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    2022年親子跨年活動方案5篇

    時間: 楚雯1870 分享

    光陰似箭,歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,在元旦來臨之際,讓家長更多的了解幼兒生活,下面是小編為大家整理的關于2022年親子跨年活動方案,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

    2022年親子跨年活動方案1

    一、設計思路:

    以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,家長和孩子共同參與各項游園活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次游園活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

    二、活動總目標:

    1、通過活動,讓幼兒和家長感受節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

    2、讓幼兒在游戲中表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

    3、通過游園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

    三、活動安排:

    活動總負責人:朱雍-

    活動具體負責人:章-

    照相報道:陳-

    音響設備負責人:有利

    車輛擺放:保衛科及家長委員會成員

    四、活動時間:

    20--年12月31日上午9:00開始入園參與游園活動10:30活動結束。

    五、活動地點:

    大操場、各班

    六、活動對象:

    全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

    七、活動方法及細則:

    1、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放,全園分成14個公共活動區域,

    2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區游戲,獲勝者可直接在班級兌獎

    八、注意事項:

    對幼兒要求:(與幼兒及家長討論制定)

    1、參加活動注意安全,不擁擠,要排隊。

    2、活動時,不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。

    3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

    對教師要求:

    1、班長統籌安排本班活動,做好相應的活動安排及分工。要求:每班晨檢室設定一個排隊等候區,三位老師具體分工,有一名教師負責組織游戲活動,一名教師維持活動區秩序,一名教師負責兌獎。

    2、活動區游戲的名稱與規則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

    3、各班教師提前做好環境布置和活動準備工作,確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作,維持活動區秩序。

    2022年親子跨年活動方案2

    一、活動目的:

    本次活動主要讓家長、孩子“人人參與”游戲的原則,充分調動家長和孩子積極參與,培養家長和孩子共同游戲的情感,營造和諧共處的良好氛圍。

    二、活動時間:

    20--年1月1日;上午9:30

    三、活動地點:

    荔湖城廣場

    四、活動流程

    (一)、熱身運動(帶動跳)2—3個律動舞蹈

    (二)、親子游戲:

    游戲一:熱情擁抱

    目的:增進感情相互熟悉,培養反應能力

    玩法:音樂響起,同伴們之間相互握手,拍肩,當主持人說:3個好朋友來擁抱。三個人就組合在一起,以此類推動5、10等數字,比一比看誰的組合最快最好,如果不夠數的組合,退出比賽。最后留下者為勝者。

    游戲二:報紙上的舞蹈

    目的:培養團隊的合作精神及反應能力。

    玩法:開始按上個游戲的組合(8人)每組分發一張報紙,請8人站在這張報紙上,把這張報紙對折,站上8人,以此類推,這組人員站在報紙外為出局,最后堅持者為勝者

    游戲三:夾球比賽

    目的:培養協作精神

    玩法:將家長與孩子分為兩隊,各隊排頭將球夾在脖子下,開始后,排頭轉身用脖子和下巴將球傳給第二位隊員,以此依次傳遞,以先到排尾者為勝。

    游戲四:踩汽球

    玩法:把汽球綁在小朋友的腳上,互相踩對方腳上的球,踩到最后,腳上球最多為勝。

    游戲五:拼圖找朋友

    玩法:將金地的廣告作為圖片進行分割,分發給他們,讓他們自由拼成一幅圖,完成者為一組。并為組編上號碼。

    游戲六:幫爸爸畫口紅

    玩法:邀請8個家庭上臺,每個家庭的小朋友蒙上眼睛,拿口紅畫爸爸,媽媽在旁指揮,游戲最后進行評比,誰畫的最好誰家為勝。

    (三)、參觀荔湖城尋寶活動

    結合游戲五的分組,以組的形式進行尋寶活動。

    (四)、午餐

    (五)、親子活動————扎染

    (六)、結束

    2022年親子跨年活動方案3

    新的一年即將來臨,在我們國家,有關的新年的習俗豐富多樣,為了使全園幼兒進一步了解新年的意義,感受辭舊迎新的喜悅,我們將開展親子慶祝活動,通過班級主題教育活動、親子手工制作活動等方式,加深幼兒對新年的了解,豐富幼兒的認知經驗,促進幼兒和家長的親子情感,增進幼兒各方面的發展。

    一、活動目標:

    1、知道“元旦”是新年的開始,通過故事、兒歌等形式,了解中國傳統新年及幾十二生肖的的來歷。

    2、利用多種途徑,幫助幼兒感受有關中國傳統新年的習俗,鼓勵幼兒大膽學說新年祝福語,激發幼兒對祖國傳統文化的熱愛。

    3、鼓勵家長積極參與親子手工制作活動,感受和幼兒一起活動的快樂,增進幼兒和家長之間的親子情感。

    二、活動安排

    (一)、活動主題:開開心心過大年。

    (二)、活動時間:20--年12月29日上午8:40—10:30

    (三)、活動地點:各班活動室

    三、活動準備:

