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    幼兒園活動方案精選五篇

    時間: 小姚4561 分享

    為了確?;顒佑行虻剡M行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。以下是小編整理的幼兒園活動方案,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

    幼兒園活動方案1

    活動目標:

    1、培養幼兒積極的參與意識和變廢為寶的意識。

    2、增強了幼兒身體素質,強化了幼兒身體協調的能力。

    3、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

    4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

    5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。

    活動準備:

    1、哨子一個,廢舊報紙若干,小紅旗一個橡膠小鹿四個

    2、錄音機,音樂磁帶《一起加油》

    活動過程:

    教師帶幼兒到戶外操場,帶領幼兒慢跑一圈,指導做簡單的熱身動作。

    1、導入游戲

    老師今天和大家一起來做個新游戲,好不好?(幼兒回答,好)看我手中拿了什么?(幼兒回答,報紙)今天我們就用它來做游戲,幼兒感到很新奇,也很期待,那么下面就要好好的看老師怎么去做,等會老師要看你們自己的表演。

    教師首先說明游戲的規則和過程,并自己親身去演示吸紙跑的過程,幼兒睜大了眼睛,好奇的看著。

    老師強調,吸紙跑這個游戲必須是你把報紙貼在胸前,借助風力向前跑,跑的過程中不能隨便停下來,必須繞過中點(橡膠小鹿)返回堅持跑道終點,如果中途停下來,報紙就會自己掉下來。如果紙掉下來了,你必須拾起報紙,重新放到胸前,再繼續游戲。

    2、游戲分組

    將全班幼兒分成四個小組,站成四排,每組的第一個幼兒發一張報紙,他跑回來把報紙交給下一個小朋友,看看四個小組的哪一個小組最先完成,就發給他一個小紅旗。大家都要鼓掌表揚!

    3、開始游戲

    幼兒準備好以后,哨聲一響,游戲就開始。在音樂的配合下,幼兒緊張而忙碌起來,有的幼兒動作很規范,有的幼兒報紙掉下來好幾次,但他不放棄,撿起報紙繼續前進。

    4、活動結束

    表揚鼓勵,教師做及時總結

    幼兒園活動方案2

    活動目標:

    1、培養幼兒的快跑,平衡和動作的協調性。

    2、增強了幼兒的自信心和勇氣。提高了幼兒的自我保護意識和能力。

    3、發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。

    4、培養幼兒對體育運動興趣愛好

    5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。

    活動準備:皮球若干

    活動過程:

    教師帶幼兒到戶外地場,指導做簡單的熱身動作。并和幼兒一起布置好場地。

    1、游戲導入

    小朋友,我們小朋友都非常喜歡玩球,今天我們就和皮球來賽跑,看誰跑得快!!好不好?(幼兒回答,好)。

    2、教師首先說明游戲的規則和過程,并和一名幼兒一起模擬(我和皮球來賽跑)的玩法,其他幼兒認真看。

    3、幼兒開始游戲游戲

    幼兒四散站在場地上,把皮球滾出去,同時向著皮球滾出去的方向快跑,跑到球的前面接住皮球,再繼續滾,繼續追,游戲反復進行。

    幼兒交替游戲,每個幼兒都參與到游戲中去。

    4、游戲結束

    師生共同收拾場地,帶回教室休息。

    幼兒園活動方案3

    【活動目標】

    1、讓幼兒練習聽信號迅速反應,錘煉幼兒動作靈敏、協調。

    2、幼兒在活動中體驗游戲的快樂,培養幼兒對緞煉的愛好及活潑爽朗的性格,培養團隊精神。

    3、教育幼兒應該愛護小樹。

    【活動預備與環境創設】

    1、制作小樹一棵。

    2、場地布置如右圖。

    【活動過程】

    (一)開始部分。做預備運動,活出發體。

    師:小朋友們,過會我們要玩一個游戲,現在大家跟著我活動一下身體,等下才能表示的更好。

    小鳥飛,飛啊飛,拍拍翅膀飛啊飛。(上肢運動)

    小鴨走,走啊走,搖搖擺擺走啊走。(下蹲運動)

