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    演講比賽的實施方案

    時間: 健輝0 分享

    活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。以下是小編整理的演講比賽的實施方案,歡迎閱讀!

    演講比賽的實施方案

    演講比賽的實施方案(精選篇1)

    一、活動目的:

    緬懷革命先烈,弘揚雷鋒精神;

    豐富校園生活,濃郁人文氛圍;

    拓展人際溝通,努力完善自我;

    鍛煉學生的漢語聽說能力、提高學生的口語水平;

    方便學生之間的交流、增進各學生之間的團結友誼;

    展示龍化中學學生的青春風采,增強同學們的自信心和自豪感,繁榮校園文化。

    二、活動主題:

    “雷鋒精神永放光芒”

    三、活動時間:

    3月30日下午2、3、4節課。

    四、活動地點:

    教學樓前

    五、活動對象:

    龍化中學在校生

    六、組織機構:

    主辦單位:龍化中學語文教研組 龍化中學團委

    七、活動簡介:

    演講題材有關雷鋒的`作品;可以是原創,也可不是原創;參賽人員可以自由選擇是否用配樂、背景音樂等;

    演講內容:朗誦內容切合主題;

    演講時間:3至5分鐘;

    比賽評出前九名給予獎勵

    一等獎(3名),頒發獎狀和獎品

    二等獎(3名),頒發獎狀和獎品

    三等獎(3名),頒發獎狀和獎品

    八、評委老師

    宋老師、王老師、段老師、郭老師、 閆老師

    九、活動流程

    前期工作

    確定比賽時間,申請比賽場地(教學樓前);

    周五中午全體參賽選手到政教處抓鬮確定參賽選手的序號;

    在比賽前,團委在比賽當天提前半個小時布置會場;

    在比賽前確定兩名主持人和主持稿(在比賽前4天確定下來);

    確定評委,請評委老師在比賽當天提前20分鐘到場,方便講明評分規則;

    比賽當天邀請各部門工作人員,全程報道;

    比賽前打印出評分表以及評分規則(計算平均分精確到小數點后兩位);

    確定比賽用品(評委用筆、飲用水,計算器、話筒以及評委嘉賓、選手、觀眾的座位安排等)。

    活動流程

    1.主持人入場;

    2.介紹來賓及評委;

    3.校長致辭;

    4.宣布評分細則;

    5.演講比賽開始;

    6.評委點評;

    7.宣布獲獎名單并頒獎;

    8.主持人總結,宣布比賽結束;

    9.全體工作人員、參賽者、嘉賓、評委合影留念;

    10.組織學生會干部打掃衛生,歸還物品。

    十、注意事項:

    參賽者必須提前到場,到指定區域就坐,保持場地的安靜 ;

    參賽選手及所有人員聽從部門安排,并注意安全;

    各參賽選手按照公平、公正、公開的原則進行演講。

    比賽期間,如有異議請及時向評委老師反映,以便評委會及時作出調整

    演講比賽的實施方案(精選篇2)

    一、演講主題

    以“創先爭優迎__,我為__旗添光彩”為主題,自定演講題目和內容。既可以講述身邊的優秀__先進事跡,也可以結合自身實際,談談如何立足本職崗位,發揮__先鋒模范作用,推進本部門本單位科學發展。

    二、參賽對象

    全鎮廣大__、群眾。

    三、活動時間、地點

    各__(總)支部至少要有一名選手參賽,并于x月__日前將參賽人員名單和演講材料篩選后報鎮組織科辦公室,聯系電話__。

    比賽時間、地點:另行通知

    四、活動要求

    1、__組織要把這次演講比賽作為深入貫徹__精神、落實科學發展觀和構建和諧社會的一項重要內容和成果展示,高度重視,積極參與;要安排專人負責,認真做好演講比賽活動的`選拔、推薦工作。

    2、演講內容要突出“創先爭優迎__,我為__添光彩”的主題,結合目前開展的“創先爭優”活動以及各村各單位的工作實際,力求有較強的思想教育性和藝術感染力。每個選手演講時間一般控制在3分鐘以內,要求脫稿演講。

    3、演講可采取單人演講、雙人演講和多人演講等多種形式,可配背景音樂。

    五、評分標準

    1、演講內容:40分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調高雅,語言自然流暢,富有真情實感。

