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    學校安全飲水實施方案

    時間: 孟杰0 分享

    在日常學習、工作和生活中,有時會突發意外事故,為了避免造成重大損失和危害,總不可避免地需要事先編制應急預案。寫應急預案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的學校安全飲水實施方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    學校安全飲水實施方案

    學校安全飲水實施方案(精選篇1)

    一、發現學校自來水,開水器的飲用水有異常現象(如有異味、有顏色等),按以下應急方案處置。

    二、安全工作組織機構:

    1、安全事故應急處置小組

    組長:__(校長)

    副組長:__(書記)__(副校長)__(副校長)

    成員:__

    2、救援救護小組:

    組長:__

    成員:__各處室安全員保安人員7名

    3、善后處理小組:

    組長:__

    成員:__

    4、事故調查小組:

    組長:__

    成員:__

    三、應急方案:

    1、總務處每日巡視發現、教師職工、學生發現應立即報告總務處。總務處與校醫、辦公室專職安全員到場查看。如果屬實,立即報告分管校長,啟動應急方案。辦公室向都成市教育局、公安局報告,校醫向都成市疾病控制中心報告。

    2、總務處配合辦公室,立即封鎖現場,等待主管部門處理。

    3、校長立即主持學校安全工作領導小組會議,布置實施應急方案。

    4、教育處通知各班;教務處通知各教研組;總務處通知食堂、學生公寓、教師宿舍、以及相關部門,停止使用飲用水。

    5、學校各部門按照政府主管部門制定方案,配合實施處理方案,直至恢復正常供應飲用水。

    6、教育處立即組織做好學生的思想穩定工作,保持學校良好秩序。

    7、學校“安全事故應急處置小組”召集有關人員布置任務,迅速投入到搶險、救護和善后工作的處理等各工作之中。

    8、由辦公室負責及時向上級匯報突發事件的進展情況。接待媒體、學生家長和教職工家屬,處理善后工作。

    四、發生飲用水安全事故,如果有人員傷害時,按以下程序實施:

    1、事發現場組織活動的`負責人或任課老師要迅速組織學生自救互救,能到學校醫務室治療的,迅速送達,由校醫診治。

    2、受傷學生、教職工不能移動或情況不明的,要立即通知校醫迅速到達現場實施救治。根據病情及時撥打“120”請求醫療救助。

    3、總務處籌措資金,安排車輛由校醫護送到醫院救治。

    4、由辦公室負責及時向上級匯報事件的進展情況,立即通知學生家長、教職工家屬,接待媒體和學生家長、教職工家屬。

    五、學生撤離校舍安全事故現場以后,總務處配合安全保衛小組保護事故現場等待事故分析。

    學校安全飲水實施方案(精選篇2)

    學校安全無小事,安全責任重于泰山。食品、飲用水衛生安全是學校安全教育和安全管理的重要內容。因此,學校常規管理中,加強食品、飲用水衛生安全管理就是切實保障師生生命財產安全的重要措施。當發生師生食品、飲用水衛生安全責任事故時,能及時正確地應對,將損失降低到最低程度,切實保障全校師生教職員工的安全與健康,特制定本預案。

    一、組織機構:

    (一)總指揮:__、__、__

    當學校發生食品、飲用水衛生安全事故時,應立即趕到現場進行指揮。

    一般情況下由第一總指揮張富強負責,如果第一總指揮不在校,則由第二總指揮祝華軍負責;如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮陳興全負責。(三位總指揮不能都不在校)

    (二)聯絡員:__、__

    胡邦志負責向區急救中心、區防疫站和區教育局聯系。報告中毒發生時間、主要癥狀、中毒人數等。如果懷疑與投毒有關,還應向當地公安部門報告。蔣智群負責通知班主任老師和家長。

    (三)秩序維護:__、__

    1、保護事故現場,對引起中毒的可疑食品、飲用水、留樣食品以及病人的嘔吐物和大便立即封存,既為防疫站調查事故原因做準備,又避免傳染和擴散。

    2、疏散人群,為救護車進場做準備。

    3、食物中毒發生后,應注意保持學校的.穩定,要嚴格控制消息發布渠道,避免師生、家長不必要的恐慌。

    (四)現場醫護處理人員:__

    1、當學校教師發現有師生因食品、飲用水中毒現象時,及時通知醫護處理人員到場進行進一步的確認。

    2、醫護處理人員進行及時的醫護處理后,視其中毒程度選擇送往醫院,并先由學校派人到醫院守護病人。

    ①輕、中度中毒,及時將中毒的學生送通平衛生院救治。

    ②嚴重中毒,及時作現場醫護處置或及時聯系通平鎮衛生院醫生到現場作臨時醫護處置后,等待區防疫站或區急救中心的急救。

    (注:病人發生嘔吐時,切忌止吐。嘔吐有利于毒物排出。)

