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    舉行2020感恩節活動方案幼兒園5篇

    時間: 藝潔0 分享

    馬上到一年一度的感恩節了,大家的感恩節活動方案準備好了嗎?那么你知道感恩節活動方案幼兒園該怎么寫嗎??為了方便大家,一起來看看吧!下面給大家分享關于舉行2020感恩節活動方案幼兒園5篇,歡迎閱讀!

    感恩節活動方案1

    一、活動背景:

    秋去冬來,寒冷季節再一次降臨在大地之上,城市的人們穿上厚厚的冬裝,坐在暖氣室、空調間里上班、學習,而我們大山的孩子也一樣的每天去上學,但看到10月份莫凡帶會的走訪信息,孩子們還是衣不蔽體,甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學校上學,面對困難,他們有抱怨,他們只想說:我要讀書!

    11月22日感恩節,某公司全體員工聯手某公司,給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋,讓孩子們感受溫暖和關懷,以此鼓勵孩子們克服困難、努力學習,長大后能做個有用的人才!

    活動將通過現場義賣某公司紀念品及某公司柜捐贈雨鞋進行,以表達某公司全體員工回饋社會,對貧困山區孩子奉獻愛心的義舉。

    二、活動時間:2019年11月22日(感恩節)(晚18:00——23:00)

    三、活動主題:

    感恩的心·謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會!——為貧困山區孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)

    四、活動目的:

    1、借此次活動機會,某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮,豐富公司企業文化,能鼓勵員工積極進取,創造更多的社會效益,體現公司和員工的社會價值和自身價值,同時為貧困山區的孩子帶去一份溫暖,帶去一份愛心。

    2、呼喚愛,延續愛,傳播愛!

    五、活動內容:

    1、義賣:

    時間:11月22日當天公司1樓大廳設立義賣區(義賣__紀念品——白色T恤)

    18:00——21:30由某公司派4名志愿者負責義賣,統一穿麥田T恤、帽子,公司營銷部協助維持現場秩序。(義賣區放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節活動海報)

    群體:針對來店消費顧客;

    義賣某公司紀念品:__白色T恤(夏裝):45元/件

    針對購買__愛心物品的顧客,某公司將贈送1小時歡唱券1張。

    注:本次活動義賣所得款項,除成本每件35元,利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。

    2、現場捐贈:

    時間及地點:11月26日20:00—21:00一樓大廳

    方式:公司內部員工募捐,最后由公司領導統一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負責人或某公司財務部。

    注:某公司募捐的款項將統一換購成__后交給某公司,某公司在活動現場不得收取現金捐贈。同時,某公司對員工進行募捐,將在員工自主自愿的情況下進行,不得強迫員工捐贈,不得規定員工捐贈數目;10塊錢,100塊錢是愛心,一塊錢也是愛心,每個人情況不同,盡力而為、量力而行;否則某公司將不會接受捐助或終止活動的合作。

    六、活動宣傳:

    1、媒體跟蹤:某公司電視2臺生活頻道將對活動現場進行報道,呼吁更多愛心人士能加入到__計劃的公益行列中來,給孩子們獻一份愛心。

    2、現場布置:

    A、公司一樓觀光電梯,打出星空錢柜攜手麥田計劃,“感恩節”一起奉獻“感恩的心”

    B、針對公司會員:發放短信通知此次活動(某公司負責)

    C、針對某公司及QQ群:公布活動

    D、四樓大廳,現場義賣區:放置某公司宣傳圖片(10張左右),同時電視里滾動播出某孩子圖片,播放系列公益歌曲背景(聲音適中)

    E、一樓LED及包廂電視屏、打出感恩節主題的字幕,大廳公播換上感恩節主題。

    F、捐贈儀式當天,義賣區拉捐贈橫幅。

    七、活動配合:

    1、活動當天晚上,大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)

    2、捐贈儀式上,公司員工進行現場捐贈。

    八、后期:

    1、在某公司壇發布活動活動帖子和活動記錄帖子,原始照片發豬八戒一份。(某公司__負責)

    2、在某公司本地免費論壇發本次活動帖子。(某公司__負責)

    3、活動使用的某公司圖片拉回,可在第2天拉。(某公司后勤負責。)

    九、某公司活動注意事項:

    1、參加此次活動人數不能太多,控制在10人之內,以正式志愿者為主,按論壇跟帖報名先后安排。

    主要分兩塊:

    A、義賣紀念品

    B、圖片講解

    2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子,各人必堅守崗位,不得在現場抽煙或其他不雅舉動,保持某公司志愿這形象,特別注意現場衛生。

    3、參加活動志愿者來往車費等其他開支自負,圖片運輸可以向財務報銷。

    4、現場不得大聲喧嘩和到處穿走,避免影響錢柜公司正常營業。

    5、現場紀律和活動負責人:__

    6、某公司友可跟帖提出建議和意見。

    7、請到的成員一定要簽到,請正式志愿者一定要戴上工作牌,如果人多的話請注意秩序,感謝每一位麥的付出和支持,謝謝!