    1、提前做好網站、微信平臺、宣傳欄等形式的宣傳工作;

    2、各教研組教師提前做好班級主題教學活動的準備工作。

    大班故事活動:十二生肖

    中班故事活動:年的傳說

    小班談話活動:拜年

    3、提前確定各教研組制作內容,做好親子制作活動材料的準備工作。

    4、通知全體家長12月30日來園參加元旦親子慶祝活動,上報安全預案。

    四、活動流程:

    1、主班教師主持慶祝活動,向全體幼兒及家長祝賀詞。3分鐘

    2、各教學班展示本班藝術活動成果,組織幼兒向全體家長送上節日祝福,如:全體幼兒表演新年祝福歌曲等,內容形式自定。10分鐘

    3、班級慶祝活動開始,首先,各班教師組織幼兒開展有關新年的教育教學活動,要求活動中注重體現家長、幼兒的參與性和互動性,做到動靜交替,輕松愉悅,寓教于樂,環節緊扣。

    大班:十二生肖

    中班:年的傳說

    小班:拜年

    4、教師組織幼兒和家長分組進行親子手工制作活動。1小時

    5、組織家長參與展示幼兒手工作品,小結幼兒在活動中的表現,并向家長和幼兒送上節日的祝福,活動結束。

    五、活動人員分工:

    1、宣傳及報導:保教室

    2、照相:保教室

    六、活動注意事項:

    1、各教研組長提前將教研組的教學活動方案進行統一的設計和準備,于20--年12月23日將具體的教學活動教案上報保教室。

    2、請各班級教師提前做好各項活動的準備工作;

    3、提前對幼兒及家長進行安全教育,避免在活動中出現擁擠、打鬧等不安全的情況。

    4、上報公司武裝保衛部關于元旦主題活動的安全預案。

    2022年親子跨年活動方案4

    活動目的:

    1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

    2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

    活動流程:

    親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!

    一、師幼家長表演

    開開心心做體操

    二、家長才藝展示

    為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻上他們自編自演的節目,為了這次的才藝展示,他們精心、細心、認真地準備,現在就讓我們一起來欣賞由---家庭帶來的精彩節目……

    三、放《新年好》歌曲

    幼兒同唱“新年好”一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

    四、親子游戲

    我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節,感受游戲帶給我們的快樂!

    1、疊疊樂

    (每組6個家庭,游戲進行2次)(每班4個)主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

    游戲準備:易拉罐18個(3個-6組)

    游戲規則:6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

    2、抬花轎

    (每班四個家庭參加,游戲進行一次)主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……請綠色愛心家庭的走出來!

    游戲準備:床單3條

    游戲規則:以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。發出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發,到終點后返回起點,第二個家庭出發,依次進行,速度快的一組為勝!

    3、找寶寶

    (每組8個家庭,游戲進行2次)主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲,“找寶寶”。請黃色愛心的家庭出來。游戲規則是……

    游戲準備:床單8條

    游戲規則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

    4、踩圈圈

    (每組9個家庭,分班級進行游戲)主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……,下面,請紅色愛心的家庭出來。

    游戲準備:準備9個呼啦圈

    游戲規則:游戲的規則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,

    音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

    5、毛毛蟲游戲

    主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。

    活動準備:地墊若干連成3長條

    參加人數:分3組,每組6個家庭,共18個家庭。

    活動玩法:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線游戲即可結束。

    五、結束語

    歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,--幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

    2022年親子跨年活動方案5

    活動目標:

    1、了解中國的傳統節日——元旦節,體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂,學會分享。

    2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己,培養幼兒的自信心。

    3、快樂地參與游戲,在游戲中感受合作的快樂。

    活動準備:

    1、PPT、音樂《鈴兒響叮當》、《蟲兒飛》、音響。

    2、三個小班分別準備節目班級特色展示、教師節目詩朗誦:分享《閱讀、分享愛》、教師才藝

    活動時間:12月24日上午9:00——11:00

    人員安排:

    (主持)吳一萍

    (配合)小三、小四、小五各班老師

    活動流程:

    一、歡樂動起來,有老師們帶領全體幼兒、家長、老師跳健身操

    二、楊園長講話:代表全體幼兒和老師致歡迎詞,并送節日問候!

    三、班級特色展示

    小三:歌表演:《蟲兒飛》;小四:古詩表演;小五:《兒歌串燒》

    四、游戲:猜謎語(猜對者由圣誕老人頒發獎品)

    五、親子表演(各班有1—2位家庭表演)

    六、教師才藝展示:《舞動奇跡》

    七、親子互動游戲:《搶椅子》、《揪尾巴》

    1、搶椅子玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時針方向轉,音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,游戲再次進行,最后留在座位上的家庭為勝利者。

    八、教師詩朗誦《分享閱讀分享愛》

    九、游戲結束,各班回教室休息

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