演講活動的實施方案

為了確保事情或工作科學有序進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。以下是小編整理的演講活動的實施方案，歡迎閱讀!

演講活動的實施方案（篇1）

一、指導思想

培養學生良好的閱讀習慣和表達能力;以學生讀書活動為載體，進一步激發學生的讀書興趣，打造書香校園，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。

二、活動目的

1、通過活動，營造"愛讀書、勤讀書、會讀書"的學習氛圍。激發學生讀書的興趣，養成博覽群書的好習慣。

2、通過活動，使學生開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，提高學生綜合素質。

三、比賽主題

圍繞"愛讀書、勤讀書、會讀書"這一主題，題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代小學生熱愛祖國、奮發圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。(參考題目：讀書，真好!我愛讀書我的讀書故事因為有你所以快樂我讀書，我快樂。讓我們一起讀書吧!等)

四、活動要求

1、活動對象：1—6年級學生

2、時間要求：2—3分鐘

3、內容要求：有感而發，切入點小，聯系實際?？梢允菚u，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發生的小故事，等等。

4、參賽要求：普通話標準、口齒清晰、語言流利。()儀表大方、舉止得體。脫稿演講。

五、活動實施計劃

班級制定演將活動方案，要有活動記錄，即日起至12月2日，各班準備演講比賽，12月3日下午一、二節課舉行全校讀書演講比賽活動。

演講活動的實施方案（篇2）

一、活動意義：

為了讓學生養成感恩意識，教育學生常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉，讓學生在活動中感悟，踐行核心價值觀，我校舉行“感恩”教育主題演講比賽。

二、活動主題：

感恩教育主題演講比賽

三、活動對象：

初一、初二、初三學生

四、參賽條件：

1、初一、初二、初三學生均可報名。

2、普通話標準，形象大方。

3、口齒伶俐、善于表達、反應敏捷、組織能力強。

五、活動內容：

感恩為內容，文體不限，時間2分半鐘左右。

六、比賽時間及地點：

1、時間：第十八周周一班會課

2、地點：錄播教室

七、活動程序：

1、班級內先自行選拔，在此基礎上各班擇優推薦一名學生參加決賽。

2、各班參賽選手名單于5月22日前上報政教處，逾期作自動放棄

3、決賽時按年級內抽簽順序為比賽順序(從初三到初一，5月22日上午下第一節課到政教處抽簽)

八、獎項設置：

比賽終產生一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名。

九、評分標準：

1、舉止大方、衣著得體、陽光自信(2分)

2、普通話標準，語言簡潔流暢，語速適中(2分)

3、個性分明，幽默新穎，表現大方、自然(2分)

4、情感流露自然、真誠、飽滿，表情、手勢大方得體(2分)

5、風格突出，親和力強，現場效果好(2分)

十、工作安排：

場地布置：

攝像：

評委：待定

演講活動的實施方案（篇3）

時間：20__年08月20日14：30-16：30

地點：淮上明珠會議室

一、場地布置：

舞臺安排：主舞臺背景為橫幅。

舞臺左端為主持臺，上面也印有”我的未來，我的夢演講比賽”。舞臺背景為LED顯示屏，比賽前輪流投映比賽主題、活動構想、活動細則、評分細則、比賽規則、獎項設置的介紹，在比賽過程中顯示參賽選手信息(信息包括：名字，簡介，參賽口號)和即興演講圖片。后臺頂部懸掛演講比賽圓滿成功的橫幅。

賽場座位安排：第一排為嘉賓及評委座位，后排為觀眾席。

禮儀安排：會場設禮儀2名，負責：為嘉賓送水、引路;評委點評完畢時送花;收集評委評分牌匯總到主持臺;頒獎時端獎盤。

主持安排：一名。

工作人員安排：設有一名工作人員調節話筒及話筒的搬移。

二、具體流程：

(1)主持人開場并介紹到場嘉賓及評委。

(2)領導致開幕詞

(3)主持人介紹比賽規則、評分細則。

(4)選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講。

(5)一位選手演講結束后、主持人公布上一位選手的得分，以此內推。

(6)中場休息、及后評分統計時安排互動環節或小節目。

(7)待所有選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言、點評及總結。

(8)主持人宣布比賽成績和名次。

(9)上臺頒獎(征文、演講分別頒發)。

(10)活動參與者合影，主持人宣布活動結束。

三、注意事項：

(1)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，指定區域就座，抽簽比賽順序。

(2)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。

四、評分標準：

按演講材料、語言表達、形體語言、主題形象、會場效果五部分對演講選手進行評分，滿分為100分。

(1)演講材料(35分)

思想內容能緊緊圍繞的主題，觀點正確、鮮明，見解獨到。內容充實具體，生動感人;材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實、具有普遍意義，體現時代精神;講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝;文字簡練流暢，具有較強的思想性。

(2)語言表達(35分)

演講者語音規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。

(3)形體語言(15分)

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

(4)主體形象(5分)

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

(5)會場效果(10分)

