安全知識宣傳活動方案5篇
安全的重要性是每一個人都必須要注重的主題。安全時時刻刻、遍布于生產、生活的每一個角落,在生活中無處不在。下面是小編為大家整理的關于安全知識宣傳活動方案，希望對您有所幫助!
安全知識宣傳活動方案1
一、活動背景
食品作為人類賴以生存的最基本物質，其安全問題直接關系到人們身體的健康是否，甚至危害生命。目前，越來越多的國家把食品安全作為國家公共安全的重要因素之一。隨著我國經濟持續快速發展，人們對于食品的需求和要求也越來越高，食品安全已經成為百姓關心、政府重視、社會關注的熱點大事。20__年臺灣塑化劑事件，則再一次繃緊了老百姓的神經。
為繼續加強學生食品安全知識教育，增強學生對于食品安全的高度認識，徐匯區青少年活動中心在上海市教育委員會、上海市食品藥品監督管理局和上海市學生活動管理中心的指導下，于20__年上半年開展“第五屆徐匯區中小學生食品安全知識競賽”活動。
二、活動目的
讓學生了解食品安全的重要性，增強學生食品安全的意識，并把食品安全相關知識運用到日常生活中。通過對學生進行相關知識教育，帶動全社會關注食品安全，關愛身體健康。
三、參賽對象
徐匯區小學四年級學生，初中二年級學生。
四、活動時間
2-3月，各學校活動，宣傳發動，教育輔導。
3/10—4/9網上模擬答題練習。練習期間，注冊并登陸后，學生可以不限制次數上網答題練習。
4/10—5/10網上知識競賽。競賽期間，每人只能登陸答題一次，網上答題結束會跳出相應得分頁面，請學生自行記錄分數或打印顯示最終得分的頁面(該頁面關閉后不能重新再登陸查分)。
5/19、20、6/2市現場知識競賽團體賽。
五、活動方式
1、競賽分學生個人網上知識競賽與現場團體知識(表演)競賽。
2、試題分小學組試題和初中組試題。
3、賽制分區初賽與市級現場團體競賽。
(1)小學組：小品表演。
小品表演隊由3——5名小學四年級學生組成，演義食品安全相關知識。區組委會將擇優推選參加市級競賽。具體要求詳見附件《小學小品表演比賽規則》。
(2)初中組：知識競賽。
區組委會根據網上知識競賽情況，選送由3名初中二年級學生組成的男女混合隊參加市級現場競賽。題型包括：必答題(你問我答：單選+是非)、搶答題(快搶快得)、情景題、最后一擊(主觀題)、附加題。
六、活動要求
1、各學校應高重視度，注重教育輔導，點面結合，擴大普及面，限度地傳遞食品安全知識。
2、在校園開展形式多樣的食品安全知識宣傳。如文藝宣傳、征文競賽、現場知識競賽、食品安全小衛士服務隊等活動，擴大活動的社會影響力。
3、有條件的學校可以組織專家舉辦食品安全與食品營養健康知識講座。
七、獎勵辦法
1、設網上競賽個人一、二、三等獎。
2、設現場知識競賽(區團體賽)一、二、三等獎。
3、設學校優秀組織獎若干。以各參賽學校的參與情況作為評選依據(包括網上知識競賽和現場知識競賽)。
4、設優秀組織獎若干。以各學校上報的工作總結、音像照片資料及學生網上點擊率、參賽平均分、現場競賽情況等作為評獎依據。
5、設優秀指導教師獎若干。
八、活動總結
競賽結束后，請各學校將工作總結及音像照片等資料上傳至活動辦公室郵箱：qsz__
附：網上知識競賽操作說明
競賽登陸網址：(食品安全知識競賽板塊)
學生登陸方式：信息注冊，注冊內容包括：
第一步：填寫學生真實姓名;自設登陸密碼(字母、數字或兩者結合均可，密碼長度不限)
第二步：選擇區縣(在下拉選項中選擇學校所在區縣)
第三步：選擇組別(在下拉選項中選擇小學組或者初中組)
第四步：選擇學校(在下拉選項選擇相應學校，若無對應學校，則在下面其他欄中準確填寫學校全稱)
注意事項：
1、學生必須使用自己的真實姓名注冊，成功后，以注冊過的信息登錄網站，并參加知識競賽的練習和比賽，否則成績不予處理，自動取消獲獎資格。
2、3/10—4/9日網上模擬答題，不限次數;
4/10—5/10日網上正式競賽，每人限一次。
安全知識宣傳活動方案2
一、活動宗旨：通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應用于實際的能力。
二、主辦單位：綜合部、生產部
三、承辦單位：辦公室
四、活動時間：20_
年6月28日9：00
