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    中小學夏令營活動方案

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    為確保事情或工作高質量高水平開展,往往需要預先制定好方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的中小學夏令營活動方案,大家一起來看看吧。

    中小學夏令營活動方案1

    活動名稱:

    活動主題:為愛上色,圓你童夢

    主辦單位:

    承辦單位:

    一、活動背景:

    市是目前全球的小商品集散中心。隨著社會的發展,城市建設越來越快,許許多多的外來務工人員涌入城市,他們孩子的學習生活的環境也隨之由鄉村來到城市。由于他們工作的特殊性,孩子的教育問題越來越引起人們的關注。由于外來務工人員居住條件差收入不穩定,不能在其子女學習、成長過程中給予其穩定的支持,致使其子女們不能受到應有的良好教育。寒暑假期,更是由于父母們工作繁忙無暇照顧孩子們的生活起居,往往會發生很多令我們痛心的意外事故。外來建設者子是一群敏感而易受傷害的孩子,長期的城鄉分治導致了城鄉經濟差距、教育差距、文明差距,還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴差距。生活的重壓,學業的挫折,使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時光,經常處于動蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來務工人員和城市建設者們全心全意的投入工作以及使他們的子女接受到良好的教育,作為社會對他們的報答。讓我們奉獻一份愛心,在暑期抽出一點時間,幫幫這些渴望學習渴望融入城市的孩子們。真誠奉獻,愛心支教。

    二、活動目的:

    減少暑期外來務工人員子女意外事故的發生,讓孩子們接受到更好的教育。作為對城市建設者們得回報。幫助孩子們解決生活學習上的問題,讓他們在城市里也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養當代大學生的愛心與奉獻精神,讓我們用所學知識和力所能及的行為回報社會。讓他們過個充實的、有收獲的、快樂的暑假,同時也讓父母們減少擔心,這就是本次暑期實踐的目的.

    三、活動對象:市外來建設者子女(2-6年級小學生)

    四、支教內容及形式:

    本次暑期實踐除了日常的課業輔導、作文訓練、英語輔導等日常教學外,還針對當前國家時事政策和社會焦點問題進行一系列活動1.特色活動如下:

    ①校園安全防災集訓營

    活動背景目的:近段時間以來,全國范圍內發生了多起校園安全事故,給正在成長的孩子們的身體和心里都產生了諸多不好的影響。對于民工子弟的子女們,由于家長常年忙于工作,往往對孩子疏于教育和管理,特別是缺乏對孩子人身安全的教育。根據近幾年的調查得知,外來民工子女安全事故頻發,沉重地敲響了我們的安全警鐘,安全問題已不容忽視。因此,加強學生相關安全教育成為此次教學的重點。

    活動時間:待定

    活動地點:

    活動亮點:利用網絡以一種新穎而非傳統灌輸的形式給孩子們帶去真實體驗與正確反應做法。邀請專業護士給學生講解及演示相關安全知識,帶給學生新鮮感,提高學習興趣。要求專業消防員為學生以小學生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現場及正確滅火方法,對其處理相應的事件有很大的幫助。

    ②仲夏“循環我們的愛”

    活動背景目的:愛心公社“愛心書包漂流”活動開展四年來,在全國范圍都有了很大的知名度,已經成為了市一大“愛心品牌”項目,我們想讓參加夏令營的受到幫助的流動花朵們懂得用自己的力量回饋社會讓他們用自己微薄的愛關注更需要幫助的山區的貧困兒童,循環我們的愛。

    活動時間:6月14日-6月16日

    活動形式:我們志愿者得到了愛心人士彭老板贊助了470多個環保袋。彩色鉛筆工具(還在等著愛心人士,愛心企業的贊助),讓流動花朵們,畫出心中的夢想。手繪環保袋,義賣環保袋。利用休息時間我們志愿者將會把手繪的環保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣,第一宣揚環保,讓市民了解一些環保知識讓環保袋循環利用起來,第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環保袋義賣所得的善款以流動花朵們的名義來認捐一批愛心書包,由愛心公社負責把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環利用環保袋,就想我們的愛心一樣一直循環著。

    ③我愛我家

    活動背景與目的:和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素,而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動,加強雙方的交流,讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福,而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華,另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們,使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因為工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務工人員兄弟與孩子有一次親近的機會,讓家庭更加和諧,生活工作更加幸福。

    亮點:我們借由明信片的方式給孩子們創造一個向父母吐露心聲的機會,形式新穎,讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字,拉近他們與思念的親人朋友的距離,記錄外來務工人員的一天,感受其忙碌與城市對外來務工人員的關愛,形式新穎。

    活動時間:

    活動地點:

    1.連心之音——我想對你說“愛你”

    形式:讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠方親人、朋友,用明信片的形式表現出來,寫給遠方親人朋友的由孩子放到郵箱,寫給身邊父母的為下面的環節做準備。

