通用版甲流病毒應急防控預案
由于甲流是因甲型流感病毒而引起的急性呼吸道傳染病，所以我們要做好預防，制定好甲流病毒應急防控預案。下面是小編為大家整理的關于通用版甲流病毒應急防控預案，歡迎大家來閱讀。
通用版甲流病毒應急防控預案【篇1】
為提高我園預防和控制甲型流感能力，減輕、消除甲型的危害，保障全園小朋友的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序，特制定并啟動應急預案，貫徹執行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則，力求務實、高效、科學、有序地預防和控制甲型。
一、指導思想：
建立幼兒園預防和控制甲型的處理機制。迅速、及時、積極開展全園防控甲型流感緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失和影響，有效、切實維護幼兒生命安全和教育穩定。
二、目標任務
1、宣傳和普及的甲型防治知識，提高廣大師生員工及幼兒家長的自我保護意識。
2、完善甲型流感報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保甲型流感不在本園蔓延。
4、加強環境衛生整治，大力開展愛國衛生運動，動員全園各線人員集中整治環境衛生，消除發病誘因和隱患。
5、認真落實晨檢制度。每日進行晨檢，一旦發現發熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫院診治，及時對患兒所在班級所用桌椅、床鋪及其它物品進行徹底消毒，發現蔓延立即報告當地疾病預防控制中心。
三、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及甲型流感防治知識，提高全體教職工的防護意識，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、規范管理、統一領導
嚴格執行國家有關法律法規，對傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。幼兒園成立預防甲型流感工作領導小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園對該病的防治工作。
3、快速反應、運轉高效
建立預警和醫療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發現疫情，快速反應，及時準確處置。
四、具體舉措
1、成立甲型流感防控工作領導小組。
組長：潘園長
組員：各班班主任
甲型流感防控工作領導小組負責組織、指揮、協調與落實幼兒園對該病的防治工作。
2、做好宣傳教育工作
組織全園教職員工的專題培訓，向家長下發《告家長書》，并通過幼兒園宣傳欄、網站等途徑向家長講解了甲型流感的。發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預防工作。
3、加強晨間檢查工作
幼兒早晨入園期間，兩位保健醫生和值班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有可疑病癥，立即勸其家長帶領孩子到縣疾控中心確診。保健醫生在大廳的晨檢時間延長至九點半，增加對小小班、小班幼兒的觀察次數，實行“一天兩檢”制度，必要時對個別班級再增加檢查次數。
每天晨檢安排園領導值班，協助做好家長解釋工作。
4、做好衛生消毒工作
幼兒園每天由保育老師清理好衛生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、門把、廁所等處漂白液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，餐具、茶具蒸煮消毒，對空氣進行紫外線消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如被褥、圖書等置于日光下暴曬。流行期間適當增加消毒次數和時間。
5、保持室內空氣流通
定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜。
6、做好防范措施
帶領幼兒多進行或戶活動，適當鍛煉身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。為幼兒平衡膳食營養，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。
7、加強幼兒個人衛生教育
教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好的衛生習慣的培養。
8、控制集體活動
