小學舞蹈實施方案

為確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的小學舞蹈實施方案，歡迎閱讀與收藏。

小學舞蹈實施方案【篇1】

一、活動主題：

揚民族精神，頌先進文化；舞青春風采，展健康身姿。

二、比賽宗旨：

為了進一步豐富校園文化生活，培養學生舞蹈興趣與能力，陶冶高尚情操，提高學生的藝術修養和審美情趣；促進我校舞蹈藝術的進一步繁榮和發展。

三、參賽對象：

在校的'中小學生

四、比賽時間：

20__年12月30日下午2：00

五、比賽地點：

校舞蹈教室

六、比賽內容及要求：

1、由各班按比賽項目的要求組織學生進行排練，并報送一個舞蹈作品參賽，作品的形式為群舞（不能超過30人）、獨舞。

2、本次比賽參賽作品題材、內容不限，鼓勵藝術創新，鼓勵積極向上、群眾喜聞樂見的藝術形式和內容，特別鼓勵提倡在弘揚主旋律的前提下，追求美好生活、富于時代精神風貌的作品。

3、本次比賽要求參賽演員注重對作品內容的理解和表現，在完成技術技巧的同時，力求準確表達作品形象的性格和情緒。

4、每個作品的演出時間不少于3分鐘，不超過7分鐘；而且是新創作的作品（曾參加演出過的作品不能參加比賽）。

七、報名辦法：

請各班將參賽舞蹈名稱、伴奏CD及人數于20__年12月23日前報到音樂老師。

八、評獎辦法：

1、比賽以現場表演的方式進行評選。

3、本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。

4、附評分標準：

1、舞蹈形式及創意30%

2、服裝造型20%

3、舞蹈表演技術30%

4、臺風20%

九、注意事項

（一）演出時間超過7分鐘或不足3分鐘扣總分10分。

（二）本辦法若有未盡事宜各班得適時修訂補充之。

小學舞蹈實施方案【篇2】

為弘揚音樂文化、激發學生學習音樂的興趣，提高對音樂的理解、表現和創造能力，發揮音樂教育的審美功能，豐富學生的課余音樂生活，陶冶學生情操，培養濃厚的藝術興趣，讓學生在生動形象、愉快的.舞蹈中，潛移默化地接受教育，從中活躍校園文化生活。學校音樂組、體育組決定于十一月初，舉辦勝利街小學校園集體舞比賽，活動具體要求如下：

一、比賽時間：

20__年11月2日下午：3：00開始

二、比賽地點：

學校大操場。

三、比賽內容：

一、二年級《找朋友》、三、四年級《陽光校園》、五、六年級《小白船》

四、參賽對象：

1-6年級；以班為單位。

五、參賽形式：

1、參賽節目由學校課任組統一安排。（隊伍進場時的形式由各班自定）

2、參賽服裝、道具由各班負責。

3、比賽次序：從一年級至六年級；以年級為單位。

六、比賽評分標準：

1.特色分：10分。評價班級在服裝、進退場、男女搭配方面。

2.整齊分：50分。評價動作過程以及隊形變化的整齊度。

3.技術分：20分。評價動作的正確、到位、力度。

4.欣賞分：20分。評價動作的韻律感和節奏感，是否體現動感美。

七、評分方法：

⒈各班比賽前在指定區域準備，從進場開始即進入比賽狀態，直至退出比賽場地。

⒉由裁判分別從不同角度依據評分標準對各班進行評判打分，每班比賽一結束，即有外場裁判收回裁判評分表交記錄臺進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，由中間兩個得分相加除以2為班級最后得分。

⒊得分高者名次列前，如相等則以技術分高者列前，再相等則以欣賞分高者列前，以此類推。

小學舞蹈實施方案【篇3】

一、活動開展的目的：

為了充分展現我校學生蓬勃向上的精神風貌，豐富校園文化生活，提高學生對藝術的興趣與愛好，陶冶學生的藝術修養，發展學生的表現力和創造力。為學生提供一個自我展示的平臺，并借此發掘有舞蹈天分的`學生，學校決定舉辦20__年西南中心小學“舞動童年夢”舞蹈大賽。

