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    學校光盤行動活動策劃方案

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    學校光盤行動活動策劃方案5篇

    為了保障事情或工作順利、圓滿進行,我們需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的學校光盤行動活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    學校光盤行動活動策劃方案1

    為認真貫徹落實厲行節約、反對鋪張浪費的重要批示精神,弘揚中華民族尊重勞動、勤儉節約的傳統美德,根據我校實際,現制定如下活動計劃:

    一、活動口號

    “光盤”行動,從我做起

    二、組織領導機構

    組 長:__

    副組長: __

    成 員:__及各班班主任

    三、活動目標

    以提升學校文明程度指數為目標,積極宣傳餐桌文明知識,倡導餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風氣,培養健康文明的餐飲文化,凈化社會文化文明環境。

    四、活動內容

    普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀

    倡導光盤用餐行為,養成節儉生活習慣

    五、實施步驟

    (一)動員部署階段:(4月1日——4月7日)

    重點是工作部署,宣傳發動。通過4月1日國旗下講話向全體同學發出倡議;各班要在 4月2日的班會課上作動員工作,宣傳教育并組織學生開展文明就餐承諾活動 。

    (二)組織實施階段:(4月8日—— 4月28日)

    重點是圍繞主題,突出開展各項文明餐桌的實踐活動。

    1、營造氛圍。學校繼續開展相關的宣傳活動,做到學生人人知曉,共同爭做文明餐桌的參與者。

    通過校園宣傳櫥窗的布置,進一步宣傳光盤行動。

    2、加強管理。

    (1)政教處、團委加大管理和監督力度,對學生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進行教育。各班開展“盤盤凈餐 人人節儉”的“光盤行動”。每班設定一位“光盤行動”檢查人員,監督學生餐盒,是否將飯菜吃凈吃光。

    (2)總務處加大對食堂工作人員的管理和培訓,確保優良的就餐環境,健康環保的飯菜質量。

    3、舉行“光盤”行動,從我做起”的主題班會

    活動時間:第8周星期二

    活動對象:七年級、八年級、九年級

    4、刊出一期主題黑板報

    活動對象:七年級、八年級

    活動主題:“勤儉節約,反對浪費”

    檢查時間:第9周周五中午

    5、開展一次“文明餐桌、厲行節約,反對浪費”的學生簽名活動。

    活動對象:每班派代表5名。

    活動時間:4月中旬

    活動地點:學校操場

    6、其他活動

    (1)制作“拒絕舌尖上的浪費,你我光盤行動”的宣傳警示標語,放在食堂顯目位置,大力倡導厲行節約,形成反對浪費,文明用餐的社會新風尚。

    (2)利用電子顯示屏,打出宣傳標語,時刻教育學生文明用餐、勤儉節約。

    (3)值周班級繼續參與食堂就餐秩序維護,監督提醒學生文明節儉用餐。

    (4)聯合總務處、團委學生會和值周班級繼續開展節能檢查,嚴查違章用電、浪費水資源等不文明現象,讓同學們從身邊的點滴小事做起,積極主動投身到創建節約型校園活動中去,真正將節約的意識納入廣大普通同學心中。

    (5)總務處指導食堂工作人員,根據師生實際用餐需求,按需打菜。

    (三)總結與評比階段(4月29—30日)

    1.各班于4月28日前把班級“文明餐桌 光盤行動”主題活動的總結(包括照片)上交政教處3羅老師處。屆時政教處根據各班總結材料,評出優秀班級。

    2.各班評出“光盤之星”3-5名。

    希望各班級以“文明餐桌 光盤行動”主題活動為契機,引導全體學生從自身做起,從身邊小事做起,提高擔當自覺的責任感,爭做節約的表率,營造學校的節約氛圍,使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

    學校光盤行動活動策劃方案2

    為弘揚勤儉節約的優良傳統,引導廣大師生發揚艱苦奮斗、勤儉節約的作風,養成健康文明的生活習慣,結合我校實際情況,決定于12月4日至12日開展“光盤行動”主題宣傳教育活動,具體實施方案如下:

