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    推廣普通話宣傳周活動方案2022

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    為確保活動高質量高水平開展,常常需要預先制定活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃,那么一起看看推廣普通話宣傳周活動方案怎么寫吧!下面給大家分享推廣普通話宣傳周活動方案2022,歡迎閱讀!

    推廣普通話宣傳周活動方案【篇1】

    一、指導思想:

    為了進一步增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識,促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導全校師生樹立科學的語言觀,扎實提高師生說普通話,用規范字的意識與能力,為提升學校文化品位,創建特色學校營造良好的語言環境。根據《教育部等九部門關于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神,結合我校實際,制定本方案。

    二、活動時間:

    20__年9月15日——9月21日

    三、活動主題及宣傳口號:

    本屆推普周的主題是:說好普通話,圓夢你我他

    四、活動目的:

    通過本次推普周活動,引導全校師生養成“說好普通話,寫好規范字”的校園用語、用字良好習慣,進一步在全校師生間營造“說一口標準的普通話,寫一手規范的漢字”的語言氛圍;為構建和諧校園,創建特色學校,營造良好的語言環境。

    五、組織實施:

    學校德育處、團委、語文教研組和學生會負責推普周各項活動的組織策劃、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估工作。各班班主任負責組織實施各項具體活動,并負責向學校整理、上報相關資料。

    六、活動內容及安排:

    (一)宣傳動員,營造氛圍

    1、國旗下講話:9月15日,利用國旗下動員講話,進行一次專題宣傳,宣傳國家有關推普法律、法規及推普意義,提高全體師生語言文字規范意識,動員全體師生積極參加推普周活動。

    2、墻報宣傳,校園廣播:推普周期間,各班教室板報醒目位置宣傳推廣普通話標語,并通過校園廣播播放推普歌曲《說好普通話》,校園電子屏顯示“說標準普通話,寫規范漢字”宣傳語等形式,營造良好的推普氛圍。

    3、宣讀《推普倡議書》:9月15日,由升旗儀式值周班給全體師生發出倡議,并由學生向家長傳達倡議內容,通過“學校—學生—家庭”的'互動形式,加強宣傳,擴大影響,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

    (二)開展好“七個一”活動

    1、一次主題班會:各班開一次“說好普通話,創建和諧校園”主題班會,學生可以自編自演推普小劇本,或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”的主題進校園、進課堂,讓規范使用祖國語言文字和傳承中華優秀文化意識深入廣大師生心靈。

    2、開展一次“啄木鳥糾錯”活動:利用寫字課時間,以小組為單位,開展“規范用字小醫生”活動,發現作業中的用字錯誤。并將活動延伸到校外,做個有心人,發現板報、宣傳櫥窗、商店招牌上不規范的字并做好記錄(有照相機的同學可以拍攝記錄)。

    3、開展一次“我給父母當老師”活動:學校號召學生在社會或家庭進行一次推普宣傳,運用自己所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,以實現“一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。

    4、開展一次經典詩文誦讀賽活動:各班利用早讀時間開展經典誦讀活動,屆時年級組織檢查,評選出“誦讀之星”。(也可結合語文教學開展演講、課本劇表演等活動)

    5、開展一次教師基本功(鋼筆字、普通話)展示活動:教師課堂普通話教學語言使用情況,課堂板書、備課、作業批評書寫規范情況將納入常規考核內容。

    (三)活動總結

    活動結束后,學校要對活動中表現突出的班級和優秀個人進行表彰,樹立榜樣,在我校形成使用普通話、書寫規范字的良好氛圍。之后,我校還將繼續開展相關活動,繼續優化校園語言文字環境,形成特色鮮明的校園文化。

    推廣普通話人人有責,學校要充分發揮語言文字工作的主陣地,廣大師生要從自身做起、從現在做起,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。希望全校師生積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規范字”的文明風尚在校園、家庭、社會不斷延續下去。

    推廣普通話宣傳周活動方案【篇2】

    今年9月8日至14日是第__屆全國推廣普通話宣傳周,根據市語委、市教育局《關于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(_市語委〔20__〕_號),結合本學期實際情況,現就我校開展推普周活動提出以下意見,請各班結合實際抓好落實。

    一、活動主題

    本屆推普周活動的主題是“大力推行和規范使用國家通用語言字,助力全面建成小康社會”。今年是國務院發布《關于推廣普通話的指示》__周年和《國家通用語言字法》實施_周年,又適逢中國共產黨成立_周年和紅軍長征勝利__周年,各班要充分認識國家通用語言字的法律地位,準確把握語言字法律法規賦予的重要職責,大力宣傳國家語言字方針政策和法律法規,在總結前18屆活動經驗的基礎上,緊扣“大力推行和規范使用國家通用語言字,助力全面建成小康社會”這一主題,緊密結合貫徹落實《浙江省貫徹〈國家中長期語言字事業改革和發展規劃綱要(20__—20__年)〉的實施意見》,廣泛宣傳國家語言字法律法規、方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言字,大力弘揚愛國主義精神和革命傳統。