盡量減少和控制班級之間串班、聯誼活動。對有患兒班級進行活動、場所限定，避免到附屬用房等公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。
9、啟動應急預案
如發現患兒，迅速隔離，立即通知家長或由保健醫生負責帶到疾控中心就診。
10、嚴格進行患兒管理
病愈返園必須持縣疾控中心防保科開具的《痊愈證明》，在保健醫生檢查確系正常后進入幼兒園。
11、實行日報告制度
完善甲型流感報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。實行日報告制度，“分層管理，及時落實”。教師每天了解缺席幼兒情況，發現病情及時與保健醫生聯系，保健醫生發現可疑病情及時向園長、副園長匯報，園長發現病情蔓延立即向市教育局、疾控中心等有關領導匯報。
通用版甲流病毒應急防控預案【篇2】
為及時發現甲型流感疫情，采取有效控制措施，防止疫情蔓延，保護師生身體健康，維護社會穩定，根據？《傳染病防治法》，《突發公共衛生事件應急條例》等有關法律法規的規定，特制定本預案。
一、甲型流感疫情應急處理的組織、協調與管理
為加強預防甲型流感工作的組織領導，成立以校長為組長，副校長為副組長，其他領導及班主任為成員的校預防甲型流感工作領導小組。發生甲型流感疫情時，要在領導小組的統一領導下與衛生、防疫等各有關部門加強信息溝通，密切配合，開展各項預防控制工作。
二、甲型流感疫情的監測和報告
1、各班班主任每天早中晚對學生進行統計檢查，并做好記錄認真填寫附表。對于體溫≥38℃，并伴有咽痛、咳嗽、全身疼痛的急性呼吸道感染病例，要給其帶口罩并實行就地觀察、就地隔離，并及時報告校預防甲型流感工作領導小組。
2、做到早發現、早報告、早隔離、早治療。對無法明確診斷的不明原因肺炎和曾到過疫區，或與甲型流感患者有密切接觸史，一周內出現流感臨床表現者應警惕甲型流感的可能。由校預防甲型流感工作領導小組在第一時間向衛生、教育部門報告，并及時轉送到相關定點醫院治療。對于這類患者密切接觸的人員進行恰當而有效的防護，接觸患者及其分泌物后應洗手。
3、對甲型流感患者及疑似病例接觸過的用品和住室，及時進行消毒。
三、落實以切斷傳播途經為主的綜合性防治措施
搞好餐廳衛生，食用豬肉要徹底煮熟，加工保存生熟分開，加工前后徹底洗手。清理環境衛生，開展消毒、滅蠅工作。打噴嚏、咳嗽、上廁所后要洗手。咳嗽或打噴嚏時使用的紙巾應以合適的方式丟棄，勿隨地吐痰，勿重復使用口罩。不得用不干凈的手接觸口、鼻、眼睛等部位。
1、保持室內空氣流通，搞好個人衛生，勤洗手、勤洗澡。
2、食堂工作人員上班時必須戴口罩、帽子。其他人員進入隔離室時必須戴口罩、帽子。
3、大搞愛國衛生運動，組織全校師生清除衛生死角，保持室內外環境整潔。
4、每天對宿舍、教室、廁所消毒一次。
5、加強門衛管理制度，外來人員一律不準入校，必要時必須經校委及辦公室同意，方可進入。
6、實行零匯報制。每天下午3點班主任向辦公室匯報，4點前辦公室向教育局匯報。
四、保障措施
1、技術保障。
進行“甲型流感”防治知識的全員培訓，使其掌握甲型流感防治的基本知識和技能，能夠及時發現并報告疫情，迅速采取初步救治和隔離、防護措施。
2、醫藥物資保障。
保障抗病毒藥物、消毒液、防護服、體溫計、口罩、手套等防護藥品和器械的儲備。
甲型流感防控領導小組
時間：__年__月__日
通用版甲流病毒應急防控預案【篇3】
為預防甲型H1N1流感的發生，確保疫情發生時能夠及時、迅速、高效、有序地加以處理，保障全校師生身體健康，維護學校教育教學秩序的穩定，根據《傳染病防治法》和上級有關文件精神，現結合我校實際情況，制定本預案。
一、工作目標
1、普及甲型H1N1流感的防治知識，提高廣大師生的自我防護意識。
2、完善甲型H1N1流感疫情的信息檢測報告制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保疫情不在校園內蔓延。
二、工作原則
遵循“預防為主、快速反應、運轉高效”的原則，以構建“預防為主、防治結合”的甲型H1N1流感管理和應急機制為根本，提高快速反應和應急處置能力，將防治工作納入科學化和規范化的軌道，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”，有效地控制疫情蔓延擴散，保障全體師生的身體健康和生命安全，確保我校教育教學秩序的平安穩定。
三、疫情預防
1、加大宣傳。利用課間操、板報、宣傳欄、校園廣播臺等，向廣大師生員工講解甲型H1N1流感防控知識，使全體學生熟知防控甲型H1N1流感的相關知識，積極進行預防。
2、加強晨檢。實行晨檢制度和報告制度，細致觀察和掌握學生的身體狀況，重點檢查學生有無發燒和咳嗽等癥狀，并將檢查結果及時上報。