    一、活動主題

    “光盤”行動、從我做起、節約光榮、浪費可恥。

    二、活動目的

    弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統,宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念,使厲行節約、反對浪費在全校廣大青年學生中蔚然成風,積極宣傳餐桌文明知識,倡導餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風氣,培養健康文明的餐飲文化,提升學校文明程度。

    三、活動實施

    1、主題團課活動。各級部、學部團總支召開團支書會議,布置安排各團支部中開展 “光盤”行動主題團課活動,由各班團支書帶領同學們進行學習與宣傳,讓同學們充分認識到“光盤”行動的重要性,號召廣大同學積極響應,積極參與,并于12月10日(周二)以團總支為單位上交主題團課寫實卡。

    2、簽名倡議活動。為保障活動的效果,做到人人知曉,人人了解,團委會同膳食科在進餐時間倡導同學們文明就餐,盤盤凈餐,人人節儉,并定于12月10日、11日在東西兩個食堂前進行簽名活動,在此次活動基礎上,倡導同學們在生活的各個方面都要勤儉節約,擴大“光盤行動”影響。

    三、活動總結

    及時總結活動中的經驗,發揮典型示范作用,作好資料保存的工作,各團支部開展情況將計入團支部量化考核,作為評選優秀團支部的依據。

    學校光盤行動活動策劃方案3

    為了認真貫徹落實厲行節約、反對鋪張浪費的重要批示精神,發揚艱苦奮斗、勤儉節約、珍惜糧食的優良作風,引導廣大師生養成健康文明節儉的生活習慣,根據我校實際情況,特制定本方案。

    一、加強領導,落實責任

    成立隆回縣思源實驗學校“文明就餐、光盤行動”領導小組,統籌學校廣大師生養成健康文明節儉的生活習慣的全面工作,讓“光盤”成為一種社會共識和自覺行動。

    組織機構:

    組長:丁加健

    副組長:劉建軍(常務)、戴智勇、劉芳、羅佐、羅艷

    成員:謝金良、羅正國、鄧厚玉、黃俊杰、錢艷、邵珍妮、肖學軍、劉卡、劉美英、馬立銀、易海玲以及各班班主任,德康寧供應鏈管理有限公司隆回縣分公司駐校負責人。

    本次活動,以校長丁加健統籌全面工作,副校長劉建軍負責具體實施,組織各部及后勤團隊,確保“文明就餐、光盤行動”工作起步好,行動實,見效快。

    二、加強宣傳,營造氣氛

    統一思想認識,形成上下一致合力,組織學校廣大師生開展各類“光盤行動”活動。觀看宣傳影片,制作“光盤行動”電子宣傳屏,滾動播出“光盤行動”宣傳標語,要求各班班主任組織學生開展“光盤行動”志愿者活動,將本次活動深入落實并確保全面覆蓋。

    三、著力治本,確保長效

    隆回縣思源實驗學校按照上級的統一部署,力求“光盤行動”長效實施。

    1、組織實施階段:20__年10月至2021年10月

    2、完善鞏固階段:20__年3月至2021年12月

    四、具體措施:

    1、開展“光盤行動”宣傳教育

    通過校園電子屏、校園餐廳、校內餐桌制作宣傳警示標語,大力倡導厲行節約,反對浪費,文明用餐的新風尚。(后勤)

    2、開展“光盤行動”主題教育

    開展“光盤行動、從我做起”主題班會;選舉“光盤行動”班級監督員,監督學生飯盒,是否將飯菜吃凈吃光;出一期“光盤行動”黑板報,編發“光盤行動”倡議書發微信,形成深厚的宣傳氛圍。(政教)

    3、開展志愿者“光盤行動”活動

    發放宣傳單、資料。開展志愿者深入班級開展“光盤行動”宣傳活動,形成深厚宣傳氛圍。(學校新文明實踐站、學部、班主任)

    4、加強后勤管理,厲行節約。(后勤)

    5、開展光盤行動監督管理活動。在進餐時監督師生“光盤行動”,倡導文明就餐,人人節儉。(后勤)

