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    讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案5篇

    時(shí)間: 自迅0 分享

    營造濃郁的校園文化氛圍,突出學(xué)校“書香校園”特色,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。那么今天小編在這給大家整理一下讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案,我們一起看看吧!

    讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案1

    為了讓每一位師生都能與好書交朋友,與智慧牽手,勤奮學(xué)習(xí),享受閱讀的快樂,學(xué)校決定舉辦第__屆校園讀書節(jié)。

    一、活動(dòng)主題

    勤奮學(xué)習(xí) 快樂讀書

    二、活動(dòng)口號(hào)

    勤奮學(xué)習(xí) 快樂讀書

    點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園

    用讀書改變我們的生活。

    三、活動(dòng)安排

    (一)教師

    讀書活動(dòng)

    開展“三個(gè)一”活動(dòng)。即45周歲以下的教師至少精讀一本專業(yè)書籍,閱讀一種教育教學(xué)雜志,撰寫一篇讀書心得。提倡其他教師積極參與讀書活動(dòng)。

    (二)學(xué)生讀書活動(dòng)

    1、每天中午一到教室即坐下來讀書,回家保證有15-30分鐘的讀書時(shí)間,請(qǐng)家長督促,教師檢查,養(yǎng)成勤奮讀書的良好習(xí)慣,提倡家長與孩子共讀一本書。

    2、各班進(jìn)一步規(guī)范建立圖書角,到圖書室為學(xué)生借閱圖書,班級(jí)與班級(jí)之間,舉辦一到兩次“好書換著看”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行圖書交流;

    3、觀看經(jīng)典誦讀節(jié)目;3月10日前各班辦一期“學(xué)雷鋒,勤讀書”黑板報(bào),年級(jí)檢查評(píng)比。3月1日—15日,一、二年級(jí)舉辦班級(jí)故事會(huì),講名人或自己和身邊的人勤奮讀書的故事;三~六年級(jí)舉辦班級(jí)“我愛朗讀——課文朗讀比賽”活動(dòng); 3月16—31日,一~三年級(jí)各年級(jí)舉行《弟子規(guī)》誦讀比賽,四~六年級(jí)舉行首屆課本劇比賽。

    4、讀書節(jié)活動(dòng)結(jié)束,各班評(píng)選15名“讀書之星”,每個(gè)年級(jí)評(píng)出兩個(gè)“書香班級(jí)”,學(xué)校評(píng)選“十佳讀書之星”。

    根據(jù)學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)方案,希望各年級(jí)各班積極行動(dòng)起來,創(chuàng)造性地開展讀書

    活動(dòng)。由各年級(jí)級(jí)主任、教研組長負(fù)責(zé)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,根據(jù)平時(shí)檢查結(jié)果和各種比賽成績?cè)u(píng)選出 “書香班級(jí)”。

    在閱讀中成長!讓讀書成為最美麗的校園風(fēng)景線!

    讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案2

    一、活動(dòng)背景:

    在第__世界讀書日來臨之際,桂林洋大學(xué)城三大院校(3萬余人),海南師范大學(xué),瓊臺(tái)師范高等專科學(xué)校,海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,聯(lián)合北京人天圖書公司海南辦事處,鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司,海口貝多芬藝術(shù)團(tuán)等多家合作伙伴,共同舉辦以 “潤澤經(jīng)典,共同發(fā)展”為主題的首屆桂林洋大學(xué)城讀書節(jié)活動(dòng)。

    二、活動(dòng)意義:

    堅(jiān)持以人為本,通過開展首屆桂林洋大學(xué)城讀書節(jié)活動(dòng),使大家真正認(rèn)識(shí)到書是人類智慧的結(jié)晶,書是自己的良師益友,讀書是一件終身的快樂事情,逐步養(yǎng)成一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。 以讀書長知識(shí),以讀書增智慧,以讀書促養(yǎng)成,以讀書樹理想,以讀書育人格,形成“人人愛讀書,讀書來育人”的讀書氛圍,使“讀書節(jié)”活動(dòng)成為桂林洋大學(xué)城各大院校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

    三、活動(dòng)主題:

    潤澤經(jīng)典,共同發(fā)展。

    四.活動(dòng)時(shí)間:

    20__年4月23日至5月23日

    五、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

    名譽(yù)主任:唐學(xué)成副院長、丘秀文館長

    副主任:林玉輝

    組長:王天宇

    副組長:于濤、彭淑靜、萬法啟、李炳坤、毛佩佩

    六、組織機(jī)構(gòu)

    主辦單位:海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館、瓊臺(tái)師范高等專科學(xué)校、海南師范大學(xué)

    承辦單位:海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者俱樂部

    贊助單位:北京人天圖書公司海南辦事處

    鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司

    海口貝多芬藝術(shù)團(tuán)

    桂林洋大學(xué)城在線

    七、活動(dòng)項(xiàng)目

    1、讀書月啟動(dòng)儀式暨“玩味閱讀 火拼尋書”

    2、“分享知識(shí),共建和諧”——捐書、易書活動(dòng)

    3、“用畫筆描繪我們的生活!”——書畫展

    4、“愛我青春,自強(qiáng)不息”演講比賽

    5、桂林洋大學(xué)城首屆讀書節(jié)閉幕晚會(huì)暨頒獎(jiǎng)典禮

    八、宣傳方式

    為期一個(gè)月的宣傳工作(4.20~5.20)

    廣播站:在各院校廣播站宣傳。

    前期宣傳,著重宣傳各大院校對(duì)讀書節(jié)的重視和參加本次活動(dòng)的各大院校以及合作的各家公司。

    中期宣傳,著重宣傳活動(dòng)的流程和時(shí)間。

    后期宣傳,著重宣傳舉行的時(shí)間。

    媒 體:桂林洋在線全程宣傳。

    前期宣傳,將本次活動(dòng)鏈接到網(wǎng)頁上。

    后期宣傳,跟蹤報(bào)道本次活動(dòng)的相關(guān)動(dòng)態(tài)。

    橫 幅:每項(xiàng)活動(dòng)的橫幅為2~3條,注明贊助的商家,宣傳中期開始懸掛,校外的道路兩邊、各大院校的教學(xué)樓、食堂、圖書館前、宿舍過道。

    海 報(bào):電子海報(bào) 手繪海報(bào) 每項(xiàng)活動(dòng)6~8張海報(bào),宣傳中期、后期張貼于校外的道路兩邊、各院校公告欄、教學(xué)樓、食堂、宿舍過道。

    讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案3

    一、活動(dòng)理念:

    4月23日是世界讀書日,這是書的節(jié)日,也是讀書人的節(jié)日。書是人類精神財(cái)富的載體,人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。“世界讀書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,為營造書香文明社會(huì),傳播古今文化精髓;同時(shí)也為引導(dǎo)同學(xué)們多讀書、讀好書,形成讀書熱潮,以弘揚(yáng)閱讀教育精神,貫穿求索校訓(xùn)實(shí)質(zhì),增強(qiáng)我校大學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富我校社團(tuán)文化的形式與內(nèi)涵。

    二、活動(dòng)主題:

    流動(dòng)書本文明傳承古今智慧

    三、活動(dòng)名稱:

    世界讀書日——流動(dòng)書本文明傳承古今智慧

    四、申辦單位:

    三峽大學(xué)圖書館讀書俱樂部

    五、活動(dòng)對(duì)象:

    三峽大學(xué)全體師生

    六、活動(dòng)內(nèi)容:

    u“漂流書屋”求漂、放漂

    1、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月23日——25日

    2、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館漂流書屋、圖書館一樓大廳、各苑區(qū)學(xué)生公寓

    3、活動(dòng)對(duì)象:三峽大學(xué)在校師生

    4、活動(dòng)簡(jiǎn)述:

    (一)放漂

    前期準(zhǔn)備:

    1.由圖書館讀書俱樂部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及書簽(具體策劃見附件);

    2.由學(xué)管部負(fù)責(zé)在4月23日早上八點(diǎn)之前在漂流書屋挑選并上架400本書籍;

    3.由圖書館老師挑選出適合大學(xué)生閱讀的書籍書目并分類:中國名著,外國名著,當(dāng)紅小說,當(dāng)代雜志,并由宣傳部制作完成;

    4.由秘書處負(fù)責(zé)整理并制作出關(guān)于“4月23日——世界讀書日”的宣傳單。

    活動(dòng)流程:

    1.漂流書屋早八點(diǎn)開始放漂。現(xiàn)場(chǎng)由秘書處的同學(xué)負(fù)責(zé)做好相關(guān)借書記錄;

