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    幼兒園六一兒童節創意班級活動策劃

    時間: 思欣4556 分享

    柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節!下面是小編整合的幼兒園六一兒童節創意班級活動策劃,一起來看看吧。

    幼兒園六一兒童節創意班級活動策劃1

    活動目標:

    1、知道“六一”是兒童節,感受“六一”兒童節的快樂氣氛。

    2、嘗試與同伴合作集體組畫,表現出小朋友慶祝兒童節的情節。

    3、在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

    4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

    活動準備:

    1、幼兒有畫動態人的經驗

    2、長卷紙、水彩筆。

    活動過程:

    1、談話:請幼兒說說自己過“六一”節快樂的事情,說說小朋友都是怎么度過“六一”兒童節的?都做了哪些開心的事。

    2、觀察了解動態的人物有哪些不同的造型及繪畫技巧。

    (1)先請一名幼兒做拿起球跳舞的動作,大家討論觀察:胳膊應該是怎么樣的?跳舞時胳膊和腿應該是怎么樣的?

    (2)再請幼兒做其他各種動態的造型動作,同伴欣賞觀察身體、四肢等造型的不同。

    3、幼兒分組作畫,教師巡回指導。

    (1)講解長卷作畫的組合及布局:今天我們在什么地方繪畫,和平時使用的材料有什么不同?

    提醒幼兒在做長卷畫時候,要提前想好在某處畫,畫多大。

    (2)幼兒作畫,教師提醒幼兒散開,不要擠在一起對于繪畫動態人有困難的幼兒,教師可以做出動作,讓幼兒觀察著畫。

    (3)幼兒根據自己的繪畫內容適當添畫背景,如房子、花壇、大樹等。

    4、展示和欣賞作品。

    教師和幼兒一起將長卷在活動室展出,可以分別請幼兒向大家介紹作品,說說自己畫的內容。

    教學反思

    這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發展還不成熟,教師在今后設計的活動中,可以從平面開始逐步過渡到立體,隨著孩子手部動作的不斷協調發展來增加操作材料的難度。

    幼兒園六一兒童節創意班級活動策劃2

    活動目標:

    1.初步感知兒歌,能夠認識六一兒童節是一個國際的節日,全世界兒童都是一家。

    2.能咬字清晰地朗誦兒歌,并在角色游戲中大膽地表演兒歌內容。

    3.感受國際兒童節的氣氛,喜愛與同伴一起分享節日的快樂。

    4.感受節日的歡樂氣氛。

    5.激發過節日的情感,知道要愉快、合理地過節。

    活動準備:

    圖片人偶、圖畫、ppt

    活動重難點:

    1.重點:初步感知兒歌,能夠認識六一兒童節是一個國際的節日,全世界兒童都是一家。

    2.難點:能清晰地朗誦兒歌,并在角色游戲中大膽地表演兒歌內容。

    活動過程:

    一、談話導入:

    今天有一位跟你們差不多大的小朋友,他的名字叫做李小華。他想帶小朋友們一起去玩,你們想不想去?

    二、感知兒歌情景,理解兒歌內容。

    1.分段感知兒歌情景并理解。

    第一段:

    李華帶大家來的第一個地方有什么?

    出示圖片:彩虹(一道彩虹天上掛)

    提問:它像什么?橋(好像橋上兩邊架)

    李華從橋上走過去,走過去干嘛呀?

    咦,誰出現了?——有美國的小朋友、有日本的小朋友、還有我們班好多小朋友們。

    原來他是為了迎接各國的好娃娃。

    第二段:

    我們來跟不同國家的小朋友打招呼吧!

    你好呀,美國的小尼娜,

    你好呀,日本的小櫻花,

    我是中國的李小華,

    歡迎你們來到咱國家。

    第三段:

    你知道他們來咱國家干什么嗎?因為有一個屬于不同國家每一個小朋友的節日,李小華邀請他們一起來慶祝這節日。小朋友知道是什么節日嗎?——六一國際兒童節。

    李小華說:慶祝六一兒童節,手拉著手笑哈哈,我們都是好朋友呀,全世界兒童是一家。

    小朋友們,你們歡迎這些國家的兒童來我們國家過六一嗎?

    我們一起來學習這首兒歌吧!兒歌的名字是《全世界兒童是一家》。

    2.傾聽并朗誦

    先聽老師為大家朗誦一遍,然后全班小朋友一起朗讀一遍。

    小朋友們讀的不錯,但是我們要把櫻花讀清楚哦。

    三、分角色表演兒歌,感受兒童節的氛圍。

    你們喜歡兒歌里面的什么或者人物呀?能不能演一演?

    待會我們來玩我是小小表演家的游戲,當老師念一句兒歌內容,你們在座位上通過你們的想象來表演出來。

    準備好了嗎?全體起立,表演開始啦

    全世界兒童是一家......