3、缺勤記錄。班主任每天負責記錄各班因病缺勤學生名單，有缺勤者及時聯系家長明確原因，如有病假伴發熱和咳嗽、喉嚨痛、頭痛、發冷等癥狀者，應及時了解病情，并及時上報學校。
4、教育學生衛生防護措施：
（1）、避免接觸流感樣癥狀（發熱、咳嗽、咽痛等）的病人。
（2）、注意個人衛生，經常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏之后。
（3）、避免接觸生豬或前往有豬的場所。
（4）、避免前往人群擁擠場所。
（5）、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。
（6）、食用處理得當的熟豬肉和豬肉制品。
四、疫情監測和報告
（一）疫情監測
1、建立監測預防制度，安排專人對師生員工中的缺勤者進行登記，查明缺勤原因，并對因健康原因缺勤者進行登記匯總并進行追蹤觀察，必要時采取進一步措施。
2、積極與相關的醫療部門聯系，收集相關的疫情情報，密切關注疫情的動態變化，以便做好預防工作。
（二）疫情報告
1、建立疫情事件逐級報告制度，疫情防控期間，學校安排專人值班，并開通疫情監控聯系電話：z。
2、嚴格執行學校疫情報告程序。學校對疫情實行日報告制度和零報告制度，學校應嚴格按照程序逐級報告，確保信息暢通。
3、任何人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報疫情，任何人有權向學校報告疫情隱患。
五、疫情應急反應
學校內一旦發生疫情則采取以下措施：
1、及時向教育主管部門匯報，并與衛生、疾控部門取得聯系，對發病者進行及時治療和跟蹤管理。采取必要的消毒措施，對教室、寢室、食堂等公共場所進行衛生消毒。
2、對集體活動進行控制。學校將不再組織師生參加各類大型集體活動，學校也再不安排教師外出參加教研和學術活動，必要時實行校園封閉式管理；實行24小時值班制，加強校園內的疫情通報。
3、在疫情加重時，學校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須請假。外出返校的人員，必須進行醫學觀察。必要時報請上級，繼而采取進一步的措施。
六、保障措施
1、組織保障。學校成立甲型H1N1流感防控工作領導小組(附后)，領導小組由校長任組長，統一領導、指揮、協調學校此項工作；實行領導負責制，明確責任，密切配合，狠抓落實，共同做好甲型H1N1流感的預防工作。
2、物資保障。對流感的疫苗、消毒藥品和防護用品等應急物資進行合理儲備。
3、輿論保障。正確引導學校輿論，按照科學、客觀、適度的原則做好甲型H1N1流感防范應對宣傳工作，宣傳防護知識，提高師生自我保護意識和防病能力，及時準確發布疫情信息和上級部門采取的防控措施，為全校師生員工解疑釋惑，維護正常的教學、生活秩序。
4、責任追究。實行責任追究制，堅持“四不放過”原則，既事故原因未查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受教育不放過。對于玩忽職守，疏于管理，造成事故者，給有關人員以相應處分。
七、本預案自發布之日起實施
通用版甲流病毒應急防控預案【篇4】
甲型H1N1流感是由近期出現的新型流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，人群普遍易感。為提高學校預防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，及時有效地采取各項防控措施，防止疫情在師生中傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護正常的教學秩序，特制定本預案。
一、總體目標
建立健全、組織實施各項防控工作制度和措施，防范甲型H1N1流感在學校內發生傳播。開展甲型H1N1流感基本常識和預防知識的宣傳教育，增強學生、教職工防范意識和防范能力；廣泛開展愛國衛生運動，加大對校園環境的整治力度；認真落實學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記、消毒等制度；強化報告意識，完善防控、停課的應急預案。
二、成立甲型H1N1流感防控工作領導小組，領導小組及辦公室成員名單如下：
組長：____
副組長：____
組員：____
領導小組下設辦公室成員：
三、全體教職工嚴格落實“五早”要求，對于可能發生的流感疫情做出快速反應。
1、要早發現。
要堅持實行晨檢制度。在本學期的日常安全檢查記錄本上做好記載，每天早晨由班主任到班級中檢查學生到校情況（必要時要測量體溫）；每天保證半小時以上的教室通風時間；加強對教室、餐廳等校內場所的消毒工作，尤其是學生接觸的公共教學設施、公共用具要加強消毒，及時消除校內外垃圾堆和衛生死角；建立缺課登記制度，班主任要及時落實學生缺課的原因，并對生病學生進行跟蹤了解；學生雙休日、節假日結束返校時，班主任需對學生逐一進行晨檢。