    2.由秘書處同學(xué)為借書者贈(zèng)送相思扣及書簽,并讓借書者自愿在書簽上留言;

    3.由活動(dòng)部成員負(fù)責(zé)在一樓大廳擺放“適合大學(xué)生閱讀的書籍書目”的宣傳板;

    4.由文體部的成員負(fù)責(zé)在一樓大廳向來往的同學(xué)分發(fā)關(guān)于“4月23日——世界讀書日”的宣傳單;

    5.網(wǎng)新部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間拍照工作;

    6.各部門與活動(dòng)期間加強(qiáng)聯(lián)系,保證活動(dòng)有序進(jìn)行;

    7.學(xué)管部需于活動(dòng)期間對(duì)書籍及時(shí)補(bǔ)充,其他部門協(xié)助學(xué)管部于活動(dòng)期間上架工作;

    8.外聯(lián)部要及時(shí)對(duì)宣傳單數(shù)額進(jìn)行補(bǔ)充;

    9.為保證活動(dòng)有序進(jìn)行,組織部負(fù)責(zé)要維持活動(dòng);

    (二)巡展求漂:

    前期準(zhǔn)備:

    1.由宣傳部負(fù)責(zé)制作四塊宣傳板;

    2.由民俗文化社和圖書館讀書俱樂部共同制作中國結(jié)等小禮品150份(具體策劃見附件)。

    活動(dòng)流程:

    1.由組織部負(fù)責(zé)安排相關(guān)人員在4月23日八點(diǎn)之前在巡展苑區(qū)設(shè)好捐贈(zèng)點(diǎn);

    2.安排工作人員在捐贈(zèng)點(diǎn)接受同學(xué)的捐贈(zèng)并做好捐贈(zèng)書籍的登記,并且捐贈(zèng)者發(fā)放“4月23日——世界讀書日”宣傳單以及向捐贈(zèng)者贈(zèng)送由民俗文化社及圖書館讀書俱樂部共同制作的中國結(jié)等小禮物;

    3.安排人員在捐贈(zèng)點(diǎn)附近發(fā)放“4月23日——世界讀書日”宣傳單(見附件)以及介紹在讀書日期間圖書館讀俱樂部所舉辦的活動(dòng)。

    活動(dòng)結(jié)束

    1.由活動(dòng)部做好總結(jié);

    2.網(wǎng)新部做好新聞稿的發(fā)放及宣傳;

    3.秘書處做好相關(guān)資料的保存。

    u“書評(píng)大賽”頒獎(jiǎng)典禮

    1、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月23日7點(diǎn)

    2、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓B區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告

    3、活動(dòng)對(duì)象:“書評(píng)大賽”參賽同學(xué)

    活動(dòng)簡(jiǎn)述:

    前期準(zhǔn)備:

    1.由秘書處完成獎(jiǎng)狀的制作及獎(jiǎng)品的購買;

    2.由外聯(lián)部邀請(qǐng)圖書館相關(guān)老師以及相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為頒獎(jiǎng)嘉賓;

    3.由文體部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置。

    活動(dòng)流程:

    1.主持人致辭,介紹嘉賓,然后播放PPT,簡(jiǎn)單介紹圖書館讀書俱樂部以及本次書評(píng)大賽活動(dòng)的開展情況;

    2.圖書館老師致辭,社團(tuán)代表致辭;

    3.由圖書館老師及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),并且將獲獎(jiǎng)作品及其優(yōu)美的語句在PPT上播放讓同學(xué)們欣賞;

    4.觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)(主持人向觀眾提問有關(guān)“4月23日——世界讀書日”、圖書館、圖書館讀書俱樂部的相關(guān)問題,并贈(zèng)送小獎(jiǎng)品,讓大家更加了解世界讀書日,了解圖書館);

    5.主持人致辭結(jié)束

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)品:讀書卡及其保溫杯一個(gè);

    二等獎(jiǎng)二名,獎(jiǎng)品:讀書卡及其筆袋一個(gè);

    三等獎(jiǎng)三名,獎(jiǎng)品:讀書卡及其筆記本一個(gè);

    優(yōu)秀獎(jiǎng)五名,筆記本一本;

    觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)每搶答一個(gè)問題獲得中性筆一只。

    u“古人讀書”講座及“讀書”沙龍

    1、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月22日晚上7:00

    2、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓B區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳

    3、活動(dòng)對(duì)象:三峽大學(xué)全體在校師生

    4、活動(dòng)簡(jiǎn)述:

    1.通過海報(bào)、條幅、展板等方式對(duì)當(dāng)晚7:00的講座及沙龍做前期宣傳(著重于對(duì)文學(xué)院的宣傳);

    2.由圖書館邀請(qǐng)黃河博士進(jìn)行講座;

    3.由國學(xué)社確定沙龍的主題及其環(huán)節(jié)。

    活動(dòng)流程:

    1.黃河博士就“古人讀書”專題進(jìn)行講座,時(shí)間為一小時(shí)左右;

    2.講座結(jié)束15分鐘后開始沙龍;

    3.沙龍流程:擬確定2名沙龍主持人,黃河博士與一名承辦組織方面提供的人選(學(xué)生)。形式以主持人引導(dǎo)大眾發(fā)言為主,依次發(fā)表觀點(diǎn),穿插提問及討論。有意向發(fā)言的參與者需提前與主辦方溝通要求。主題、時(shí)間等由主持人共同商定。主持人(學(xué)生)人選待定。

    后期宣傳:

    與各校級(jí)媒體(學(xué)通社、《三峽青年》、校學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)新聞部、廣播臺(tái)、等)聯(lián)系,向圖書館、社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)中心、文傳學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院(國學(xué)社掛靠單位)網(wǎng)站發(fā)送活動(dòng)新聞稿件,在盡可能多的渠道上進(jìn)行宣傳。

    七、宣傳方案:

    為使廣大同學(xué)更好地了解本次活動(dòng)的宗旨,了解“世界讀書日”,擴(kuò)大活動(dòng)在校園中的影響力,動(dòng)員同學(xué)們積極地參加到活動(dòng)中來,流動(dòng)書本文明·傳承古今智慧,踐行求索精神,同時(shí)幫助讀者充分利用館藏資源進(jìn)行“增知、明理、修身、養(yǎng)性”,培養(yǎng)讀者“愛讀書、讀好書”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,濃厚校園的學(xué)習(xí)氛圍,初步制訂如下宣傳方案。

    l前期宣傳:

    平面宣傳:

    1.制定關(guān)于活動(dòng)的一系列通知,于4月18日張貼到各苑區(qū)的各寢室樓棟下(通知見附件);

    2.制作活動(dòng)4塊宣傳板分別置于圖書館門前、東苑、沁苑、西苑設(shè)點(diǎn)處,擴(kuò)大宣傳力度,提高活動(dòng)的吸引力;

    3.制作活動(dòng)宣傳海報(bào)懸掛于學(xué)校各主要交通路段;

    4.制作相關(guān)橫幅,懸掛于各苑區(qū)的醒目處,增強(qiáng)此次活動(dòng)開展的氛圍;

    校園媒體宣傳:

    1.在三峽大學(xué)校園網(wǎng)通知欄、圖書館網(wǎng)頁通知欄發(fā)放通知,同時(shí)在三大論壇發(fā)放宣傳。

    2.借校廣播臺(tái)平臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

    3.利用QQ會(huì)員群進(jìn)行宣傳。

    l即時(shí)宣傳:

    1)在放漂、求漂過程中,發(fā)放有關(guān)“漂流書屋”的宣傳單(見附件),促進(jìn)同學(xué)們對(duì)圖書漂流、“漂流書屋”的了解;

    2)由值班人員向捐贈(zèng)者介紹世界讀書日一系列活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。

    l后期宣傳:

    1)將活動(dòng)期間的新聞稿及其活動(dòng)照片投到三峽青年,三峽晚報(bào),通訊社等校園媒體進(jìn)行后期宣傳;

    2)求漂過后,對(duì)捐書登記冊(cè)進(jìn)行整理,并將捐書者名單在圖書館網(wǎng)頁上進(jìn)行公示,另外,在圖書館門前以展板形式進(jìn)行公示;

    3)利用圖書館電子屏幕將書評(píng)大賽獲獎(jiǎng)同學(xué)名單進(jìn)行公示,并對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行整理,以展板形式于圖書館前進(jìn)行展示。

    4)將書評(píng)大賽中的優(yōu)秀作品刊登在各大校園報(bào)刊中進(jìn)行宣傳。

    八、活動(dòng)優(yōu)勢(shì):