    恩節活動方案2

    一、活動主題:

    感恩你我,真情成長

    小班:親親一家人

    中班:讓愛住我家

    大班:感恩的心

    感恩宣言:

    小班——愛自己,愛家人

    中班——愛自己,愛家人,愛同伴

    大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

    二、活動目的:

    將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。

    通過一個月的感恩節活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

    三、活動時間:

    十一月份

    四、活動地點:

    __幼兒園

    五、具體安排:

    教師篇:(各園工會負責)

    1、在10月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節活動的序幕。

    2、學唱《讓愛住我家》

    3、學習《感恩節的由來》

    4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責,主網頁各信息員負責。

    幼兒篇:

    1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

    2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)

    3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

    4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

    家長篇:

    1、學唱《讓愛住我家》

    2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。

    恩節活動方案3

    “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”。當這熟悉的旋律回響在耳旁,您是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

    一、活動緣起

    如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發脾氣,甚至以死相逼。

    面對這并不是“個別現象”的現實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的條件日新月異,我們的物質生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什么?

    想想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。

    作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。于是我們借“感恩節”的機會,在幼兒園內開展“心中有愛,學會感恩”的感恩節系列活動。

    二、活動目的

    1、了解感恩節的來歷,知道感恩節是表達謝意的日子。

    2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

    三、活動時間:11月的第四個星期四(感恩節)下午4點。

    四、活動地點:__幼兒園大廳。

    五、活動前期準備

    1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

    2.各班征集“感恩箴言”。

    3.整理寫給家長的“感謝信”。

    4.園所環境布置:黑板、海報等。

    5.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

    6.表演《感恩的心》手語學習。

    7.布置感恩互動墻。

    六、活動大致內容:

    一封感恩的信——致全園家長的感謝信

    一首感恩的歌曲——班級學唱《感恩的心》一個詞匯引伸出的學習“感恩”“感激”“感動”

    一次感恩的表演——集體表演《感恩的心》

    一句感恩的話語—收集整理每個幼兒感謝或祝福的話

    一個感恩的故事——老師講述一個故事

    一面感恩墻——家長、幼兒互動的感恩墻

    一段DV錄像——幼兒在家中的表現(給父母爺爺奶奶的一個擁抱)

    七、活動過程:

    1、每個班級提前介紹感恩節的來歷和相關內容。

    2、各班可根據幼兒年齡,開展符合的活動。如:中班護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸爸媽媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。還可以制作并互贈愛心卡。

    3、4點開大門后,發放員工給家長的感謝信。

    4、請家長欣賞幼兒的表演(可看錄像)大廳電視。

    5、家長在互動墻上寫下自己感恩或祝福的話語。

    6、帶領孩子來欣賞感恩墻。

    恩節活動方案4

    一、活動目標

    將感恩的種子播撒在幼兒的心田

    二、活動名稱

    “感恩你我,真情成長”

    三、活動安排:

    開幕式:11月22日

    主題活動:11月23日——11月24日

    閉幕式:11月25日

    四、階段性工作安排:

    一)大展板的制作,18號前完成;

    1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

    2、背景(幕布亦是海報)的制作。

    各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。

    二)開幕式及準備分工;

    1、時間安排

    開幕式將按照大、中、小的順序進行,時間安排如下:

    大班:15:00-15:15

    中班:15:25-15:40

    小班:15:50-16:05

    2、家長宣傳工作到位

    3、主持人

    各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。

    4、開場方式

    各級部設計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內。

    (如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

    5、各級部所需音樂由自己年級組負責統一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

    6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負責。

    7、過程設計:

    上午活動:(8:30)

    1、主持人宣布活動開幕(陳霞)

    2、園長致開幕詞

    3、大班教師手語表演《感恩的心》

    4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領)

    下午活動:

    1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

    2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

    3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

    三)中班級部準備好去孤兒院的相關事宜。

    1、家長宣傳工作到位。

    2、聯系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。

    3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。

    4、慰問禮品的準備。

    5、幼兒安全教育、禮貌教育。

    6、過程資料的拍攝與收集。

    7、活動新聞及時上傳。

    恩節活動方案5

    11月的第四個星期四是感恩節,它是源于西方的一個古老節日。在這一天大家會歡聚在一起舉行宴會,一同感恩,共度節日。今年的感恩節,我們為你準備了可口的美食,還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環節,以及一份感恩的心情...11月22日,就讓我們齊聚在一起,一同感恩吧!

    琳瑯滿目的美食,別出心裁的游戲,

    最溫暖的贊美詩以及五酒店尊貴禮遇,

    __感恩之夜,給你一個最典型的美式節日體驗。

    讓你我分享喜悅的同時,懷著一顆感恩的心去生活。

    【活動時間】11月22日晚19:00-22:00

    【活動地點】__五__酒店二樓西餐廳

    【活動準備】

    首先,請帶著一份感恩的心情。

    其次,請帶著一段感恩的回憶。

    再次,請帶上一只筆,用它來抒寫你的感激之情。

    最后,請還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內),用以感謝身邊給你帶來快樂的人。

    最最后,請記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡,奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經意之中來到你的身邊。

    【活動安排】

    1、19:00開始簽到

    2、19:30活動開始。

    【活動內容】

    A.自我介紹,每一個人講一個感恩故事。

    B.嘉賓:牧師將在宴會上為大家系統的介紹感恩節的來歷;

    “五月花”航船橫渡大西洋的故事等等...

    以及我們平常聽不到的,最最安詳、溫暖的聲音“贊美詩”!

    C.品味美味的感恩節大餐


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