    2.生活光影——父母的一天

    形式:在孩子和父母同意的情況下,組織2—3名隊員隨孩子回家,讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進行采訪,并攝錄其一天的生活過程,將錄像制作成感人的CD。

    ④愛在仲夏——文藝匯演

    活動背景目的:一個月的夏令營活動,為了讓這些流動花朵有一個深刻的暑期生活,在閉營的前一晚我們志愿者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色,圓你童夢”的演出,讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。也同時讓我們志愿者有一個難忘的支教經歷。

    時間:6月14日

    地點:

    活動流程:我們志愿者會去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺,聯系一些暑期藝校班,來友情演出,我們志愿者也會與我們的流動花朵們精心安排個節目,使這場演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會播放我愛我家活動中的短片,拉近家長與孩子們的距離,讓其他觀眾有心靈的觸動。

    2.課程設置:

    各年級課程由各年級學習情況具體確定,初擬于下:

    _語文:給同學們讀一些優秀作文,初高中精品文章,一些雜志上富有啟發性的文章,并講一些作文技巧,在課堂寫作文,點評作文,以提同學們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學,活躍教學氣氛;實現教與學的完美結合。

    _數學:講授數學知識,并將數學和生活聯系起來,做一些趣味數學題,寓教于樂。

    _英語:教學生們英文單詞,課文,兒歌,動物名稱、簡短的對話、小故事等。

    _自然:介紹奇妙的大自然和一些自然常識

    _ 思想品德:教育學生們要愛祖國、愛人民;要講衛生、講禮貌;要樹立遠大的理想。

    3、集體做運動

    開展籃球乒乓球球類運動,教學生們基本的動作。

    踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動,把奧運會精神送到我們可愛的學生中間去。

    做游戲,支教人員通過學習,教一些簡單游戲。這不僅讓我們回到童年時代,也是天真可愛的孩子們的完美生活。

    五、地點:

    六、活動時間:20__年6月14日-20__年6月16日

    七、活動負責人:

    中小學夏令營活動方案2

    暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養,度過一個快樂、安全、有意義的假期,結合學校的實際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:

    一、活動組織

    學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組:

    組長:馬校長成員:張慧玲張鋒各班班主任

    二、參與成員及條件

    學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。

    三、報名原則及方法

    報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

    報名辦法:

    1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

    2、學生填寫報名表格,家長簽字。

    四、活動內容:

    根據學校實際情況,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:

    1、與鄭州日報社聯合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

    2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

    3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀河南地質博物館,了解地球的歷史和家鄉河南的地質構造,豐富學生的地質知識,培養學生的科學精神。

    4、“探秘河南,愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發展歷程,感受河南深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉河南的熱愛之情。

    5、“百年奧運,喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。

    五、活動時間

    1、“少年軍校暑期夏令營”

    根據鄭州日報社的相關活動安排,活動時間:7月2——7月8日。

    2、“暑期溜冰培訓夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場

    活動時間:7月10——7月30日

    3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。

    活動時間:7月8日

    4、“河南探秘,愛我河南”

    活動時間:7月20日

    六、活動總結

    1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結束時,評選“優秀小營員”,并總結此次活動情況;

    2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今后借鑒。

    3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

    中小學夏令營活動方案3

    活動宗旨

    攜手留守兒童,共度快樂暑假、

    普及科普知識,親密自然鄉村、

    豐富知識閱歷、提高道德修養。

    活動策劃

    指導:泰安市科協 岱岳區科協

    主辦:板栗協會 小紅帽公益

    媒體:電視臺 晚報 泰山網

    報名電話:王蕾13022775670

    時間:8月9日8點在小井汽車站內集合

    地點:山口鎮王家莊天花菌基地

    活動內容

    愛心互動

    參加者和鄉村留守兒童互動,完成游戲、參觀、午餐等環節,可以一對一送祝福、送禮物、交朋友……給留守兒童送去歡樂。

    采摘菌花

    由泰安市板栗協會,提供天花菌基地參觀,采摘和現場加工美食。泰山天花營養豐富,泰山人工培植唯一基地。

    攤煎餅

    你吃過煎餅,不一定攤過煎餅,面糊子,大耙子。還得燒柴火……誰攤誰吃,專治懶漢~吼吼,來吧,試試你的手藝!

    玩游戲

    六人一組,各自為營,團隊作戰!逮雞、摘瓜、刨地、爬山……總有一項適合你.

