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    最新世界讀書日活動方案5篇

    時間: 春競0 分享

    最新世界讀書日活動方案范文5篇

    1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書日”。其設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作,希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,保護知識產權。下面是小編給大家整理的關于最新世界讀書日活動方案,歡迎大家來閱讀。

    最新世界讀書日活動方案5篇

    最新世界讀書日活動方案1

    活動方案策劃1為了更好地發揮圖書館的教育職能和服務職能,充分發揮圖書館在構建現代公共文化服務體系和豐富人民精神文化生活等方面的作用,在第二十二個世界讀書日來臨之際,我館擬開展以悅讀,在路上為主題的系列讀者活動,深入開展全民閱讀工作。具體活動方案如下:

    一、活動主題

    悅讀,在路上

    二、活動時間

    20__年4月8日20__年5月15日

    三、活動目的

    宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨,推動更多的人參與閱讀和學習,培養讀者的閱讀興趣,努力建設書香濟源。

    四、活動安排

    1.開展世界讀書日的專題宣傳活動

    利用圖書館網站、大廳屏幕、微博微信、世界讀書日主題宣傳圖片等多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及世界讀書日的由來和發展歷史等方面的相關知識,推廣科學的閱讀方法。

    時間:4月8日--4月28日

    地點:圖書館大廳

    職責部門:辦公室

    2.數字化閱讀新體驗

    數字化新媒體閱讀方式因其更新速度快、使用方便獲得了越來越多的讀者的青睞。在世界讀書日活動期間將在新校區圖書館三樓大廳啟用一臺歌德電子書借閱機,此借閱機是一套智慧型的24小時電子書自動借閱系統,屆時將安排專人負責,引導讀者使用手機下載各類圖書,推廣數字化閱讀。

    時間:4月1日4月30日

    地點:新校區圖書館三樓大廳

    職責部門:閱覽部

    3.家譜展覽

    為了讓社會各界人士查找家族來源,世系傳承,了解家風家訓,講好家庭故事,共建和諧社會,圖書館決定在第22個世界讀書日來臨之際對我館收藏的濟源家譜25種56冊進行展出。

    時間:4月17日4月26日

    地點:二樓大廳

    職責部門:采編部

    4.舉辦閱讀推廣公益講座

    《濟圖講堂》作為圖書館的品牌項目之一,在世界讀書日活動期間繼續為讀者送上文化盛宴。

    4月8日邀請濟源市書香寶貝繪本館邢金教師做《繪本中的孩子》現場講座;4月15日特邀著名基礎教育專家李東輝做《讀書能培養孩子的綜合潛力》報告;4月22日特邀濟源職業技術學院特聘教授苗洪森做《讓經典誦讀插上聲音翅膀》報告;4月29日利用河南省圖書館講座聯盟視頻資源,為讀者播放《為周易脫魅》視頻講座。

    地點:三樓報告廳

    職責部門:讀者服務部

    5.舉辦世界讀書日新書展活動

    活動期間將展出五千余冊新書,資料涵蓋文學、社會、科學、工程制造等多領域,活動期間將持斷更新圖書,供讀者閱覽和外借。

    時間:4月1日4月30日

    地點:四、五樓書庫大廳

    職責部門:流通部采編部

    6.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動

    世界讀書日期間利用文化信息共享工程資源在六樓大廳舉辦誦國學經典,看紅色電影視頻展播活動。誦讀國學經典,品悟中華文化,傳承民族精神。

    時間:4月8日、4月15日、4月22日

    地點:圖書館六樓展播廳

    職責部門:信息技術部

    7.開展圖書漂流活動

    圖書漂流活動關注山區孩子的成長、改善山區孩子的閱讀現狀,開闊孩子們視野,讓書香飄進每一個的角落。世界讀書日前后將圖書漂流活動從西北部山區轉移到東部山區。

    時間:待定

    地點:待定

    職責部門:讀者服務部

    8.開展館外服務點回訪活動

    為更好地服務機關、廠礦、部隊、監獄等單位讀書文化生活,對他們進行業務指導,了解他們的精神文化需求,4月份開展走訪館外點,開展閱讀調查和服務活動。

    時間:4月20日4月28日

    職責部門:讀者服務部

    9.進行盲人回訪活動

    為更好地服務特殊群體讀者,4月份流通部將派專人走訪盲人群體并統計新增讀者,調研盲人讀者的閱讀需求、征求對我們服務的意見和推薦。

    地點:城區盲人居住、工作地

    時間:4月20日左右

    五、活動要求

    1.各相關部門要精心組織、認真籌備,協作協調,務求實效。

    2.每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,用心與新聞媒體加強溝通,擴大影響。

    圖書館

    20__年4月5日

    最新世界讀書日活動方案2

    一、活動背景:

    1995年,聯合國教科文組織通過決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護知識產權。”自那時以來,這個獨樹一幟、墨香洋溢的節日聲譽日隆,受到全世界人們的關注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷。不論膚色,無分國別,人們在這個節日里表達對人類文明發展的信心和希望。在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書,正成為今天我們全社會的共識與需求,一股股清新的讀書之風撲面而來。

    二、活動目的:

    閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始。我們倡導師生愛書、讀書,進一步激發大家的讀書熱情。一部好書就是一堂生動的人生教育課,是一次鮮活的人文精神教育。培養并提高同學們的人文素質和人文修養,讓同學們成為一個真正的有內涵有文化的人。讀書是提高個人素質的重要途徑。不管學什么專業都要有自己的人生觀,對人生都會有自己的感悟。而一個不具備人文素養的人,即使專業知識學得再好,也是一個缺少靈魂的人。書籍教會人表達個人情感,用更豐富的內心去理解世界,不接觸書籍,可能會有精彩的人生,但精神世界會比較貧乏。在大學階段接觸書籍必不可少,可以豐富對人生的內心體悟,提高個人表達、溝通能力。進一步營造“書香校園”的良好文化氛圍,使學生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂,讓讀書成為習慣讓更多的人了解“世界讀書日”并培養對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多。

    4月23日是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環境里享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構建文化長城,用知識激發智慧泉涌。

    在全院倡導多讀書、讀好書的文明風尚,進一步促進大學生素質的提高,推動大學生閱讀活動深入開展,營造終身讀書的良好校園文化氛圍,推動讀書活動深入開展,促進學習型校園建設,提高大學生的閱讀熱情,特別是提高大學生的閱讀興趣和閱讀水平,促進和諧校園的構建和文化校園的創建做出應有的貢獻。

    三、活動主題:

    讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生(“腹有詩書氣自華”——讀書改變人生)

    四、活動內容與形式:

    由社會科學系系主任陳錄生教授宣布世界讀書日活動正式開始,并宣讀《世界讀書日活動倡議書》。

    (1)組織安靜閱讀,引導學生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。在這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

    在這一天,關閉電腦一小時,在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;在這一天,走進伴你終生讀書的學校————圖書館;

    在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;

    在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;

    從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”,確立一種信仰:“讓終身學習和畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

    (2)好書共享——請您推薦一本好書。同學之間互贈圖書,傳遞美好,傳遞和諧。

    (3)展覽名家名著。以名家的一句名言為導言。

    【1】把有關資料打印好了用繩子懸掛;

    【2】把有關資料貼在宣傳板上。

    (4)“傳承文明,傳遞愛心”圖書捐獻活動。此活動所得圖書將分類捐獻給貧困學校。

    (5)組織學生到圖書館做一天“圖書管理員”及清潔整理圖書館活動。

    (6)開展“我與數字圖書館”活動。引導學生正確上網。鼓勵學生參與有益的網絡信息實踐,廣泛開展校內外的網絡閱讀。鼓勵師生充分利用數字圖書館的網上資源,為教育教學服務。

    最新世界讀書日活動方案3

    為慶祝第23個“世界讀書日”,推動書香校園建設的深入開展,學校特開展“書香伴我成長”系列主題活動,讓師生在讀書中學會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。

    一、活動主題

    書香伴我成長

    二、活動時間

    20__年4月1日——4月30日

    三、活動步驟

    第一階段:活動宣傳(4月1——4月5日)

    1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會,介紹世界讀書日,宣傳“書香伴我成長”系列主題活動。

    2、以學校名義印發《致學生家長的一封信》,宣傳此次活動。

    3、宣傳標語

    世界讀書日介紹

    好書伴我行,書香遍校園

    書籍點亮人生,書香洋溢校園

    與名著為伴,塑美好心靈

    梅花香自苦寒來,學識淵從書中出。

    不畏淤泥濁我心,自緣身在書香中。

    博覽群書一生充實,多讀好書終生受益。

    第二階段:組織實施(4月6日——4月22日)