    二、救護措施

    1、值班人員或任課教師每天堅持晨檢、課檢,如果發現有食品中毒現象的師生,及時通知現場總指揮。

    2、現場總指揮到場后,及時安排值班人員調查了解中毒范圍和人數以及初步了解中毒原因,同時,及時通知聯絡小組、醫護小組、秩序維護小組的相關人員到場,各施其職,實施救護工作。

    3、醫護小組及時了解中毒師生的中毒程度情況后首先對中毒感染者實施催吐,并及時作出送往急救地點或請醫生臨時醫護急救等決策。

    4、聯絡小組及時報告區防疫站、區教育局和學生所在班的班主任老師及學生家長。

    三、常規管理

    1、加強安全教育。學生在校期間,通過集會、班隊活動、晨會和板報、宣傳畫及手抄報、知識競賽等形式,加強對學生進行食品、飲用水衛生安全教育。同時加強對學校食品銷售人員的教育培訓及管理,定期進行身體健康檢查,不賣三無食品食品。

    2、建立健全學生家庭聯系的檔案資料,以便在應急狀態下使用。

    3、建立學生到校情況報告制度,以便及時了解學生的身體健康狀況。

    4、教會學生及學校食品銷售人員正確識別食品的有關知識,如食品的生產日期、保質期、生產廠家和商標等食品知識。

    5、教育學生養成不亂吃零食的好習慣。不吃不衛生的食品,不吃過期的食品,不吃無生產日期、商標、廠家及保質期的食品等。

    6、保持食品庫房內外環境整潔,采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲及其孽生條件的措施,與有毒、有害場所保持規定的距離。

    7、學校食堂要按照食堂管理的有關規定堅持食品試嘗和留樣制度

    8、建立健全門衛登記制度,嚴禁校外人員無故進入校內。

    學校安全飲水實施方案(精選篇3)

    根據上級有關部門對學校生活飲用水衛生安全工作的要求,結合我校實際,本著“安全第一,預防為主”的原則,特制定我校生活飲用水污染應急預案。

    一、應急領導小組人員及分工:

    組長:__

    成員:__

    二、工作目標

    1、普及各類發生在學校飲用水衛生事件和水源性的傳染病的防治知識,提高廣大師生員工的自我保護意識。

    2、完善突發飲用水污染衛生事件和水源性的傳染病的信息監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

    3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發飲用水污染衛生事件和水源性的傳染病不在校園內蔓延。

    三、預防措施

    1、組建機構,統一領導。

    成立學校突發飲用水污染衛生事件和水源性的傳染病的防治領導小組,負責組織、指揮、協調與落實學校的突發飲用水污染衛生事件和水源性的傳染病的防治工作。

    2、預防為主、常備不懈

    宣傳普及突發飲用水污染衛生事件和水源性的傳染病的防治知識,提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平,加強日常監測飲用水,做好每年兩次水處理設備的檢測和檢修,發現問題及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

    3、依法管理、加強監督。

    嚴格執行國家有關法律法規,對突發飲用水污染衛生事件和水源性的傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;規范師生飲用水供應工作,師生飲用水要有專人管理,飲用水存放環境整潔,并加強日常檢查,一旦發現變質,立即停用;飲水機要定期消毒,。對于違法行為,依法追究責任。

    4、快速反應、運轉高效

    建立預警和醫療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接,一旦發生突發事件,快速反應,及時準確處置。

    5、強化教育,防患于未然。

    加強師生的教育。充分利用班會、講座、板報、廣播等,開展飲水衛生安全及水源性的傳染病預防知識的宣傳教育活動,使學生了解飲水衛生安全的重要性及水源性的傳染病的傳播途徑和預防方法,提高學生的自我保護意識。

    四、應急預案:

    1、一旦發生事故,按要求立即向學校校長報告,并于2小時內向上級和有關行政部門報告。

    2、學校教師將在第一時間送中毒學生到醫院治療,同時通知家長。

    3、組織有關人員對學生飲用水封樣,并送檢疫部門檢測。

    4、積極做好中毒學生的.就醫陪護工作,及時聯系學生家長,如實向學生家長闡述事故經過,并認真做好學生家長的工作,爭取家長的配合、諒解。

    5、學校保健教師做好專項登記工作,包括:飲水污染情況、班級、人數;因飲水而得病的學生姓名、發病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協助衛生監督所、疾控中心等部門做好調查工作,在衛生監督所等部門的指導下做好相關工作。