    親手做飯

    現場提供做飯炊具和食材,自己動手,豐衣足食,如果不會,就乞討吧,哈哈~~~

    中小學夏令營活動方案4

    一、活動簡介

    1、時間&地點:20__年_月_日起,以“期”為單位,每期為_天時間

    2、意義:豐富__學員的課外生活;學員和外教一齊上課生活,讓學員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活

    二、活動對象

    1、參與人數:每期每班_人

    2、參與條件:年齡段要求

    3、活動費用:__元期

    4、報名時間:第一期報名截止至_月_日活動前

    5、報名渠道:__英語課程顧問處

    三、活動流程

    1.一期時間為_天

    2.每期每個班級學生人數為_人,分配_名外教和1名中方教師為主要負責人,及一位炊事員。

    3.深度英語訓練營主要活動資料:

    早上以中教為中心,教導學生日常英語以及為午時外教活動資料做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;

    午時以外教為中心開展一系列的活動,偶爾組織外場活動時,學校需供給校車,保全人員,外場活動的活動費,學生另繳,多退少補。

    四、部門職責分工

    市場部和銷售部

    a)“夏令營”場地統籌安排;

    b)“夏令營”活動宣傳物料制作,市場部及前臺負責發放宣傳單等;c)“夏令營”現場布置和秩序維護;

    教學部

    a)課程教師安排:外教一名、中教一名;

    b)Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員,push本校學員進取參與;

    c)由帶班教師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員;

    d)“夏令營”過程中注意安全問題

    行政部

    a)負責采購夏令營所需教材、生活用品等

    五、活動材料

    1、場地布置類:教室或操場等情景確認

    2、宣傳物料類:校內宣傳海報及校外宣傳單頁

    3、活動記錄類:相機

    七、活動結束后意見反饋及效果評估

    1、第一期“夏令營”活動結束,由__在_月_日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和提議;;

    2、銷售部__在_月_日前匯總以上各部門信息,總結本期活動報告,并于_月_日前更新下一期“夏令營”最終活動方案

    PS:課程及活動安排待確認。

    中小學夏令營活動方案5

    夏令營宗旨:

    旨在透過青少年群體的眼睛,感受深圳巨大的活力與魅力。并通過他們的視角,向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞,小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術性、科學性于一體,形式多樣、內容豐富。外出采訪與專業培訓相結合,采訪深圳名企游覽聞名景觀,一線資深記者、主持人親臨執教內容豐富多彩,讓你把握科學寫作方法,快速提高寫作能力。

    活動特色:

    1、寓教于樂,外出采訪與培訓相結合

    2、一線資深記者、主持人親臨執教

    3、采訪深圳名企游覽聞名景觀采訪實習內容豐富多彩

    4、把握科學寫作方法,快速提高寫作能力

    訓練對象:陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學生

    開營地點:新世界小記者教育基地

    開營工夫:第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日

    活動費用:

    詳細安排:咨詢電話:

    第一天上午:今天是你一段新生活的開始,奔赴營地,帶著你的新穎與向往來吧!報到登記, 營員辦理入營手續,安排食宿

    :14:30舉行開營儀式,分班確認負責人,營員自由交流

    第二天上午:健康體能訓練,軍訓

    下午:深圳電視臺聞名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎知識

    晚上:愛好特長大比拼

    第三天上午:健康體能訓練,軍訓

    下午:一線記者講授新聞攝影知識

    晚上:奧運故事會

    第四天上午:健康體能訓練,軍訓

    下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識

    晚上:電影賞析

    第五天上午:健康體能訓練,軍訓

    下午:“怎樣做一名優秀的奧運小記者”講座

    晚上:奧運知識培訓

    第六天上午:采訪體工隊,感受深圳運動員備戰奧運訓練現場,和世界冠軍面對面交流

    下午:奧運實戰英語訓練

    晚上:精彩奧運比賽回顧

    第七天上午:自由活動,幸福團聚日(回家營員,晚5:00之前回營)

    下午:健身教育表演

    晚上:采訪輔導,主題的提練,綜合專業指導

    第八天上午:采訪前輔導,說話的技巧,動物的描寫

    下午:采訪光明農場,牛奶消費的全過程,奶牛的飼養,綠色食品的鑒定,其間進行攝影實踐活動

    晚上:愛好圖書閱覽

    第九天上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮

    下午:小組活動,體驗團隊合作游戲

    晚上:采訪前培訓,座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧

    第十天全天:參觀深圳電視臺,廣播電臺,報業集團,了解各種不同媒體新聞的制作過程,感受真正記者的工作生活,采訪深圳電視臺聞名主持人董超等

    第十一天

    上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業集團采訪寫作,一線記者現場指導

    下午:奧運歷史介紹

    晚上:朗誦比賽

    第十二天

    上午:總結交流前幾天的活動感受;由聞名新聞人講解報紙制作流程

    下午:制作夏令營報

    晚上:形體訓練

    第十三天

    上午:參觀印刷廠,見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅

    下午:健身大展示,體育比賽

    晚上:優秀作文賞析

    第十四天

    全天:參觀國內最大的快樂主題樂園深圳快樂谷,參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農莊”等兒童項目,經過布滿挑戰、隱藏溫馨的冒險山,再到“金礦鎮”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風灣“等景區參與各類活動項目

    第十五天

    上午:參觀采訪深圳知名企業富士康集團等

    下午:演講與口才

    晚上:舉辦營員聯歡會,設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等

    第十六天

    上午:9:00閉營儀式,向優秀小記者頒發證書獎狀,營員話別交流、合影留念

    下午:5:30前返回新世界指導站,結束夏令營

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