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    教育主題班會流程策劃怎么寫

    時間: 思欣20 分享

    所謂主題班會,是指在班主任的指導(dǎo)下,由班委會組織領(lǐng)導(dǎo)開展的一種自我教育自學(xué)成才的班級活動,下面是小編整合的教育主題班會流程策劃怎么寫,一起來看看吧,肯定對你有所幫助的。

    教育主題班會流程策劃怎么寫

    教育主題班會流程策劃怎么寫1

    活動目的:

    通過本次主題班會,學(xué)習(xí)安全知識,掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

    活動形式:小品、比賽、小快板、游戲等。

    活動過程:

    引入:同學(xué)們,你們好!“學(xué)會過馬路”十分鐘隊(duì)會現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師悉心的哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請看小品《踢球》

    一、小品表演

    問:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)

    是啊里這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

    在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。

    二、選擇題比賽(課件出示)

    同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》

    三、小品表演:

    看了這兩個表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報(bào))

    四、過馬路兒歌:

    小學(xué)生,上學(xué)校,一定要走人行道,

    過馬路,左右瞧,十字路口看信號。

    紅燈亮了停下腳,綠燈亮了快走好。

    如果沒有人行道,別怕麻煩走天橋。

    交通規(guī)則要記牢,人身安全最重要。

    五、過馬路公約:

    1、靠路邊行走,橫過道路走證馬線。做到“一停、二看、三通過”;

    2、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護(hù)欄、.不追車扒車、不拋物擊車;

    3、排隊(duì)乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西,從右側(cè)下車,不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車;

    4、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;

    5、遇交通違法行為及時糾正,遇交通事故主動報(bào)警;

    6、主動宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會公益活動

    六、總結(jié)

    學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提.愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

    教育主題班會流程策劃怎么寫2

    活動目標(biāo):

    1、以母親節(jié)為教育鍥機(jī),提高對母愛的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生搜集處理資料信息能力和口頭表達(dá)能力,陶冶情操,提高語言修養(yǎng)。

    2、開闊文化視野,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,積累有關(guān)母愛的故事,格言、詩歌、散文等。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的實(shí)踐能力、理解能力、演講能力、合作能力。培養(yǎng)用多種形式來表達(dá)母愛。

    活動準(zhǔn)備:凡有關(guān)歌頌女性的詩詞、歌曲、散文、詩歌都可以搜集,參加活動。

    活動過程:

    一、中隊(duì)長主持:

    母愛無私,母愛無言,母愛是最偉大的愛。人生下來就沐浴在母愛之中,母愛就在默默無言中,一粒糖果,一杯清茶,一碗熱湯,同學(xué)們就讓我們在母愛的長河中掬一朵浪花,獻(xiàn)給我們最親愛的母親吧!

    1、朗誦小組(以詩歌、散文為主)

    游子吟

    媽媽,我愛您

    致母親

    2、歌詠小組

    《世上只有媽媽好》歌曲

    3、說一說歌頌?zāi)笎鄣拿浴⒐旁姟?/p>

    二、小結(jié)

    大家一起背誦《游子吟》,結(jié)束隊(duì)會。

    教育主題班會流程策劃怎么寫3

    活動目的:

    1、了解食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識。

    2、在學(xué)校注意一些食品方面的安全。

    活動過程:

    班主任談衛(wèi)生安全常識:

    一、注意飲食習(xí)慣及飲食衛(wèi)生

    培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生。食前便后應(yīng)洗手,瓜果應(yīng)用洗滌靈、清水沖洗干凈后再吃。養(yǎng)成不偏食、不挑食、不吃零食的好習(xí)慣。

    二、路邊小吃拒入口

    不購買路邊飲食、零食,遠(yuǎn)離疾病。

    三、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品。

    四、不吃隔餐雞蛋、牛奶。

    五、買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)存放;生、熟食分開。

    六、夠買食品時要進(jìn)行選擇,不購買“三無食品”。沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有生產(chǎn)廠家的食品不能買。

    七、進(jìn)入秋季,飲食特別注意不要過于生冷,以免造成腸胃消化不良。應(yīng)當(dāng)多吃一些溫性食物。蔬菜瓜果類的,如冬瓜、蘿卜、西葫蘆、茄子、綠葉菜、蘋果、香蕉等。

    八、你還知道哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的知識?

    四人小組討論

    推薦一人進(jìn)行演講比賽

    給優(yōu)勝隊(duì)頒發(fā)小禮品

    九、班主任活動總結(jié)

    此次活動同學(xué)們積極參與,知道了不少關(guān)于食品安全的問題,那么在此之后,請同學(xué)們切實(shí)做起來,做一個有知識的健康人!

    教育主題班會流程策劃怎么寫4

    一、活動目的

    通過此次十分鐘隊(duì)會,讓每一位隊(duì)員了解“中華傳統(tǒng)美德——尊老愛幼”的重要意義,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,培育時代新人,孝敬謙恭——愛從這里起步,培育高尚人格。

    二、活動形式:十分鐘隊(duì)會

    三、活動人數(shù):全班學(xué)生(22人)

    四、活動過程

    (1)導(dǎo)入

    你們知道幾個民俗節(jié)日?你們了解它們風(fēng)俗習(xí)慣嗎?

    (2)重陽節(jié)是其中之一,誰能向大家介紹一下它的風(fēng)俗習(xí)慣?

    生自由交流

    (3)重陽節(jié)那天你是怎樣做的?

    生自由交流

    (4)你有什么收獲?

    生自由交流

    (5)你有敬老小秘訣嗎?我們中隊(duì)有三位小朋友已迫不及待地要向大家介紹了,請看小品《真是奶奶的好寶貝》

    (6)詩歌朗誦《敬老歌》

    五、課外延伸

    重陽節(jié)一年只有一天,但是敬老活動不能一年一次,而是每一天;同樣敬老不僅僅孝敬自己的爺爺奶奶、外公外婆,而是所有的老人,讓我們一起背誦名言——老吾老,以及人之老。搜集敬老小故事,下次交流。

    教育主題班會流程策劃怎么寫5

    一、教學(xué)目的:

    1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

    2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

    二、課前準(zhǔn)備:

    1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

    2、組織學(xué)生排演小品。

    3、選好及訓(xùn)練班會主持。

    4、了解一些基本的交通規(guī)則。

    5、了解一些常見的標(biāo)志。

    三、活動過程:

    (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

    1、主持單渤濤讀新聞。

    2、主持張國帥:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

    3、同學(xué)們議論,各抒己見。

    4、主持小結(jié):

    單:生命在你手中,交通安全不容忽視。

    張:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

    (二)交通知識競賽(搶答形式)

    1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

    2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

    3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

    4、什么燈亮?xí)r才可以走?

    5、行車、行人應(yīng)_哪邊走?

    6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

    (三)看小品,學(xué)《讀本》,議一議:

    1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

    2、議一議:

    (1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

    (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

    3、把小朋友的錯誤糾正過來。

    4、由小品談心得體會。

    (四)小結(jié):

    1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

    2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

    (五)課外延伸

    請你做個交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

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