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    三下鄉實踐活動策劃方案范文

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    時光在不經意中流逝,一段時間的工作已經結束了,我們的工作又將翻開新的一頁,迎來新的任務和目標,是不是要好好寫一份策劃方案了。下面是小編給大家整理的關于三下鄉實踐活動策劃方案范文,歡迎大家來閱讀。

    三下鄉實踐活動策劃方案范文

    三下鄉實踐活動策劃方案范文1

    一、指導思想

    文化“三下鄉”活動,堅持以黨的__大和__屆__全會精神為指導,以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為動力,充分發揮“文化富民、文化育民、文化樂民”的引領作用,努力實現公共文化服務便利化和均等化,推出一批主題鮮明、新穎生動、富有趣味、感染力強的文化活動項目,著力豐富群眾精神文化生活,助推美好鄉村建設,為建設幸福、和諧提供精神動力和文化支撐。

    二、活動形式

    結合美好鄉村建設和農民文化樂園建設試點工作,面向基層開展靈活多樣、便民利民的服務活動,采取集中服務與單獨服務、課堂授課與實地指導、集中宣傳與上門服務相結合等群眾樂于、易于接受的形式,靈活有效地組織多樣文化下鄉服務活動。局屬各單位、各鄉鎮文化廣播電視服務站可根據自身職能、工作區域,選派業務骨干,通過集中巡回宣傳和深入農村、田間地頭宣傳等多種形式,綜合運用送戲到田間地頭、發放資料、展覽圖片、講解實物、出動宣傳車和現場咨詢解答等服務方式,拓寬途徑,延伸服務范圍,讓“三下鄉”活動在更大范圍、更寬領域、更深層次開展起來,進一步增強實效性,讓老百姓真正享受文化套餐和實惠。

    三、重點工作

    1、突出宣傳重點。開展豐富多彩文化活動。

    緊緊密圍繞“我們的中國夢——文化進萬家”活動主題,一是組織書法、美術、攝影等文化志愿者下基層寫春聯、送年畫、拍攝全家福;二是送戲到基層。結合我縣文化紅色文化“四進”活動,深入全縣23個鄉鎮226個行政村、4個社區,為群眾送上一臺文藝演出;三是各鄉鎮結合實際,開展節日民俗文化活動及“美好鄉村”廣場舞匯演等活動。

    2、開展形式多樣讀書活動。

    一是結合我縣公共圖書服務一體化建設,為鄉鎮安裝圖書電子管理設施,新配置一批圖書、電子讀物,20__年底實現全縣圖書資源共享載體的科學管理。

    二是大力開展形式多樣的讀書借閱活動。

    三是做好“候鳥書屋”、農家書屋出版物更新補充工作,為農村留守兒童改善精神文化條件,充分發揮農家書屋在建設美好鄉村中的重要作用。

    3、推進農民文化樂園建設。

    在總結20__年試點經驗的基礎上,20__年繼續推進農民文化樂園建設,新建5個點農民文化樂園,促進公共文化資源向中心村延伸,著力豐富農村精神文化生活。

    4、實施農村電影放映工程。

    結合“2131”農村公益電影放映工程,全縣每個行政村每年放映12場公益電影,全縣年放映2712場。確保按質按量完成放映任務,保障群眾看電影的基本權益。

    四、保障措施

    (一)成立組織,加強領導。為切實抓好文化“三下鄉”工作,局成立文化“三下鄉”工作領導組:組長:,副組長:,成員:及各鄉鎮文化廣播電視服務站站長。領導組下設辦公室,兼任辦公室主任,為辦公室成員。

    局屬各責任單位、各鄉鎮文化廣播電視服務站要科學部署,早啟動、早落實,并將此納入工作目標考核。

    (二)明確任務,強化責任。按照“誰主管誰負責”、“誰主辦誰負責”和屬地管理職責,各相關單位要強化責任,明確任務,排出時間表,盡快啟動文化“三下鄉”前期準備工作,確保按質按量完成文化“三下鄉”年度目標任務。各鄉鎮文化廣播電視服務站要積極配合文化“三下鄉”活動,提供有關設施和活動場地,積極組織農民參與活動。

    (三)加強督查,確保實效。為確保活動不走過場、不出偏差,取得實實在在的效果,局文化“三下鄉”領導組將配合縣有關部門,采取綜合督查、專項查、隨機抽查等方式,把督查工作貫穿于文化“三下鄉”實施的全過程。對督查中發現存在的問題,責成有關單位立即整改。對社會團體參與“送戲下鄉”而不能確保質量的,按違約處理。

