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    保護環境主題活動方案

    時間: 康華0 分享

    城市生活垃圾分類收集,不僅關系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生態環境建設最基礎的工作,下面是小編為大家整理的保護環境主題活動方案,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    保護環境主題活動方案

    保護環境主題活動方案精選篇1

    一、活動來源

    每年的4月22日,是一個專為世界環境保護而設立的節日,旨在提高大家對于現有環境問題的意識,并動員人們參與到環保運動中,通過綠色低碳生活,改善地球的整體環境。在全球環境不斷遭遇破壞的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應以感恩之心負起保護的責任,才會使其更加美好,更適合我們生存。

    二、活動目的

    1、知道世界地球日,了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

    2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

    3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

    三、活動時間

    20__年4月__日

    四、活動內容

    1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;

    2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;

    3、一周環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識):環保教育圖片展;

    4、“善待地球,從節約資源做起”社區宣傳等活動,提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的'排放量。

    5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出。

    6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環保袋。

    7、學念一首環保兒歌,開展“環保兒歌大家誦”活動。

    保護環境主題活動方案精選篇2

    一、活動名稱:

    __環保活動之宣傳活動

    二、活動背景:

    曾經和朋友帶著喜悅的心情一起去爬__,但是在沿路上的所見所感讓我感到惋心。不知道有多少人能夠體會到我們環保志愿者的心情和感受。目前我們可以隨處看見它—白色垃圾。我們這一群熱愛環保的青年者愿意把我們課余的時間奉獻給我們的生存家園,所以我們決定從我們做起,從身邊做起。樣我們也知道保護我們的森林資源也急需我們保護,固而我們策劃咯本次活動,希望通過我們的活動,能夠喚醒大家的環保意識。

    三、活動目的:

    1、讓全校師生了解現在__的環境狀況,自覺愛護身邊的環境。

    2、主要為下次的實踐活動作前期的介紹和宣傳,號召同學參加到我們的實踐活動中去。同時進一步提高同學們的環保意識。

    四、活動時間:

    20__年x月17日(星期三),19日(星期五)

    五、活動地點:

    __農業大學新區和老區食堂門口,吉選超市門口

    六、活動類型:

    宣傳展覽類

    七、主辦單位:

    __農業大學校團委

    __農業大學學生團體聯合會

    承辦單位:資環學院青年志愿者協會

    人文院青年志愿者協會

    __農業大學環境保護協會

    八、活動負責人及其聯系方式:

    __

    九、活動參與對象:

    全校師生、雅安市市民

    十、活動流程及具體安排:

    (一)校內宣傳:

    1、__月16日,分別在學校新區和老區公告欄張貼海報,對此次活動進行初步的`介紹和宣傳。

    2、__月17日,借助學校的廣播,在就餐時間通過點歌的方式對此次活動進行宣傳和介紹。

    3、__月17日,在新區和老區同時設立宣傳點對此次活動進行詳細介紹。同時,活動當日參加人員直接對同學進行一對一的講解,宣傳和介紹此次活動,并號召同學們響應我們的活動。

    4、在宣傳活動的同時,現場招募一些自愿者。

    (二)校外宣傳

    __月20日,由環保協會、人文院和資環學院青年志愿者協會一起在吉選超市前設點宣傳,主要宣傳內容為保護環境。同時號召市民關注我們身邊的環境問題。

    注:宣傳點所需要的音響,桌椅等物品由資環學院和人文院青年志愿者協會負責。新區由資環學院青年志愿者協會和環保協會負責,老區由人文院青年志愿者協會負責。

    十一、活動預期效果:

    1、希望通過宣傳活動,大家能夠自覺愛護__的環境,進一步提高同學們和雅安市民的環保意識。

    2、希望通過宣傳活動,招募到更多的自愿者,和我們一起為__的整潔做一點力量,進一步展現新時期大學生的精神面貌。

    3、鍛煉同學們吃苦耐勞、互幫互助、團結一致的精神,擴大同學們的接觸面;通過實踐活動協會成員增進相互了解,并豐富同學們的課余文化生活。

    十二、經費預算:

    橫幅(兩條)、展板(兩張)、(兩張)、海報(兩張)10元

    點歌(新校區和老校區)4元

    宣傳資料(資料和照片)10元

    布置宣傳場地用品16元

    調查表(__份)20元

    總計60元

    注:橫幅、展板及倡議書由人文院和資環學院青協負責。

    十三、注意事項:

    1、所借物品確保完整的歸還;

    2、保證活動場地清潔干凈。

    保護環境主題活動方案精選篇3

    一、組織機構

    成立__中學垃圾分類工作領導小組,負責組織領導和統籌協調垃圾分類工作。各部門分工合作,共同做好垃圾分類工作。

    二、分類原則和標準

    按照國家住建部《城市生活垃圾分類及其評價標準》城市生活垃圾分為可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大類。結合我市城市生活垃圾收運、處理設施的現狀以及今后的實際需求,我市城市生活垃圾分類標準分布實施、逐步到位,現階段按可回收垃圾、不可回收垃圾進行分類收集;待相關設施建設、分類收集的條件成熟后,再按照部頒標準細化、實施。

    1、可回收垃圾:指適宜回收循環使用和資源利用的廢物,如紙類、塑料、金屬、玻璃等。

    2、不可回收垃圾:指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾,如普通生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾。

    三、目標任務

    1、開展宣傳動員。組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作,利用校園網、班會課、黑板報、宣傳欄等形式,開展以“垃圾分類、保護環境”為主題的各類活動。切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。

    2、參與社區共建。與社區開展垃圾分類達標共建活動,深入社區宣傳和參與垃圾分類,促進家庭和社會共同參與垃圾分類。

    3、設置分類收集設施。按照可回收、不可回收分類設置垃圾收集設施。

    四、經費保障

    安排專項經費,用于學校校園內部垃圾分類的宣傳、推廣以及分類設施的設置、改造工作。

    五、階段安排

    1、宣傳動員和準備階段(20__年__月)

    本階段建立機構、制定方案、開展普及宣傳、教育活動,設置垃圾分類箱。

    2、推行階段(20__年__月__日—__月x日)

    按照分類標準投放垃圾,規范垃圾分類的管理。本階段學校與社區進行共建活動,組織學生深入社區宣傳和參與垃圾分類,小手拉大手,促進家庭和社會共同參與垃圾分類,提升文明程度。

    3、提高鞏固階段(20__年1月以后)

    進一步鞏固和擴大垃圾分類收集工作的范圍,提高分類標準,使師生對垃圾分類收集工作的.知曉率、參與率達100%。

    六、工作措施

    1、召開工作會議,部署相關工作。

    2、在校園內以多種形式開展垃圾分類普及知識的宣傳教育,組織開展以“垃圾分類、保護環境”為主題的系列活動。

    3、學校確定一名垃圾分類指導員。指導員要熱心公益性事業,責任心強,勤勞肯干,負責垃圾分類投放的指導監督、分類投放、分類收集、分類運輸作業、協助服務等相關工作。

    4、積極推進“零廢棄”工作。盡可能減少生活垃圾產生量,努力零排放。

    5、加強宣傳培訓和日常監督檢查:

    (1)開展宣傳培訓,提高垃圾分類的知曉率和參與率。倡導綠色健康和勤儉節約的生活方式,減少垃圾產生。

    (2)開展學校與社區垃圾分類達標共建活動,深入社區宣傳和參與垃圾分類,促進家庭和社會共同參與垃圾分類,提升文明程度。

    (3)加強資料歸檔、管理制度,規范專項檔案管理。

    保護環境主題活動方案精選篇4

    一、指導思想

    根據上級文件精神,結合馮家灣社區的實際情況,廣泛動員黨干部群眾積極參與生態建設,把環保行動不斷引向深入,決定在全校廣大師生中開展主題為“保護環境、美化家園”的系列活動。

