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    幼兒園清明主題系列活動策劃

    時間: 思欣0 分享

    那些未曾謀面的英雄前輩,是他們用鮮血和生命創(chuàng)造了今天的美好生活,沒有他們的珍貴付出,不會有我們今天的美好生活。下面是小編給大家整理的幼兒園清明主題系列活動策劃,歡迎大家借鑒與參考,肯定對大家有所幫助。

    幼兒園清明主題系列活動策劃1

    活動前言:在一年之中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,其清明就是春季中的節(jié)日之一,但是小朋友們對于清明節(jié)了解多少呢?以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日,及了解清明節(jié)的由來!

    活動目標:

    1.理解四季輪換,感知清明是春天的節(jié)日,產(chǎn)生進一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。

    2.喜歡古詩、古畫等一些表達方式,在欣賞與體驗中加深對我國節(jié)日文化的了解與喜愛。

    活動準備:清明上河圖、有關(guān)清明照片。

    活動過程:

    一、猜猜講講,理解四季輪換。

    1.演示畫面一,看到這個圖形你想到了什么?

    小結(jié):一年從1月開始,從12月結(jié)束;新的一年又從1月開始,從12月結(jié)束。

    2.演示畫面二,現(xiàn)在,你們又想到了什么?

    小結(jié):一年有四季,一年中,我們從春天開始,然后經(jīng)過夏天和秋天,緊接著是冬天,這之后又是春天。一年又一年,季節(jié)就是這樣在不停的交替著。

    3.演示畫面三,前些時候我們在日歷上發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)氣,想一想,她們可能會在什么季節(jié)?

    4.小結(jié):一年從春天開始,過了立春,是驚蟄,過了春分,是---,過了大寒,又是立春,節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。

    二、看看找找,感知清明。

    1.現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)?

    2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣,還有哪些節(jié)氣?(引出清明)。

    3.從文字上看,清明可能是什么意思?

    4.今天王老師準備了許多圖片,請小朋友來找一找,哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗:詠柳、游園不值、清明時節(jié)等古詩)。

    5.小結(jié):清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日,是我們中國人的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂,感謝先烈、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活。

    三、視聽欣賞,感受傳統(tǒng)藝術(shù)。

    1.清明這個節(jié)日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明,還用繪畫的方式進行了記錄。今天,老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫,你們想不想看看那時清明節(jié)的熱鬧場面?

    2.幼兒欣賞《清明上河圖》。

    3.提問:有什么感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內(nèi)容)

    4.教師朗誦古詩進行小結(jié):梨花風起正清明,游子尋春半出城,日墓笙歌收拾去,萬珠楊柳屬柳鶯。

    幼兒園清明主題系列活動策劃2

    一、活動目的

    使幼兒了解清明節(jié)的來歷,感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。讓幼兒理解掃墓的意義,通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

    二、活動準備

    請幼兒在寒食節(jié)(清明節(jié)前一天)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。

    三、活動過程

    1、請幼兒說一說:自己家是怎樣過寒食節(jié)的?

    讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食,還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習俗。

    2、講介之推的故事——清明節(jié)的來歷

    3、討論:

    ①寒食節(jié)是怎樣來的?

    ②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀念誰?

    4、讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié),清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。

    教師:每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀念革命先烈和去世的親人,人們往往在這一天掃墓。

    5、請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習俗的圖片,討論:人們是怎樣過清明節(jié)的?(吃雞蛋、掃墓、踏青等)

    6、教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?

    ①清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;

    ②清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;

    ③為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

    7、聽老軍人講革命故事

    8、聽老軍人講完后請幼兒講一講參加這樣活動的感受

    使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

    四、活動延伸

    1、請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》

    感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活,進一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。

    2、帶領(lǐng)幼兒到戶外去進行踏青、放風箏、蕩秋千等活動,感受明媚的春光,體驗幸福的生活。

    幼兒園清明主題系列活動策劃3

    活動主題:清明節(jié)掃墓活動

    活動時間:4月4、5日

    活動地點:中山公園

    活動目的:

    1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。

    2、通過活動,對幼兒進行愛國主義教育,培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

    參加人員:

    4月4日——小小班、小班幼兒

    4月5日——中、大班以上幼兒

    一、活動準備:

    1、活動前的談話(活動介紹及注說意事項);

    2、準備代表全園的手工紙花圈,各班設(shè)計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花);

    3、音響準備(石龍文化站提供,園長聯(lián)系);

    4、聯(lián)絡(luò)電視臺(園長聯(lián)系)

    5、活動音響監(jiān)督、音樂準備(李旋老師)

    二、活動程序:

    1、整理隊伍,清理物品,出發(fā)去中山公園;

    2、到達目的地,整理隊伍;

    3、清明節(jié)掃墓程序(活動主持人:許亞菲)

