和口語表達。
活動準備：
1、大班聯系好敬老院并準備一些零食。
2、制作壽星卡
3、幼兒調查表
4、重陽糕120塊
活動時間：
20__年10月23日上午9：30
活動過程：
一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1、了不起的爺爺奶奶。
中班能夠聽聽爺爺奶奶說說自我年輕時的故事。(事先聯系好)
小班請爺爺奶奶說說平時是怎樣關心愛護你的。
2、給爺爺奶奶表演節目。
3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4、我喂爺爺奶奶吃塊糕
經過活動，幫忙幼兒豐富以下經驗：
①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。
②爺爺、奶奶十分關心我們，我們也應當尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不一樣的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論：
1、活動準備：做調查問卷你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作有些什么本領此刻爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興為什么
2、實踐活動：大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后：鼓勵孩子說說自我是怎樣為爺爺奶奶服務的交流：對今日的活動的感受經過調查交流：以后能夠為爺爺奶奶做些什么
我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是生日—月——日屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備注：能夠用畫畫、文字的方式來記錄。
關于重陽節活動主題策劃方案篇7
隨著社會老年化發展趨勢的加快，在傳統佳節“重陽節”和第X個老人節到來之際，X社區工會舉辦“九九重陽濃濃敬老情”系列活動，利用社區內獨特的資源優勢，組織社區老年居民、社會各階層的老年同志，開展以“登高健身、賞菊怡情，看城促發展、記美景傳文化、文藝表演等”，表彰一批熱心支持社區工作和社會公益事業的健康老人，為主要內容的活動。旨在激發社區居民敬老愛老，熱愛家鄉促發展的政治熱情。
一、活動時間
20__年X月X日。
二、活動地點
X廣場。
三、活動內容
1、徒步登上X山賞菊怡情看美景，相約古渡吟詩作畫。
2、歡度重陽看文藝表演，攝影作畫留記憶（以從老年人的視角把城市的變遷與發展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨）。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。
3、表彰X名熱心支持社區工作，積極參與社會公益事業的健康老人。
四、參加人員
社區老年工會職工代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。（參加登高活動的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加）
五、主辦單位
X社區居委會
六、具體活動
1、登高：X日上午7：30在X山水庫入口處集合，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內（X日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室，由社區統一制作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎）。
2、表彰：下午3：20在社區會議室社區邀請的參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。
3、文藝大聯歡：下午3：30開始在X廣場看，由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。
七、參與單位
X中心。