    1、每位語文老師向學生推薦一本好書。

    2、做好板報宣傳

    3、安排一次以讀書節宣傳為主題的國旗下講話。

    4、每班每周安排一節閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。(1)組織安靜閱讀,引導學生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的.世界里。

    5、每位語文教師要上好一節閱讀指導課,一節讀書交流活動課。

    6、建立班級圖書角,進行“書香班級”書香少年評比活動。

    7、在班級內組織有關讀書心得的主題班隊會。

    8、開展一次以“我的讀書故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動。

    9、開展一次“書香伴我成長”優秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動。

    10、倡議開展“我與父母同讀一本書”活動。

    第三階段:總結表彰(4月23日————30日)

    對各項活動進行評選表彰

    四、內容與形式

    (一)系列活動之一:教師活動

    參與對象:全體教師

    1、開展“每月一書”年度讀書活動。

    2、向學生推薦一部好書。

    3、教師讀書筆記、原創作品展示。

    4、教師朗誦比賽。

    (二)系列活動之二:學生活動

    初一年級

    1、每日一讀(背)活動

    內容:《弟子規》

    時間:早讀時間、語文課前五分鐘

    2、“書香班級”、書香少年評比

    3、書面形式:讀書手抄報展覽

    4、征文比賽:“我的讀書故事”

    初二年級

    1、每日一讀(背)活動

    內容:《弟子規》

    時間:早讀時間、語文課前五分鐘

    2、格言背誦。美文摘抄。以班級為單位,要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言,要求學生正確背誦、默寫。

    各班語文老師利用家庭作業的形式,讓學生每人每周摘抄一段美文。可以是課文內容的鏈接,可以是優美的寫景文字,亦或是勵志感人的心聲表達。通過摘抄,集中朗讀背誦。

    3、誦讀競賽。

    4、“書香班級”、書香少年評比

    5、征文活動:“我的讀書故事”

    高一年級

    1、每日一讀(背)活動

    內容:《弟子規》、《少年中國說》

    時間:早讀時間、語文課前五分鐘經典誦讀

    2、硬筆書法展示:

    3、配樂朗誦比賽

    4、征文活動:“我的讀書故事”

    高二年級

    1、每日一讀(背)活動

    內容:《弟子規》、《少年中國說》

    時間:早讀時間、語文課前五分鐘經典誦讀

    2、文化墻展示:

    3、與成人禮的融合

    4、經典誦讀比賽

    5、征文活動:“我的讀書故事”

    最新世界讀書日活動方案4

    腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。夢想的教育“應當重視讓學生與書本為友,與大師對話”,因而在“4.23世界讀書日”即將來臨之際,圖書館將聯合其他部門,推出一系列活動,進取倡導:知人知理知事,讀人讀理讀書。目的在于營造書香學校,培育閱讀氛圍。

    一、時間:3月1日―4月23日

    二、主辦:圖書館政法學院

    參加人員:全校學生

    三、組織機構

    成立領導工作小組。組長:趙澤洪楊洪

    成員:張希平莊桂花殷守剛白曉燕白艷

    領導工作小組職責:1、做好讀書系列活動的組織協調工作,及時發現、研究、解決活動中出現的問題。

    2、進取組織、動員全校讀者開展讀書活動,撰寫文章。

    四、活動資料設計:

    1、讀書有獎征文活動,確定推薦書目(政法學院供給)

    2、以“好書伴我成長”為主題,以閱讀協會為基礎,在全校讀者中進行宣傳、動員,組織學生進取參與讀書活動。

    并撰寫書評、讀書札記、讀后感(詩歌除外),以研討文章為佳。文章要求2000--3000字,且觀點正確、集中,立意新穎;表達清楚、通暢,邏輯嚴密。文章要求必須為原創作品,沒有學術行為不端現象。截稿時間:4月10日。投稿郵箱:pe_ytsg@126.(請大家在投稿時,請在稿件名上注明自我的學院、本、專科、班級、姓名,方便篩選整理)

    3、由專任教師組成評委小組,評選產生:(1)、本科組:一等獎2名,二等獎6名,三等獎17名。

    (2)、專科組:一等獎2名,二等獎6名,三等獎17名。獲獎作品將上傳圖書館網站,并裝訂成《4.23讀書征文獲獎文集》。

    4、4月23日,在圖書館內舉辦頒獎活動,屆時將邀請學校及相關進行領導頒獎。

    頒獎活動結束將舉行第二期讀書沙龍。

    最新世界讀書日活動方案5

    一、活動主題:讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生

    二、活動簡介:4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,長大讀書會立足于本協會宗旨―――博學,修身,礪志,交友,篤行――攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動,以書評讀書筆記展專家講座等多種不一樣形式的活動向大家展示讀書的魅力!

