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    2022學習雷鋒活動方案詳細版(5篇)

    時間: 和杰4558 分享

    我們每個人都應該像永不生銹的螺絲釘,以高度的責任感和使命感對待自己的工作,不管身居要職還是平凡崗位,認真學習雷鋒精神!下面是小編為大家整理的2022學習雷鋒活動方案詳細版,喜歡可以收藏分享一下喲!

    2022學習雷鋒活動方案1

    一、活動背景:

    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。作為新時代的青少年,我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鉆研的精神,樂于助人的品格,忘我勞動的情操,結合我系實際,引導同學從我做起,從現在做起,從小事做起,展現我系學子風采。煙花三月,春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。

    在這個特殊的三月份,為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,為了能更好的弘揚中華民族傳統美德,培養青少年的優秀品質,美化校園的文化環境,我們組織發動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。

    二、活動主題:

    “情系雷鋒月,愛灑三月天”

    三、活動目的:

    1、了解雷鋒精神的含義。

    2、開展各種學雷鋒活動,弘揚雷鋒精神。

    3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強部門集體凝聚力。

    4、宣傳青年志愿者協會愛心互助的精神,使更多的同學了解我們的協會。

    5、在我們身邊弘揚雷鋒精神,使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐,而非掛在嘴邊。

    6、通過本次外出活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發機電學子的志愿者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播 ,將志愿服務與校園、社區和我們身邊的環境結合起來。

    四、活動時間:

    20__年3月21—22日

    五、活動地點:

    湘江河畔;

    集合地點:德苑廣場

    六、活動組織及成員:

    電氣系青志協、應用電子0901——0904、機電0905

    七、前期準備:

    青協事先完成好活動策劃,并召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單,將志愿者分組并安排好分工。

    2022學習雷鋒活動方案2

    一、活動主題:

    以學習雷鋒精神為中心,弘揚民族傳統和民族精神,宣傳我校先進人物和感人事跡,增強師生 “我與學校共榮辱”的責任感,始終貫穿“感動”這一主題,用先進事跡感動三中人,讓三中人感動整個春天。

    二、具體內容:

    1、 通過開展主題班會,廣播講話等形式大力宣傳、發動,使雷鋒精神深入人心,樹立正氣,優化校風、班風。特別是廣大團員同學更應該積極帶頭,充分體現出團員的先進性,為團徽增光彩。倡導把學雷鋒精神立即落實在行動中。

    2、立足校園、立足身邊學雷鋒。

    (1).開展"環境保護志愿服務周"活動。進行環保知識宣傳活動,開展護花種草,清除白色垃圾、促進垃圾分類活動。敢于同亂仍亂丟現象作斗爭,還校園一片潔凈。時間是3月2日到3月8日。

    (2)、 立足學習開展“一幫一”活動 ,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍。

    (3)、遵規守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己,在紀律、衛生、文明舉止方面展開競爭,不斷改正自己的缺點,人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀的好青年。

    (4)、開展“幫困助學獻愛心”活動。學雷鋒的宗旨就是無私的'幫助別人,我們雖然處在城區學校,但我們的身邊還有一些同學由于失去雙親或家長失去勞動能力而生活艱辛,他們更需要我們精神上的關愛和物質上的幫助,為了使生活困難的同學順利地完成學業;我們學校將在三月份開展少吃一點零食,節約每一分零花錢,幫助困難同學的“幫困助學獻愛心”活動。將學雷鋒活動推向高潮。

    (5)、開展“學雷鋒、學時代先進人物”系列學習活動,舉行“感動三中”主題征文,發現身邊的感人事跡,學習先進人物的崇高精神。時間為3月9日至3月31日。

    3、面向社會,輻射周邊學雷鋒。

    志愿服務樹新風。以支部為單位走上街頭或其他單位,開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的環境清整活動。

    4、舉行“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒積極分子”評比活動,表彰先進集體及個人。

    (1)“學雷鋒先進集體”評比標準:

    A、召開“學雷鋒”動員主題班會(10分)

    B、成立以團干部為中心的學雷鋒行動小組(10分)

    C、有活動計劃(10分)

    D、有先進個人材料(10分)

    E、班團支部在活動中表現突出(10分)

    F、好人好事數量多,影響大(20分)

    G、班內無重大違紀現象(10分)

    H、有相關主題的廣播稿,質量高(10分)

    I、有活動總結(10分)

    (2)“學雷鋒積極分子”評比標準:

    A、集體榮譽感強,熱心學校和班工作,主動為社區、學校和班上做好事。

    B、關心同學,積極為同學排憂解難。

    C、敢于制止不良行為。

    D、樂于助人,爭做好事,在班上或學校有較大影響。

    (3)評比比例:

    A、“先進個人”按班人數10%上報。

    B、“先進集體”按每年級4名評選。

    (4)評比方式:

    先各班上報材料,學校組織總體評選。

    2022學習雷鋒活動方案3

    一、活動目標

    1、追憶英雄人物的光輝事跡,使學生受到愛國主義教育。

    2、用歌曲、講故事、說話等形式鞏固并拓展學生對這部分內容的理解,培養學生各方面的能力

    二、活動準備

    1、收集課本、課外書中英雄人物的事跡。

    2、歌曲《學習雷鋒好榜樣》,講雷鋒叔叔的故事,欣賞圖片,朗誦格言。

    三、活動過程

    (主持:池小漫)

    學雷鋒主題班會開始

    (全班熱烈鼓掌)

    一、主持向同學講有關學雷鋒的事

    如:講述雷鋒的生平,一些有代表性的典型例子,觀看雷鋒的圖片。

    二、引出這個月我校的學雷鋒活動月,而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。

    這個月是我校的學雷鋒活動月,各班級的同學積極參加有關的活動。但是因為我們高中一年級,所以沒有參加社區服務,但在我們身邊也有很多好人好事。

    平時在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在,他們為他人默默奉獻,為班服務毫無怨言。

    三、指出并批評現時班上的不良風氣,學習態度的不足之外,今后要怎樣做等。

    班上雖然有上述表揚的同學,但是同時班上仍然存在這些不足之處。

    如有些同學很自私,只顧自己,不理會別人及班集體,漠視班的利益等行為,而在學習積極性方面還是不夠好,今后我們應該怎樣做呢?

    (問同學,請同學回答)

    答:例如,徐鵬同學說的:“當老師在上課發卷,剛好欠一張時,倒數第二位的同學就不告訴老師或后面的同學,當后面的同學問到時才告訴他發生什么事,導致后面的同學受到老師的批評,這種自私的行為是會受到其他同學的譴責!”

    又例如,董浩同學所說的:“有些同學為了個人的方便,坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔,扔不僅卻不了了之,這種自私的行為不但使當天值日的同學受到老師的批評,還會令到班的五星級評比受到影響,后果是十分嚴重的!”

    主持人:(概括答案)應該明確學習態度,認真學習,關心集體。

    2022學習雷鋒活動方案4

    一、指導思想

    認真以積極培育和踐行社會主義核心價值觀為目的,廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳教育,廣泛開展學雷鋒實踐活動,開展爭創學雷鋒標兵、學雷鋒活動示范班活動,推動學雷鋒活動常態化,進一步提高全校師生的文明素養,為學校聚合正能量、實現新跨越提供強大的精神動力和道德支撐。

    二、活動目的:

    1、以“與時俱進弘揚雷鋒精神,深入貫徹__大精神,努力開創學校德育工作新局面”為主題,大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型;

    2、通過學雷鋒主題活動,引導廣大師生以自己的言行,推進學校德育工作開展,開創德育工作新局面;