二、參賽要求

1、每班出1?3個節目，每個節目人數不超5人（人員盡量不重復）。

2、要求內容健康向上，舞蹈類型不限，可現代舞、古典舞、兒童舞、爵士舞、藝術體操等。

3、節目時間控制在3分鐘以內，如超時，評委可根據現場情況控制表演時間，伴奏音樂自備，統一在表演前一天交陳曲老師。

三、報名須知

1、報名時間：第十二周周三前

2、報名方式：采用辦公網報名的方式，以班級為單位報名。

四、比賽時間和地點：

時間：5月19日??23日下午2：30至放學

第十四周一：五年級

第十四周二：四年級

第十四周三：三年級

第十四周四：二年級

第十四周五：一年級

地點：體育館

五、大賽規程

1、凡獲獎項的學生，都計入“文明花”評比。（“小小舞蹈家”：3分，“優秀表演獎”“最具潛質獎”“最佳創意獎”：2分）

2、參加學校比賽的選手原則上按照班級順序進行比賽，具體的參賽順序請參照節目單。

六、評委組成：

全校音樂老師

七、獎項設置

每級評選出5名“小小舞蹈家”，3名“優秀表演獎”，“最具潛質獎”、“最佳創意獎”各1名。

小學舞蹈實施方案【篇4】

一、指導思想

為了迎接校園文化藝術節的.到來，豐富校園文化生活，培養和挖掘我校文藝人才，展示我校同學們的藝術才華和精神風貌，學校決定舉辦校園舞蹈比賽。現將有關事項通知如下：

二、比賽時間：

一、二年級5月22號上午9：30

三、四年級下午3:00

五年級5月23號上午9:30

三、比賽地點：

汶源講堂

四、參賽形式：

表演形式不限，可一人也可多人，節目時間3—5分鐘。

五、評分標準

1.舞蹈內容健康向上，符合兒童特點和校園特色。（1分）

2.肢體動作協調，具有美感。（3分）

3.恰當把握旋律節奏，舞蹈編排及動作設計恰到好處。（3分）

4.具有一定的舞臺表現力，綜合素質佳。（2分）

5.參賽選手服裝統一，妝容整潔。（1分）

六、評委：

__

七、計分員：

__

八、其他要求

1、參賽順序由各級部抽簽決定，于5月20日上午大課間交到音樂組辦公室。

2、每位參賽選手必須自備音樂。服裝、化妝自行準備。

3、各級部準備一名主持人播報本組節目。

4參、賽選手必須按時到場，服從組織者的安排，否則視為棄權。

5、參賽選手于五月21號到汶源講堂站位，試音樂。

九、評獎方式

1.評委評比打分，采用十分制。

2.按級部評選出：一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名。

小學舞蹈實施方案【篇5】

一、指導思想：

以黨的十八大精神為指導，認真落實教育規劃綱要，堅持育人為本，加強中小學生愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神；以學校為基礎，面向全體學生，培養中小學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，促進學生德智體美全面發展；展示我校藝術教育的豐碩成果，營造健康向上的`校園文化環境，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。

二、主辦單位：

溫州市鞋蒲市小學黎明校區

三、比賽時間：

低段：4月3日

中段：4月5日

高段：4月1日

四、報名時間：

即日起至3月25日

五、比賽規則：

參賽內容：少兒舞蹈體現少兒特點，表現童心童趣，內容健康向上，成人化舞蹈不得參賽，伴奏帶以U盤形式上交。

參賽對象：一至六年級學生。

表演形式：獨舞、雙人舞或三人舞，節目時間不超過5分鐘。

六、報名方法：

各班學生填好報名表，將表格送交到班主任處。班主任將報名表于3月25日之前送交級段輔導員處。

七、獎項設置：

按比例設置一、二、三等獎。

小學舞蹈實施方案【篇6】

一、活動宗旨：

豐富校園文化生活，迎接新學期，營造新年氣氛，增進同學感情

二、活動時間：

20__年__月__日晚6：30—8：30[禮儀慶典策劃]

三、活動地點：

學院新操場

四、活動流程：

分為六節：以舞蹈為主，些其中穿插些有意思的手機游戲和幾首歌曲。街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。歌曲由班會展部準備，以為大家助興，調動現場氣氛。