    三峽大學(xué)圖書館讀書俱樂部的宗旨是通過開展一系列活動(dòng)增進(jìn)讀者與圖書館之間的溝通,幫助讀者充分利用館藏資源進(jìn)行“增知、明理、修身、養(yǎng)性”;培養(yǎng)讀者“愛讀書、讀好書”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,濃厚校園的學(xué)習(xí)氛圍。關(guān)于圖書館讀書俱樂部此次活動(dòng)競(jìng)標(biāo)的特色及優(yōu)勢(shì)如下:

    背景優(yōu)勢(shì):

    1.4月23日世界讀書日是聯(lián)合國教科文組織在全世界共同倡導(dǎo)的活動(dòng)節(jié)日,在社會(huì)中的影響力是不容忽視的。將活動(dòng)開展時(shí)間定在4.23世界讀書日,活動(dòng)自身也圍繞書籍、知識(shí)展開,貼切讀書俱樂部的定位的同時(shí)也能夠服務(wù)于廣大在校師生,為同學(xué)們老師們了解世界讀書日以及參與到我們的活動(dòng)中來提供了一個(gè)很好的契機(jī);

    2.有專家學(xué)者的參與,提高活動(dòng)的質(zhì)量及內(nèi)涵(“古人讀書”講座、讀書沙龍);

    3.整個(gè)活動(dòng)得到圖書館的大力支持。(書評(píng)大賽頒獎(jiǎng)的報(bào)告廳、優(yōu)秀作品的展架、獎(jiǎng)品);

    4.海天考研的長期贊助;

    5.圖書館俱樂部長期開展以漂流書屋為特色活動(dòng),服務(wù)于廣大師生,在全校中具有較高的知名度;

    6.圖書館讀書俱樂部具有龐大的會(huì)員基礎(chǔ),為活動(dòng)的宣傳與參與提供了一定的優(yōu)勢(shì)。

    7.圖書館讀書俱樂部人員多,具有完善的管理機(jī)制,為活動(dòng)完整周密的實(shí)行奠定了良好的基礎(chǔ)。

    8.圖書館讀書俱樂部與其他兄弟社團(tuán)溝通交流頻繁,并且在此次活動(dòng)中與國學(xué)社、民俗文化社合作,在活動(dòng)創(chuàng)意以及經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行溝通交流。

    經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì):

    1.圖書館讀書俱樂部曾在校內(nèi)多次舉辦相關(guān)的活動(dòng),如散文創(chuàng)作大賽、“我最喜愛的名人名言”大賽、放漂、求漂、四六級(jí)講座等,學(xué)生參與度高,老師關(guān)注度高,圖書館讀書俱樂部內(nèi)部在舉辦相關(guān)的活動(dòng)的過程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),將能夠很好地運(yùn)用到本次活動(dòng)中。

    2.圖書館讀書俱樂部隸屬于圖書館,得到了圖書館老師的大力支持與悉心指導(dǎo)。

    九、安全預(yù)案:

    為了確保這次活動(dòng)安全順利進(jìn)行,避免重大安全事故,一旦發(fā)生,將能夠高效有序地組織事故的搶修工作,最大限度減小人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,特制定預(yù)案。

    組長:王小龍徐倩副組長:易貴將邢洋

    成員:魏強(qiáng)鄭陽杰潘緩李玉剛_勇馮慧麗

    部門負(fù)責(zé)

    1)、圖書館讀書俱樂部組織部:負(fù)責(zé)活動(dòng)的各種組織協(xié)調(diào)工作劃劃落實(shí),制訂應(yīng)急處理方案。

    2)、圖書館度俱樂部文體活動(dòng)部:負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)安全工作,對(duì)突發(fā)事件做應(yīng)急處理

    活動(dòng)安全預(yù)案

    1)、活動(dòng)前,對(duì)主辦活動(dòng)的參與人員,展開安全教育,提高安全意識(shí),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中注意事項(xiàng),消除麻痹思想,以防為主,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

    2)、活動(dòng)過程中,對(duì)于參賽人員和觀眾,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)、宣布活動(dòng)安排。

    3)、活動(dòng)結(jié)束,安排圖書館讀書俱樂部所有成員處理會(huì)場(chǎng)。

    其中,對(duì)發(fā)生突發(fā)事件以組長安排為主,確保同學(xué)安全為首要原則。

    十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

    1、宣傳費(fèi)用700(通知、海報(bào)、橫幅、展板、登記冊(cè)、宣傳單、宣傳牌、)