    6、與保險公司取得聯系,認真做好理賠工作。

    五、責任追究:

    在師生飲水突發污染事故和水源性的傳染病事故發生、報告和處理過程中,有關部門和相關人員未按規定履行職責、違反操作規程、瞞報或玩忽職守者,學校將予以嚴肅處理,情節嚴重的,要依法追究相應的法律責任。

    學校安全飲水實施方案(精選篇4)

    為了保證學校用水安全,切實保護廣大師生的身體健康,有效應急處置學校內可能發生的飲用水安全事故,確保事故處理工作高效、有序地進行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實保障師生的生命安全,維護學校和社會穩定,我校對飲水安全工作特制訂本方案。

    一、成立學校“飲水安全”工作小組和應急處理小組

    組長:__

    電話:__

    副組長:__

    電話:__

    組員:__

    二、針對“飲水安全”開展宣傳教育工作

    1、做好宣傳工作

    利用黑板報、宣傳欄介紹有關“飲水衛生”的知識。班主任利用班會課的時間向全校師生進行宣傳教育,增強師生對“飲水衛生”知識的了解。

    2、增強自我保護意識

    提高全校師生的衛生飲水習慣和個人衛生素養,以增強自身的免疫能力和抵抗能力。并基本掌握處理突發事件的方法和本領,降低受災的程度和范圍。

    3、落實班主任工作責任制度

    班主任要每天統計本班學生出勤情況,如果班內有學生因飲水問題發生身體不適,應立即告知應急處理小組,若發生5例以上由飲水引起的身體不適,學校與疾控中心聯系,根據有關要求做好相應措施。

    三、日常工作措施:

    1、強化督查:在領導小組的具體指導下,由教師帶頭,以各項食品衛生制度、飲用水衛生制度落實為重點,對學校飲水情況,進行定期和不定期的督查,督查結果以通報形式反饋到學校。

    2、落實職責:校長為學校飲用水安全第一責任人,學校后勤人員為直接責任人,各教師和從業人員分別在自己的崗位職責內負責,考核實行學校飲用水安全事故一票否決制。

    3、加強業務培訓:加強對廣大師生特別是從業人員的飲水衛生知識的'宣傳教育,通過舉辦專題培訓、知識講座等形式,豐富衛生知識,增強衛生意識,提高自覺性和責任感。

    4、添置設備;學校要對照配備標準,落實飲用水安全設施的配備。

    四、事故應急處理。

    1、報告制度。飲用水安全事故發生后必須及時報告。具體為:發現少量(5人以下)輕度癥狀(如腹瀉)及時向學校校長報告,由學校備案;發現較嚴重飲用水安全事故(指出現嚴重中毒癥狀者或出現相同癥狀的群體發病5人以上的情況),應立即向領導小組(組長)報告,由領導小組向上級教育部門及當地政府報告,同時立即啟動學校飲用水安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。

    2、救援措施。一旦發生較嚴重學校飲用水安全事故,在接到領導小組指令前,由校長負責救援指揮。立即啟動學校應急預案,按照預備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清癥狀,群體發病的還應徹底排查發病人員,并建立動態性名冊,防止遺漏。

    3、醫療求援。學校發生較嚴重飲用水安全事故,應立即向就近醫療機構(衛生院)發出醫療求援,并撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況,做好秩序維護等工作。

    4、聯系家長。學校發生較嚴重飲用水安全事故,應及時與發病學生家長取得聯系,如實說明發病情況,不盲目猜測。做好學生家長思想安撫,防止過激行為發生。設立家校聯絡處,及時解答家長提出問題,力所能及地為家長做好服務工作。

    5、病源保護。學校發生較嚴重飲用水安全事故后,應立即封存所有的飲水和飲水設備等,以便及時查找致病原因。

    6、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度,明確分工,落實職責,聽從指揮,確保到位。

    7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權,及時、準確做好信息公開,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。

    五、事故責任追究。

    1、對導致事故起因的相關責任人和執行人,按情節進行嚴肅追究。

    2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。

    3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

    學校安全飲水實施方案(精選篇5)

    根據沐川縣環境保護局《關于轉發(進一步加強我省農村飲用水源保護區環境保護工作的通知)的通知》(沐環函12號)的文件要求,為有效防止和應對我鎮突發飲用水水源事故,保障人民群眾的飲水安全,依據《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國水污染環境防治法》、《國家突發環境事件應急預案》、《四川省環境保護條例》等相關法律、法規、規章制定本預案。