第一節：活動由歌曲開始（文娛部準備）主持人做好氣氛調動，讓同學廣泛參與。時間約為20分鐘。

第二節：十二步，由學姐領舞，主持人做好現場歡樂氣氛調動，引導同學進入舞池，共同起舞。時間約為20分鐘。

第三節：游戲電影臺詞摹仿秀，由班長打算的電影臺詞（臺詞為小段的）事先混和沒有內容的白紙裝在紙箱，由主持人給現場的同學抽，抽得的則摹仿電影臺詞，5個模仿份額，時間約為25分鐘。

第四節：由一首歌曲跟隨一首同學們進入舞池，以快感音樂為大前提，所有同學一起蹦d（可以亂跳，給不會其他舞蹈的同學也有娛樂的機會），時間為25分鐘左右。

第五節：游戲，由團支書等準備簡單型的燈謎，現場同學猜燈謎，呃對有精美的小禮品（增加新年氣氛，迎接新一先的到來）此環節主持人可編出簡單的提示。時間約為15分鐘。

第六節：兔子舞，同學門都可以連成一排共享舞者的。時間為15分鐘。

五、器材：

音樂、電腦、2個音箱、舞曲、接線板、彩燈、蠟燭、相機等

六、會場的`布置

會場的布置必須顯得溫馨而浪漫的，需要大量的裝飾品，如彩燈、蠟燭等。會場和晚會所的小禮物由全體班干部分工完成。

七、費用預算

音箱：50

蠟燭：20

彩燈：50

小禮品：30

總計：150

小學舞蹈實施方案【篇7】

為了進取學校陽關體育活動的開展及提高我院學生綜合素質的提高，豐富學校文化生活，進一步推進高校體育新興項目的開發，促進體育舞蹈的普及和提高，為廣大體育舞蹈愛好者創立一個相互學習、相互交流、觀摩的平臺。

活動目的：

進取響應學校陽光體育活動的開展，鍛煉與提高我院學生干部的.工作水平及工作熱情，讓同學在活動中去不斷提高自我，豐富同學之間的課余文化生活，特舉辦本次“舞動青春，綻放美麗”為主題的體育舞蹈比賽。

活動主題：舞動青春綻放魅力

主辦單位：

咸陽師范學院體育運動委員會

協辦單位：

__

活動時間：

20__年5月17日

活動地點：

__學馨苑三樓大學生活動中心

活動對象：

__學院全體同學

活動資料：

第一單元：摩登舞比賽

第二單元：拉丁舞比賽

第三單元：交誼舞比賽

活動總負責：

具體負責：

負責部門：

__學院團總支社團部

參賽要求：

1、以班級為單位組織報名參賽，可自行選擇舞伴;

2、各班必須在20__年5月2日晚八點將本班報名參加選手姓名及聯系方式等信息交于學生辦公室;

3、選手以選修體育舞蹈及參加過此類項目比賽的優先研究;

4、項目培訓由社團部組織培訓并作以統一選拔;

5、在組織訓練期間任何人不得無故缺席早退或者不參與訓練的。活動安排：

在比賽前按比賽秩序冊作以統一安排。

活動預算：

比賽用水2件×20元=40元

比賽選手化妝28人×20元=560元

宣傳展板4塊×10元=40元

宣傳橫幅1條×4米×6元=24元

其他50元

總計：714元

注意事項：

1、各班班長組織好本班同學積極參與活動，并認真完成任務。

2、在活動訓練及比賽中不得無故缺席訓練或比賽，有事須向教師或負責人請假。

3、我們將在20__年5月13日晚8點在學馨苑三樓對活動的整個流程進行一次彩排，請各位參賽選手務必準時到達。

4、有關本次活動的相關解釋權最終由社團部出面解釋。

小學舞蹈實施方案【篇8】

一、活動目標

為表達喜迎亞運的熱切之心，進一步豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養和審美情趣，為喜愛舞蹈的孩子們提供一個展示自己的舞臺，促進學校美育工作進一步發展，特舉辦首屆校園舞蹈大賽。