    6、開展“節約一粒米、一滴水、一度電”活動

    倡導勤儉節約、節約用水、節約用電。開展節能檢查,嚴查浪費水資源等不文明現象。(后勤)

    五、責任追究,不講情面

    學校要大力倡導厲行節約,形成反對浪費、文明就餐的新風尚。領導組織開展“文明餐桌、厲行節約、反對浪費”的師生簽名活動,舉行“光盤行動、從我做起”的主題班會,選舉班級“光盤行動”監督員,監管學生飯盒是否將飯菜吃凈吃光,德康寧托管公司向就餐者發放“光盤行動”活動宣傳單及活動手冊。后勤管理對德康寧托管公司送進的食材數量和質量進行把控,嚴格控制成本,確保健康環保的師生就餐質量。

    嚴查浪費和就餐不文明現象,責任追究,不講情面。倡導師生在生活中要勤儉節約一粒米、一滴水、一度電。讓師生從身邊的點滴小事做起,讓“光盤”引領風尚,成為習慣。

    學校光盤行動活動策劃方案4

    為弘揚勤儉節約的中華民族傳統美德,以節約型文明綠色校園和“勤儉節約校園新風尚”常態化建設為目標,教育引導廣大師生厲行節約、尊重勞動、珍惜糧食,培養良好的勤儉節約作風,養成文明健康的生活飲食習慣,爭做愛糧節糧的倡導者、踐行者、示范者,積極營造節約用餐、節儉消費的良好校園氛圍,決定開展實施“厲行節約光盤行動”主題實踐活動。

    一、活動主題

    厲行節約做美德示范者,光盤行動做文明西郵人。

    二、活動目的

    以師生文明素質的提升和良好就餐習慣的養成為目標,以學校食堂、宿舍為主陣地,全面發動學校餐飲經營者和廣大學生積極參與,實現學校教育全覆蓋,從文明餐桌、光盤行動的細節入手,開展形式多樣的`宣傳、教育和實踐活動,積極宣傳餐桌文明知識,倡導餐桌文明行為和光盤行動,大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念,大力弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統,培養師生健康文明的餐飲文化,讓“光盤”成為文明生活習慣,讓節約成為校園最新風尚。

    三、實施步驟

    (一)宣傳動員階段:20__年8月-9月

    多渠道全覆蓋開展“厲行節約光盤行動”主題實踐活動的倡議動員、宣傳教育和工作部署階段。將制止餐飲浪費行為、培養節約習慣貫穿于教育教學全過程,通過學校、學院各級各類媒體進行全媒體、多角度、大范圍的宣傳,并通過各種教育形式開展學生教育、活動推廣,做到活動陣地全覆蓋、活動對象全覆蓋,讓廣大師生充分認識厲行節約、反對浪費的時代內涵,深刻理解本次活動的重要性和目的意義,確保活動人人知曉、人人參與,積極營造勤儉節約的濃厚校園氛圍,讓“文明餐桌”在學校蔚然成風,讓“光盤行動”的觀念深植師生心中。

    (二)組織實施階段:20__年9月

    從需求和供給兩側發力,圍繞“宣、教、查、管、帶”等五個環節,扎實開展“厲行節約 光盤行動”教育實踐系列活動,加強宣傳、教育、督查、管理和帶動,積極推進餐飲服務的精細化,動員引導廣大師生爭做厲行節約、愛糧節糧的倡導者、踐行者、示范者,切實減少校園餐食浪費,努力使厲行節約、反對浪費在全校師生中蔚然成風。

    (三)總結推廣階段:20__年10月

    及時總結和推廣本次活動中的經驗,對在此次活動中表現突出的學生進行表彰,發揮典型示范作用,引領帶動廣大同學持續踐行和弘揚勤儉節約的中華優良傳統美德。

    四、活動內容

    (一)多途徑加強宣傳教育。通過印發倡議書、制作宣傳標語、張貼公益海報、擺放光盤行動展板、粘貼文明用餐桌貼、用好電子顯示屏等方式,進行全媒體、多角度、大范圍的宣傳,積極營造文明就餐、光盤養德的就餐環境;開展厲行節約和文明就餐教育,將制止餐飲浪費行為、培養節約習慣貫穿于教育教學全過程,把“厲行節約 光盤行動”納入“開學第一課”,教育教引導廣大學生積極弘揚勤儉節約的優良傳統美德,扭轉攀比炫耀浪費心態,爭做“光盤俠”。(宣傳部、學工部、校園委、后勤服務產業集團、各學院)

