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    校園環境治理實施方案

    時間: 康華0 分享

    校園環境治理實施方案5篇

    宣傳保護環境的重要性,倡導綠色、環保、低碳的生活方式,踐行生活綠色化,下面是小編為大家整理的校園環境治理實施方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    校園環境治理實施方案

    校園環境治理實施方案 精選篇1

    1、優化校園內部環境。

    校園環境規劃體現一定的文化內涵,合理設計各景點,花草樹木布局有致、疏密合理,邊邊角角也不放過;不斷優化校園音響系統,上下課電鈴設為動聽的音樂鈴,課前進行溫馨提示,課余時間則播放輕松歡快的輕音樂,讓師生在其中得到美的享受。

    2、統一學校形象標識,做好學校形象宣傳。

    廣泛征集意見,進一步完善、統一學校各種形象標識,規范使用校訓、校歌,制作、美化各類指示牌。校刊小組負責辦好學校校刊——《小荷》,以充分顯示學校辦學思想和人文特色。

    3、讓學校的每一面墻壁都會說話。

    學校的校訓、校風將以多種方式在校園內呈現,主樓門前弟子規內容顯要,對內引領師生的教育行為,對外彰顯天林小學的教育品質。班級教室的布置要兼顧共性與個性,各班師生可根據各自的特點創設不同風格與追求的黑板報,鼓勵和引導學生參與班級文化建設,通過班風、學風、教風的建設來體現隱性文化,讓教室成為學生表現自我,優化個性的場所。

    4、努力構建數字校園。

    我校擁有完善的計算機網絡系統及技術過硬的計算機管理人員,在開展教學、科研和管理過程中,要運用寬帶、局域網將校園內的各種信息數字化,以增進交流,改變教師的授課方式與學生的學習方式,提高學校管理的水平。學校充分發揮校園網的作用,精心設計網頁,經常更新網站內容,豐富信息流量,為學校、教師、學生、家長、社會搭建一個交流平臺。

    5、打造“團結、勤奮、守紀、創新”的團隊精神。

    學校的團隊精神最能反映一個學校的校園文化建設的程度。好的團隊精神能使學校全體員工敬業愛崗、盡職盡責,能使全體學生愛學樂學、愛校護校。為此,我們要抓好如下三方面的工作:

    (1)繼續開展師德建設活動。這個要與建立和諧師生關系緊密結合起來,突出開展“愛崗敬業、悉心育人”師德演講活動。

    (2)重點做好“校園名師”評選活動,推進教育教學質量全面提高,提升學校的教育發展水平。

    (3)與時俱進開展系列教育活動。對學生進行榮辱觀教育、誠信教育、養成好習慣教育、感恩教育;倡導“古詩詞背誦”,對學生進行文化傳統及愛國主義等各種教育。

    (4)提高師生的團隊精神。在師生中創造性地開展一些活動,重點突出開展一些形式多樣文體活動(教師節聯歡、辭舊迎新活動、教師乒乓球賽、校運會等),讓師生在活動中感受到快樂,感受到溫暖。

    6、打造“嚴謹、博學、敬業、愛生”的教師文化。

    (1)開發校本培訓,構建教師文化。

    采取“經驗交流(班主任)、案例分析、教研課、匯報課、公開課、示范課、家長開放課”等形式來提高教師的教學能力;用“終身學習”的理念指導、鼓勵教師多讀書,讀好書,書寫讀書筆記,讀書心得等。促進教師養成自覺讀書學習的習慣;開展以“家長開放日”為主要內容的活動,邀請家長到學校參加聽課、評課,使家長了解支持學校的工作;

    (2)開展校本研究,重建教研文化。

    提供機會讓老師走出去學習,利用專業引領這一形式指導教師的教學實踐;加強落實學校教研組的指導力度,加強教師之間的對話、互動和合作;要求教師做好教學反思(每位教師每月上交一份教學反思),讓教師在自我反思中提升教學綜合能力。編寫符合本學校的校本課程。

    校園環境治理實施方案 精選篇2

    一、活動時間

    20__年6月7日9:00——11:30

    二、活動主題

    藍天跳蚤市場

    三、活動地點

    奧林清華社區(奧林清華西區),鱸鄉南路1417號

    四、活動目的

    引導公眾減少生活垃圾排放,理性消費,實現剩余物品的二次價值

    五、活動內容

    1、布置展板、宣傳冊發放

    布置展板:易拉寶準備二個,一個印上協會歷來的活動,一個印上協會公約

    宣傳冊發放:將以前環保局及城管給的.宣傳冊用來發放

    2、現場舊衣服改造成環保袋的制作

    由協會人員準備環保袋制作材料,包括:剪刀、別針、舊T恤

    3、活動現場環保答問

    針對一些熱心市民對環保問題的看法進行答問

    4、跳蚤市場

    六、活動場所布置

    1、活動展示區:東風

    2、現場制作及答問區:梅、大魔兔

    3、環保產品展示區:子亞

    4、宣傳材料發放區:彪哥

    5、跳蚤市場區:悅來悅好

    七、志愿者自發自覺的將家里的過剩物品帶于活動現場進行物物交換,或者交易。

    注:

    1、志愿者們各就各位,維護好自己的領地

    2、面帶微笑、禮貌用語、不要與群眾起爭執

    3、如需搭車請于6月7日上午8:30至公益園集合

    4、帶上家里的剩余物品來協會進行交換

    校園環境治理實施方案 精選篇3

    一、活動來源

    每年的4月22日,是一個專為世界環境保護而設立的節日,旨在提高大家對于現有環境問題的意識,并動員人們參與到環保運動中,通過綠色低碳生活,改善地球的整體環境。在全球環境不斷遭遇破壞的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應以感恩之心負起保護的責任,才會使其更加美好,更適合我們生存。

    二、活動目的

    1、知道世界地球日,了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

    2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

    3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的`意識。

    三、活動時間

    20__年4月__日

    四、活動內容

    1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;

    2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;

    3、一周環保教育活動(包括兒歌、科普知識):環保教育圖片展;

    4、“善待地球,從節約資源做起”社區宣傳等活動,提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

    5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出。

    6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環保袋。

    7、學念一首環保兒歌,開展“環保兒歌大家誦”活動。

    校園環境治理實施方案 精選篇4

    此次騎行活動旨在號召廣大人民群眾自覺減少碳排放量,以實際行動保護生態環境,建設生態文明社會,共建美麗家園。通過騎行翠湖、通濟湖、彩色羅源村,展示浦江“五水共治”成果,宣傳秀美鄉鎮、靈動浦江。

    活動主題

    本次活動的主題為“美麗__、低碳生活、綠色騎行”

    活動單位

    主辦單位:縣委宣傳部、團縣委、縣環保局、街道辦事處、鄉政府、自行車俱樂部

    協辦單位:縣公安局、縣城管執法局、縣衛生局

    活動時間及地點

    活動地點:縣文化廣場

    活動時間:20__年6月5日(周五)上午7:50

    活動安排

    1、啟動儀式(8:00—8:20)。

    主持:縣委常委、宣傳部長。

    議程:(1)副縣長致辭;

    (2)市民代表宣讀倡議書;

    (3)領導及參加騎行活動人員簽名;

    (4)縣委副書記宣布騎行開始。

    2、騎行路線(8:20—11:30)。

    參與方式

    各單車俱樂部和社會大眾均可報名參加,男女不限、年齡不限,限100人

    報名地點:

    聯系人:

    聯系電話:

    微信:

    報名請提供:姓名和聯系方式和身份證,并按要求準時參加活動

    報名截止時間:20__年6月3日下午17:00前。報滿100名后將不再接受新的報名

    活動須知

    1、騎行活動自行車、頭盔和手套均由參加者自備,車型不限

    2、縣環保局向參與騎行者提供一面環保宣傳彩旗、一件T恤、一頂帽子,一份騎行須知

    3、騎行車隊成兩路縱隊出發,騎行中,盡量保持速度一致,不超越前面領騎隊員

    4、如自行車騎壞、滑鏈,統一由收容車拖回

    5、如隊員騎行中受傷,由救護車負責救治

    6、凡報名參加活動的車友必須服從活動主辦方的'統一安排,以保障騎行安全。團縣委負責為各騎行者統一購買安全保險

    7、騎行終點為彩色羅源村祠堂,前吳鄉、縣環保局工作人員將會做好接待工作。各騎行車友達到終點后即完成此次騎行活動

    校園環境治理實施方案 精選篇5

    一、活動目的:

    通過開展“彎彎腰,凈校園,爭做環保衛士”活動,旨在培養學生的主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學校,共建平安、和諧、潔凈的校園。

    二、活動時間:

    6月1日-6月10日

    三、活動對象:

    七、八年級學生、全體教師。

    四、活動安排:

    1、6月1日,團委利用升旗儀式進行“彎彎腰,凈校園,爭做環保衛士”活動倡議,號召同學們從身邊的小事做起,關愛自己的學習環境,號召老師們帶領學生見紙就撿,身教勝過言傳,使環保意識化成全體師生的自覺行動。

    2、6月2日各班級開展“彎彎腰,凈校園,爭做環保衛士”主題班會課。

    班主任可以從以下幾方面提出要求:

    ①熟記班級環保宣傳口號,懂得潔凈校園是我責;

    ②落實到行動,不亂丟垃圾,不亂吐;

    ③勸說同學不亂丟垃圾;

    ④只要發現果皮紙屑等就及時彎彎腰,撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中,有良好的環保生活方式和習慣,能做到:節約用水,慎用洗滌用品;節約用電,隨手關燈,關電風扇;保護樹木,珍惜紙張,不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;積極參與班級綠地維護活動等。

    3、6月3日-6月5日,利用學校監控,關注各班學生是否做到了自覺撿起地上的果皮紙屑等。利用課間、午間,在各班的場地上“故意”制造垃圾,觀察該班學生是否有隨手撿起垃圾的習慣。

    4、每班選擇一條環保宣傳口號,制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上,時時刻刻提醒班上同學注意文明衛生。在6月5日的`晨會上,各班均齊誦班級環保口號。

    5、6月5日開展以“世界環境日”為主題的黑板報評比活動。

    6、6月10日,各班評選1-2名班級環保衛士。

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