學生會會議簡報范本
會議簡報是會議期間為反映會議進展情況、會議發言中的意見和建議、會議議決事項等內容而編寫的簡報，那么學生會的會議簡報你知道怎么寫嗎?下面學習啦小編給大家介紹關于學生會會議簡報范本的相關資料，希望對您有所幫助。
學生會會議簡報范本一
2016年11月10日，為迎接與指導學生會新成員，六安一中學生會在一中講堂舉行新人大會。學生會主席團成員、學生會全體新成員與文學社成員參加了本次會議。會議由學生會副主席王戰主持。
會議包含了學生會副主席發言、文學社社長發言、前屆學生會主席發言、優秀志愿者表彰這四項內容。
首先，學生會副主席王戰用大約6分20秒的時間總結了開學以來學生會的工作，并對學生會新成員予以指導。他指出，在過去的幾個月中，學生會的工作有值得表揚的地方，如志愿者活動，同時在這次活動中也有不足;并激勵大家奮發向上，努力完善自己，使學生會工作更加出彩。
接下來，文學社社長薛敬揚就文學社的工作開展與晨暉報的出版方面問題與大家進行交流，并提出：時代需要文學，文學需要青年，青年則需要一個能展示自己才華的舞臺，愿在接下來的相處中與全體社員共勉。
隨后前屆學生會主席胡安泰發表換屆感言。他回憶了往昔學生會的生活，提出：“擰在一起，我們就是一道閃電;聚在一起，我們就是整個太陽;站在一起，我們就是心靈結成的信念;抱成一團，我們就是推不倒、打不垮的銅墻鐵壁。”并對學生會今后的工作寄予殷切的希望與支持。
最后，大會表彰了在運動會志愿者活動中涌現的一批優秀的志愿者，并希望大家共同向他們學習，擁有一顆關愛他人、樂于奉獻的心。
學生會會議簡報范本二
20XX年XX月XX日晚九點半，校學生會主席XXX在北校區XX小報告廳主持召開了第七周主席團例會。團委副書記石老師、學生會副秘書長張老師出席會議并做了講話，校學生會主席團成員及各院(系)學生分會主席參加了此次會議。會上魏魁虎主席就近期工作做了安排部署，現紀要如下：
一、本次會議主席介紹了XX學院新任學生會主席，并對以后的工作提出了希望。
主席布置了“青年馬克思主義者培養工程”的相關事宜，并強調這是針對大學生骨干的培訓，要求參加培訓的人員有較高的政治覺悟，具有一定的影響力。初步決定參加培訓人員在150人左右，各學院(系)推薦四名同學。此次培訓工作的目的在于提升學生能力，凝聚學生力量，團委和學生會非常重視此項工作，并決定對此次培訓進行結課評優。
主席布置了有關評選感動校園十大人物的相關事宜，要求各院(系)學生干部積極尋找先進榜樣，努力發現并推薦符合條件的人才。
10月—11月為我校紀律衛生整頓月，主席敦促各院(系)相關負責人注意安排好各項工作，搞好整頓工作。
最后，主席就近期的校園十佳歌手大賽及新生辯論賽的組織工作提出一些要求。首先要保證活動的公正公開，其次希望校、院各學生干部進行更多的交流，以便更好地開展工作，對于活動中出現的問題要及時向石老師、張老師及學生會反映。
二、張老師總結了主席的講話，對近期十佳歌手、新生辯論賽的組織工作提出表揚，并對即將進行的各項工作提出了要求：“青年馬克思主義者培養工程”是學校十分重視的一項工作，于20XX年舉行第一期，今年是此工程的第二期，旨在培養學生骨干，宣傳馬克思主義思想，可采取學生推薦并邀請老師的方式以達到預期效果。對于感動校園十大人物的評選工作，張老師希望各學生干部要善于發現挖掘人才。在平時的工作中，要重視各項活動，多提問，多思考，提一些有利于學生成長成才的建議，做好組織實施工作。
三、會議最后，石老師作了總結性發言。她提出要借紀律衛生整頓月的契機，進行學校學風調整，使學生更好地成長成才。對于“青年馬克思主義者培養工程” 的實施，石老師指出，可采取靈活多樣的方式，如院主席可邀請老師、名人做一些學生感興趣的報告會。此活動由共青團中央發起，學校領導給予了高度重視，所以對于參加培訓人員名單，相關責任人一定要慎重填寫。對于感動校園十大人物的評選工作，各學生干部要積極挖掘人物，創新性地開展活動。
石老師指出，學生會作為校園文化的優秀組織單位，要抓住每一次契機，辦好品牌活動，打造XXX大學學生會的品牌。
與會人員(排名不分先后)
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未到人員
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學生會會議簡報范本三
x月xx日晚19:30分，工商管理系黨支部團總支學生會“三家一體”例會在工商管理系辦公室召開，計劃開展近期工作。會議由工商管理系輔導員楊波主持，系黨支部書記尹耀民列席會議，學生黨支部、系團總支及學生會主要干部參加例會。會上由尹書記對我系近期工作進行總結和了解，并對后期工作進行指導安排，工商管理系輔導員楊波老師做重要工作部署。
尹書記指出：“維穩工作是同學正常健康學習的保障”，今年是青海大學學風建設年，特別要求校園擁有一個正常安全穩定的學習環境，要求各班信息員要及時有效地向上反饋班級動態信息。針對近期發生的校園安全問題，尹書記呼吁全體團員保持校園安全，維護校園穩定，同時積極響應學校學習校紀校規倡議，加強自身生命財產安全。尹書記的指示幫助我們明確了近期工作的重點，為學生工作與活動的開展指明了方向。
接著，尹書記又對我系學生參加校院兩級組織學習《學生手冊》的考試情況做了了解，通過詢問和在場學生干部發言的方式，了解到了我系學生的學習基本情況。并對此次學習考試后動作出回應和解釋，使得學生干部進一步的了解了活動的目的和意義。
尹書記還對我系的學生工作特色建設提出規劃，希望在本年度開展以教育引導為主題的宣傳教育系列活動，主要分為三個章節：勵志篇、成才篇和警示篇。通過此次活動，使得我系乃至我院的學生樹立正確的校園學習生活觀念。
系輔導員楊波老師為學生會近期工作的開展做詳細部署，繼續強調督促各班上晚自習，通過晚自習提高我系的學習氛圍。楊波老師對我系學生會改選作出總體規劃，引導學生干部積極開展工作，要求換屆選舉要公開透明。
最后，學生黨支部、團總支及學生會成員積極的討論關于本學期其他工作，就如何開展建團九十周年，“學風建設”下基層，學習雷鋒活動三方面活動展開討論。
本次會議在校開展“學風建設”的大環境下召開的，繼我系上次“三家一體”會議之后的又一次具有重要指導意義性會議，全局部署了我系本學期的工作，對促進和諧、安定的校園氛圍，建設積極、向上的學習環境提供了大的方向，進一步體現了以黨建帶團建，以黨團建設帶動學風建設，以黨團創新帶動學風創新，
使得黨團工作做到實處。相信在此次會議的精神指導之下，我系近期學生工作將會得到更好的成績。
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