    小象走,走啊走,甩甩鼻子走啊走。(俯背運動)

    小馬跑,跑啊跑,嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(跳躍運動)

    (二)基本部分

    1、出示小樹,引出游戲。

    師:小朋友,你們看看這是什么?(小樹)哪個小朋友能告訴老師和小朋友,樹有什么好處?(能乘涼、小鳥可以住在樹上……)所以我們應該保護小樹。今天我們玩的游戲就和這小樹有關。游戲的名字叫“愛護小樹”。在我們旁邊,地上畫了個什么圖形?(圓圈)小朋友們先拉好小手,站在線上,圍成一個大圓圈。

    2、老師交代游戲規則

    師:老師把小樹放在圓的中間,因為風好大,小樹快被吹倒了。所以我們先請一位小朋友站在圓內用手扶著小樹。圈上的小朋友就要手拉手邊走邊念:“小樹,小樹,我們都愛護?!边@時,扶樹的小朋友可以隨便叫一個小朋友的名字,比如:“__,請你來護樹。一、二、三!”說完就松開手,被叫到的小朋友就要馬上跑上去扶住小樹,兩人交流位置。假如被叫的

    小朋友在叫他的小朋友到他位置前沒扶到樹,就是接著扶樹。老師要看看,哪個小朋友反應最快,最注重。

    3、教師提要求

    師:(1)扶樹的小朋友叫名字時,聲音要大聲,清楚,讓大家都聽得見。

    (2)扶樹的小朋友要在數完“一、二、三”后才能松開小樹。

    (3)圈上的小朋友不能推擠。

    4、開始游戲

    教師與幼兒一起游戲,在游戲中對呈現的問題進行提醒,讓幼兒更清楚游戲的規則。

    5、分組進行游戲

    幼兒人數較多,可讓幼兒分組游戲,使幼兒人人都有參與的機會。

    (三)結束部分

    教師對活動情況進行評價。

    師:小朋友今天玩的開心么?大家表示的都很好,都能遵守游戲的規則。(找出未能扶住小樹的原因)我要表彰__X。他反應很快,注重力很集中,跑得也很快,小樹被他很快的扶住,就不怕大風吹。小朋友為他鼓鼓掌,也為你們鼓鼓掌,因為你們也很棒。

    幼兒園活動方案4

    活動宗旨:

    為了使幼兒體、智、德、美全面發展的需求,以堅持“健康第一”為指導思想,以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線,我們認真貫徹執行園內本學期教研主題“健康體育”為實施精神,營造豐富多采的戶外課間活動,體現奧運精神,展現奧運氛圍。本學期根據我班幼兒健康發展需要和體育鍛煉需求,設計了次活動,活動的開展規范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點,推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

    活動目標:

    1、培養與激發幼兒運動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動。

    2、使幼兒掌握基本的運動技能和方法,促進體、智、得、美等全面發展。

    3、培養幼兒精神飽滿富有朝氣團結協作的精神。

    活動準備:

    1、活動器械(廢舊報紙制作的旋轉魔棒)每人一件。

    2、音樂:行走—節奏樂“打獵”;隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運動—歌曲“親親美人魚”;活動結束—快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”。

    活動過程:

    一、練習行走,變換隊形。

    1、幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列練習,由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習。

    2、音樂“草帽舞”變換十字路隊形,隨音樂節奏的快慢變換四個圓圈。

    二、器械操:旋轉魔棒。

    1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊,接龍去拿活動器械。

    2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉魔棒操。

    三、互動游戲。

    1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

    2、游戲進行兩遍,幼兒互換角色。

    3、幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲。

    4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊,按接龍游戲將魔棒整齊擺放,變成大圓圈進行“我拍拍,你追追”游戲。