    二、活動目的

    通過環保系列活動,幫助廣泛動員黨員干部群眾樹立環保意識,優化、美化我們的生活環境,督促自己的環保行為,并以此帶動家庭、社區環境建設。

    三、活動時間

    20__年1月—20__年2月

    四、活動主題

    “保護環境、美化家園”

    五、領導小組

    組長:

    成員:社區兩委班子成員、小組長、中心戶及廣大居民

    六、具體活動安排

    (1)利用國旗下的講話發表保護母親河的倡議書。

    (2)開展“保護母親河,捐贈零花錢”捐款活動。

    (3)進一步完善社區環保宣傳牌,張貼環保知識宣傳,出一期主題為“環保大看臺”的黑板報。

    (4)加強宣傳陣地作用,廣播站宣傳作用,宣傳身邊保護環境、愛衛生、愛勞動的好榜樣。

    (5)開展一次主題為“我要做環保小衛士”的活動,要求組織嚴謹,活動氛圍濃烈,形式多樣具有教育意義。

    (6)以養成教育為主線,落實常規工作,培養居民的衛生、環保、文明習慣,完善居民戶常規評比細則,加強居民戶常規評比工作。

    (7)開展“我有一個環保的`好習慣”主題征文活動。

    (8)利用科技課的時間,開展環保創意制作活動。利用身邊的廢舊物品如:報紙、牛奶盒、月餅盒、包裝袋、塑料瓶、易拉罐等創造生活中的美,讓“資源綜合利用、循環利用”的理念成為我們看得見、做得到的事情。

    保護環境主題活動方案精選篇5

    一、活動背景及簡介

    垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會,垃圾回收并非技術問題,而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

    __青年志愿者協會是由志愿從事社會公益事業與社會保障事業的在校學生組成的公益性社會團體,具有一定的專業性、技能性,其成員具有奉獻自己,服務他人的精神。__學校長期致力于社會公益事業,并積極開展與宣傳環境保護活動。在經過調查了解后發現同學們沒有較強的環境保護與垃圾分類的意識,__學校決定開展宣傳垃圾分類,保護環境的活動。

    二、活動的主題

    垃圾分類,保護地球

    三、活動的宗旨

    通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確的進行垃圾分類,保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。

    四、活動主辦單位、活動承辦單位

    主辦:__小學

    策劃承辦:__

    贊助:__

    五、活動時間

    __

    六、活動地點

    全校范圍,重點在__、x、__生活區附近

    七、活動內容

    1、校園的`垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導同學們將垃圾分類放,為環保做出自己的微薄貢獻。

    2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收,不可回收及時送垃圾中轉站。

    3、據調查食堂門口是發傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現象,故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶,方便同學將傳單放入其內,定期將傳單統一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。

    八、活動流程

    (一)項目活動安排

    以各小組為單位,分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作:(1)準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”,“不可回收”內容的不干膠各100張

    (二)具體安排

    x月__日前為前期宣傳,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)

    x月__日前,將“可回收”,“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上,并放好傳單回收箱

    x月x日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳

    x月__日至x月__日主要針對不干膠的維護,對有殘破,掉落的不干膠進行重新粘貼

    九、活動的可實施性

    現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識,關注環境問題,從個人做起,積極投身環境保護行動中去。以己之力,舉手之勞,保護環境。特開展此次垃圾分類活動,以促使廣大老師和同學養成良好的習慣,共建和諧美好的校園環境。

    十、經費預算

    不干膠宣傳單__=100(可回收__張,不可回收100張)

    宣傳單20x0、5=10(貼于宿舍園區)

    傳單回收桶6x40=240

    照片10x1=10

    總計:__元

    十一、注意事項

    1、要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

    2、活動過程中要注意公共道德,切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。

    3、提前了解活動當天天氣情況及其他突發事件,并制作一套活動應急處理方案,以靈活應對突發事件,保障活動的順利進行。

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