冬至主題活動策劃【7篇】
冬至習俗因地域不同而又存在著習俗內容或細節上的差異。在中國南方地區，有冬至祭祖、宴飲的習俗。在中國北方地區，每年冬至日有吃餃子的習俗。下面是小編給大家帶來的冬至主題活動策劃，希望能夠幫到你喲!
冬至主題活動策劃篇1
一， 活動名稱：班級包餃子活動
二， 活動目的：豐富同學們的課余生活，增進同學們之間的感情。
三， 活動口號：今日冬至餃子，明日華水驕子。
四， 活動時間
五， 活動地點：校外餐館。
六， 參與人員：20__級107班全體成員，特邀小導，部分餐館工作人員。
七， 活動準備：
一，活動地點選取及布置。
二，嘉賓邀請。
三，活動現場氣氛調動。
四，活動中節目表演。
五，活動前，中，后期宣傳。（宣傳委員負責）
七，總策劃，細節商議。（策劃人，班長及團支書負責）
八， 活動流程：
一 107班班委溝通協商，就活動的細節交換意見；
（1）面粉，肉，菜。
1，需要多少面粉
2，爭取同學們的意見想吃什么肉，和計需要多少肉
3，爭取同學們的意見想吃什么菜，和計需要多少菜
（2）開展活動
我們以簡單自己動手為樂趣，讓同學們全部參與到活動當中，并且避免鋪張浪費。
1，比賽揉面，獲勝的給予棒棒糖獎勵。
2，比賽搟面皮，獲勝的給予棒棒糖獎勵。
3，比賽包餃子，獲勝的給予棒棒糖獎勵。
4，欣賞，觀察餃子的外形，啟發同學們相互交談家人平時是怎樣包餃子的。
（3）邀請餐館工作人員品嘗，并希望同學們能夠相互講述自己包餃子的方法。
二 召開班會，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參加。
1，要積極參與，增進同學們之間的感情；
2，體會自己動手，豐衣足食；
3，增加集體意識，團體精神；
4，感受勞動的樂趣，進一步培養同學們的動手能力；
5，同學們再次嘗試制作，比一比與其他同學的速度和質量。
三 與餐館工作人員協商活動時間及所需用具；
1，活動需要兩個小時；
2，半個小時中間要舉行一次小活動；
3，所需用具由校外餐館提供。
四 冬至22號下午6 ：00整活動正式開始，同學們將自己動手包餃子；
1，5:50請同學們和小導準時到達校外餐館。
2，6:00活動正式開始。
五，體會自己動手的樂趣；
1，請班長及小導對本次活動作出評價；
2，請班委對這次活動發表意見和看法。
3， 請同學們談談對此次活動的感受和意見。
六，活動結束后派同學打掃衛生，班委留下，其余同學自愿。
九， 主辦單位：20__級建筑環境與設備工程107班。
十， 經費預算：活動場地租賃費及材料準備費用共130元，飲料費用共50元，買棒棒糖共10元合計總共消費190元。
注：如果有其它活動沖突，此活動另作安排，并會及時通知
策劃人：時鵬飛
學號：20__10711
冬至主題活動策劃篇2
一活動背景及目的
1、在今年冬至來臨之際，讓所有環境學院學生會的同學一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包餃子，讓各部門同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，比如包餃子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。
二活動形式
屬于蘇科環境學院學生會的內部活動，于冬至之日借包餃子這一傳統項目展開一系列的活動。同時通過游戲等項目增加活動樂趣。
三活動時間
12月20日星期五下午3:30~5:30
四活動地點
學校一食堂內
五活動主辦單位
環境學院學生會生活部
六活動流程
1,：傳統沿襲項目項目：包餃子比賽
比賽規定：將學生會各個部門逐個分組，用準備好的餡料和餃子皮進行包餃子比賽。
在本次團日活動中，我們把班里的同學分成4個小組，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組為單位，為同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中，我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅調動了同學們參與的積極性，也讓同學們就本次主題互相交流了意見，達到了在快樂中學習，在學習中尋求快樂的效果。
比賽結果判定標準：餃子數量一個一分，質量不過關的餃子不計分。記錄各組得分情況。
2：游戲環節：(在煮餃子的過程中開展游戲)
(十)各牽頭單位要認真負責，嚴密組織，協調安排要到位，確保宣傳活動正規有序。其他參與單位要加強配合，互相支持，工作主動，不推諉、不扯皮。
①圈中圈