    2、語言表達:30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。

    3、形象風度:20分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意、答謝。

    4、綜合印象:10分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。

    六、獎項設置

    比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優秀獎6名。根據各單位選送、組織情況,評出組織獎一名。

    演講比賽的實施方案(精選篇3)

    一、活動名稱

    大學生趣味英語演講比賽。

    二、活動目的

    為了豐富同學們的校園文化生活,激發同學們對英語學習的熱情,提高同學們的英語口語表達能力,同時也為同學們提供了一個展示自我的平臺。英語角協會,經貿與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。

    三、活動對象

    __醫學院全體學生。

    四、活動形式

    本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達能力,形式多樣,可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。

    五、活動流程

    本次活動共分為初賽和決賽兩個環節。

    1、初賽。

    時間:20xx年x月x、x。

    地點:__大學生活動中心。

    形式:召集所有報名選手進行抽簽,決定出場順序,對每位(隊)選手的演講有嚴格的時間限制(5分鐘),根據相應的評分規則評選出12名選手參與決賽。

    2、決賽。

    時間:20xx年x月x日。

    地點:圖書館三樓多功能廳。

    形式:所有進決賽的選手進行抽簽決定出場順序,評委根據每位(隊)選手的場上表現作出相應的評分,后根據評分的具體情況排出名次。

    六、評委與嘉賓

    評委:一位英語外教和6名優秀英語教師。

    嘉賓:院團委書記、各系黨(團)總支書記。

    七、獎項設置

    一等獎:獎品30元(1名)。

    二等獎:獎品20元(2名)。

    三等獎:獎品15元(3名)。

    佳創意獎:獎品——20元。

    優勝獎:獎品——10元(4名)

    八、經費預算

    場地布置:150元

    小禮品:150元

    評委紀念品:140元

    橫幅噴繪:200元

    總共:815元

    演講比賽的實施方案(精選篇4)

    一、指導思想:

    以推進“書香校園”建設為目的,以讀書演講活動為載體,優化校園文化環境,豐富學生精神生活,促進學生綜合素質全面和諧發展,以本次比賽為契機在全校掀起新的讀書熱潮。

    二、活動目的:

    (1)激發學生讀書的興趣,培養學生善讀善思的習慣。

    (2)給學生提供讀書交流的'機會,抒發自己讀書的獨特體驗。

    (3)培養學生口頭表達能力,展示學生風采。

    三、演講內容:

    個人讀書心得或讀書故事。

    四、主題與口號:

    點燃讀書激情,共建書香校園

    五、比賽時間:

    10月20日

    六、參賽對象:

    五—六年級學生

    七、比賽地點:

    會議室

    八、獎項設置:

    本次比賽設第一名1個;第二名2個;第三名3個

    演講比賽的實施方案(精選篇5)

    一、主辦單位:

    __省__水庫管理局

    二、演講主題:

    為民務實清廉的黨的群眾路線教育實踐活動

    演講稿要緊密結合黨的群眾路線教育實踐活動,緊扣黨的群眾路線,聯系創衛活動所取得的成果,大力弘揚我局干部職工愛崗敬業、健康向上的'良好風尚;講貼近老百姓的話,辦貼近老百姓的事,做貼近老百姓的人,表達作為一名水庫管理干部如何以積極的態度為本單位的發展而努力,真正體現出為民服務、解民煩憂,踐行黨的群眾路線教育實踐活動的精神。

    三、比賽選手:

    各科室、管理所各推選一名參賽選手;

    四、時間安排:

    4月20日前各科室、管理所完成確定選手、撰寫演講稿、培訓指導選手等環節;4月28日在局機關 會議室舉行演講比賽;

    五、評委及評判方式

    評委由局領導組成,評委主任1名。演講比賽采用10分制計分法。評判方式采取現場評分的辦法,去掉一個最高分和一個最低分后,求平均分即為該選手的最后得分。

    六、演講比賽規則

    (一)參賽選手采取抽簽的方法決定演講順序。

    (二)演講時間為6-8分鐘,超時者扣0.5分。

    (三)主持人在下一位演講結束后公布上一位演講者的得分。

    (四)演講者必須用普通話脫稿演講。

    七、評分標準

    演講比賽采用10分制計分法:

    1、思想性(3分)

    (1)緊扣主題、立意新穎、觀點明確、有時代氣息;

    (2)內容真實,感情真摯。

    2、藝術性(6分)

    (1)結構嚴謹、邏輯性強;

    (2)聲情并茂,表現力豐富、感染力強;

    (3)普通話標準、吐詞清楚;

    (4)語言生動、表達順暢。

    3、儀容儀表(1分)

    (1)衣著整潔,舉止端莊,儀態大方。

    八、獎項設置及獎勵辦法

    本次演講比賽共評選出:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎10名。

    九、活動組織機構

    局工會

    十、其他事項

    各科室對此次活動要高度重視,精心組織,積極參加,科室負責人對參賽選手的稿件質量要把好關。

    演講比賽的實施方案(精選篇6)

    一、活動引言:

    為了彰顯我校學子對農運會的期盼與支持,展示師院風采,豐富師院校園文化,在校團委的指導下,我校五大社團聯合舉辦__師范學院第三屆攜手綠色相約環保大型校級演講比賽。

    二、活動目的:

    一方面,宣傳環保理念,讓環保、和諧等思想深入人心,為學校及環保工作積蓄力量。另一方面,為同學們提供一個分享自己夢想,一同感受青春以及一個展現自己和交流思想的平臺。

    三、活動主題:

    和諧夢想青春

    四、主辦單位:

    共青團__師范學院委員會

    策劃承辦單位:綠色環保協會

    演講與辯論協會

    大學生研究調查協會

    五、活動概況:

    活動對象:

    __師院全體學生

    活動地點:

    初賽逸夫樓n31 4月2324日六點半

    復賽逸夫樓n31 4月27日晚六點半

    決賽逸夫樓c13 5月4日晚六點半

    參與人員:

    南師全體同學

    參賽形式:

    個人

    比賽形式:

    初賽可帶演講稿,復賽決賽必須脫稿演講

    獎項設置:

    一二三等獎各一名優秀獎五名

    演講內容:

    以和諧夢想青春為主題,宣傳節約、環保知識,倡導積極向上的青春理念和文明健康的生活方式,提高社會責任感、樹立正確的.環保、節約觀。從而提高我校學生保護環境,熱愛家園,創建綠色、健康、低碳校園的意識。

    活動時間:

    ①4月23至24日在東、中區餐廳門口接收報名人員

    ②4月26至27日晚在逸夫樓n31舉行第一輪選拔

    (1215人,時間3分鐘)

    ③4月29日晚在逸夫樓n31舉行第二輪選拔

    (812人,時間5分鐘)

    ④5月4日晚在逸夫樓c13舉行決賽

    (8人,時間8分鐘)

    注:決賽時自我介紹1分鐘,4分鐘為命題演講,3分鐘為即興演講

    六、活動流程:

    1、前期準備

    (1)宣傳安排

    ①在餐廳門口放置宣傳展板,宣傳此次活動

    ②在校園內懸掛橫幅,擴大影響

    ③在寢室張貼海報宣傳

    ④在中餐廳門口放置桌子現場征集選手

    ⑤與各兄弟社團聯系,一起進行宣傳

    (2)評委及主持人的邀請

    ①邀請社聯及其他社團部分人員擔任評委(初賽)

    ②邀請系老師擔任評委(決賽)

    (3)申請工作:安排專人,分別負責比賽場地、評委用筆、證書等申請工作。

    (4)比賽場地布置:音響、燈光、場內秩序分別安排到人,有專人管理。

    (5)出場順序:出場順序分別在比賽當天選手抽簽決定

    2、中期選拔

    (1)、4月26至27日晚在逸夫樓n31舉行第一輪選拔

    (1215人,時間3分鐘)

    (2)、4月29日晚在逸夫樓n31舉行第二輪選拔

    (812人,時間5分鐘)