    一、適用范圍

    本預案適用于黃丹鎮刑行政區內發生的涉及飲用水水源地突發環境污染事件的應急處置。

    二、組織機構和職責

    在縣環保局和鎮政府的統一領導下,成立黃丹鎮突發飲用水水源事故應急工作領導小組。

    組長:__;

    副組長:__;

    成員:__。

    領導小組下設辦公室在鎮黨政辦、由吳林芳同志兼任辦公室主任,由黨政辦負責日常事務工作。

    (一)鎮應急領導小組主要職責

    1、按照相關規定及時上報轄區內發生的較大飲用水水源地突發環境污染事件。

    2、貫徹執行國家環境應急工作的方針、政策,落實上級環保部門的及鎮政府關于應急工作的'指示要求。

    3、組織制定與修改應急預案

    4、負責應急工作的決策、指揮與協調各部門合作。

    5、部署轄區內應急工作的公共宣傳和教育,統一發布應急工作信息

    (二)辦公室職責

    1、根據飲用水水源地突發環境污染事件信息,根據領導小組的指示,將重大事件的發生情況上報鎮政府和縣環保局。

    2、負責將飲用水水源地突發環境污染事件得情況及時向鎮有關部門通報,并協助領導小組做好與鎮有關部門之間的聯運工作。

    3、負責在飲用水水源地突發環境污染事件處理期間本鎮內部各部門的組織、協調及后勤工作。

    三、應急工作程序

    (一)迅速報告

    (二)快速出動

    (三)現場控制

    (四)現場調查

    (五)情況上報

    (六)污染警戒區域的劃定及消息的發布

    (七)污染跟蹤

    (八)調查取證

    四、終止應急

    (一)終止應急的的條件

    飲用水水源地突發環境污染事件達到下列情形之一時,即可終止應急程序:

    1、本次飲用水水源地突發環境污染事件產生的條件已經完全消除,污染情況得到完全控制,發生污染事件的水系水質得到恢復。

    2、采取了有效應急措施和防護措施,保證公眾免受再次危害,并使事件可能引起的中長期影響趨于合理水平。

    3、本次飲用水水源地突發環境污染事件對供水系統的影響已消除,供水系統已全面恢復正常。

    (二)應急終止程序

    確認具備應急終止條件后,請領導小組批準后宣布應急終止,必要時,由鎮政府向社會發布應急終止公告。

    五、預案實施時間

    本預案至印發之日起實施。

    學校安全飲水實施方案(精選篇6)

    根據《生活飲用水衛生標準》要求。為提高我校預防和控制突發學校飲用水污染事件的能力和水平,指導和規范學校飲用水污染突發事件的應急處置工作,減輕或者消除突發飲用水污染事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,結合我校實際,特制定我校突發學校飲用水衛生事件應急預案。

    一、工作目標

    1、普及各類發生在學校飲用水衛生事件的防治知識,提高廣大師生員工的自我保護意識。

    2、完善突發飲用水污染衛生事件的信息監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

    3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發飲用水污染衛生事件不在校園內蔓延。

    二、具體措施

    1、提高意識、預防為主

    宣傳普及突發飲用水污染衛生事件防治知識,提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平,加強日常監測飲用水,做好每年兩次水處理設備的檢測和檢修,發現問題及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

    2、統一領導、依法管理

    嚴格執行國家有關法律法規,對突發飲用水污染衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。成立學校突發飲用水污染衛生事件防治領導小組,負責組織、指揮、協調與落實學校的突發飲用水污染衛生事件的防治工作。

    3、快速應急、及時處理

    建立預警和醫療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接,一旦發生突發事件,快速應急,及時處理。