游戲規則：每個部門各出七個人，成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一位成員手中套入一個呼啦圈，將呼啦圈穿過每一個人的身體并回到原點即可完成任務(注意：過程中成員之前不可松手，不可用手指去勾呼啦圈，只能用頭部和身體協助)，按照時間長短定勝負，前三名各加三分兩分一分。
②大風吹
游戲規則：在白紙上用熒光筆寫上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字(如用紅色的筆寫藍色)
各部門出兩個人圍成一圈，每人拿一張紙，選出一人站在中間說大風吹，吹寫#字的人(如吹寫藍字的人)，持有藍字的人向后退一步，做正確的人加2分，錯誤的人淘汰，接著游戲中所有人隨機交換紙，重新游戲 。
③孤島求生
游戲規則：1.每個小組分到一張報紙，請各組成員均進入報紙上無論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報紙之外。
光棍節吟詩;詩歌的選擇相當重要。情詩自然要選;它浪漫的氛圍會讓你一時間忘卻自己還是光棍的現實;沉浸在一片鳥語花香中不能自己。歌頌大好河山的詩歌也可選;美麗山河的迷人景色;能讓你這一天精神氣爽。
2.接著開始“正話反說”比賽，主持人說一個成語，每個小組派一個代表將成語倒過來說，反應最慢的小組將報紙對折后再請各組成員進入報紙上各組若有成員被擠出報紙外，則該組淘汰不能進入下一回合。
3.上述進行至淘汰到最后一組時結束。
計分細則：
前三名的小組記分其余組則不記分
第一名五分、第二名三分、第三名一分
若有并列則以高分計算
④誰是臥底
懲罰箱：一共48個小紙條，內設有8個獎紙條和40個懲罰條。抽到有獎紙條，可獲得禮品一份，抽到懲罰條，則進行相應的懲罰。
游戲規則：游戲有臥底和平民2種身份。臥底1人，普通玩家5人，或臥底2人，平民7人
游戲根據在場人數大部分玩家拿到同一詞語，其余玩家拿到與之相關的另一詞語。
每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示，暗示自己不是臥底，同時也在根據其他玩家的描述判斷自己是不是臥底(所以描述不能太明顯)，如果判斷出自己是臥底，則要盡力向非臥底的描述靠攏，以免被發現。
每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底，得票最多的人出局。
若臥底全部出局，則游戲結束。若臥底未全部出局，游戲繼續。并反復此流程。
“八一”節前夕，市領導分組走訪慰問駐同部隊。由市雙擁辦擬定《市領導“八一”期間走訪慰問駐軍活動安排表》報市委辦公室審定。
若臥底撐到最后一輪，即普通玩家和臥底人數相同時，則臥底獲勝，反之，則平民勝利。
臥底勝利得10分
1) 說出你的故事：每個人都有一些快樂或者傷心的事，藏在心里，不如趁這個機會說出來和大家一起分享，不管是快樂的或者難過的，我們都一起陪著你。這個世界并不孤單。
平民勝利得5分
七活動道具
餃子餡，餃子皮 ，呼啦圈，報紙，白紙
八活動人員安排
主持人：沈鳴，張宇
裁判：程倩，曾可盈
計分: 張靜，朱丹，陸塵，黃克洋
九活動預算
①游戲道具準備：50元左右
② 贏家物質獎勵：100元左右
十活動細節
根據策劃書的特點在以下項目中選取以下內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目
幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽表演一段節目等等。
1、裁判，記分員，主持人分工明確，盡量維持活動場地的秩序;
2、可利用表格，方便計分
冬至主題活動策劃篇3
活動主題：慶冬至共分享
活動宗旨：發揚中國傳統習俗
活動主辦單位：
活動時間：20__年12月21日
活動地點：校園里
活動要求：
（1）本次活動要求同學們都能夠積極參與，體會活動給大家帶來的樂趣。
（2）班委與本次活動負責人應相互合作，相互配合，共同為本次活動做好充分的準備，同時能夠積極才與本次活動主題內容，為班級起好帶頭作用
（3）其次活動負責人應該在班里征求每位同學的建議，由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理，制成活動策劃書。
（4）活動盡可能地代表班級每位同學的意愿，盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學都得到最大的滿意
活動目的：
（1）在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動，為了能夠揚起同學們的激情，活躍財經系同學們地氣氛。
（2）舉辦此次活動，為了增強各班同學們的凝聚力，團結力。讓同學們在學校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。