    3、決賽程序

    (1)主持人講話,對本次活動進行簡單介紹,然后介紹本次評委老師,并宣布比賽正式開始。

    (2)第一位選手進行演講。

    (3)評委打分。第二位選手進行演講,同時工作人員收取評分表,并由專人統計,交于主持人。

    (4)第二位演講完畢,主持人公布第一位選手得分,并請第三位選手進行演講。

    (5)活動依次進行,當所有選手演講完畢,邀請評委老師對各位選手進行點評。

    演講比賽的實施方案(精選篇7)

    一、指導思想:

    為全面貫徹素質教育,進一步培養學生演講與表達能力,提高我校學生的演講水平。通過主題活動,引導學生樹立正確的'理想、信念、人生觀、價值觀,增強學生的愛國情感,培養學生以愛國主義為核心的民族精神。特舉辦此次演講比賽活動。

    二、參賽對象:

    棗林小學校一至六年級學生,以“愛祖國,愛家鄉,愛學?!睘橹黝}通過篩選,每班推薦3名優秀選手參加比賽。

    三、參賽要求:

    題目自擬,脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。演講時間為3-5分鐘。

    四、演講評分規則:

    (1)評分方法:比賽采取10分制,評委現場打分,按照去掉一個最高分和一個最低分后,以平均分作為最后得分。精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。

    (2)評分標準:

    ①演講內容:(3分)要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

    ②語言表達:(3分)要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普 通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。

    ③演講表情:(2分)表情自然并與內容有機結合,聲情并茂,感染力強,動作與手勢恰到好處等。

    ④儀表儀態:(2分)儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。演講時間控制。

    五、參賽地點:

    學校操場

    六、評委:

    七、統計:

    演講比賽的實施方案(精選篇8)

    為了豐富學校文化內容和廣大同學的課余生活,加強英語的學習和交流,提高同學們學習英語的積極性,給廣大學生提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,英語組決定舉行此次英語演講比賽。

    一、活動主題

    英語演講比賽

    二、活動目的

    〈1〉提高同學學習英語的積極性,特別是提高對英語口語訓練的積極性。

    〈2〉豐富學生的課余生活。

    〈3〉為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺,共同進步。

    〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。

    〈5〉通過舉辦活動,為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

    三、活動前準備工作

    1、活動時間及場地安排

    報名時間:__月x日——__月x日

    預賽時間:__月x日晚上__點x分開始

    預賽地點:辦公樓一樓北階梯教室

    決賽時間:__月x日上午x點

    決賽地點:辦公樓二樓大階梯教室

    組織者:__

    2、主持人的選定

    比賽選男女主持人各一名。

    3、評委和嘉賓的邀請

    評委:備課組長(__),備課組長(__)__團委書記兼評委。

    嘉賓:__校長,__副校長,__副校長,__副校長,__團委書記,__級部主任,__級部主任,蔡高欽級部主任。

    4、對參賽選手的要求

    【1】參賽對象:全體學生。

    【2】參賽人數:初賽每班三人,多者班級由任課教師評選x人。每個級部先初賽選出x人,參加決賽。

    【3】選手自選題目。要求演講內容積極、健康、向上。

    【4】舉止大方,表現自然,與觀眾有目光交流。有適當的肢體語言,有才藝展示。

    【5】如有背景音樂,則自帶。

    【6】自備服裝和道具(如有需要)。

    四、演講比賽

    1、比賽規則

    【1】比賽以公平公正為原則,以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨,分為預賽和決賽二個階段,預賽在級部內部進行,由各級部自行組織實施,選出x名選手參與決賽。決賽在整個高二級部內部進行。

    【2】大賽分為自我介紹,演講比賽,才藝展示三個環節。依據評委打分計算出成績,后頒發一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

    2、活動流程

    【1】主持人開場白。

    【2】領導講話致辭蘇本軾校長講話。

    【3】選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。

    【4】評委點評,有李自俊團委書記點評。

    【5】主持人宣布比賽成績和名次。

    【6】頒獎由領導和年級組長發獎。

    【7】活動參與者合影。

    【8】主持人宣布活動結束。

    【9】按照統一安排依次退場。

    3、比賽具體過程

    第一個環節:選手簡要作自我介紹,大約每人x分鐘,由評委打分(x分)。

    第二個環節:演講總分x分。選手依次上臺演講,大約每人五分鐘。

    第三個環節:才藝展示總分x分。

    第四個環節:演講結束后,由評委作總評。并依據比賽成績宣布各參賽選手成績。

    五、具體評分細則

    儀表形象:(2分)