    第一項:唱國歌

    第二項:向革命烈士默哀

    第三項:敬獻花圈

    第四項:請園長講話

    第五項:奏國際歌

    第六項:瞻仰周思來紀紀念銅像,獻花

    三、注意事項

    1、外出活動,做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。

    2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調(diào)整實際組織時間。

    四、活動所需材料:(略)

    幼兒園清明主題系列活動策劃4

    活動目標:

    1、能用連貫的語句講述自己清明節(jié)去哪里玩了,初步了解清明節(jié)的民俗習慣。

    2、知道清明節(jié)是紀念先人的日子,大家都會去給祖先掃墓的,也是出游踏青的好機會。

    活動準備:青團,圖片PPT(小朋友旅游的錄像或照片)。

    活動過程:

    1、4月4日清明節(jié)

    ——4月4日我們都休息在家,你知道為什么要放假嗎?(因為過清明節(jié))

    ——遇到節(jié)日就要放假,你還知道些什么節(jié)日呢?這些節(jié)日我們都可以做些什么?(將幼兒知道的節(jié)日用圖示表示出來,分享對節(jié)日的了解)

    ——原來我們要過這么多的節(jié)日,分一分哪些是我們中國特有的節(jié)日,哪些是外國人也過的節(jié)日?(幼兒將節(jié)日圖示進行分類)

    ——形成概念:中國節(jié)日、世界節(jié)日

    ——清明節(jié)是中國節(jié)日還是世界節(jié)日呢?為什么?(繼續(xù)分清中國節(jié)日和世界節(jié)日的區(qū)別)

    2、清明節(jié)你去了哪里

    ——清明節(jié)你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節(jié)日過程)

    ——看PPT你們猜猜這個小朋友清明節(jié)去了哪里?都干了些什么?

    ——分享與交流:你去上過墳嗎?記得是上誰的的墳?你們都做了些什么事情?(初步知道清明節(jié)是用來紀念先人的節(jié)日)

    ——清明節(jié)除了紀念先人,你還可以做些什么?

    (交流照片,分享春天的各種活動,讓幼兒感知春天是踏青的時候)

    3、清明節(jié)的食物

    ——清明節(jié)我們還可以吃一種好吃的節(jié)日食物,知道是什么嗎?(幼兒自由講述不給予正確答案)

    ——請在食物圖片中尋找出清明節(jié)的節(jié)日食物(說說食物的名稱及為什么它是清明節(jié)節(jié)日食物,幼兒自由講述依然不給予正確答案)

    ——(出示遮蓋的食物):用感官體驗一下食物的外形、軟硬程度、香味……

    ——品嘗青團,知道青團是清明節(jié)的食物。

    ——結(jié)束教學活動。

    幼兒園清明主題系列活動策劃5

    教案前言:春暖花開的日子,我們幼兒園組織去革命烈士陵園掃墓,我們奇怪的問老師媽媽,為什么還不到清明節(jié),就要去掃墓呢?老師媽媽認真的給我們講了一個這樣的故事,后來我們就明白了,原來清明節(jié)的前一天也是一個節(jié)日呢!通過本次活動讓孩子們對清明節(jié)的由來有一定的了解,讓孩子們認識清明節(jié)的意義。

    教案目標:

    1、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

    2、使幼兒了解寒食節(jié)的來歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

    教案準備:不同節(jié)日的代表物品:月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。

    教案過程:

    1、介之推與寒食節(jié)的故事。

    ①請幼兒說一說:自己是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。

    ②講介之推的故事:

    遠在兩、三千年以前的春秋時期,晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害,長期逃亡在外,一共過了19年,才回國當上國君,這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中,多虧了一些大臣輔保,所以他即位后,馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論 功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣,他跟隨晉文公在外十九年,有一次,晉文公被困在魏國,吃不上飯,他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是,晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了,他呢,也不爭功,背起母親到山西介休縣的綿山上去了。

    晉文公想起了介之推,馬上派人去他家里找,沒找到。后又找到綿山腳下,晉文公知道介之推很孝順,想放火把山燒了,以為那樣介之推就會背著母親出來,可是呢,介之推和母親都寧可燒死也不下山,這樣,他母子就死在了山上。晉文公很難過,也很后悔,就規(guī)定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家嚴禁煙火,吃寒食,即延續(xù)為寒食節(jié)。

    2、討論。

    ①寒食節(jié)是怎樣來的?

    ②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀念誰?

    3、詞語練習。

    ①用“偷偷地”說一句話。

    ②用“后悔”說一句話。

    ③請解釋“寒食”的意思。

    4、游戲。

    ①摸箱:將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里,請幼兒從中摸出一件,說出名稱及屬于哪個節(jié)日。

    ②連線:將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上,讓幼兒連線。

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