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    九九重陽節活動策劃書(7篇)

    時間: 業鴻0 分享

    在某些特別的時間或者有意義的節日中,很多人多會舉辦活動,而舉辦活動前需要做一份活動方案。下面是小編為大家整理的關于九九重陽節活動策劃書,希望對您有所幫助!

    九九重陽節活動策劃書篇1

    一、指導思想

    大力弘揚中華民族的傳統美德,形成良好的敬老、愛老、養老、助老的社會風尚,借重陽節,慰問曾經為青龍鄉教育事業做出貢獻的離退休教和50歲以上的職工,開展“九九話重陽,感恩在我心”的重陽節主題教育活動。

    二、活動目的

    培養和弘揚師生敬老愛老的中華民族傳統美德。

    三、活動準備

    1、購買退休教師重陽節禮物。

    2、準備晚餐。

    3、提前通知離退休教師和50歲以上教師活動時間。

    四、具體安排

    (一)時間:20__年_月_日下午4點。

    (二)地點:學校多功能教室。

    (三)對象:50歲以上老師、離退休教師、全體行政、工會委員。

    (四)過程:

    1、開場白。

    2、田校長賀詞。

    3、老教師代表講話。

    4、座談會。

    5、分發重陽節禮品。

    6、晚上聚餐活動

    五、活動主要內容

    1、工會主席開場白

    金秋時節,重陽將至,這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,是一個屬于敬老愛老的日子。九九重陽,又是我國傳統的尊老、敬老、愛老、助老的老年人節日。老教師是學校的寶貴財富,為進一步豐富、活躍教師的文化生活,陶冶情操,促進身心健康,營造使老教師、老職工“老有所樂、老有所為”的氛圍,在今年的重陽節,學校工會結合校德育處,聯合開展這樣一次“九九話重陽,感恩在我心”的主題教育活動。同時也請退休教師回到青小,感受這個大家庭的'溫暖,感受學校全體教師和學生的關懷。

    2、田校長作賀詞

    歲歲重陽,今又重陽,不是春光,勝似春光。在金風送爽、丹桂飄香的季節里,我們又迎來了我國傳統的敬老節日——“九九”重陽節。值此機會,我謹代表青龍中心小學的全體教職員工和全校學生,向各位老領導、老教師、老職工以節日的祝福和親切的問候。在這個幸福的日子里,我們邀請大家歡聚青小,重溫過去、感受現在、暢談未來,是一件十分有意義的事情。

    老年人是社會成員的重要組成部分,老同志是黨和國家的富貴財富,退休教師更是學校的功臣。在過去的漫長歲月里,你們為青龍小學的發展、學生的成長奉獻了自己的青春,更為祖國的教育事業做出了不可磨滅的重要貢獻。

    莫道桑榆晚,為霞霜滿天。青龍小學有今天的輝煌,離不開在座各位 老前輩、老教師為學校發展打下的扎實基礎和付出辛勤的汗水。所以,為了表達學校所有教職員工對老教師們的一份感恩之意,特請各位老師在重陽節來臨之際,重返青龍小學,感受青龍小學校園的美麗變化,感受青龍小學教師的親切關懷。同時,也衷心希望各位老教師,科學安排好自己晚年生活。

    最后,祝各位老領導、老教師、老職工健康長壽,節日愉快!

    九九重陽節活動策劃書篇2

    一、活動目的:

    “百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導少年兒童學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對我校全體學生,開展以“愛在重陽,雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。

    二、活動時間:

    重陽節前后兩天,重陽節當日。

    三、活動對象:

    全校少先隊員。

    四、活動過程:

    活動以學校、少先隊中隊為單位,結合活動主題,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽,雛鷹行動”主題系列活動,通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

    1、認真做好宣傳工作:校利用周一的國旗下講話,大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發活動倡議書

    2、開展“愛在重陽,雛鷹行動”主題班隊活動,并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合,各中隊圍繞主題,自主設計活動方案。

    3、利用小賢人廣播,通過學生自主探究,搜集重陽節典故,在廣播臺交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事

    4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

    五、活動說明:

    1、重陽節前3天內,3—6年級各中隊至少擇優上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選,優秀作品將在學校櫥窗展出。

    2、重陽節前2天內,各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。

    九九重陽節活動策劃書篇3

    活動時間:20__年10月9日

    活動地點:世紀華聯超市門口

    責任人:方老師、大班組老師

    設計意圖:(重陽節)

    農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

    活動目標:

    1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識。

    2.激發幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關愛。

    3.培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。

    活動準備:

    1、幼兒通過搜集資料了解重陽節的相關知識

    2、三個大班各準備兩個節目

    3、對幼兒進行尊老教育

    活動過程:

    1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶

    (爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。”

    2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

    3、幼兒為老人表演節目

    4、為爺爺奶奶送上康乃馨、送上重陽糕。

    總結:“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候,簡單的關心或是一個甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會很開心。”現在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。

    九九重陽節活動策劃書篇4

    一、目標:

    1.通過觀察情境表演,學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。

    2. 激發幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。

    3. 通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進祖孫間的感情,發展幼兒的交往能力。

    二、過程:

    1.引出活動主題,歡迎老人。

    提問:

    今天是九月初九,是什么節日呢?(重陽節、敬老節。)

    對了,重陽節是我們中國特有的傳統節日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)

    那敬老節又是誰的節日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?