2、要早報告。
出現疫情時，要第一時間隔離學生并報告學校有關領導，同時及時告知學生家長。
3、要早隔離。
一是對疑似病人要及時隔離，并通過家長將其送往醫院診治，嚴重者直接撥打120將其送往醫院；二是對密切接觸者要實行隔離，通知家長接回家觀察或到醫院檢查。當一個班級出現一例確診的甲型H1N1流感患者，整個班級應該停課。確診的甲型H1N1流感患者痊愈后需持正規醫院的證明并經學校教師檢查確認后方能返校習。
4、要早治療。
發現疑似病人，必須及時通知家長將學生送往醫院治療。
5、要早處理。
要配合市疾病控制中心等相關醫療部門，做好疫情檢測和發生原因分析，并配合有關部門對疑似患者或患者住所及所到場所進行科學消毒處理。
四、突發事件監測和報告
（一）突發事件監測
1、建立防控甲型H1N1流感疫情監測系統，在學校建立因病缺課癥狀監測網絡直報系統，建立晨檢、消毒、隔離制度，重點實施對體溫37。5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進行檢測，對因健康原因缺勤者由校醫、班主任對其進行觀察分析和病癥排查，必要時要采取進一步措施。
2、重視信息的收集。要與當地疾病預防與控制機構建立聯系，收集本地及周圍地區的甲型H1N1流感疫情的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。
（二）甲型H1N1流感疫情報告
1、學校召開甲型H1N1流感防控專題會議，指定疫情報告責任人，我校由校醫務室主任華凱林負責每日疫情防控報告。
2、嚴格執行學校甲型H1N1流感疫情報告程序，對疫情實行“日報告”制度和“零報告”制度。出現疑似甲型H1N1流感疫情時，學校領導小組必須馬上啟動本校應急預案，校長立即（第一時間）向上級主管部門報告，同時向當地衛生部門報告。
3、防控領導小組成員及相關科室平時要加強日常工作，各負其責，一旦發生疫情，按小組責任分工保證工作迅速到位。
4、任何部門和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意他人隱瞞、遲報、謊報甲型H1N1流感疫情，對有違反者將追究當事人的責任。
五、甲型H1N1流感疫情的應急響應
學校一旦發現甲型H1N1流感疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。
（一）啟動日報告和零報告制度，實行24小時值班制度，加強疫情通報。
（二）學校嚴格執行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。
（三）做好進入應急狀態的準備。
（四）發現疑似甲型H1N1流感疫情時，要及時與衛生、疾控部門聯系，加強對發熱病人的追蹤管理。教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并做好消毒工作。
（五）開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
（六）如果疫情加重時，學校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區的人員返校后，必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫療觀察，暫停上學或上班。
（七）在疫情加重時，學校不得組織師生參加各類大型集體活動，學校不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區服務等活動應暫緩進行；并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級教育主管部門同意，實施全面或部分停課。
六、全體教職工必須把甲型H1N1流感的防控工作作為重要工作來抓，以對學生高度負責的態度嚴格落實各項防控工作，層層落實責任，做到防患于未然。
對因工作不力、不負責任、措施不當等造成疫情擴散傳播或對師生健康造成其它嚴重危害后果的，要實行安全責任追究。
通用版甲流病毒應急防控預案【篇5】
為確保在發生甲型H1NI流感疫情時，能夠及時、迅速、高效、有序地處理疫情，保障學生身體健康，維護社會穩定，根據《傳染病防治法》等有關法律法規以及縣教育局、鎮政府下發的《甲型H1N1流感防控工作的緊急通知》，結合我校工作實際，以構建預防為主、防治結合的甲型H1NI流感長效管理與應急處理機制為根本，提高快速反應和應急處理能力，將防治工作納入法制化、科學化和規范化的軌道，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”，有效地控制疫情蔓延擴散，保障人民群眾的身體健康和生命安全，確保師生身體健康和生命安全，保證教育教學秩序正常進行，特制定本應急預案。