    (四)健全檔案,完善資料。各主辦單位及鄉鎮文化廣播電視服務站要注重收集“三下鄉”及文化民生工程檔案資料,確保文字、圖片檔案資料完整、系統、規范,要做到分類清楚、資料詳實。

    三下鄉實踐活動策劃方案范文2

    一、活動背景:

    教育是民生之基,學習是富民強國之本,發展農村的義務教育更是重中之重。《國家中長期教育改革和發展的規劃綱要》中指出,實現教育現代化的戰略目標有三個,其中第一個是基本實現教育現代化,第二個是基本形成學習型社會,第三是進入人力資源強國的行列。同時,綱要提出要把教育公平作為一個最核心的目標和原則,這就意味著加強農村義務教育的發展,縮小城鄉差距成了一個不容忽視的突出問題。《國務院關于進一步加強農村教育工作的決定》中也指出,農村教育在全面建設小康社會中具有基礎性、先導性、全局性的重要作用。

    學校為豐富大學生暑期文化生活,支持、引導和激勵廣大青年學生加強學習實踐黨的理論成果和創新意識,積極投身到推動科學文明發展、促進社會和諧的偉大實踐中,大力弘揚和培育民族和時代精神,在實踐中了解國情,奉獻社會,服務人民,提高素質。學院組織的“三下鄉”活動,希望通過社會實踐,鍛煉我院學生的實踐能力,提高他們的綜合素質,達到學生與社會間的雙贏局面。讓學生能夠將所學理論聯系社會實際,通過親身體驗,積累豐富經驗,培養創新精神、實踐能力和終身學習的能力。

    為響應按照校團委,院團委等上級部門的統一部署,我支部現決定到廉江市石嶺鎮廣勝小學開展今年暑期的科技、文化、衛生“三下鄉”社會實踐活動。

    二、活動目的:

    1.針對當地教育水平,開設多種豐富多彩的課程,為當地青少年朋友帶去新活力、新思想、新科學,在豐富當地學生暑期生活之余,提高他們各方面的綜合素質,培養多種才能,開拓他們的新思維,激發當地他們的發憤圖強、不斷爭取的良好品質。

    2.設置手工課程,舉辦手工藝品大賽,鼓勵、引導更廣大的青少年正確認識環保、自覺踐行環保,不斷擴大社會各界對生態環保的重視和支持。

    3.開展普法知識教育,邀請當地的公安部門宣講法律知識,幫助學生及當地群眾增強安全意識,提高法律素養,并學會通過法律途徑維護自身合法權益。

    4.參加“三下鄉”暑期社會實踐活動豐富了大學生暑假生活,讓大學生學會時刻關心鄉村教育的重要性,培養大學生吃苦耐勞的精神,進一步激發大學生成長進步,與時俱進,開拓創新,努力擴大大學生參與面和受教育面提高自身的素質,實現全面發展。

    5.培養大學生為鄉村服務的意愿,樹立新農村建設的意識;充分發揮專業優勢,以提高大學生的創新精神和實踐能力為基本點,使參加實踐的大學生真正實現實踐一處,服務一方,也讓人民群眾真實地體會到新世紀大學生的高尚情操和美好情感。

    三、活動主題:

    豐富大學實踐生活,促進農村教育文明。

    四、活動基地及簡介:

    1.基地:廉江市石嶺鎮廣勝小學

    2.基地簡介:廣勝小學成立于1987年,地處風光如畫,美麗富饒的廣東省湛江市廉江市石嶺鎮,是“全國教育科學‘十五’規劃重點課題實驗學校”,“湛江市‘雙優’學校”“湛江市義務教育規范化學校”。學校環境非常清幽,共有四棟教學樓,一棟教師宿舍,一個籃球場,最具特色的就是擁有幾十個乒乓球臺,還有種滿大王椰和榕樹的操場,是師生開展教育活動及體育活動,吸取知識,鍛煉身體素質的理想之地。學校擁有一支思想素質高,專業能力強的教師隊伍,他們以高度的事業心與責任感,全身心地投入到教育教學工作中,并注重培養學生的各種能力,經常會開展不同的活動,如演講比賽,乒乓球大賽等。今年該校的標語是“給力廣勝,幸福石嶺”。

    五、本隊基本情況:

    1.隊名2.負責人:

    3.口號:同一藍天下,幸福齊飛翔。

    4.指導老師:李老師

    5.隊員人數:25人

    6.實踐服務對象:

    7.時間安排:20__年7月15日-20__年7月25日

    三下鄉實踐活動策劃方案范文3

    二、活動目的及意義:

    1、當代大學生普遍缺少社會實踐經驗,渴望得到參與社會實踐、積累社會經驗的機會。

    2、暑期社會實踐活動是學院為大學生提供了一個良好的學習實踐平臺,使學生們的課堂知識在課外能學以致用、得到鍛煉,學生們參與的積極性普遍較高。

    三、活動內容:

    1、活動時間:20__年7月8日—7月17日。

    2、活動地點:山西省長治市平順縣井底村

    3、帶隊教師:周 鋒 陳遠宏

    4、隊長:___ ,隊員:藝術設計系動畫系15名同學

    5、隊伍名稱:傳媒學院“暑期社會實踐小分隊”。

    6、口號:

    四、具體實施方案:

    1.活動前期:

    制定一份完整的.活動方案,成立活動小組,招募參與實踐人聯絡活動地點,溝通協調活動內容,以及活動前期相關工作的安排部署。召開全體參與實踐人員的相關會議,分組、設組長、分工、安排工作項目與細節,并討論解決實踐人員的吃、住、行問題,并報告活動的行程和注意事項。④制定暑期三下鄉活動安全預案2017年三下鄉活動方案匯總2017年三下鄉活動方案匯總。⑤物資準備或所需物品:團隊物品:(校旗或系旗)一面、相機等;個人物品:學生證、身份證、隨身現金等。

    2. 活動中期:

    全體成員從學校組織出發去活動地,到達當地后,與當地負責人見面,安置好行李后,舉行活動開幕儀式,做好人員相關登記。

    活動具體內容為:a、在井底旅游區做旅游向導,為游人作解說服務;b、在當地小學支教,教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力游戲等等,要求撰寫教案、教學日歷,規范教學;

    3、活動后期:

    檢點好行李物品,有序撤退。切記返程安全,做好返程人員登記,回校后所有隊員寫實踐心得與實踐總結,對實踐活動的影像、文字等資 料進行匯總、整理、收集。做一次實踐交流研討,分享所獲。

    五、預期目標:

    通過社會實踐,鍛煉青年學生的實踐能力,提高我校學生的綜合素質,為農村的改革與謀求發展提供好的建議,讓“三下鄉”真正以先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉,努力提高“三下鄉”活動的服務水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸,我院領導大力支持“第二課堂”,在學習理論的基礎上,進一步鍛煉學生的社會實踐能力,將所學的理論知識與社會實踐相結合,不斷完善自己,努力做到“學以致用”。

    六、活動要求與安全預案:

    由于本次“三下鄉社會實踐”活動開展時間相對較長,所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關安全規定注意以下幾點細節以保證我系暑期社會實踐的順利進行

    1、隊員必須注意維護學校與社團形象,不做與身份不相符的事情2017年三下鄉活動方案匯總活動方案。隊員要有良好的團隊精神,互相幫助,團結協作,親密配合。每天晚上19:00進行交流與匯總,隊員討論,安排次日工作。

    2、隊員必須服從統一的組織管理,服從集體的決定,活動期間必須以團隊為單位,禁止任何形式的單獨行動。隊員必須統一著裝活動,按作息時間工作與休息。不單獨去陌生或偏僻的地方;夜間不單獨出行,防范搶劫、詐騙等事故的發生;

    3、不去自然災害(例如地震)易發地及各種疾病感染高發區,不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動;

    三下鄉實踐活動策劃方案范文4

    一、活動主題

    “共建和諧宣傳榮辱崇尚科學重視實踐”

