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    2022年最新勞動節活動策劃方案

    時間: 業鴻0 分享

    2022年最新勞動節活動策劃方案5篇

    五一勞動節已經到來了,勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。下面是小編為大家整理的關于2022年最新勞動節活動策劃方案,希望對您有所幫助!

    2022年最新勞動節活動策劃方案

    2022年最新勞動節活動策劃方案1

    活動思想

    以五月勞動節為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學生通過去學習,去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣;同時,讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

    活動時間

    __年4月28日——5月3日

    活動內容

    一、快樂實踐負責:

    各班主任、全校同學利用春假或雙休日時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一春假結束后把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。

    二、精彩展示:

    1、“創意我們的美食”負責:各班主任、大隊部

    三——六年級同學自愿參加《中國少年報》“創意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。假期結束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創意背后的故事+設計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后,學校擇優推薦給《中國少年報》。

    2、“勞動者是最光榮的”主題攝影負責:各班主任、大隊部

    五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

    攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

    三、能手比拼負責:

    各班主任、年級組長、各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。

    比賽內容:

    一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。

    獎項設置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優勝獎若干(各年級自定人數)。

    活動要求:

    1、各中隊要高度重視,注重活動過程。

    2、對每項活動的開展,學生處及各班班主任進行檢查監督和指導,確保活動順利開展。

    時代小學學生處

    __年4月

    “做一名快樂的小能手”慶“五一”實踐活動反饋表(低年級)

    孩子姓名:___

    班級:___

    家長簽名:___

    勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們,你準備好做一名優秀的少先隊員了嗎?趕快行動起來吧!

    家務活動:

    爸爸媽媽的評價:很棒、還行、沒做、很棒、還行、沒做。

    1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

    2、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

    3、學會自己系鞋帶

    4、學會自己整理書包;

    5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。

    (注:以上活動五項中選擇四項即可)

    2022年最新勞動節活動策劃方案2

    一、活動目的:

    知道5月1日是國際勞動節。

    2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。

    3、在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

    二、活動準備:

    1、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

    2、讀報和收集關注社會新聞,關心身邊的事。

    3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

    4、創設環境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預備一些成人勞動的照片和圖片。

    5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。

    6、選擇人物(如商店售貨員,汽車司機,廚房廚師,馬路上的警察),帶領幼兒觀察成人勞動。小班活動:《環保小衛士》

    1、通過晨間談話、集體活動進行有關:“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養他們的勞動意識。

    2、通過我是環保小衛士的主題活動,為我們周圍的環境進行撿垃圾活動。

    中班活動:《自己的事情自己做》

    1、通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動,以促進幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂;

    2、通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經進行了的各項活動如:“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 掃地”。

    大班活動:《我是勞動小明星》

    1、進行關于“五一”勞動節的教學活動。

    2、各班級充分利用“五一”勞動節的節日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。

    3、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

    特別說明:

    1、此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行;

    2、此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準備。

    2022年最新勞動節活動策劃方案3

    活動目標

    1.知道五月一日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。

    2.了解爸爸媽媽日常工作的辛苦,加深對爸爸媽媽的愛。

    3.激發勞動的愿望,愿意通過簡單勞動為家人服務。

    活動準備

    1.請家長錄一段自己工作時的視頻。

    2.記錄不同行業勞動者工作的視頻,如工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作片斷。

    活動重難點

    重點:知道五月一日是國際勞動節。

    難點:理解爸爸媽媽工作的辛苦。

    活動過程

    1.引導幼兒夸贊自己的爸爸媽媽。

    (1)播放家長工作的視頻,請幼兒說說爸爸媽媽正在做什么,引導幼兒夸一夸爸爸媽媽的勤勞和認真。

    (2)師:爸爸媽媽平時工作辛苦,小朋友們在家應該怎么做?

    2.引導幼兒了解不同行業的工作狀態。

    (1)播放不同行業勞動者工作狀態的視頻,引導幼兒發現他們的工作為幼兒自己的生活提供了便利,引導幼兒尊重他們。

    (2)告訴幼兒勞動辛苦,勞動快樂,勞動最光榮,勞動的.人們在“五一勞動節”里慶祝屬于自己的節日。

    3.組織討論。

    師:爸爸媽媽為了我們的祖國更美好、你們更幸福,天天都在辛勤地勞動,小朋友們想不想在“五一”為家人做一些簡單的勞動,讓他們放松放松呢?那么你打算為爸爸媽媽做些什么呢?