二、活動主題

喜迎亞運 舞動東小

三、比賽對象

東城小學全體學生均可報名，可以自由跨班組隊

四、比賽內容

舞種：拉丁、民族舞、現代舞、街舞等均可

舞蹈形式：獨舞、雙人舞、群舞均可

五、比賽時間及流程

初賽：12月9日--12月16日，選手自行錄制橫版5分鐘以內完整舞蹈視頻上傳至二維碼指定平臺，音樂組老師將集中評分。(注明:班級+姓名+舞蹈名字)。

決賽：12月23日，初賽評出的`優秀舞蹈進入決賽，參加決賽舞蹈將在報告廳進行現場展示，評出一二等獎。

六、比賽要求

1.選取內容積極向上，臺風良好，有較好的表現力。充分顯示身體的全面協調能力。

2.演出服飾化妝符合舞蹈內容要求，能反映當代小學生積極向上的精神風貌。

3.參加決賽時間控制在5分鐘以內。

七、獎項設置

比賽設有一等獎、二等獎、三等獎。分低高學段（123年級、456年級）比賽根據報名人數按比例分配獎項名額。

小學舞蹈實施方案【篇9】

一、活動主題

__小學舞蹈大賽

二、活動目的

積極響應我校“第__屆校園藝術節”，結合我校“賢真”文化特色，努力創造條件，特開展舞蹈大賽，豐富學生的校園生活，用舞蹈為學生提供一個平臺，展示我們的風采，釋放我們的熱情，綻放我們的光芒。