（3）舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節日，對生活的熱情，豐富我們的校園生活，進而調動起同學們對學習的熱情和積極性。
（4）通過舉辦此次活動，最主要的是能夠是每位同學從中學習到團結同學，熱愛集體，增強自身諧調性和與同學友好相處等各方面的能力，是自身的綜合素質有所提升
活動具體內容及安排：
（1）慶祝冬至的到來，同學自己動手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優良的傳統習俗，在班級里進行包餃子，同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣，感受學校的溫暖。
（2）隨著冬至和圣誕節的到來，各班組織“慶雙節”節目，要求各班同學都積極參與其中，一起歡度雙節。（節目不限，可以唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現自己的才藝等等~）
（3）在節目表演娛樂之際，班級同學可以自制圣誕賀卡，互相贈送，共同感受圣誕節帶來的歡樂之情。
（4）在班級同學共同慶祝雙節之時，別忘了邀請導員和老師們共同參與其中。可以請各位老師品嘗自己班同學包的餃子，并贈送老師們節日禮物，同時送給老師們最真誠的祝福。
（5）在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦！各班可以評出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節日小禮品，并同時選出較差的，活動后的家務就有他（她）們擔任主角了，嘿嘿。
（6）如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節目，娛樂，互相分享自己班的節日歡樂之情，活躍活動氣氛。
（7）在各項節目活動結束之余，各班每位同學不妨將自己對紀律部的看法，建議寫下來，最后由各班負責人收繳紀律部，以此來完善紀律部，為財經系營造一個更好地學習氛圍。
活動注意事項：
（1）將活動用品準備充分，以免活動中途誤事而掃（活動具體用品由各班負責人與同學們共同制定備齊）
（2）在班級如果用電（如煮餃子時）請給位同學注意安全，小心謹慎。
（3）活動旨在讓每位同學能夠滿意，并從中受益，因此，各班同學應該和諧友好相處，避免活動中因意見不同等問題而帶來的不快現象。
冬至主題活動策劃篇4
冬至是中國農歷中一個重要的節氣，也是中華民族的一個傳統節日，冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時代，中國就已經用土圭觀測太陽，測定出了冬至，它是二十四節氣中最早制訂出的一個，時間在每年的公歷12月21日至23日之間。
一、活動主題
豐富員工業余文化生活，用服務體現工會的關愛和價值。
二、活動工作安排
總負責人：
協作：
職責：負責冬至活動總策劃、總組織。
具體分工：
1、活動就餐安排：
負責人：
協作：
職責：負責活動當天就餐菜單核定、就餐安排及費用結算。
2、活動節目安排：
負責人：
協作：
職責：負責活動流程和節目的策劃、篩選及人員的總調度
（1）__負責冬至活動整體流程設計和節目的篩選；
（2）__負責活動策劃、節目提供；
（3）__負責活動小禮品的采購。
3、主持人：
照相：
三、活動時間：
活動地點：
四、出席人數：暫定65人
五、具體活動流程
1、20__年12月17日上午9：00，__桂花園酒店作活動準備工作及與酒店方對接；
2、20__年12月17日中午13：30在桃溪園中心廣場集中出發，接送車輛由桂花園酒店提供；
3、14：00活動正式開始；
4、首先是攔門酒，然后是酒店提供的部分節目及工會準備的娛樂互動節目，具體節目時間以節目單為準；
5、18：00就餐（其間穿插祝酒歌，由酒店提供）；
6、20：00開始篝火晚會；
7、21：00活動結束。
冬至主題活動策劃篇5
指導思想：
冬至，吃冬至團的習俗，俗話說：“冬至大如年”，每年的這個時候，家家戶戶都有做冬至團的習慣。__人忙著磨粉做冬至團，以豆沙、雪菜冬筍豆干、蘿卜絲等為餡，供節日食用或饋贈親友，亦有慶豐收、祝團圓的意思。做為地地道道的__人，應該將這種具有地方特色的文化傳承下去。
活動目標：
1、觀察圖片，了解冬至團的基本做法，知道冬至家鄉有吃冬至團的習俗。
2、通過動手制作冬至團，體驗做冬至團的樂趣。
3、一起品嘗冬至團，知道吃了冬至團，又大一歲了。
活動時間：
20__年12月__日上午。
活動主題：
快樂冬至
活動安排：
（一）參與對象：
大一班全體幼兒、老師和阿姨、何萌奶奶、陸以彥奶奶、吳若妍奶奶、蔣貽婷奶奶、金詩琪奶奶。