五、活動地點：日銀紙業第一抄紙車間選紙房
六、參加人員：各部門、科室、車間，共6個代表隊，每個代表隊10人，每隊主力隊員3名，2男1女。
七、座位安排：從南至北，依次為
第1代表隊
綜合部、技改部、財務管理部、供應部、銷售部代表隊。
第2代表隊
生產部第一抄紙車間代表隊
第3代表隊
生產部第二抄紙車間代表隊
主持人
羅燕妮劉科
第4代表隊
生產部第三抄紙車間代表隊
第5代表隊
生產部制漿車間代表隊
第6代表隊
生產部動力車間、倉庫及生產調度代表隊
獎品派送人員：
記分員：
燈光：
音響：
八、具體活動安排：
1、序言。各隊介紹，領導介紹，競賽規則宣布。
2、主持人宣布20__年安全知識競賽正式開始。
3、第一輪比賽，每隊必答。選擇題每隊1道，每題10分
，題目內容涉及突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣，考察安全知識
的全面性。(主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)
4、請董事長總經理伍瑾講話。
5、經警隊表演節目
6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》
8、第二輪比賽，共同答題。共5道，每題10分
，題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)
9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》
10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
11、請3號代表隊郭平演唱《》
12、第三輪比賽，搶答題。共6道，每題10分
，題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)
13、請2號代表隊演出小品《打針》
14、請縣領導講話。
15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》
17、第四輪比賽，選擇答題。簡答題每隊1道，每題30、20、10分
，題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)
18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》
19、頒獎。
20、競賽結束。
九、籌備小組由綜合部、生產部、辦公室組成
組長：負責資金保證。
副組長：負責物品購買、整體協調
成員：負責策劃書、主體稿件。出題及答案。現場布置。
安全知識宣傳活動方案3
為推動我公司“安康杯”競賽活動的開展，促進企業不斷提高安全生產管理水平，增強廣大員工自我保護意識，有效地預防各類重、特大事故的發生，降低傷亡事故的發生率和職業危害的發病率。結合公司實際特制定本方案。
一、總體要求
全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，結合公司實際，以“安康杯”競賽為載體，全面推進安全教育培訓、安全生產知識競賽、安全常識宣傳等活動，增強員工的安全生產意識，提高員工應對事故的能力，促進公司安全穩定生產，保障廣大員工的身體健康和生命安全。
二、總體目標
通過此項活動，以宣傳、教育、培訓、演練、等方式強化勞動安全衛生知識的普及，實現兩個提高：提高企業管理者安全技術和管理水平，提高企業員工安全生產知識水平和自我保護意識;兩個零：傷亡零事故，職業病發病率為零;四個加強：加強企業安全管理責任制建設，加強工會群眾監督，加強安全生產知識培訓，加強班組安全建設。做到人人懂安全、人人會安全、人人能安全，力爭20__年度不出現傷亡及重特大事故。
三、組織領導
公司成立“安康杯”競賽組織領導小組，負責公司競賽的組織部署、檢查監督、考核評選、總結推薦工作。領導小組成員如下：
組長：韓永明
副組長：_
成員：左光亮、楊桃軍、曾永寧、馬如銀、陳金明、呂忠凱、陳麗萍、朱永偉、買成俊、王琳
四、競賽主題