演講具有較強的。吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。

五、獎項設立：

征文：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名優秀獎若干名演講：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名優秀獎若干名征文、演講比賽獲獎者均給予一定的物質、精神獎勵，優秀作品陸續刊登在“富有人”報，及公司網站。

演講活動的實施方案（篇4）

一、活動目的

通過主題演講的形式，使廣大學子深刻理解“三個敬畏”的含義。不斷引導學生強化內在約束、自我約束，潛移默化的培養他們科學嚴謹的.工作作風，敬業奉獻的職業操守和我要安全的價值追求。

二、活動主題

踐行當代民航精神，做有信念、有本領、有擔當的“準民航人”。

三、活動對象

全體在校學生

四、活動時間

20__年9月至10月

五、演講作品要求

1、演講稿應當觀點鮮明，事例真實，生動感人，既要有一定的理論感悟，又要防止抽象空洞。

2、演講者必須脫稿，演講過程要求選手語言流暢，演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。

3、選手可根據自己的需要在演講過程中播放背景音樂、可借助多媒體設備。

4、演講時長控制在5—8分鐘之內。

六、活動安排

請各二級學院團總支根據實際情況開展以“三個敬畏”為主題的演講比賽，并于10月30日前擇優推薦5名選手的現場演講視頻至校團委(視頻需上傳至騰訊視頻網站，將作品鏈接填寫在匯總表內，將匯總表報送至團委)。團委將組織評選，產生各獎項。

演講活動的實施方案（篇5）

根據省委宣傳部、省軍區政治局、省教育廳、省國防教育辦公室四部門聯合下發的《關于組織開展全省高?！皭畚覈馈贝髮W生主題演講網絡大賽的通知》安排，現決定在全校范圍內組織開展“愛我國防”大學生主題演講網絡大賽，廣泛開展國防教育進校園活動，現就活動有關事項通知如下：

一、活動主題

奮進新時代·國防展風采

二、演講內容

緊扣“愛我國防”主題，結合自身實際，選取不同角度和方面進行演講，內容必須符合黨的路線方針政策和國家法律法規，確保主題鮮明、格調高雅、觀點正確，重點圍繞七個方面進行演講。

1、結合講述仁人志士為中華崛起而奮斗終生的事跡，抒發對英雄先烈的尊重、理解感悟。

2、結合我軍__多年來的光輝歷程，抒發對我軍紅色血脈、光榮歷史、優良傳統的理解感悟。

3、結合講述國家和軍隊建設發生的歷史性變革、取得的歷史性成就，抒發對中國夢強軍夢的理解感悟。

4、結合我國改革開放__周年的偉大歷程，聯系國防和軍隊建設發生的巨大變化，抒發我軍推進改革強軍戰略的理解感悟。

5、結合講述歷有國無防、飽受欺凌的深刻教訓與當前國家安全形勢，抒發對建設鞏固國防和強大軍隊的理解感悟。

6、結合講述大學生參加軍訓或參軍入伍的實踐體會，抒發對綠色軍營的熱愛和熱血青春的理解感悟。

7、結合講述身邊情系國防、獻身國防典型事跡，抒發對關心支持國防和軍隊建設的理解感悟。

三、參加人員

參賽對象為我校在讀的全日制本科生、碩士研究生。

四、演講形式

本次演講大賽除傳統個人演講之外，可組成演講組(限四人以內)參賽;也可采取授課模式進行演講。

演講過程需使用PPT、H5等多媒體形式進行配合。

五、組織單位

主辦：武裝部、學生工作部(處)、研究生院

承辦：文學院

協辦：文學院演講與口才教研室

六、組織形式

組織發動階段：x月__日至x月__日，各學院宣傳發動，組織選拔。

比賽時間：x月__日，進行全校決賽。

各學院進行初評，推薦優秀選手1人(組)參與學校決賽，于x月__日前將參賽名單及聯系方式發送至__

聯系人：武裝部__

文學院__

七、獎項設置

1.選手獎項：決賽設一等獎x名(組)，獎金x元;二等獎x名(組)，獎金x元;三等獎x名(組)，獎金x元。

獲得一等獎、二等獎選手推薦參加全省主題演講大賽。

2.單位獎項：設優秀組織獎x個。

演講活動的實施方案（篇6）

一、活動目的：

為了充分展示我校學生的文明風采，激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校;感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代青少年風采，特舉辦以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。

二、主辦部門：教務處、團委

三、演講形式：

以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。

四、參賽對象：

小學部三——六年級每班選派一名學生參賽。

初中部每班選派兩名學生參賽。

五、比賽規則：

1、本次比賽采用演講，時間限為5分鐘左右。

2、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿同時復印一份交評委組參加優秀演講稿評審。

4、使用普通話，儀態自然大方，著裝規范。

六、獎勵辦法：

小學部：一等獎1名，

二等獎2名，

三等獎4名。

初中部：一等獎1名，

二等獎2名，

三等獎3名。

優秀獎6名

七、組織機構：

主任：

副主任：

委員：