    1、著裝整齊,大方得體。(1分)

    2、姿態自然,動作適度。(1分)

    演講比賽的實施方案(精選篇9)

    流程:

    1、參賽選手抽取參賽序號

    2、主持人介紹參賽評委

    3、主持人宣讀演講比賽規則

    4、按序號進行精彩演講

    5、點評

    6、頒獎

    參賽規則:

    一、參賽須知

    1、各參賽選手必須規定,按時參加開會、抽簽和比賽。

    2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到,點名時候不在場,則視作棄權處理。

    3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的`比賽都給予掌聲鼓勵。

    二、評分標準

    1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。

    (1)思想內容占5分:主題鮮明深刻1.5分、聯系實際1.5分、材料典型有力2分。

    (2)表達形式5分:有聲語言2分、態勢語言2分、全場效果0.5分、風度儀表0.5分。

    2、評委評分當場計分,第4位選手演講完畢后,評委離席分析,把握評分尺度,然后分別為前5位選手打分,從第6位選手開始當場亮分。

    3、去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數點后兩位)。

    4、當場確定得獎的名次。

    三、演講要求

    1、比賽采取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“誠信在我心中”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明。

    2、選手參賽必須使用普通話,采用站立式脫稿演講。

    3、比賽順序由抽簽決定,選手上場遲到1分鐘視為棄權。

    4、每位選手比賽時間限定在6―8分鐘內,7分30秒以紅燈提示,8分鐘鈴響為扣分時限,超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時間不足6分鐘一律扣0.1分。

    四、本次比賽設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

    五、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。

    演講比賽的實施方案(精選篇10)

    為了促進教育事業健康蓬勃的發展,造就一支道德高尚、業務精良、適應全面推進素質教育需要的教師隊伍,依我校實際的情況,決定開展“師德演講”競賽活動。重在培養教師良好師德風尚,推進師資隊伍建設,營造良好的師德氛圍,提高教師的`思想道德素養和敬業奉獻精神。通過活動,希望能提高廣大教師的認識,增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感,迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮?;顒拥挠嘘P事項如下:

    一、參加對象:

    我校全體教師(班主任老師要起到帶頭作用)。以年級組、室為單位大組擇優推薦2人、小組擇優推薦1人參加演講競賽。

    二、活動內容:

    圍繞“敬業、愛生、奉獻”主題,充分反映我校教師熱愛教育,勇于奉獻的精神風貌,具有時代特征、學校特色、教師特點,要堅持弘揚當代教師“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”精神,充分體現我校教師道德思想與精神風尚。

    三、競賽時間:

    另行通知

    四、競賽地點:

    會議室

    五、活動要求:

    1、體現活動的群眾性、廣泛性,演講活動將邀請部分家長參加,主席臺將邀請家長代表、教師代表就座,評判席將有校領導、教師代表、家長代表組成。

    2、演講時要脫稿,要緊扣主題,;并能聯系教學、教研組、處、室實際生活。貼近身邊的人、事。從講師德,講奉獻等方面確定內容??勺詭錁蜂浺魩?。使用多媒體。(題目自擬)

    3、演講稿要求主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。

    4、演講稿必須由自己撰寫,演講時間為于3—5分鐘,教師按抽簽順序上場。

    5、參賽名單于本周星期二上交教導處。演講稿要求用16開紙打印,題目宋體小二、加粗、居中;題目下一行打姓名,宋體小四、居中;正文宋體小四。于4月21日上交。

    六、演講評分規則:

    (一)評分方法:比賽采取100分制,評委現場打分,按照去掉一個最高分和一個最低分后,以平均分作為最后成績。

    (二)評分標準:

    1、演講內容(40分)要求:主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清楚,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性。

    2、語言表達(30分)要求:普通話標準、發音清晰、表達流暢,語言貼切、生動。

    3、表情儀態(10分)要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態端莊、自然大方。

    4、演講效果(20分)要求:聽眾反應好,具有感染力,產生良好的影響。

    七、獎項設置:

    比賽設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

    八、比賽評委:

    學校領導、教師代表、家長代表

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