    三、組織管理

    飲用水污染應急處理領導小組成員及分工

    組長:__(校長)負責應急處理的指揮協調工作。

    副組長:__(副校長)負責污染情況的報告工作。

    組員:__(總務主任)負責污染情況的報告和飲用水的`切換工作。各班主任(30名)負責協助校領導做好突發事故的善后工作。同時做好學生的思想工作,穩定學生。

    1、報告制度

    校園水源一旦受到污染,由總務主任及時向領導小組負責人匯報。同時負責向教育局和衛生防疫監督站報告。

    2、現場保護和水源處理

    保護好水源現場,請農場衛生防疫監督站及時提取水樣。將污染水源徹底放盡,停止飲用。

    3、指揮協調

    應急預案領導小組成員要各施其職,各負其責,指揮各班主任工作,協調作好校區水源污染的應急處理工作。

    四、突發事故的預防

    1、高度重視,切實加強對學校衛生工作的領導和管理

    學校應經常對食堂、教學環境與飲用水衛生進行自查,盡早發現問題,及時消除安全隱患。

    2、增加學校衛生投入,切實改善學校衛生基礎設施和條件。

    3、采取有效措施,強化學校衛生規范化管理。

    加強學校生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。

    4、加強飲用水衛生健康教育,提高師生的防疫抗病能力。

    ①、按照上級部門的要求,落實好健康教育課,普及飲用水衛生知識,引導學生樹立良好的衛生意識,養成良好的衛生習慣和生活方式。

    ②、結合季節性、突發性的傳染病的預防,通過黑板報、廣播站以及校園網等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治飲用水污染突發事件的相關知識,提高師生員工的飲用水衛生意識和防治突發事件的能力。

    五、各項保障措施

    1、組織機構保障

    學校成立突發飲用水污染公共衛生事件領導小組,學校衛生室,具體負責突發飲用水污染公共衛生事件的日常預防與控制工作。

    2、人力資源保障

    學校按《學校衛生工作條例》的要求。班主任應具備高度的工作責任感,定期學習突發飲用水污染衛生事件應急處理知識、技能等,熟悉突發飲用水衛生事件的預防與控制知識,具有處理突發事件的快速反應能力。

    3、財力和物資保障

    學校安排必要的經費預算,為突發飲用水衛生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

    學校安全飲水實施方案(精選篇7)

    為認真貫徹市、區兩級生活飲用水衛生工作要求,緊緊圍繞創建文明城區工作這條主線;以確保生活飲用水衛生安全為前提;以文明城區的要求為目標,依法開展生活飲用水衛生管理工作。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《北京市生活飲用水衛生監督管理條例》、《突發公共衛生事件應急條例》等有關法律、法規的規定,特制定本預案。

    一、指導思想

    以科學發展觀為指導思想,貫徹預防為主的工作方針,進一步做好生活飲用水投訴及污染事故的調查處理工作,迅速查明水污染事故的原因并及時有效地控制疫情,保證生活飲用水污染事故發生后應急工作高效、有序地進行,最大限度地保護公眾健康和生命安全。

    二、工作目標

    杜絕生活飲用水污染事件的'發生。

    三、工作原則

    預防為主,專業管理、統一指揮、屬地管理、分級負責、部門聯動、依法管理、快速反應、有效處置。

    四、應急組織體系

    單位:生活飲用水突發公共衛生事件應急處置領導小組:

    組長(法人):院長

    副組長(負責人):副院長

    組成成員(專兼職管理員):后勤管理處

    五、突發事件處理流程

    (一)信息報告

    1、責任報告人:任何發現生活飲用水突發事件的單位和個人。

    2、報告時限:發生突發公共衛生事件,必須立即向應急處置領導小組報告。應急處置領導小組接到報告后立即向單位所在地政府應急辦公室報告,同時立即向北京市朝陽區衛生和計劃生育委員會衛生監督所報告。

    (二)應急處置

    1、接到突發事件后,應急處理小組應立即到達現場,迅速了解現場的基本情況,事件發生的過程、產生的后果,當前事件發展情況,控制事件現場局面,配合醫療單位積極救治病人。

    2、當生活飲用水突發事件發生時,應急處理小組應積極配合當地政府和衛生行政部門制定控制措施及調查方案、采取有效措施:包括停水、查找污染源、消除污染,提供臨時供水,發布通告告知居民在事故未解除前,不得擅自飲用污染的水。

    學校安全飲水實施方案(精選篇8)

    一、目的

    為了切實保證生活飲用水衛生安全,充分保護開發區居民身體健康合法權益,堅決遏制、杜絕生活飲用水水污染事故的發生;同時為了積極、有效應對可能發生的生活飲用水水污染事故,及時控制生活飲用水污染事故的危害,高效、有序地組織開展事故調查、現場處理及救援工作,最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經濟損失,維護社會秩定,根據《突發公共衛生事件應急處理條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《生活飲用水衛生標準》、《生活飲用水水質衛生規范》等法律法規及標準規范,堅持預防為主的原則,特制定生活飲用水污染事故應急處理預案。

    二、成立組織機構及主要職責

    為加強對生活飲用水污染事故應急處理工作的統一領導,實施應急處理,成立古雷一水廠生活飲用水污染事故應急處理領導小組,負責組織、協調生活飲用水污染事故的處理工作。

    組長:

    副組長:

    成員:

    主要職責:負責發生生活飲用水污染事故時,及時啟動應急處理預案,對事故應急處理的統一領導、統一指揮,部署協調應急救援工作,并及時做好生活飲用水污染事故的具體調查、處理、救援及上報工作,積極配合協調水務公司與上級各主管部門開展應急處理工作。

    三、預防措施

    1、制定生活飲用水污染事故應急處理應急預案:根據一水廠的實際情況制定生活飲用水污染事故應急處理預案,并上報建設行政主管部門和衛生行政部門。

    2、建立健全本單位各項供水衛生管理制度:形成由單位一把手負責,水廠負責人主抓,供管水人員具體執行的管理模式,并逐一認真落實,達到實效。

    3、強加水廠供管水人員衛生知識的培訓:組織供管水有關人員學習現行生活飲用水有關法律法規、標準規范及有關衛生要求,使其知法、懂法、自覺守法,不斷增強依法供水、管水的.法制觀念和責任意識,按要求履行其職責及義務,保證所供給的生活飲用水衛生質量;同時開展生活飲用水污染事故應急處理及救援知識專門培訓和教育,增強水污染事故防范意識和應對能力,必要時進行現場實地演練。

    4、加強生活飲用水供水設施消毒和水質衛生監測工作:加強對二次供水設施做好衛生防護、水質定期監測、蓄水池的定期清洗、消毒等工作,針對水污染事故多發季節和環節定期進行設備檢查維修,發現存在水污染事故隱患立即采取行之有效的措施,及時消除隱患。

    5、配備水污染事故救援物品。

    四、生活飲用水污染事故的.報告

    1、建立生活飲用水污染事故報告制度:發生生活飲用水污染事故應按規定的時間及時、準確報告建設行政主管部門和衛生行政部門。

    2、任何個人不得隱瞞、緩報、謊報生活飲用水污染事故;任何個人有權向有關部門舉報生活飲用水污染事故隱。

    五、生活飲用水污染事故應急處理

    1、生活飲用水污染事故發生后,自來水公司水污染事故應急處理領導小組緊急組織有關工作小組和人員,立即趕赴現場,配合衛生行政部門迅速開展現場調查,查找污染原因及污染物,了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度,掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等,分析污染的擴散趨勢,并據此提出科學、行之有效的緊急控制消除污染措施。

    2、積極配合疾病預防控制中心制定水質監測方案,科學采集水樣和檢測,快速找出主要污染物,并進行動態水質監測,及時掌握水質污染程度、污染趨勢、水質動態變化規律,為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水提供科學依據。

    3、當出現生活飲用水二次供水或桶裝水質受到嚴重污染、威脅供水衛生安全等緊急情況時,應立即停止供水,在保證水質衛生安全質量的前提下采取其他臨時供水途徑,以保證居民正常生活飲用水問題,避免和減少水污染對居民身體健康造成的危害。

    4、發生生活飲用水污染事故后,應依法立即、如實向建設行政主管部門和衛生行政部門報告水污染事故狀況,配合上級部門開展有關調查、配合疾病預防控制部門開展水質監測,不得以任何理由予以拒絕;在衛生監督部門的指導下,制定限期治理方案,針對水污染環節和污染原因采取相應的控制措施,控制事態進一步的蔓延和擴大,嚴防水污染事故再次發生。

    5、當生活飲用水污染事故得以控制,污染原因消除后,在恢復供水前,必須重新進行自備水源水或二次供水質檢測,達到國家衛生標準后方可供水,并公告居民,及時解除控制。

    6、生活飲用水污染事故發生后,配合建設行政主管部門和衛生行政部門及時完成調查、控制、處理,并形成書面材料(內容包括事故經過、現場調查檢測結果、事故原因分析、事故處理經過、效果、存在問題及建議等),按時逐級上報。

    學校安全飲水實施方案(精選篇9)

    為了保證學校用水安全,切實保護廣大師生的身體健康,有效應急處置學校內可能發生的飲用水安全事故,確保事故處理工作高效、有序地進行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實保障師生的生命安全,維護學校和社會穩定,我校對飲水安全工作特制訂本方案。

    一、成立學校“飲水安全”工作小組和應急處理小組

    組長:__電話:__

    副組長:__電話:__

    組員:

    二、針對“飲水安全”開展宣傳教育工作

    1、做好宣傳工作

    利用黑板報、宣傳欄介紹有關“飲水衛生”的知識。班主任利用班會課的時間向全校師生進行宣傳教育,增強師生對“飲水衛生”知識的了解。

    2、增強自我保護意識

    提高全校師生的衛生飲水習慣和個人衛生素養,以增強自身的疫情防控能力和抵抗能力。并基本掌握處理突發事件的方法和本領,降低受災的程度和范圍。

    3、落實班主任工作責任制度

    班主任要每天統計本班學生出勤情況,如果班內有學生因飲水問題發生身體不適,應立即告知應急處理小組,若發生5例以上由飲水引起的`身體不適,學校與疾控中心聯系,根據有關要求做好相應措施。

    三、日常工作措施:

    1、強化督查:在領導小組的具體指導下,由教師帶頭,以各項食品衛生制度、飲用水衛生制度落實為重點,對學校飲水情況,進行定期和不定期的督查,督查結果以通報形式反饋到學校。

    2、落實職責:校長為學校飲用水安全第一責任人,學校后勤人員為直接責任人,各教師和從業人員分別在自己的崗位職責內負責,考核實行學校飲用水安全事故一票否決制。

    3、加強業務培訓:加強對廣大師生特別是從業人員的飲水衛生知識的宣傳教育,通過舉辦專題培訓、知識講座等形式,豐富衛生知識,增強衛生意識,提高自覺性和責任感。

    4、添置設備;學校要對照配備標準,落實飲用水安全設施的配備。

    四、事故應急處理。

    1、報告制度。飲用水安全事故發生后必須及時報告。具體為:發現少量(5人以下)輕度癥狀(如腹瀉)及時向學校校長報告,由學校備案;發現較嚴重飲用水安全事故(指出現嚴重中毒癥狀者或出現相同癥狀的群體發病5人以上的情況),應立即向領導小組(組長)報告,由領導小組向上級教育部門及當地政府報告,同時立即啟動學校飲用水安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。

    2、救援措施。一旦發生較嚴重學校飲用水安全事故,在接到領導小組指令前,由校長負責救援指揮。立即啟動學校應急預案,按照預備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清癥狀,群體發病的還應徹底排查發病人員,并建立動態性名冊,防止遺漏。

    3、醫療求援。學校發生較嚴重飲用水安全事故,應立即向就近醫療機構(衛生院)發出醫療求援,并撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況,做好秩序維護等工作。

    4、聯系家長。學校發生較嚴重飲用水安全事故,應及時與發病學生家長取得聯系,如實說明發病情況,不盲目猜測。做好學生家長思想安撫,防止過激行為發生。設立家校聯絡處,及時解答家長提出問題,力所能及地為家長做好服務工作。

    5、病源保護。學校發生較嚴重飲用水安全事故后,應立即封存所有的飲水和飲水設備等,以便及時查找致病原因。

    6、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度,明確分工,落實職責,聽從指揮,確保到位。

    7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權,及時、準確做好信息公開,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。

    五、事故責任追究。

    1、對導致事故起因的相關責任人和執行人,按情節進行嚴肅追究。

    2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。

    3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

    學校安全飲水實施方案(精選篇10)

    為了提高我院預防和控制突發飲用水污染事件的能力和水平,指導和規范學校飲用水污染突發事件的應急處置工作,減輕或者消除突發飲用水污染事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學院正常的教學秩序和校園穩定,結合我院實際,特制定突發學院飲用水衛生事件應急預案。

    一、具體目標

    1.普及各類突發飲用水衛生事件的防治知識,提高廣大師生員工的自我保護意識。

    2.完善突發飲用水污染衛生事件的信息監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

    3.建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發飲用水污染衛生事件不在校園內蔓延。

    二、具體措施

    1.預防為主、常備不懈

    宣傳普及突發飲用水污染衛生事件防治知識,提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平,加強日常監測飲用水,做好水處理設備的檢測和檢修,發現問題及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

    2.依法管理、統一領導

    嚴格執行國家有關法律法規,對突發飲用水污染衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。學院突發飲用水污染衛生事件防治領導小組負責組織、指揮、協調與落實學院的突發飲用水污染衛生事件的防治工作。

    3.快速反應、運轉高效

    建立預警和醫療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接,一旦發生突發事件,快速反應,及時準確處置。