一、工作原則
（1）預防為主
加強對甲型H1N1流感防控，及時發現，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫病在學校的傳播和蔓延。
（2）聯防聯控
疫情防控實行屬地管理、條塊結合、聯防聯控、分工負責，共同落實防控措施。
（3）及時處置
對確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應做到早診斷、早隔離、早治療。同時，對其密切接觸者按規定進行醫學觀察。
二、組織機構
1、組織領導
我校的甲型H1N1流感防控工作在縣教育局和鎮政府的領導下，實行統一指揮。成立由校長擔任組長的甲型H1N1流感防控領導小組，負責全鎮小學甲型H1N1流感防控工作，領導小組辦公室設在嵩市小學辦公室；各村小成立相應甲型H1N1流感防控領導小組。
2、學校職責
（1）中心小學：做好中心小學和各村小H1N1流感防控工作；制定并落實區域內各小學校防控甲型H1N1流感措施；做好并督促檢查各小學校師生的防控知識宣傳教育；協助上級疾控部門處置區域內中各小學發生的甲型H1N1流感疫情，根據縣政府的決定或縣衛生、疾控部門的建議對學校采取停課措施，并做好停課期間學生的教育和管理工作。
（2）各村小：結合學校實際，制定并落實防控甲型H1N1流感措施，做好全校師生的防控知識宣傳教育，提高師生的自我保護意識和防病能力，學校全面實施晨檢、因病缺勤病因追查登記制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；開展愛國衛生運動，廣泛發動師生做好室內外的教學、生活場所衛生，主動配合、協助鎮政府和衛生、教育行政部門、疾控中心快速處置學校內發生的甲型H1N1流感疫情，在因甲型H1N1流感疫情原因實施停課時，做好停課期間學生的教育和管理工作。
三、病例診斷和報告
1、甲型H1N1流感的診斷
（1）觀察病例：曾到過甲型H1N1流感疫區，或與病豬及甲型H1N1流感患者有密切接觸史，1周內出現流感臨床表現者。列為醫學觀察病例者，對其進行7天醫學觀察（根據病情可以居家或指定醫院隔離）。
（2）疑似病例：曾到過疫區，或與病豬及甲型H1N1流感患者有密切接觸史（也可流行病學史不詳），1周內出現流感臨床表現，呼吸道分泌物、痰液、血清H亞型病毒抗體陽性或核酸檢測陽性。
（3）臨床診斷病例：被診斷為疑似病例，且與其有共同暴露史的人被診斷為確診病例者。
（4）確診病例：從呼吸道標本或血清中分離到特定病毒；RT-PCR對上述標本檢測，有甲型H1N1流感病毒RNA存在，經過測序證實，或兩次血清抗體滴度4倍升高，可確診為甲型H1N1流感。
2、病例報告
各學校發現符合病例定義的觀察病例時，應立即送醫，并在2小時內報告當地疾控中心，同時報主管教育行政部門。
學校接到當地衛生、疾控部門通知學校發現疑似病例時，學校應在1小時內立即報告主管教育行政部門。
四、應急響應
各校要開展形式多樣的預防甲型H1N1流感宣傳教育。全面落實晨檢、因病缺勤病因追查登記制度；實行24小時值班，每天下午3點向中心小學報告。
五、現場處置
1、病例管理
列為醫學觀察病例者，對其進行7天醫學觀察（根據病情可以居家或指定醫院隔離）。疑似、臨床和確診病例應送至定點醫療機構進行為期至少7天的隔離治療，若7天結束后仍發熱，應繼續隔離直至體溫正常。隔離治療期間，疑似、臨床和確診病例要分開管理。
2、密切接觸者管理
按照密切接觸者的判定原則，對疑似、臨床和確診病例的密切接觸者進行登記，并對其進行7天醫學觀察，盡量減少外出活動，疾病預防控制機構或鎮衛生院負責對密切接觸者進行隨訪，每日測量體溫和健康詢問，做好登記。對醫學觀察期間出現發熱或呼吸道癥狀者，在采取有效防護條件下，應立即送定點醫療機構進行隔離治療。醫學觀察期間，如果無出現發熱或急性呼吸道癥狀，當地負責醫學觀察的單位應開具解除醫學觀察的書面健康證明。
3、消毒
學校、幼兒園出現甲型H1N1流感病例后，應在縣衛生、疾控部門的指導下及時對可能污染場所的環境和物品進行嚴格消毒處理。
六、獎勵與處罰
對在甲型H1N1流感疫情處理過程中有突出貢獻的學校和人員給予表彰和獎勵。對在疫情處理過程中未依照規定履行報告職責，對疫情進行隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，造成甲型H1N1流感疫情傳播、流行或者對社會公眾健康造成其他嚴重危害后果的，追究學校主要負責人的責任。
通用版甲流病毒應急防控預案【篇6】
為了提高學校預防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，指導和規范學校對甲型H1N1流感疫情的應急處置工作，減輕或者消除流感疫情帶來的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《教育系統防控甲型H1N1流感疫情應急預案》等法律法規和規范性文件，結合學校實際，制定本應急預案。