    幼兒園六一兒童節創意班級活動策劃3

    一、活動目標:

    1.教幼兒用顏料給杯子涂上漂亮的顏色,或用粘貼的形式進行裝飾2.鍛煉幼兒的動手操作能力和豐富幼兒的想象能力

    二、活動準備:

    紙漿等

    三、活動流程:

    導入--演示--操作--欣賞

    (一)導入

    師:我們做的紙漿杯子啊,都干了,那我們看看。這個杯子漂亮還是這個杯子漂亮啊?

    師:所以啊,我們要給紙漿杯子打扮得漂亮一點,給他穿上漂亮的外衣。

    師:我們還可以裝飾成喝水的杯子,在上面貼一些小花、小草、小魚啊,只要打扮得漂亮一點就好。

    (二)演示

    1.我們用左手拿好杯子,用你喜歡的顏料涂在杯子的身體上,一定要涂得均勻,我們可以在上面涂上不同的顏色。可以畫點自己喜歡的圖案在上面,總之,怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄臟桌子和衣服。

    2.我們除了可以涂顏色還可以給杯子做成一個杯子寶寶,我們用即時貼剪兩只眼睛貼上去。

    3.我們再用紅色的即時貼剪一個彎彎的嘴巴。用五顏六色的毛線作頭發粘上去。我們小朋友可以把杯子裝飾成娃娃也可以裝飾成喝水用的杯子,你們怎么裝飾都可以的。

    (三)操作師:小朋友你們行動起來吧,用你喜歡的方式把紙漿杯子打扮得漂亮一點!

    小朋友進行操作,老師巡回指導。

    (四)欣賞:欣賞幼兒作品,講一講,你是怎么裝飾的!比一比誰裝飾的更漂亮!

    “彩色紙杯”活動目標

    1、練習使用剪刀、粘貼的動作,發展幼兒的小肌肉動作。

    2、粘貼的動作練習,提高幼兒的動手能力。

    3、發展幼兒的想象力,培養幼兒的專注力、耐心的養成。

    幼兒園六一兒童節創意班級活動策劃4

    活動目標:

    1、通過文藝匯演、智力搶答、分組比賽等形式,讓幼兒感受過節的愉悅,體驗節日的氣氛。

    2、知道這是自己在幼兒園所過的最后一個“六一”節,增加幼兒對幼兒園的依戀之情,激發幼兒步入小學的欲望。

    3、以匯餐的形式體驗分享的快樂,并提醒幼兒在活動的同時注意維持活動室的衛生與整潔。

    活動準備:

    將幼兒分成紅、黃、藍三隊,幼兒事先制作三種顏色的花,并佩戴好按區域入座。

    教師與幼兒布置好活動室。

    排練文藝節目。

    準備以下物品:照相機、膠卷、水果、幼兒自帶食品、節目所需道具、神秘禮物。

    安排主持人:教師與幼兒

    活動過程:

    一、全體幼兒合唱:《六一的歌》

    主持人:小朋友,明天就是“六一”了,是我們在幼兒園過得最后一個“六一國際兒童節”,小朋友過節高興嗎!(高興)好,下面咱們一起高唱“六一的歌”,唱完以后,咱們一起說“過節了!OK?”(OK)

    二、歌曲聯唱:

    紅隊―――《我是草原小牧民》

    黃隊―――《勤快人和懶人》

    藍隊―――《不再麻煩媽媽》

    主持人:小朋友,今天咱們以友誼賽的形式過“六一”,希望小朋友都能發揮出水平,過一個快快樂樂的“六一”。好,下面先請紅隊演唱歌曲《我是草原小牧民》,紅隊隊長于子瑤指揮。(依次黃隊、藍隊)

    三、腦筋急轉彎(規則:最先答對者獲神秘禮物一份)

    主持人:小朋友,下面咱們來玩一個智力游戲,看看誰最聰明,老師來出幾個“腦筋急轉彎”誰第一個答對,誰便可得神秘禮物一份。

    打擊樂《工農兵聯合起來》《送我一枝玫瑰花》

    主持人:小朋友還記得打擊樂《工農兵聯合起來》嗎?咱們今天是紅、黃、藍三隊,所以就可以把它改名為《紅黃藍三隊聯合起來》,讓我們一起來表演吧!(隨后,表演《送我一只玫瑰花》)

    五、拼音大比拼:每組五次機會,勝利的一組每人得粘貼畫一張。

    主持人:咱們現在已經學了很多的拼音字母,我知道咱們班有許多小朋友學得都很好,下面咱們就來一個“拼音大比拼”,老師出示卡片,在兩分鐘內哪一組說得又快又好,哪一組就獲勝,你們這一組就可以每人得一張小粘貼畫。好,比賽開始。