（二）活動準備：
1、和廚房溝通好，準備蒸米粉。
2、米粉12斤、豐富的餡料（豆沙餡、蘿卜絲餡、咸菜豆干冬筍餡）。
3、粽葉若干、雙喜紅印兩枚、紗布若干、缸盆一個，小托盤若干。
（三）活動過程：
一、通過PPT，了解冬至團的基本做法。
1、這是什么？冬至團長得什么樣子的？
2、小結：冬至團長的圓圓的，扁扁的，上面有雙喜的紅印，有的冬至團上有一個小小的紅印，有的沒有紅印，那是為了區分它的味道。
3、了解冬至團的制作過程：軋稻、軋粉、揉生粉做胚子、在土灶頭上蒸米粉、起鍋做面皮、將餡放入米粉中、打印。
二、通過奶奶們的示范，知道冬至團的制作方法，激發制作的樂趣。
我們一起看看奶奶是怎么做的？（幼兒觀察）
三、幼兒制作冬至團。
1、我們一起來做吧！
2、幫助有困難的孩子。
3、打印完工。
四、品嘗冬至團，知道吃了冬至團，我們又大一歲了！
冬至主題活動策劃篇6
為了體現黨和國家的關懷和溫暖，深入了解居民生活，提升社區服務形象，促進社區和諧，與社區居民建立良好的服務關系。切實幫助社區弱勢群體生活問題，使社區弱勢群體真正感受到集體的溫暖，讓弱勢群體度過一個溫暖的冬至之夜，特組織社區黨員集體走訪社區弱勢群體，為弱勢群體送去冬至溫暖。
一、活動主題：
促進和諧社區，關愛社區弱勢群體
二、活動目的：
通過實際行動去幫助那些需要幫助的社區弱勢群體。
三、活動時間：
暫定。
四、送溫暖活動重點對象：
1、孤寡老人：為老人送去冬至團子。
2、流動困難兒童：為其送去學習文具。
3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。
五、活動方式：分片區進行摸底，上報孤寡老人、流動困難兒童、殘疾困難家庭各一名，匯總后，根據名單和社區黨員一起集體走訪。
1、為孤寡老人送去冬至團子。
2、為流動困難兒童送去學習文具。
3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。
冬至主題活動策劃篇7
一、活動目的
在冬至和新年到來之際，滿天星教室以“我們是一家人”為主題進行聯歡，通過包餃子、做游戲，使學生感受中國農歷節氣的魅力，感受新年的快樂氣氛，感受大家庭的溫暖。
二、活動時間：
12月21日10：00——15：30
三、活動地點：
滿天星教室
四、參加人員：
三三班科任教師、全體同學、家委會成員、部分家長（15名）。
五、活動準備：
1、布置教室，烘托節日氣氛：氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。（郝祖曦、牛宇星負責）
2、物品準備：
面粉（謝易庭媽媽）；餃子餡（趙__、侯媛媛負責）；
電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套（張老師、家委會及部分家長提供）；陀螺盤、積分器、小禮物，證書、小獎品（付煜、李華負責）
3、學生需帶物品：小碗（不燙手、不易碎）、勺子、少許食品（不帶零食）；干凈的小圍裙、袖頭等。
4、學生自制新年賀卡。（學生和家長一起）
5、全班學唱《新年好》、《家愛我我愛家》。（許娜老師）
6、主持詞。（趙__）
7、制定活動游戲規則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉彎題。（張琛、張志明、趙輝）
六、活動流程：
主持人：趙__
1、張老師致新年賀詞。
2、團體活動一：包餃子，吃餃子。四人為一小組，每組有一名家長帶隊。
3、團體活動二：陀螺比賽
實行淘汰制，每小組出1名同學，決出冠亞季軍。第一名小組積4分，第二名3分，第三名、第四名2分，第五至第八名1分。
4、團體活動三：踢毽子比賽：
規定時間內比一比誰踢得最多，第一名積4分，第二名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。
5、團體活動四：猜猜猜
每小組出2名同學，一人比劃一人猜，不能說出其中的詞語，一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。
6、個人活動：智力大闖關。抽出20道猜謎語、腦筋急轉彎題，個人搶答，答對者有獎品。
7、張老師對積分前三小組頒發證書。
8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡（署自己的名）送給同學。
9、師生齊唱《家愛我我愛家》、
六、活動現場分工：
主持：趙__
照相：郝祖曦
錄像：牛宇星
播放背景音樂：侯媛媛：
裁判：趙輝、張琛
記分員：張志明
發禮品：付煜、李華
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