一、工作目標：
1、普及甲型H1N1流感疫情的防治知識，提高廣大師生員工的自我防范意識。
2、加強學校日常管理與監測，各班級做好晨檢、因病缺課等方面上報工作，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保甲型H1N1流感疫情在校園內不發生、不蔓延。
二、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及甲型H1N1流感知識，提高全體師生員工的防范意識和校園公共衛生水平，加強日常檢測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統一領導
嚴格執行____有關法律法規，對甲型H1N1流感的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。
3、快速反應、運轉高效
建立預警快速反應機制，強化人力、物力、財力的儲備，增強應急處理能力，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
三、組織管理
成立防控甲型H1N1流感疫情應急領導小組。
組長：校長
副組長：分管副校長
組員：全體校委會成員各班班主任
常態管理下由分管校長、分管科室具體負責甲型H1N1流感疫情日常防治工作。甲型H1N1流感疫情進入應急狀態后，全面啟動突發事件應急預案和突發事件處置工作領導小組，由組長親自指揮。
主要職責如下：
1、在學校防控甲型H1N1流感疫情應急領導小組的統一領導下，指導和落實學校防控甲型H1N1流感的各項工作。
2、做好甲型H1N1流感知識的健康教育宣傳工作，讓師生了解甲型H1N1流感是可防、可控、可治的，提高師生自我保護意識和防病意識。
3、指導、落實并督查學校防控甲型H1N1流感疫情應急措施落實情況。各班認真做好晨檢和因病缺課上報工作，一旦發現疑似病例，應立即報告校醫室。
4、保障學生每天一小時體育鍛煉時間，減輕學生學習負擔，教育學生注意個人衛生習慣的培養等等。
5、開展愛國衛生運動，搞好校園環境衛生。各班級、宿舍及其他校內公共場所每天保持開窗通風，并搞好環境衛生。
四、突發事件的監測和報告
（一）突發事件檢測
建立防控甲型H1N1流感疫情的監測系統。每天由班主任上報各班缺勤情況，并查明缺勤原因。對因病缺課者由校醫進行登記匯總并跟蹤觀察，據情況變化采取必要的防范措施。
（二）甲型H1N1流感疫情報告
1、嚴格執行學校重大公共衛生報告程序，學校一旦發生甲型H1N1流感疫情，相關知情教師或部門應立即立即通知校保健室，學校保健室在第一時間向學校防控甲型H1N1流感疫情應急領導小組報告，學校防控甲型H1N1流感疫情應急領導小組應立即電話、并在2小時內用書面形式向教體局、衛生防疫站報告，并同時向疾病預防控制中心報告，并啟動本預防應急預案。
2、任何部門和個人不得隱瞞、緩報、謊報突發事件。
3、在學校甲型H1N1流感流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度，并確保信息暢通。
六、防控甲型H1N1流感疫情的應急反應
學校一旦發現甲型H1N1流感疫情，立即啟動本預案。
（1）立即啟動日報告制度和零報告制度，加強疫情的通報。
（2）嚴格執行進出入校門的管理制度。
（3）加強對接觸人群的跟蹤管理。做好教室、圖書室、食堂、辦公室等公共場所的通風換氣工作，并采取必要的消毒措施。
（4）開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在校園內張貼宣傳標語，提高師生的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
（5）據教體局和衛生疾控部門的防控意見指導本校的防控工作。
（6）在流行期間，校內不組織大型的集會活動，每日公布校園疫情防控工作情況。
五、保障措施
（一）組織機構保障
學校成立突發共衛生事件領導小組，總務處具體牽頭，校保健室負責日常防控工作。
（二）人力資源保障
學校按照要求配備衛生指導教師，分管校長、總務處、衛生指導教師定期接受區衛生局組織的突發公共衛生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，具有處理突發事件的快速應急反應能力。
（三）實行責任追究制
各部門、各班班主任對師生衛生安全、校園衛生安全工作各司其職，對于玩忽職守，造成學校衛生安全事故的責任人，應視情節輕重給與相應處分。
通用版甲流病毒應急防控預案【篇7】
