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    飄紅六一兒童節活動方案最新版

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    飄紅六一兒童節活動方案最新版5篇

    為了保障活動順利、圓滿進行,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編給大家整理的關于飄紅六一兒童節活動方案最新版,歡迎大家來閱讀。

    飄紅六一兒童節活動方案最新版

    飄紅六一兒童節活動方案最新版1

    一、指導思想

    透過開展慶祝“六一”活動,體現一種用心向上、樂觀進取的精神,使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂,開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感,歡度一個能回味、有好處的六一兒童節。

    二、活動主題

    “我的六一,我做主”

    三、活動資料

    本次慶祝“六一兒童節”以上海世博會為契機,以玉樹地震為教育主線,透過開展“祖國發展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽,“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現我們隊員的風采。

    四、活動時間:

    20__年5月18日——20__年6月1日

    五、各部門工作安排:

    1、活動總負責:_

    2、活動安排:_

    3、后勤總負責:_(包括物品購買、分發等)

    4、安全負責人:_

    5、拍照:_

    6、音響:_

    7、節目編排:_

    7、環境布置:慶祝大會會場布置(_負責)。

    飄紅六一兒童節活動方案最新版2

    這是一個充滿童趣的節日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學習,方案如下:

    一、活動目標

    通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

    二、活動準備

    1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

    2、以班為單位作好參加活動的準備

    (1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

    (2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

    (3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

    (4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的經驗。

    (5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

    3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

    4、你就準備活動獎品和禮品。

    5、__做好主持工作準備。

    6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

    三、活動時間及場地安排

    5月__日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發放“環保”宣傳資料。

    5月__日:環保“有用的紙盒”制作比賽;

    5月__日:“二幼之星”比賽;

    5月__日:慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

    四、活動內容與要求

    1、幼兒詩歌表演賽

    (1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

    (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

    (3)評獎:

    根據表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。

    2、環保“有用的紙盒”制作比賽

    (1)目的:通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

    (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

    (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

    (4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。

    4、“二幼之星”比賽

    (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

    (2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

    A、故事續編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續編,續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

    B、才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨后根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

    C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

    (3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

    (4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優秀選手。

    (5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。

    5、游園活動

    (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

    (2)游戲內容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

    (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

    五、擴大影響

    目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

    飄紅六一兒童節活動方案最新版3

    活動目的:

    1、 提高論壇瀏覽量和知名度,并帶動站的人氣。

    2、 挖食品企業,為營銷策劃工作儲備客戶。

    活動時間:

    __年5月10日——5月31日

    活動對象:

    小朋友的家長

    獎項設置:

    最具人氣獎N名,最佳賣相獎N名、最佳創意獎N名、參與獎N名。

    具體人數根據參與者的比例來制定。

    評獎依據:

    帖子質量+論壇瀏覽量+微博轉發量 綜合評比

    獲獎公布:

    __年6月1日 食話論壇

    獎品設置:

    1、 獎品要實惠,要有吸引力。

    2、 獎品要切合活動主題。

    3、 獎品要起到宣傳作用。

    最高獎:有機蔬菜大禮包

    次高獎:小麥胚芽油

    參與獎:卓奇文化衫 親子裝(印制卓卓 、奇奇吉祥物圖案,切合小朋友主體)

    夏天即將來臨,文化衫可隨時穿,利于企業宣傳。

    推廣渠道:

    1、 制作宣傳圖片,投放11個網站首頁。

    2、 辣媽群、飲食群投放鏈接廣告。

    3、 食品網所有微博推廣。

    4、 口口相傳。

    聯系企業:

    1、 現有客戶資源:__農場

    充分利用現有資源。

    2、 開發客戶資源:

    __本土企業,方便合作,較為年輕,宣傳推廣需求較大,合作意向較大,初期可做資源置換,并培養成營銷策劃資源客戶。

    活動文案:

    如何讓寶寶愛吃飯?怎樣監護好寶寶的營養配餐與身心健康?家長之間如何進行有效的營養配餐方面的溝通?會做幾道拿手的寶貝營養餐是作為80、90后的辣媽潮爸們必備的手藝。

    六一兒童節來臨之際,食話論壇舉行“營養WEI寶貝,歡樂迎六一”活動。您只需把營養餐的詳細制作過程配圖片發到食話論壇專題版塊并轉發微博即可,就有機會獲得超值大獎哦!