    三、組織管理

    1.建立報告制度

    院區水源一旦受到污染,由發現人及時向第一責任人匯報。由第一責任人向教育局和衛生防疫監督所報告。

    2.做好現場保護和水源處理

    保護好水源現場,請衛生防疫監督局及時提取水樣。將污染水源徹底放盡,停止飲用。

    3.指揮協調

    應急預案領導小組成員要各施其職,各負其責,指揮校區師生員工協調作好校區水源污染的.應急處理工作。

    四、突發事件預防

    1.高度重視,切實加強對學院衛生工作的領導和管理,學院應經常對食堂、教學環境與飲用水衛生進行自查,盡早發現問題,及時消除安全隱患。

    2.增加衛生投入,切實改善衛生基礎設施和條件。

    3.采取有效措施,強化學院衛生規范化管理。加強學院生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。

    4.加強飲用水衛生健康教育,提高師生的預防能力。

    (1)按照上級部門的要求,落實好健康教育課,普及飲用水衛生知識,引導學生樹立良好的衛生意識,養成良好的衛生習慣和生活方式。

    (2)結合季節性、突發性的傳染病的預防,通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治飲用水污染突發事件的相關知識,提高師生員工的飲用水衛生意識和防治突發事件的能力。

    學校安全飲水實施方案(精選篇11)

    為深入加強我校飲水衛生安全工作,不斷提升學校公共衛生工作的水平,進一步保障廣大師生員工的身心健康和生命安全,提高學校應對飲水污染突發事件的處置能力,根據《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《學校飲用水衛生管理要求》的要求,特制定本預案。

    一、工作目標

    通過制定我校突發飲水污染事件應急工作預案,建立健全應急處置機制,有效預防與控制我校飲水污染突發事件的發生,切實保障全體師生的身體健康和生命安全。

    二、組織機構

    領導小組

    組長謝明華

    副組長袁向陽趙健冷新昌

    成員各班班主任

    三、發生飲水污染事件應急處理機制

    1、條件:學校發生生活用水、飲用水污染事件。

    2、處理辦法:

    ①立即停止生活用水、飲用水的供應。

    ②迅速上報上級教育行政部門區教育局體衛科,同時報市疾病控制中心學校衛生科。

    3、匯報內容:

    ①報告飲水污染造成不適的師生人數、癥狀及第一例發生時間;

    ②學校責任人和聯系電話;

    ③目前狀況和緊急處理措施;

    ④報告時間和報告人。

    4、協助衛生機構救治患者,做好登錄并通知家長。

    5、保留水樣、裝置容器、設備和現場。

    6、配合建設部門和衛生行政部門進行調查并按各部門的要求如實提供有關材料和樣品。

    7、落實衛生行政部門要求采取的其他措施,把事態控制在最小范圍。

    8、保險機構介入處理。

    9、必要時報告公安、工商等部門。

    10、書面匯報前因后果及處罰情況。

    11、整改計劃、措施。

    四、學校對飲水污染突發事件的預防辦法

    1、學校必須保證學生享有足量、衛生的飲用水。

    2、指定專人或兼職負責學校師生飲水安全管理工作。

    3、指定專職或兼職人員對學校使用的制水、供水設備進行維護和保養。

    4、制定學校飲水突發污染事件的應急處理辦法。

    5、校內醒目位置設置飲水衛生公告和學生飲水安全須知。

    7、學校要根據供水方式嚴格按照衛生監督管理要求執行:

    (1)保暖桶或鍋爐貯水

    學生飲用學校貯存在保暖桶或鍋爐的.開水,是最常見的用水方式,應做到:

    ①水質符合《生活用水水質衛生規范》(20__);

    ②有定期清洗保暖桶或鍋爐的制度,并予以落實;

    ③有定期清洗的記錄;

    ④清洗人員持有效健康體檢證明;

    ⑤清洗時宜采用流動蒸汽等物理消毒方式。

    (2)桶裝飲用水

    學生飲用桶裝飲用水應做到:

    ①生產桶裝飲用水的.企業有有效的食品衛生許可證;

    ②使用的飲水機有有效食品衛生許可證或涉水產品衛生許可證批件;

    ③水質應符合桶裝飲用水標識的標準;

    ④對飲水機有定期清洗消毒的制度并予以落實;

    ⑤有定期清洗消毒飲水機的記錄;

    ⑥飲水機清洗宜請專業機構進行;

    ⑦清洗消毒使用的消毒劑有有效的衛生許可批件;

    ⑧定期對水質進行抽檢。

    (3)二次供水生活用水

    有房頂水箱的學校應做到:

    ①房頂水箱每學期由專業機構清洗消毒并備案;

    ②采取必要的安全防范措施,對房頂水箱加鎖加蓋;

    ③保持設施周圍環境清潔;

    ④配合衛生防疫機構抽檢水樣。

    五、學校發生飲水污染事件報告程序和聯系方式

    1、報告程序:

    市政府←市衛生局

    市教育局市疾病控制中心

    2、聯系電話

    謝明華__

    袁向陽__

    趙健__

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