    請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。

    教師小結:原來,他們年青時為國家做了許多工作,作了很多的貢獻。 他們現在年紀大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。) 教師:對了,他們雖然年紀大了,但對社會還是有許多貢獻的。

    我們全社會也很關心老人,為他們設立了很多優惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等。)

    爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?

    我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。)

    哦,今天,我們舉行“敬老聯歡活動”

    引導幼兒向老人們問好,表示歡迎。

    2.讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。

    教師:我們班有的小朋友很關心老人,我們一起看看他們是怎樣做的。 情境表演:

    A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:“謝謝您,我會自己走”。引導幼兒思考:奶奶要抱豆豆時,豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什么?

    B.奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。 思考:錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人:捶背后你有什么感覺呢?

    3.讓幼兒了解“敬老節“的來歷,并聯系實際,引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

    4.游戲:“找親人“。

    幼兒蒙眼,根據其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。 教師小結:小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。

    九九重陽節活動策劃書篇5

    一、活動目的

    結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動,旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質,讓學生懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動,讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化

    二、活動時間

    __年10月_日——__年10月_日

    三、活動內容

    活動一:“小鬼當家” 親情回報活動

    1、學說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”,當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。

    2、學做家務活:為長輩做力所能及的家務事,學會一項家務小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責任感的家庭成員。

    具體說明:一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業;三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信,對本次活動進行簡單總結,加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏,在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。

    三、四年級每班上交3份。

    上交時間:__年10月_日

    活動二:“最美夕陽紅” 節日探究活動

    農歷九月九日為傳統的重陽節,在古代,民間在重陽有登高的風俗,故重陽節又叫“登高節”。 在這一天,人們還有吃重陽糕的習俗……今天的重陽節,被賦予了新的含義。其實,每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事,你了解了多少呢?

    具體說明:五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等,填寫完成活動反饋表。每班上交3份。

    上交時間:__年10月_日

    活動三:“別樣的親情” 親情公益活動

    “家家有老人,人人都會老”。作為晚輩,請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!

    具體說明:少先隊員可在重陽節(10月_日)以敬老愛老假日小分隊的形式,組織前往各敬老院看望老人們,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。

    九九重陽節活動策劃書篇6

    “尊老愛幼”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,應繼承、弘揚傳統。為引導孩子們敬老、親老、愛老、助老,樹立良好美德觀念,增強同學們的社會責任感,我班在重陽節之際,針對全班同學,開展尊老,敬老重陽節活動。

    一、活動目的

    1、讓孩子解重陽節的風俗及民族文化含義。

    2、培養孩子敬老,愛老的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

    二、活動時間

    20__年10月25日。

    三、活動準備

    1、背誦《九月九日憶山東兄弟》。

    2、同學和家長一起準備一個尊老的故事:古代的、名人的、身邊的。

    3、同學和家長一起準備一句國學里關敬老,孝道的名句。(最好能理解并背誦下來)

    4、同學根據各自實際情況寫一句“尊老承諾”。

    四、活動過程

    1、重陽節的時間。

    2、重陽節的來歷。

    3、重陽節的習俗。

    4、重陽節的詩句。

    5、重陽節尊老。

    6、尊老的名句交流。

    7、尊老的故事:古代、名人、身邊。

    8、我們可以這樣做。

    9、尊老承諾。

    10、在節日里為老人送上一份禮物(重心意)。

    九九重陽節活動策劃書篇7

    一、指導思想

    重陽節期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動,進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。

    二、活動時間

    20__年10月25日。

    三、活動內容

    1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人,幫助敬老院打掃衛生,陪老人談心聊天。

    2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。

    四、活動安排

    1、到敬老院慰問孤寡老人。

    時間:上午8點30分。

    參加人員:30名學生志愿者(帶備清潔工具)。

    集中地點:學校教學樓中廳。

    2、慰問退休教師。

    時間:上午8點30分。

    參加人員:6名學生志愿者。

    集中地點:學校教學樓中廳。

    五、活動要求

    1、統一認識,高度重視,精心安排,認真組織。

    2、活動過程要注意安全。

    3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委,校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳,以加強宣傳,擴大影響力。

    4、活動結束后,以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。

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