    3、通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

    三、 活動主題:學雷鋒精神 做雷鋒傳人

    四、 活動時間:20__年3月

    五、 活動地點:班級、校外

    六、 活動內容

    (一)組織集中收看《同上一堂課:雷鋒告訴我》電視課堂 省委宣傳部、省文明辦錄制了《同上一堂課雷鋒告訴我》專題電視教育片,圍繞弘揚傳承雷鋒精神,讓學生喜愛的宜昌雷鋒、身邊好人和社會精英,通過勵志故事短片、現場互動等形式講述自己的故事,為同學們打造一堂充滿青春活力、勵志前行的思想教育課。我校擬在3月9日班隊會時間全校10個教學班同步進行收看,使雷鋒精神融入我們學生的'學習生活,走進學生的心靈,引領社會風尚。

    具體要求:

    1、收看時間:20__年3月9日下午第六節(班隊會)

    2、撰寫觀后感:觀后全校學生撰寫觀后感,四至六年級各班選送3篇優秀觀后感于下周一之前交到胡主任處。

    (二)辦宣傳欄

    由德育處在全校評選出的優秀觀后感文章主辦成“我心中的雷鋒”宣傳欄,供全校師生交流學習。

    (三)組織“學雷鋒”主題學習實踐活動

    1、積極營造學雷鋒活動輿論氛圍

    (1)課間音樂播放學雷鋒歌曲

    (2)電子屏展示學雷鋒標語

    (3)全校各室、年級組要認真做好學雷鋒宣傳報道活動,應用

    網站、論壇、微博等媒體,宣傳學雷鋒活動的開展情況,促進雷鋒精神的傳播、學習、交流。

    2、以“雷鋒告訴我”為主題德育課

    第二周周五晨會全校各班以“雷鋒告訴我”為主題上德育課,通過講雷鋒故事、讀雷鋒日記、緬懷雷鋒同志的先進事跡,感悟雷鋒精神,爭做當代雷鋒傳人。

    3、開展學雷鋒志愿者服務活動

    根據學校活動安排,組織少先隊員參加交通文明勸導、清理白色垃圾、關愛孤寡老人、幫扶留守兒童等各種志愿者服務活動,促進活動持續開展,使學習和弘揚雷鋒精神更富有時代氣息、引領社會風尚。

    全校少先隊員在下周參加清掃街道、清理河道白色垃圾、清理街道雜亂宣傳廣告。

    七、活動要求:

    (一)加強組織領導

    推進學雷鋒常態化,是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。全校師生要充分認識到此活動的重要意義,認真落實活動方案,確保學雷鋒活動有效開展。

    (二)廣泛參與,注重實效

    全校師生全員參與到學雷鋒活動之中,在濃厚的學雷鋒氛圍中潛移默化,內化為學生的精神需求,達到良好的教育效果。

    2022學習雷鋒活動方案5

    一、活動背景

    三月的春風帶來了又一個令人懷念的季節,溫暖而又青春,這是我們新一代年輕人的季節。因此在這樣一個特殊的季節,我們有必要繼續發揚青春飛揚的雷鋒精神,艱苦奮斗、緬懷歷史,為做中國特色社會主義建設的主力軍打下堅實的基礎,發揮那可貴的螺絲釘精神。

    二、活動主題

    雷鋒月麓山情烈士結

    三、活動目的

    學習雷鋒,瞻仰烈士,發揚艱苦奮斗精神

    四、活動時間

    3月3日

    五、活動地點

    岳麓山

    六、活動內容

    (1)前期宣傳

    在三月底跟班上宣傳委員溝通好出好宣傳海報,跟班上同學說清楚活動流程。買好活動所需的物資,分好組并選好組長。

    (2)活動流程

    三月三日早上在東方紅廣場集合,讓分成的五組分路線上山(至少要經過五個墓地,拍照為證),先到山頂者為勝。

    (3)前三隊先到的可以得到精美獎品,其余兩隊將獲得參與獎品。

    七、活動預算

    蘋果、香蕉、棒棒糖(約計五十元)

    八、參與人員

    人力全體人員

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