    六、舞蹈:《青春舞曲》

    主持人:請欣賞優美的舞蹈《青春舞曲》

    七、開心辭典:每組答題(內容多為數學和常識方面)分必答和搶答,答對者得神秘禮物

    主持人:小朋友,下面這個游戲叫“開心辭典”,每組回答老師的問題,分為必答和搶答,答對一題得十分,看哪一組得的分。

    八、歌曲合唱:《小海軍》

    主持人:咱們班有許多小朋友的理想是當一名“解放軍”,下面我們一起合作“我是小海軍”(三組分配好)

    九、室內游戲:做反動作,三組依次聽老師口令,五次之后哪一組人數最多,哪一組獲勝。

    主持人:下面這個游戲是看小朋友反應力,名字叫“做反動作”,咱們先試一下,(教師與幼兒先練習一次,活動開始)

    十、英語律動

    主持人:英語是一種非常重要的語言,希望小朋友以后都能好好學英語,現在咱們一起跳跳咱們的“英語字母操”吧!

    今天的活動到此結束,希望小朋友能像今天一樣天天快樂!

    結束部分:師生共同打掃衛生,整理活動室,利用下午時間,幼兒作畫《Happy六一》。

    幼兒園六一兒童節創意班級活動策劃5

    一、主持人宣布“快樂的‘六一’”活動開始。

    二、活動步驟:

    1、詩歌朗誦《快樂的“六一”》。

    2、小合唱《快樂的節日》

    3、我知道,我來講:六一兒童節的由來。

    4、表彰班級五星學生。

    5、游藝活動。

    (1)搶椅子。規則:主持人準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著椅子跑。主持人以(音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者。

    (2)水中夾珠。規則:在一個大盆子里裝滿水,再往盆里放入較多的玻璃珠,游戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內,誰夾得多獲勝。

    (3)打保齡球。游戲規則:在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方,雙臂垂直向下,雙手捧球做好準備;等到明示開始后,方可把壘球拋向目標。每人連續拋兩次,擊倒瓶的個數多者為贏。

    (4)畫鼻子。游戲規則:離黑板三米遠的地方把選手蒙住眼睛,走到黑板前,給事先畫在黑板上的人物畫上鼻子,畫得正的鼻子獲勝。

    三、活動總結發言。

    活動目的.:通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節。

    活動地點:本班教室

    參與人員:四(1)班全體學生和輔導員老師

    活動過程:

    親愛的同學們,轉眼又到了屬于我們自己的節日,我們首先祝大家節日快樂、心想事成!今天我們歡聚一堂,一起慶祝自己的節日,共同擁抱美麗的六月,這里是魔術的世界,歌舞的海洋。

    1、在美麗的六月,花香四溢,碧波蕩漾,我們在充滿快樂的校園里。突然,有幾位同學唱起了校歌欣賞由唐莉瑩、李晨昕、孫麗萍同學帶來的歌曲《騰飛在新世紀》掌聲有請。

    2、感謝唐莉瑩、李晨昕等同學帶來的《騰飛在新世紀》。讓我們穿越到另一個世界,去看看那里是怎么變魔術的,下面請欣賞由張文楷、陳文靜同學帶來魔術《穿越》,掌聲有請。

    3、故事《懶的后果》表演者唐莉瑩、韓小鳳

    4、魔術《魔術手套》表演者張伊奔

    5、非常好看的《魔術手套》,感謝張伊奔同學。下面請出管展坤、王江川同學為大家表演的魔術《猜硬幣》,掌聲有請。

    6、《目不轉睛》表演者李晨昕、丁麗君

    7、小品《新劉三姐》表演者韓小鳳、王江川、宋承璋、呂柯文、孫麗萍、楊曉,

    8、看來小品,你笑破肚皮了嗎?讓大家聽首歌曲來緩解一下吧!請欣賞陳文靜、翟翠翠、孫悄悄同學帶來的歌曲《蟲兒飛》,掌聲有請。

    9、魔術《解結》《猜數字》表演者楊曉、樂淑慧。

    10、精彩的魔術表演完了,再讓我們來欣賞一段優美的歌舞吧!請欣賞由孫麗萍、韓小鳳、唐莉瑩、金展新同學帶來的歌舞《荷塘月色》,掌聲有請。

    11、歌曲《美麗的太陽花》表演者樂淑慧、趙洋、鈕佳妮。

    12、相聲《幽默》表揚者呂柯文、韓小鳳。

    13、歌曲《愛的供養》、《不是寂寞才想你》表演者李晨昕、孫悄悄

    14、《謎語猜猜看》表演者趙洋、譚成成。

    15、歌曲《童年》表演者韓小鳳

    今天我們擁抱美好的六月,明天我們再創六月的輝煌。讓我們一起走向嶄新的明天。四年級(1)班“慶六一”聯歡會到此結束,祝大家節日快樂!

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