    (二)積極組織主題實踐活動。通過組織舉辦征文、簽名承諾接力、公益廣告設計、制作手抄報等活動,培育厲行節約校園文化;有針對性地開展如“餐廳勞動教育第二課堂”、“食堂餐盤回收體驗日”、“我是食堂小雜工”等勤儉節約體驗活動,引導廣大青年學生換位思考,進一步增強節約意識;組織開展“我節約我光榮——曬光盤獲點贊”活動(“贊”包括水果、餐巾紙、洗碗布等,具體內容結合學校及各餐廳實際),通過正面激勵來引導廣大學生主動光盤,表達學校對廣大學生的人文關懷和情感關懷。(宣傳部、學工部、校園委、后勤服務產業集團、各學院)

    (三)發揮學生骨干模范帶頭作用。設立文明用餐監督員,招募師生志愿者,發揮基層黨支部黨員先鋒模范作用,廣泛動員教師黨員和黨員工作站、伙管會、宿管會等學生社團骨干,主動參與“厲行節約 光盤行動”系列宣傳、教育和實踐活動中,積極深入食堂和宿舍,問詢師生需求、征集意見建議,引導督促師生按需點餐、文明就餐,帶動和監督廣大師生做厲行節約的宣傳者、反對浪費的傳播者、文明就餐的監督者、光盤行動的示范者,在全校范圍內形成“提倡勤儉節約 反對鋪張浪費”的輿論氛圍和宣傳教育工作進食堂、進班級、進宿舍、進頭腦的宣教效果。(組織部、學工部、后勤服務產業集團、各學院)

    (四)切實加強食堂精準管理。健全餐飲質量反饋制度,強化從業人員培訓、推廣用餐行為準則,減少因飯菜質量、口味等因素導致的食物浪費,定期在廣大師生中開展餐飲滿意度調查,強化考核,穩步提升餐食品質;加強餐飲經營的精準管理,將厲行節儉的理念貫穿到采購、生產、加工、服務等食堂經營管理各環節,優化食材采購,合理搭配菜品,注重膳食均衡,從源頭減少浪費;優化供餐方式,科學安排餐食數量,提供小份菜、半份菜,按照“半份、半價”“小份、適價”原則,倡導師生們按需、少量、多次取餐;要求廣大師生使用學校配發的愛心不銹鋼餐盒,減少一次性餐盒及食品專用塑料袋等白色垃圾的使用,建設環保生態節約型校園;加強宣傳引導,通過在餐廳醒目位置張貼宣傳標語、懸掛橫幅、LED屏幕等形式,營造健康、營養、文明、節儉的用餐氛圍。(后勤服務產業集團)

    五、活動要求

    (一)加強領導,精心組織。各相關部門、各學院要深刻認識制止餐飲浪費行為的重要性、必要性、緊迫性,以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺,不折不扣地抓好工作落實,要細化方案,明義明責,強化措施,做細做實,組織動員廣大師生積極參與“厲行節約 光盤行動”宣傳、教育、督查、管理和帶動系列活動,教育引導廣大師生爭做厲行節約、愛糧節糧的倡導者、踐行者、示范者。

    (二)營造氛圍,強化宣傳。各相關部門、各學院要用好用活媒體和社會媒介,積極營造“提倡勤儉節約 反對鋪張浪費”的校園輿論氛圍和宣傳教育工作進食堂、進班級、進宿舍、進頭腦的宣教效果,引導師生養成健康、文明、節約、光盤的消費模式,努力營造“節約為榮、浪費為恥”的良好校園風尚。