    二、活動對象

    全體學生

    三、活動時間

    結合本學期實際情況作適當調整,利用中秋假期開展相關活動

    四、活動安排

    1合理利用校園宣傳陣地。在學校宣傳陣地張貼本屆推普周的宣傳海報。

    2積極開展推普活動。學校把推普周活動列入校園化建設,全面開展“中華經典誦·寫·講”活動,要發揮語言字規范化示范校的示范作用

    組織形式多樣的語言字主題活動。

    利用少先隊活動時間開展以“推廣普通話”為主題的隊;利用假日實踐活動開展以“推廣普通話”為主題的宣傳活動。

    五、活動要求

    1個班要通過家校通、QQ群等渠道,將學校活動要求通知給全體學生,引導學生積極參與。

    2活動信息請及時發布到校園網及班級博客,并配上活動照片。

    3活動信息撰寫時要注意規范使用標點符號,勿出現錯別字。

    4個班也可根據實際情況開展其他語言字活動以達到推廣普通話的目的。

    推廣普通話宣傳周活動方案【篇3】

    一、指導思想:

    全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,進一步增強單位職工依法、規范使用國家通用語言文字和推行規范漢字的參與意識,以活動為抓手,努力構建和諧語言生活,不斷弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化,提升干部職工文化積淀和人文修養,為我局構建和諧文明單位、營造良好的語言環境而努力。

    二、活動主題

    依法推廣普通話,構建文明好單位

    三、活動時間:

    20__年9月14日——9月20日

    四、參與人員

    司法局全體人員

    五、活動內容

    (一)抓好日常推普工作。要求全體干部職工堅持用普通話進行交談,同時,在日常工作、接待中,積極鼓勵全體干部職工用普通話進行交流,提高語言文字規范意識,形成大家都說普通話的良好風氣。

    (二)開展推普周的輿論宣傳。在各司法所和司法局一樓大廳LED電子顯示屏滾動播放推普宣傳標語,使說好普通話的意識深入到每個人的心里,形成在單位中使用普通話和規范漢字的習慣。

    (三)組織學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,深入學習了解國家語言文字政策,營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活。

    (四)通過司法局微信公眾號“憑祥普法”和官方微博進行宣傳各行業涌現的典型事跡、感人事例以及推普脫貧攻堅取得的經驗成效,在本單位營造推廣普通話的濃厚氛圍。

    推廣普通話宣傳周活動方案【篇4】

    一、指導思想

    全面貫徹黨的各項方針政策,全面落實國家語言文字法律法規和規劃綱要,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,提升全民語言能力,弘揚社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化,推動學校文化建設邁上新臺階。

    三、活動主題

    依法推廣普通話,全面建成小康社會

    四、活動內容

    (一)加強組織領導,落實推普活動

    組長:蘇志強校長

    副組長:李生轄副校長 歐陽彩云副校長

    組員:各班班主任

    (二)營造推普氛圍,提高推普意識

    借國務院發布推普__周年,在推普周期間,利用學校門口LED屏播放推普宣傳標語,并利用校園網、班班通、板報、廣播積極開展宣傳活動,利用課間操時間做進行推普周宣傳的專題倡議,營造濃厚的推普氛圍。

    (三)開展推普活動,提高推普實效

    1.將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中,開展督促規范用字,發揮老師以身示范的作用,要求教師授課用普通話、板書用規范字,并引導學生在校園中說普通話,在作業、答卷中用規范字。

    2.在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語、圖片,利用電子屏顯示“說普通話,寫規范字,做文明人”、“說好普通話,溝通你我他;使用規范字,方便千萬家”等宣傳標語,形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

    3.利用周一(9月12日)升旗儀式,進行推廣普通話的國旗下講話;利用班級微信群向全體家長發出倡議,要求家長參與到此次推普周活動中來;開展一次以“寫好規范字,講好普通話”為主題的主題班會,讓學生更深刻的明白推廣普通話的意義(每個年段上交一份相關班會教案);以“依法推廣普通話,全面建成小康社會”為主題,出一期黑板報

    4.組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶當老師“活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現一個學生帶動一個家庭。

    5.開展“啄木鳥行動”(四年級)

    ①組織學生走出校門,參加社會用字”啄木鳥行動”。

    ②在班級內開展“分享會”。各小組對所收集的錯別字進行分析整理,尋找造成使用錯誤的病因;總結出預防常見錯別字的.方法,可用順口溜或兒歌等形式,也可整理出易錯字的表格。

    推廣普通話宣傳周活動方案【篇5】

    一、指導思想:

    _,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀,扎實提高師生說普通話,用規范字的意識與能力,為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境

    二、活動時間:

    20__年9月13日---9月19日

    三、活動主題:

    規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統(熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活)

    四、活動目的:

    通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;養成"說好普通話、寫好規范字"的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。

    五、活動內容及安排:

    (一)組織領導,落實管理

    由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

    (二)宣傳動員,營造氛圍

    1、9月13日,利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。

    2、在推普周期間,通過學校大隊櫥窗等形式,營造良好的推普氛圍。

    (三)活動安排:

    1、一至三年級學生應積極講規范的普通話,寫規范字。

    2、四年級學生"火眼金睛"找錯別字(9月13日—9月19日)。

    3、五年級學生開展"吳江話·普通話·英語"口語比賽(9月14日)。

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