三、活動對象

一 ~ 五年級

四、活動時間與地點

時間：20__年5月7日中午11：50

地點：底樓報告廳

五、活動要求

1、舞蹈形式為雙人舞或三人舞，種類不定，可分為民族、現代、街舞、國標等。內容充滿活力，積極向上。

2、演出時間不超過4分鐘。

3、參賽選手自備服裝和道具。

六、報名方式

請各班主任填好報名表，于4月底交沈嫻老師，參賽音樂于5月6日交沈老師。

七、活動規則

比賽按年級順序進行。

八、評分事項

1、比賽為10分制，打分為團體分。

2、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性，動作與音樂旋律吻合。

3、能夠展現小學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風采。

九、獎項設置

最佳舞蹈獎5名，二等獎7名，三等獎12名。

1. 活動目的：

通過此活動鍛煉學生的.動手操作能力，培養學生的想象力、審美能力以及合作能力，從而讓學生從生活中發現美、感受美、創造美。

2. 參賽對象： 3年級學生

3.作品要求：

（1）作品要體現創新特色，作品的含義積極向上，外形美觀。

（2）作品形式不限，材料不限，如編織品、泥塑、模型、立體貼畫等。

（3）請在作品背后用標簽詳細注明：題目、班級、作者姓名。

4．參賽時間：利用課余時間或勞技課，按要求制作相關作品。

5．上送作品數：每班至少8件作品參與評比。

6. 上送時間：4月8日下午放學前送至盛晨程老師處。

7、評獎方式：1等獎4名，2等獎12名，3等獎20名。

小學舞蹈實施方案【篇10】

活動主題

齊舞童心夢 共筑愛心城

活動時間

20__年1月6日—7日

活動地點

江門市工人文化宮

主承辦單位

__

大賽安排

（一）大賽形式分為獨雙三類和群舞類。本次大賽全市在校小學生均可報名，由各區、市教育局統一組織報名。

（二）大賽期間，編導、演員、領隊參加比賽的交通、食宿等費用自理。

（三）獨雙三類節目不安排走臺時間，群舞類節目統一安排走臺時間。

（四）抽簽時間與操作：本次大賽采取網上抽簽形式，請各參賽節目負責人關注“江門市舞蹈家協會”微信公眾號，抽簽入口將在該公眾號公布。

（五）報到時間（各參賽選手/隊伍報到，并提交音樂，音樂格式為MP3）

獨雙三類：1月7日上午8:20-8:40。

群舞類：1月7日下午1:20-1:40。

（六）比賽時間

獨雙三類：1月7日上午9:00-10:30。

群舞類：1月7日下午2:00-4:30。

頒獎儀式：1月7日下午4:40-5:30。

有關要求

（一）為打響“愛心之城”城市品牌，參賽節目要以“愛”為主題，突出“愛”的元素，思想健康向上，傳播正能量，富有時代精神。

（二）獨雙三作品時間長度在3分鐘以內；群舞作品時間長度在6分鐘以內，每個群舞作品演員不得少于12人，不超過30人。

（三）各參賽隊伍的'費用由派出單位負責。

評選表彰

（一）節目評選由評委會負責，評委不少于3人，應為權威舞蹈人士，由廣東省舞蹈家協會和江門市舞蹈家協會專家組成。

（二）成績按類別分為金獎（占總數10%）、銀獎（占總數20%）、銅獎（占總數30%）、優秀獎（占總數40%）。

（三）優秀編導獎：取得群舞類金獎原創作品的編導均可獲得優秀編導獎。

（四）優秀指導教師獎：取得群舞類金獎節目的指導教師均可獲優秀指導教師獎。

（五）優秀組織獎：取得群舞類金獎的學校均可獲得優秀組織獎。

（六）大賽作品的音像制作發行權均屬江門市小學生舞蹈展演組委會。

小學舞蹈實施方案【篇11】

為弘揚音樂文化、激發學生學習音樂的興趣，提高對音樂的理解、表現和創造能力，發揮音樂教育的審美功能，豐富學生的課余音樂生活，陶冶學生情操，培養濃厚的藝術興趣，讓學生在生動形象、愉快的.舞蹈中，潛移默化地接受教育，從中活躍校園文化生活。學校音樂組、體育組決定于十一月初，舉辦勝利街小學校園集體舞比賽，活動具體要求如下：

一、比賽時間：

20__年11月2日下午：3：00開始

二、比賽地點：

學校大操場。

三、比賽內容：

一、二年級《找朋友》、三、四年級《陽光校園》、五、六年級《小白船》

四、參賽對象：

1-6年級；以班為單位。

五、參賽形式：

1、參賽節目由學校課任組統一安排。（隊伍進場時的形式由各班自定）

2、參賽服裝、道具由各班負責。

3、比賽次序：從一年級至六年級；以年級為單位。

六、比賽評分標準：

1.特色分：10分。評價班級在服裝、進退場、男女搭配方面。

2.整齊分：50分。評價動作過程以及隊形變化的整齊度。

3.技術分：20分。評價動作的正確、到位、力度。

4.欣賞分：20分。評價動作的韻律感和節奏感，是否體現動感美。

七、評分方法：

1、各班比賽前在指定區域準備，從進場開始即進入比賽狀態，直至退出比賽場地。

2、由裁判分別從不同角度依據評分標準對各班進行評判打分，每班比賽一結束，即有外場裁判收回裁判評分表交記錄臺進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，由中間兩個得分相加除以2為班級最后得分。

3、得分高者名次列前，如相等則以技術分高者列前，再相等則以欣賞分高者列前，以此類推。

小學舞蹈實施方案【篇12】

一、活動開展的目的：

為了充分展現我校學生蓬勃向上的精神風貌，豐富校園文化生活，提高學生對藝術的興趣與愛好，陶冶學生的藝術修養，發展學生的表現力和創造力。為學生提供一個展示自己的平臺，并借此發掘有舞蹈天分的學生，學校決定舉辦20__年西南中心小學“舞動童年夢”舞蹈大賽。

二、參賽要求

1、每班出1到3個節目，每個節目人數不超5人（人員盡量不重復）。

2、要求內容健康向上，舞蹈類型不限，可現代舞、古典舞、兒童舞、爵士舞、藝術體操等。

3、節目時間控制在3分鐘以內，如超時，評委可根據現場情況控制表演時間，伴奏音樂自備，統一在表演前一天交陳曲老師。

三、報名須知

1、報名時間：第十二周周三前

2、報名方式：采用辦公網報名的方式，以班級為單位報名。

四、比賽時間和地點：

時間：20__年__月__日

地點：體育館

五、大賽規程

1、凡獲獎項的'學生，都計入“文明花”評比。（“小小舞蹈家”：3分，“優秀表演獎”“最具潛質獎”“最佳創意獎”：2分）

2、參加學校比賽的選手原則上按照班級順序進行比賽，具體的參賽順序請參照節目單。

六、評委組成：

全校音樂老師

七、獎項設置

每級評選出5名“小小舞蹈家”，3名“優秀表演獎”，“最具潛質獎”、“最佳創意獎”各1名。