    二、學生個人實踐

    參加20__—20__學年度寒假個人社會實踐的學生必須是我院在校生,本著就近就地就便的原則,分散到各自家庭所在縣、鄉開展社會實踐活動。

    三、活動時間

    20__年1月—20__年3月

    四、主要活動內容

    1、大學生“三下鄉”社會實踐調查團。

    2、科技、文化、衛生“三下鄉”服務活動。

    3、各種公益勞動。

    4、深入生產一線,了解行業狀況。

    5、大學生支教服務團。

    6、開展服務當地經濟文化建設活動。

    7、志愿服務活動。

    8、與書交心,提交讀書報告。

    9、倡導“節能環保綠色減排”活動。

    10、尋訪校友。

    五、總結表彰

    1、開學后,利用2周左右的時間,各系部團委對學生寒假社會實踐活動的開展情況進行總結和整理工作。

    2、做好社會實踐先進個人和社會實踐重點團隊的申報工作,學院團委將根據各系部團委活動實施情況,評選優秀組織獎和社會實踐先進個人。

    3、各系部團委要做好20__—20__學年度寒假社會實踐的布置工作。

    4、在寒假社會實踐中表現突出的個人將通過院報及學院網站進行報道。

    六、活動有關要求

    1、希望各系部團委、輔導員要重視寒假社會實踐,結合各系特點,精心組織,真正為團員青年豐富社會閱歷,使他們經受鍛煉、認清形勢、提高素質、增長才干。

    2、加強安全教育,提高安全意識,有組織地進行社會實踐,確保人員安全。

    3、通過實踐和調查,希望同學們積極探索,認真總結,寫出一定思想深度,能真實反映社會現象及客觀事物規律的書面調查報告或總結(學生個人實踐報告不得少于1500字,必須為手寫稿)。

    三下鄉實踐活動策劃方案范文5

    一、活動時間:

    7月17日至7月20日

    二、活動地點:

    田陽縣大楞鄉龍和村

    三、實踐主題:

    田陽縣大楞鄉龍和村生態環境調研

    四、口號:

    環境保護,人人有責。

    五、隊伍名稱:

    百色職業學院“環境調研小分隊”。

    六、時間內容:

    1、根據當地的實際情況對當地人對于生態環境保護的相關知識了解情況進行問卷調查。

    2、對旅行者對當地的環境保護情況做問卷調查。

    3、對當地環境保護情況做相關調查。

    4、根據問卷調查情況對當地的旅行者進行環境保護的宣講呼吁大家保護環境。

    5、根據問卷調查情況對當地人進行環境保護宣講呼吁大家保護環境。

    帶隊老師:__隊長:__隊員:__

    七、主要特色:

    依據當地的實際情況,活動以“保護環境人人有責”為口號,了解當地災區情況,關心和關愛災民。

    八、預期目標:

    通過社會實踐,鍛煉青年學生的實踐能力,提高我校學生的綜合素質,為農村的改革與謀求發展提供好的建議,讓“三下鄉”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉,努力提高“三下鄉”活動的服務水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的.延伸,我院領導大力支持“第二課堂”,在學習理論的基礎上,進一步鍛煉學生的社會實踐能力,將所學的理論知識與社會實踐相結合,不斷完善自己,努力做到“學以致用”。為了讓我校“三下鄉”活動更出色,并更一步豐富“第二課堂”的內容,這次活動我們做了充分的準備。

    九、注意事項:

    由于本次“三下鄉社會實踐”活動開展時間相對比較長所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關安全規定注意以下幾點細節以保證我系暑期社會實踐的順利進行。

    1.活動期間必須以團隊為單位,禁止任何形式的單獨行動。不單獨去陌生或偏僻的地方;夜間不單獨出行,防范搶劫、詐騙等事故的發生;

    2.不去自然災害(例如地震)易發地及各種疾病感染高發區,不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動;

    3.準備必要的藥品、充足的飲用水,高度警惕感冒、外傷等情況發生,注意帶足御寒衣物;

    4.嚴禁去治安狀況差的場所活動,在野外活動時嚴禁夜間出行;

    5.出行在外時注意文明舉止,盡量避免與陌生人發生任何形式的沖突,以免帶來不必要的麻煩;了解并尊重實踐當地的風俗習慣;

    6.嚴格遵守交通法規,杜絕交通意外的發生;

    7.在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品;

    8.嚴禁在野外進行危險性活動;

    9.確保飲食安全,不喝生水,不在小攤小販處購買食品或就餐;

    10.實踐隊員在實踐活動結束后返回各地時盡量結伴而行,單獨返回的同學應特別注意安全,抵達目的地后主動向帶隊教師匯報。

    附表:

    物資準備或所需物品(總負責人:______)

    1、團隊物品:

    (1)隊旗一面(學校的校旗幟)。

    (2)物資、宣傳問卷內容若干份。

    (3)工具和其他用品:相機等。

    2、個人物品:學生證、身份證、隨身現金等。

    十、經費預算:

    印問卷內容和宣傳資料200份_1.00元/份200.00元

    住宿10人_3_20.00元600.00元

    車票10人_2_10.00元200.00元

    伙食10人_3_15.00元450.00元

    合計:1450元

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