    2022年最新勞動節活動策劃方案4

    各村、社區:

    為迎接中國第_屆國際動漫節的召開,歡慶“五一”國際勞動節,提高廣大干部群眾的環境衛生意識,進一步推進街道實施“最清潔城鄉”工程,根據__市“第四次百萬市民清潔大行動”統一部署,經研究,決定在全街道組織開展以“迎動漫、慶五一”為主題的清潔城鄉大行動。現就有關事項通知如下:

    一、 活動時間

    本月“公民義務勞動日”提前到4月25日上午。

    二、 參與單位

    各村、社區,所屬企事業單位。

    三、 主要內容

    1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進行清理,重點是城郊結合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側、河池溝渠旁(內)積存的垃圾。

    2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行清理。

    3、清理綠化帶。對綠化帶內存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。

    4、清理亂貼亂掛。對各類建筑物內外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行清理。

    四、 工作要求

    1、加強組織領導。各村、社區要落實具體負責這次大行動的領導和其他工作班子人員,圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題,認真開展環境衛生問題排查,制定本村、社區的行動方案,廣泛發動干部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動,抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的整治。同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發)。

    2、加強監督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作,并負責對各村、社區組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。

    3、加強長效管理。各村、社區要以這次“迎動漫慶五一,清潔城鄉大行動”為契機,及時分析在實施“最清潔城鄉”工程過程中存在的問題,總結經驗,進一步完善環境衛生長效管理措施,切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統計工作,以村、社區為單位,于4月25日下午4時前將活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。

    2022年最新勞動節活動策劃方案5

    一、整體情況

    1、文藝演出主題名稱:慶五一文藝演出

    2、演出目標:豐富居民的業余文化生活、營造五一勞節的喜慶氣氛、增強社區凝聚力、構建和諧社區、展現社區風采。

    3、時間:20__年4月27日(星期天)9:30—11:30(如遇雨天順延)

    4、地點:__社區成人學校廣場(鴛鴦中心幼兒園)

    5、節目主持:__中心幼兒園(暫定)

    6、主辦單位:__社區居委會

    7、協辦單位:融科物業、北湖郡物業、公園一號物業、藍湖香頌物業、金城銀樽物業、鴛鴦中心幼兒園、啟星教育。

    8、演出人員:社區志愿者

    9、觀眾:社區居民群眾

    10、演出籌備工作管理方式:階段式管理和項目式管理相結合

    11、演出人員及后勤工作人員共計:__人

    二、工作人員和項目組

    工作籌備小組組長:__(負責指導監督整場演出前后的各項工作)

    副組長:__(協助組長進行管理協調)

    小組成員:___、___(具體實施各項分類工作)

    1、節目協調小組:___

    任務:

    a、與主持人和演出人員的協調與溝通

    b、節目的核定及演出全流程的銜接監督

    2、治安管理小組:___

    任務:

    a、演出前后秩序的維護,具體負責整場演出前后的治安管理工作

    b、演出期間會場紀律的維持

    3、后勤服務組:___

    任務:

    a、演出前后道具的借還

    b、演出前的接待工作

    c、演出期間會場后勤保障

    4、機動小組:___

    任務:

    a、監督并確保拱門搭建及時與質量

    b、音響、功放、話筒等設施的擺放和整理

    c、演出中突發情況的緊急預案及處理

    5、宣傳小組:___

    任務:

    a、利用海報、橫幅等方式開展宣傳

    b、現場攝影及dv攝像

    三、各階段任務

    (一)籌備階段

    1、聯系演出人員,進行溝通協調,確定演出具體事宜

    2、確定工作人員配備及分工協作情況

    3、落實演出所需各種硬件設施,如:舞美、燈光、音響的租賃。

    4、進行演出前的宣傳工作

    5、邀請相關領導(暫定)

    (二)進展及控制階段

    1、現場控制及協調

    2、后勤服務保障

    3、整個演出過程的治安管理

    (三)演出結束后的整理階段

    1、觀眾的疏導

    2、器材設備的收納歸還,桌椅搬運

    3、垃圾清掃

    四、節目安排

    本次演出由__社區、轄區各物業單位、各小區居民共同打造,節目形式多樣、題材新穎、喜聞樂見。共個節目(暫定)

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