    三、活動目的:讓更多的人了解世界讀書日并培養對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流

    四、活動主辦方:長江大學團委、圖書館

    五、活動策劃承辦方:長大讀書會

    六、活動時間:20__年3月10日―20__年5月7日

    七、活動地點:具體活動各有安排

    八、活動總負責人:鄭呂

    九、活動流程

    (1)書評(負責人:東羅蘭瓊;西羅志鵬)

    A.宣傳:3月10日――3月20日

    B.文章收集與整理:3月10日――4月15日電子檔:發至讀書會郵箱cjd_dsh@sina.(負責人:王建)紙質:東校區:圖書館存包處,(負責人:羅蘭瓊13545626135)西校區:圖書館存包處,(負責人:羅志鵬13797342061)

    C.書評評選:(圖書館負責)4月15日――4月20日

    D.書評的登載與發表:獲獎結果及優秀書評作品將刊于長大讀書會BBS,《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學報》《荊州日報》等

    E.表彰:4月23日舉行表彰會,對于優秀書評作者將由團委、圖書館頒發榮譽證書并給與必須的物質獎勵。(由圖書館負責)

    (2)讀書筆記展(負責人:王建,劉柏君)

    A.宣傳:3月10日――3月20日

    B.讀書筆記的收集:3月10日――4月10日同書評紙質收集方式

    C.展出:4月11日――4月13日;4月14――4月16日分別在東、西校區圖書館大廳展出,到場的同學可取閱評出自我喜歡的筆記

    D.評選:4月17日――4月20日讀書會指導教師部分會員評選優秀讀書筆記若干

    E.表彰:4月23日上午9時舉行表彰會,對于優秀筆記學生將由團委、圖書館頒發榮譽證書并給與必須的物質獎勵。(由圖書館負責)

    (3)世界讀書日專題講座(負責人:劉鵬)

    A.宣傳:4月1日――4月9日

    B.演講者由圖書館聯系

    C.演講時間、地點

    東校區:20__年4月7日午時3:00-5:00(具體地點待定)

    西校區:20__年4月9日上午9:30--11:00(圖書館五樓一工部報告廳)

    D.講前準備,布置場地,準備茶水等(負責人:胡彩珍,李大飛)

    (4)世界讀書日精彩電影(負責人:王雅芳,張文欣)時間地點:4月23日晚6:30―9:00西校區二教T1;4月24日晚6:30―9:00西校區二教T1(東校區待定)

    (5)表彰會(負責人:鄭呂)

    A:由圖書館主持B:時間:4月23日上午9:00――11:00(具體地點待定)

    C:表彰資料:優秀書評作者,優秀讀書筆記學生;優秀讀者;表彰會開始前準備:張貼獲獎學生名單,相應負責人聯系獲獎學生

    (6)會內總結(負責人:鄭呂)

    時間地點待定

    十、活動總宣傳(負責人:陸楊洋,蘇航)

    A:宣傳方式

    1,團委直接向各院系發通知

    2,圖書館網站、社團聯合會網站、讀書會博客、群

    3,橫幅、宣傳板、彩噴

    B:宣傳板資料

    1,對讀書日的介紹和宣傳

    2,書評

    3,筆記展

    4,講座

    5,表彰人員的名單

    十二、人員分配:總組織:鄭呂劉鵬總策劃:劉鵬鄭呂總宣傳:陸楊洋,蘇航狀況總記錄:何明源開支記錄:張文欣,王雅芳拍攝:彭加

    十三、預期效果:有了團委和圖書館的大力支持,在各位指導教師的指導下以及我協會全體會員的共同努力,相信這將是一次十分成功并且很具紀念價值的活動,并且在積累上屆的活動經驗后,將會比去年的活動更有影響力更精彩!附注:更明細的人員安排及部分人員的調配(如若需調整自我負責的資料,請盡早聯系本活動總策劃人)將于會員大會之日統一安排。

    __大學讀書會

    20__年2月27日

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