為提高我園預防和控制甲流流感疫情的能力和水平，規范幼兒園甲流流感疫情的應急處置工作，普及防治知識，完善應急處置機制，減輕直至消除危害，保障全體師幼員工的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序和校園穩定，制定本預案。
一、幼兒園組織機構
1、根據市、縣教體局制訂的防控甲流流感疫情應急預案，制訂本園的應急預案。
成立錦東幼兒園防控甲流流感疫情應急工作領導小組，成員名單如下：
總指揮：__園長
副總指揮：__后勤園長
成員：__幼兒園保教處主任
__幼兒園辦公室主任
__幼兒園后勤處主任
__幼兒園工會主任
__幼兒園教科研主任
各年級組主任、各班班主任
指揮部下設辦公室。
聯系電話：__
2、總務處當天按照要求配備好相關的物資，溫度計、口罩、消毒用品等。
3、強化健康教育工作，向幼兒及教師做好甲流流感基本常識和預防知識的宣傳教育活動，維護校園穩定。
（1）教育幼兒培養良好的衛生習慣，勤洗手，不對人打噴嚏，室內勤通風等。
（2）通過教育讓幼兒了解甲流流感可防、可控、可治，提高幼兒的自我保護意識和防病能力，避免幼兒園師幼產生不必要的恐慌情緒，普及科學防范知識。
（3）通過適當的形式對教師及家長進行宣傳，提醒教師及家長一旦發現孩子有流感樣癥狀，應盡早帶幼兒到醫務室或醫院就診治療，并及時讓幼兒園了解掌握情況。
4、建立幼兒因病缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握幼兒的身體狀況，發現甲流流感相似癥狀的幼兒，及時帶領或通知家長帶領其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
5、切實落實措施減輕幼兒的學習負擔，增加幼兒室外活動的時間，鼓勵幼兒多到戶外進行身體鍛煉，注意均衡飲食，保證充足的睡眠時間，提高免疫能力。
6、加大對校園環境的整治力度，保持幼兒園教學和生活場所空氣流通、清潔衛生、溫度適宜。對幼兒食堂、教室、圖書室、實驗室等重點場所要定期進行消毒，保證空氣流通。大型聚會做到非必須不聚會。
7、如發現疫情，領導小組要及時向縣疾病預防控制中心、縣教體局報告。
二、建立突發事件監測和報告制度
（一）突發事件監測
1、在幼兒園建立因病缺課監測制度，由年級組設一個報告員對師幼員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因，在每天上午報衛生室。
2、重視信息的收集。
要與疾病預防與控制機構建立聯系，收集本地及周圍地區的甲流流感疫情的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。
（二）甲流流感疫情報告
1、發現甲流流感疫情期間，幼兒園實行24小時值班制，開通疫情監控聯系電話，確保信息暢通。
2、嚴格執行幼兒園甲流流感疫情報告程序，出現疑似甲流流感疫情時，幼兒園領導小組必須馬上啟動應急預案，并在第一時間向縣疾病預防控制中心報告，同時向縣教體局報告。
3、不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報甲流流感疫情。
三、甲流流感疫情的應急響應
幼兒園一旦發現甲流流感疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。
1、啟動“日報告”和“零報告”制度，幼兒園實行24小時值班制度，加強系統內的疫情通報。
2、幼兒園嚴格執行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。
必要時實行封閉式校園管理，在校幼兒不得離開幼兒園，嚴格控制外來人員進入校園。
3、幼兒園做好衛生疾控部門落實各項防治措施的準備。
4、發現疑似甲流流感疫情時，及時與衛生、疾控部門聯系，加強對發熱病人進行隔離管理。
教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并做好消毒工作。
四、啟動應急處理預案預防隔離措施
1、參與隔離病人的醫護人員及行政人員和班主任必須戴醫用口罩、手套及隔離衣帽等。
2、由醫護人員將疑似甲流流感疫情病人帶到留滯觀察室進行隔離，并立即報當地疾病預防控制中心和縣教體局。
3、若發現的疑似甲流流感疫情病人是幼兒，則將全班幼兒控制在本班教室，待疾病預防控制中心專業人員處理。
4、如果在教師辦公室中發現疑似甲流流感疫情病人，則將該教師所在辦公室的其余教師控制在本辦公室內，待疾病預防控制中心專業人員處理。
5、若發現的疑似甲流流感疫情病人是正在上課的教師，則將該班幼兒控制在本班內，并等待疾病預防控制中心專業人員處理。
6、若發現的疑似甲流流感疫情病人是幼兒園其他工作人員，則將其周圍密切接觸者進行登記，并安排在留滯觀察室，待疾病預防控制中心專業人員處理。