    你選擇好給自己的寶寶做什么樣的美食了嗎?快來食話論壇露一手吧,讓更多的爸爸媽媽分享你的營養餐經驗,也回味一把自己的童年時光,讓全家享受節日的快樂,更感受生活的健康,營養六一,快樂走起。

    食話論壇:_

    飄紅六一兒童節活動方案最新版4

    為了豐富校園文化生活,慶祝少先隊員自己的節日,通過開展豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的”六一兒童節”。

    根據區教體局通知安排,經學校研究決定在”六一”期間舉行系列活動。

    讓每一個學生在活動中快快樂樂地度過”六一”,并力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。為使活動能順利進行,特制定本方案。

    一、活動主題

    陽光下成長快樂中飛翔。

    二、活動內容

    1、營造氛圍:鼓勵學生親自動手、發揮聰明才智,把學校、班級營造出節日的氣氛、并突出班級特點。

    2、黑板報:各班出一期以”六一兒童節”為主題的黑板報。

    3、手抄報:發動學生以出一期手抄報的形式來慶祝自己的節日。

    4、慶”六一兒童節”文藝匯演。

    5、新隊員入隊儀式。

    6、”十佳少年”、”百優少年”、”好孩子”評選表彰。

    三、活動對象

    全鎮學生、__幼兒園。

    四、組織方法

    1、文藝匯演在全鎮選拔節目并在中心小學組織演出。相關的”六一節”慶祝活動各單位自行組織。

    2、各單位(中小除外)至少保證有一個精品節目,節目選拔時間為_月__日(星期_)。

    五、節目要求

    1、本次節目內容以反映”六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

    2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

    3、每個節目要體現”精”、”新”,時間不宜過長。

    4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。

    六、活動要求

    1、各單位要高度重視本次活動,積極宣傳發動,認真作好準備工作,及時組織學生參加各種活動。

    2、注意活動過程中的材料收集,存檔備查。

    3、注重活動過程中的安全,做好安全緊急預案。

    七、表彰與獎勵

    本次活動設優秀節目獎、優秀小演員獎,六一組織情況將納入各校德育活動量化成績。

    飄紅六一兒童節活動方案最新版5

    一、活動意義:

    在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,經學校研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

    二、活動安排:

    1、總體規劃。(校長室)

    2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。

    3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。

    4、宣傳發動、組織。

    5、后勤保障。

    6、獎品書寫。

    7、攝影、電影播放。

    8、趣味運動會。

    三、時間安排:

    1、5月13日準備醞釀。

    2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

    3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。

    4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(7:30-11:00)

    四、主要活動設想:

    1、新隊員入隊儀式。

    2、表彰各類積極分子。

    3、文藝活動。

    (1)開展班級卡拉OK比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師。

    (2)器樂興趣小組組隊。

    (3)文藝隊匯報演出。

    (4)幼兒舞蹈。

    4、趣味運動會:

    (1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。

    (2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)

    (3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);

    (4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);

    (5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

    5、看電影:《西游記》

    6、活動地點安排:一年級門口。

    五、趣味運動會裁判:

    裁判長:

    裁判員:

    組長:

    大門值勤:

    衛生:

    注意事項:

    1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

    2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

    3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。

    4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

    5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。

    備注:

    1、中午播放電影,自愿參加,但要保持會場秩序。

    2、如果天氣太熱,卡拉OK比賽將延期舉行。蔭子完小

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