    四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

    五、集體互動:拉特斯基進行曲。

    1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動。

    2、幼兒互動變換位子。

    3、幼兒隨音樂的強弱,進行動作表演。

    五、活動結束:幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場。

    活動反思

    此項活動全過程22分鐘,孩子們能以飽滿的熱情,積極的態度投身到整個活動中去,活動的開展促進了我班幼兒團結、友愛、互相合作的能力,整個活動流程和諧、有序、愉悅,孩子們在活動中注意力集中,精力充沛,互動游戲,交流感情。此活動內容豐富多彩,通過游戲拉近了師幼之間的距離,使幼兒的積極性得以充分調動起來,孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動?;顒拥某晒κ窍矏偟?,但也存在著需要進一步改進的地方,如:活動器械—旋轉魔棒使用率不高,應在游戲中讓孩子們自己去探索發現它的多樣性玩法。幼兒互動游戲—應讓幼兒充分自由地選擇其它器械進行游戲。放松的調整—應將“親親美人魚”活動環節調整到活動最后,讓幼兒隨著優美、舒緩的音樂做放松運動,最后活動自然結束。

    幼兒園活動方案5

    金秋時節,秋高氣爽,為了讓孩子們和家長們盡快相互認識,增進交流,大一班決定組織“進大自然,擁抱秋天”秋季親子遠足活動。本次活動的宗旨是讓孩子們走出城市,親近自然,在相互嬉戲和玩耍中相互認識,增進了解,盡快融入班集體生活,也為家長們互相認識和交流提供一個平臺,也標志著我們一年級一班雛鷹小隊活動的正式啟動。

    一、活動時間

    __月__日(本周六,上午8:00-下午3:30)。

    二、活動地點

    章丘植物園。

    三、參加人員

    大一班全體師生和家長。

    四、活動主題

    走進自然,擁抱秋天。

    五、活動原則

    自愿報名。

    六、就餐方式

    自備午餐。

    七、活動內容

    (一)上午

    1、啟動儀式、合影。

    2、以孩子自我介紹為主,各小組原地分組開展活動,主要是讓孩子們盡快互相認識,增進了解。

    3、趣味拔河比賽,鍛煉孩子們的團結合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。

    4、趣味廣播操比賽,讓孩子們在大自然里舒展筋骨,大膽展示自我。

    (二)午餐

    快樂合家餐。大家將自備午餐統一放置在由家長和孩子們圍成的大自然餐桌前,讓孩子們盡情品嘗,盡享野餐盛宴。(請大家自備野餐墊,如果有)

    (三)下午

    以自由活動為主。

    活動結束后,統一按原車返回。

    八、組織領導

    為了確保此次活動的順利開展,本次活動成立以家委會成員為主的活動領導小組。

    組長:

    組員:

    九、注意事項

    1、由于本次活動是班級第一次集體活動,又是戶外活動,一年級的孩子們年齡偏小,因此,請各位家長一定要樹立強烈的安全意識,確保孩子安全。請在集體活動期間不要隨意走動、擅自離隊,有事情要給組委會請假,請認真遵守本次活動紀律。

    2、本次活動我們實行午餐自備制度,有野餐墊的都帶著,讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主,大家可以互相分享,相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐。

    3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氛圍,也為了便于集中統一管理,本次活動采取統一乘座大巴車出行的方式。集合地點:山師附小東北門接送孩子處。(如有特殊情況需要自駕車前行的,請提前通知組委會)

    4、活動方式:本次活動由于人數眾多,我們在出發前將進行分組,本次活動共分四個小組,各小組選出一位組長(家委會成員兼職),負責本組的組織和協調活動,活動現場均以小組的形式進行。

    5、出行前一天晚上,請讓孩子保證充足的睡眠,并密切關注天氣情況,適當穿衣。另外,秋季干燥,請勿必為孩子帶足飲用水,可適當帶些水果。

    6、活動結束后,我們將統一按原車返回。

    為確保本次活動的順利開展,請各位家長積極配合,齊心協力,統一行動。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面,相互不太熟悉,這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒,互幫互助,積極配合家委會和現場工作人員工作,共同把首次班級集體活動搞好,為今后活動的開展積累經驗,開一個好頭,也為我們的孩子們做一個榜樣和表率?;顒舆^程中,也希望大家能夠多多交流與溝通,多提寶貴意見和建議,以鞭策我們今后更好地開展工作。

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    為了確?;顒佑行虻剡M行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。以下是小編整理的幼兒園活動方案,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。幼兒園活動方案1
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