    2、獎(jiǎng)品費(fèi)用66元

    3、書簽及贈(zèng)品費(fèi)用包括書簽、相思扣、中國結(jié)共150元

    4、其他費(fèi)用包括水費(fèi)等

    讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案4

    一、活動(dòng)主題:

    讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

    二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

    4月23日是世界讀書日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng),以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

    三、活動(dòng)目的:

    讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

    四、活動(dòng)主辦方:

    世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部

    五、活動(dòng)時(shí)間:

    20__—4—27(因讀書日恰逢調(diào)假)

    六、活動(dòng)地點(diǎn):

    小學(xué)部內(nèi)操坪(二年級(jí)教室前)

    七、學(xué)生集合:

    付小波主任

    各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分:劉小青、謝石濤、劉芳

    八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持:

    班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)

    九、主席臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排:蔡慧

    班級(jí)領(lǐng)誦教師:班主任、語文教師

    十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動(dòng):

    低年級(jí):劉芳陳瓊中年級(jí):陳穎陳英子高年級(jí):劉小青喬書龍

    照相、電視臺(tái)攝像:謝石濤

    給家長發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)短信:肖艷芳

    十一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:肖艷芳

    十二、活動(dòng)流程

    1、主持人致辭,宣布儀式開始:蔡慧

    2、肖艷芳主任講話

    3、齊誦《少年中國說》

    4、譚自云校長講話

    5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名

    讀書節(jié)活動(dòng)策劃方案5

    一、指導(dǎo)思想:

    為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,推進(jìn)和諧校園建設(shè);同時(shí)也為了展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,開闊學(xué)生的閱讀視野,增長知識(shí),陶冶情操,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),特開展“書香滿校園,悅讀伴成長”的讀書系列活動(dòng)。

    二、活動(dòng)主題:書香滿校園,悅讀伴成長

    三、宣傳口號(hào):

    1、書籍是人類進(jìn)步的階梯。

    2、獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。

    3、人不但要有知識(shí),更要有文化。

    三、活動(dòng)時(shí)間:20__年10月

    四、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生、家長及教師

    五、階段與要求:

    第一階段:宣傳、啟動(dòng)階段。(10月初)

    l開展一次國旗下講話、宣傳讀書節(jié)活動(dòng)的目的、要求,營造濃郁的讀書氛圍。

    l建設(shè)和完善班級(jí)圖書角,為圖書角取名、裝扮圖書角。通過開展“獻(xiàn)兩本看百本”的活動(dòng),充實(shí)班級(jí)圖書角中書本的數(shù)量,并各班要結(jié)合小崗位建設(shè),安排專人負(fù)責(zé)借閱。

    l各班圍繞“書香滿校園,悅讀伴成長”,出一期專題板報(bào)。

    l動(dòng)員家長帶孩子逛一次書店。利用雙休日開展一次逛書店親子活動(dòng),為孩子選購一些少兒讀物,給予孩子最好的精神食糧。

    第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段。(10月上中旬)

    l語文教師利用閱讀課給學(xué)生做一次課外閱讀指導(dǎo)。

    l美術(shù)教師利用美術(shù)課開展自制書簽指導(dǎo),并組織學(xué)生參加比賽。

    l班主任利用校班隊(duì)會(huì)時(shí)間召開一次“讀書信息交流會(huì)”,讓學(xué)生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容。(可以是原文誦讀,也可以是概括性簡(jiǎn)介,還可以是讀書體會(huì),并要求聽者作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。)

    l組織同學(xué)圍繞“國慶閱兵式”開展征文活動(dòng)。(三——五年級(jí))

    l參加區(qū)教師朗誦比賽。

    l分年級(jí)開展閱讀積累活動(dòng),并請(qǐng)家長予以點(diǎn)評(píng)。

    一年級(jí):與“字寶寶”交朋友

    二年級(jí):讀成語故事,探中華文明

    三年級(jí):閱讀名言,智慧人生

    四、五年級(jí):快樂閱讀,好書推薦

    第三階段:總結(jié)評(píng)比。(10月下旬)

    l“書香班級(jí)”評(píng)比。

    l“讀書積極分子”評(píng)比。

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