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    幼兒園母親節活動策劃范文2022年

    時間: 思欣4556 分享

    幼兒園母親節活動策劃范文2022年5篇

    幼兒園對于將要到來的母親節準備了哪些有意義的活動呢?還在為活動策劃而煩惱嗎?下面是小編整合的幼兒園母親節活動策劃范文2022年,一起來看看吧。

    幼兒園母親節活動策劃范文2022年

    幼兒園母親節活動策劃范文2022年1

    活動目標:

    認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。情感:了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情?;顒訙蕚洌?/p>

    物質準備:

    1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境,編排節目等等。

    2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

    3、《感恩的心》磁帶、錄音機。

    4、提前發放請柬,邀請媽媽×月×日_時間來幼兒園參加慶?;顒?。

    知識經驗準備:

    1、聯系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。

    2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

    活動過程:

    一、介紹“母親節”

    今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什么節日嗎?(母親節)你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節”是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。

    (教學設想:以談話形式開門見山的引出課題,易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)

    二、開展“母親節感恩會”活動

    1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

    今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

    2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽

    小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔,我想請小朋友說說看,你打算在家幫媽媽做些什么事情呢?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)

    (教學設想:媽媽每天在家要做的家務,孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔”的話題。)

    3、朗誦兒歌《媽媽的心》

    小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。

    4、媽媽代表講話

    師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了_×小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話,大家歡迎。(家長代表講話)

    (教學設想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應爭取家長的支持和主動參與?!痹谶@個環節教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)

    5、游戲搶椅子、

    下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲踩氣球,前三名勝者發給獎品。

    (教學設想:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,采取請媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心了,自己也開心的感受。)

    6、在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。

    師:小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節日,我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛的媽媽,并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節日快樂!)

    (活動設想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結合已有的經驗技能,制作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)

    延伸活動:

    1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。

    2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。

    (活動設想:課堂上的活動雖已結束,但對母親的感恩卻永遠也不會結束,在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業,引領幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發展。)

    幼兒園母親節活動策劃范文2022年2

    活動主題:媽媽,我愛您!

    活動時間:5月7日(下午3:30—5:00)

    準備時間:5月4日—5月6日

    活動目的:

    1、結合母親節,讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

    2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

    活動具體過程:

    1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)。

    2、5月4日—5月6日

    (1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

    (2)環境以母親節為主題,帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

    (3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復習歌曲《我的好媽媽》

    3、5月7日

    (1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯。

    (2)進入班級,評選最相像的母子或母女,頒發獎狀。

    (3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片。

    (4)我給媽媽唱首歌。

    (5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。

    (6)送禮物,結束愉快的活動。

    溫馨提示:

    請各位媽媽們5月4日來園時帶一張母子(或母女)照片,并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版),五一期間給孩子講一個關于媽媽的故事,并且在5月7日當天帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節的喜悅。

    誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!

    幼兒園母親節活動策劃范文2022年3

    活動目標:

    1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節;

    2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節日;

    3、通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親共同的節日;

    活動形式:親子互動活動。

    活動范圍:全班幼兒及家長

    活動時間:2個小時。

    活動組織:教師作為各主題活動的組織者,承擔物資準備、主持、組織等相關工作??烧埣议L參與活動。

    注意事項:在活動前張貼、發放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者,培養孩子能力目標,家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。

    活動宣傳:

    家長通知

    親愛的家長朋友,您好!

    又到了春風徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節慶?;顒?,請家長一同共襄盛舉。

    活動形式:親子互動益智游戲

    參與范圍:全班幼兒及家長

    活動時間:本周五下午(15:00-17:00)

    活動目的:

    1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節。

    2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節日。

    3、通過活動增進母子感情,共同度過全世界母親共同的節日。

    活動場地:多功能廳或本班教室

    活動流程:

    一、入場、秩序安排:

    背景音樂:輕柔的音樂

    活動過程:提前10分鐘教師協助家長和寶寶入場。安排座位并協助主持人組織好現場秩序。

    二、表演舞蹈《我愛你》

    活動音樂:《媽媽我愛你》

    活動準備:統一服裝

    活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演。

    三、致辭:

    今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日,而是媽媽的節日--母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:"我愛你--"。

    主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你",并親親媽媽。

    主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

    四、欣賞童話受啟發

    活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》

    活動準備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

    活動過程:一位老師負責旁白,邊講故事邊表演。

    故事:在一個大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕?;氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃。

    總結:小烏鴉是個懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友們應該向小烏鴉學習,老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

    五、孝順寶寶答記者問(介紹媽媽)

    背景音樂:輕柔的音樂

    活動準備:請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。

    活動過程:

    (1)老師扮演記者,請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽;

    (2)老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進行提問,也可自己創編問題進行提問。

    記者問題:

    寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?

    媽媽是做什么工作的你知道嗎?

    你知道媽媽最愛吃什么嗎?

    平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?

    媽媽都幫你做過什么呢?

    你幫助媽媽都做過些什么呢?

    跟媽媽說句悄悄話,你會說些什么呢?

    媽媽給你經常講故事嗎?

    媽媽什么時候落淚你注意過嗎?

    媽媽最漂亮的時候是什么時候?

    媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次?等等

    六、漂亮媽媽時裝秀

    背景音樂:裘弟一

    活動準備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

    活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨立完成。

    幼兒園母親節活動策劃范文2022年4

    游戲目標:

    1、讓孩子了解“母親節”,通過一系列的游戲,讓孩子更加了解自己的母親。

    2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩。

    3、知道5月的第二個禮拜是母親節。

    游戲準備:

    音樂、油畫棒、紙、親子舞蹈

    游戲過程:

    1、導入

    今天是個相親相愛的好日子,我們和最親愛的媽媽一起度過,共同慶祝一個溫馨的節日——母親節。

    2、過程

    (1)歌曲《我的好媽媽》歡迎各位媽媽的到場。

    (2)媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:“我愛你——”請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。

    (3)音樂表演《愛我你就抱抱我》

    寶寶和媽媽們共同參與。

    (4)為媽媽畫自畫像

    媽媽今天可真漂亮,為了記錄媽媽沒美麗的時刻,寶寶們為自己的媽媽畫一張自畫像,看看誰畫的媽媽最漂亮。

    (5)帶著為媽媽畫的畫子與最親愛的媽媽一起拍張照

    3、結束

    幼兒園母親節活動策劃范文2022年5

    游戲背景:

    她是將我們帶到這個世界的那個人,世界各國對她的稱呼發音幾乎一模一樣。很多時候她是我們背后的關懷與嘮叨,也是我們曾經想擺脫的牽掛。她是我們容易忽視的等待,也會有一天是我們再也見不到的想念。

    游戲目標:

    1、幼兒能夠知道5月_是母親節,知道母愛的偉大。

    2、豐富寶寶的認知,幼兒了解母親節的由來知道每年5月的第二個星期日為母親節。

    3、學會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。

    4、體驗與媽媽一起勞動的快樂。

    5、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

    6、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節日體會媽媽的艱辛,培養幼兒尊重媽媽的情感。

    7、結合母親節,讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事

    8、通過游戲增進母女感情,培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感,共同渡過全世界母親共同的節日;

    游戲準備:

    1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

    2、每人畫一張表達自己心愿的畫,張貼到展板上。

    3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

    4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

    游戲過程:

    1、從5月x日起,利用一周的時間,每天早7:15——8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節即將到來的氛圍中。

    2、5月x日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進而對幼兒進行感恩教育,初步了解母親節的來歷。

    3、5月x日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

    4、5月x日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級為單位進行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的優秀作品,集中展出。

    5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據實際,制定計劃,然后付諸實施。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作,小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進行小歌手比賽游戲——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。

    6、幼兒人人制做賀卡,母親節那天獻給自己的媽媽。

    7、展示游戲。5月x日,各班找出家長代表參加母親節慶祝游戲。

    游戲延伸:

    要求幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動,體驗媽媽勞動的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。

    課外延伸:

    1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上,讓樹實現我們的愿望,傳遞我們的愛。

    2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

    3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

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