    (三)完善機制,落地見效。健全立體化全覆蓋宣傳機制,建立聯動宣教、督查引導長效機制,納入相關創先評優內容,動員校內各方。充分發揮輔導員、班主任、學生干部的作用,依托基層黨支部、黨員工作站、學生社團等陣地,深入推進教育實踐活動,不斷總結工作經驗,以實際行動建設節約型文明綠色校園。

    學校光盤行動活動策劃方案5

    為積極響應市文明委《關于在全市開展“響應光盤行動,拒絕餐飲浪費”文明餐桌主題實踐活動的通知》精神,在全校大力弘揚“節約光榮,浪費可恥”的中華傳統美德精神,培育節約糧食、尊重勞動的習慣,樹立“理性消費,文明用餐”的良好風尚。根據市文明辦的工作部署,決定在學校開展“響應光盤行動,拒絕餐飲浪費”文明餐桌主題實踐活動,并制定工作方案如下:

    一、指導思想

    以提升城市文明程度指數為目標,積極宣傳餐桌文明知識、倡導餐桌文明行為,大力倡導“響應光盤行動,拒絕餐飲浪費”的良好風氣,培育健康文明的餐飲文化,逐步提升廣大師學生文明素養,提升城市文明程度及推進文明城市的建設工作。

    二、組織機構

    成立南寧市第十四中學“響應光盤行動,拒絕餐飲浪費”文明餐桌主題實踐活動指導協調小組。

    組長:石鵬校長

    陶琳黨委書記

    副組長:龐春海紀委書記

    梁振輝副校長

    秦祥副校長

    組員:學校其他中層及中層以上領導干部

    協調小組負責活動的組織和協調,全程指導“響應光盤行動,拒絕餐飲浪費”主題實踐活動。主題實踐活動指導協調小組下設辦公室,由秦祥副校長兼任辦公室主任。

    三、活動時間

    20__年全年

    四、活動主題

    響應光盤行動拒絕餐飲浪費

    五、活動內容

    (一)開展“公開承諾,展示形象”活動。(負責人:瑯東校區總務處)

    在學校食堂入口擺設“文明餐桌”行動告示牌,告示五項承諾:①不誤導超量點餐;②主動提醒吃多少點多少;③主動提供免費打包餐盒;④主動提醒不酒后駕車;⑤堅決抵制使用劣質油。

    在食堂內張貼宣傳海報,在食堂餐桌上擺設“文明餐桌·理性消費”溫馨提示牌,提醒師生在食堂就餐打飯要適量,做到不剩飯、不剩菜。制作溫馨、幽默的文明提示牌,倡導文明餐桌,提倡營養均衡、合理膳食。

    (二)開展宣傳引導志愿服務行動。(負責人:各校區總務處)

    組織黨員、干部、職工、師生等積極參與志愿服務活動,走進學校食堂,廣泛開展“響應光盤行動,拒絕餐飲浪費”的宣傳教育勸導活動,引導理性消費,杜絕奢侈浪費。

    (三)開展媒體網絡公益宣傳活動。(負責人:各校區辦公室、信息中心、政教處)

    充分發揮學校校園網、校報、廣播站在傳播文明、引領風尚的推動作用,開展“響應光盤行動,拒絕餐飲浪費”宣傳活動,動員廣大師生自覺參與。

    六、保障措施

    (一)明確責任,抓好落實。

    建立相關管理制度,確定專人負責。明確主題實踐活動的職責和任務,做到任務明確,目標清楚,誰主管誰負責,認真抓好落實。

    (二)加強檢查,促進實效。

    學校“響應光盤行動,拒絕餐飲浪費”文明餐桌主題實踐活動指導協調小組將組織工會、總務處等組成檢查小組,不定期對校區“響應光盤行動,拒絕餐飲浪費”文明餐桌主題實踐活動進展情況進行檢查,對不文明的餐桌行為及時曝光批評,對于行動積極、效果明顯,示范作用突出的進行重點宣傳推介。

    (三)加強組織,做好總結。

    開展有特色有實效的主題實踐活動,并收集整理活動圖文資料,及時撰寫活動信息和工作總結,以備今后查用。

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