廣泛發動提質量，文化引領強基礎。
五、活動內容及要求
(一)安全管理工作
1、健全完善公司安全管理機構網絡。
2、定期或不定期召開安全會議，研究、部署公司安全工作，解決安全生產中的重大問題。
3、安全設備的維修保養，落實到人。配備安全裝置、消防設備與器材等，并制定專門人員負責檢查和保養工作。
5、根據政府有關20__年度安全生產工作的要求，牢固樹立“紅線”意識和安全發展理念，積極組織開展群眾性安全生產活動，進一步提高職工安全健康意識和素質，促進企業安全文化建設，提升企業安全衛生管理水平。
(二)安全生產月
6月是全國統一開展的第十三個“安全生產月”，組織開展好“安全生產月”活動，是搞好安全生產工作的一項重要內容。為深入扎實開展安全生產宣傳教育工作，促進公司安全生產持續穩定，根據自治區、市、惠農區政府的有關工作部署，結合我公司實際，制定本公司“安全生產月”活動方案。
(三)開展“十個一”活動
(1)提一條安全生產建議——結合公司安全生產實際進行。形成人人關心安全、時時注意安全的氛圍，針對自查中發現的問題或公司管理中存在的不足，提出建議。
(2)查一起事故隱患——結合各單位建議中提到的不安全因素，認真進行檢查、核實，對涉及安全的部位進行安全隱患自查。
(3)糾正一次違章行為——安委會根據各單位特點，查找一處違章行為，并進行組織教育整改。
(4)當一天安全檢查員——各單位自行制定人選，全員工參與。
(5)做一件預防事故的實事——結合公司安全生產實際，各單位廣泛開展自查，發現安全隱患，認真進行整改，防患未然，做好活動現場及過程的記錄工作。
(6)憶一次事故教訓——由質量管理部選擇案例，各直屬單位組織開展，使廣大職工認識到安全事故的嚴重性，做好活動現場及過程記錄。
(7)讀一本安全生產知識的書——《安全事故報告和調查處理條例》。通過學習提高安全法律意識，依法管理安全生產，依法維護安全生產權益，自覺遵守安全生產制度及規定。做好培訓記錄。
(8)進行一次安全生產知識培訓——各直屬單位組織開展，要求全體員工參與，做好活動現場記錄及培訓記錄。
(9)組織一次安全生產知識講座——由各直屬單位組織實施以電視講座形式開展，要求全體員工參與，做好活動現場記錄。
(10)搞一次安全生產宣傳活動——各直屬單位自行組織看一場安全生產錄像，全體員工參與，做好活動現場記錄。
寧夏日盛實業有限公司
20__年3月7日
安全知識宣傳活動方案4
前言：
中國是世界上著名的四大文明古國之一，她有著上下五千年的文明歷史，在五千年文明史中，人們日常生活中靠口頭和行為傳承下來的文化模式可謂是數不勝數，這種文化模式我們將其稱為民俗文化。隨著信息時代的到來，社會越來越進步，地球的范圍越來越小，中西方文化接觸越來越親密，“全盤西化”、“拿來主義”在當代中國不可謂沒有，中國的本土文化有的已瀕臨絕種，為了弘揚中國文化，在現偉大的民俗風景，譜寫華傳學子的風情，促進易斯戴學院學子團結協作、相互交流。學習部廣播站將在三月舉辦首屆易斯戴學院“中國傳統文化展覽會”。
春風拂面，欣欣向榮;夏季到來，萬物繁盛……
這個三月，請您關注來自文明古國的民族風情;
這個三月，請您支持我們學生自己的展會;
這個三月，請您光臨延續千年的中國傳統民俗;
這個三月，請您欣賞令人震撼的古樸純美;
這個三月，請您感受內蘊深厚的民族文化，莘莘學子的一份激情……
一、活動名稱
中華傳統文化知識競賽
二、活動目的
為提高同學們的知識素養，放松同學們的學習壓力，在加強中國傳統文化知識學習的同時，營造和諧友好的學習氣氛，搭建展示同學們才藝的舞臺，特此舉辦此次中國傳統文化知識競賽。
三、活動背景
傳統文化在發展中漸漸的被忽視、被遺忘，而傳統文化是民族之魂。弘揚傳承傳統文化勢在必行，作為國之棟梁的大學生，更應該做出榜樣。通過這個活動，不僅可以使大學生了解傳統文化，更可以激發大學生的愛國之情，把傳承傳統文化進行到底。
四、活動口號
弘揚傳統文化傳承民族精神
五、活動對象
1213級全體同學
六、宣傳時間
七、現場活動時間及地點
八、活動及宣傳安排
(一)活動宣傳
1、前期宣傳
(1)活動開始前五天在宣傳窗貼活動海報。公示比賽時間、比賽流程、比賽規則、注意事項、報名方式、獎勵設置等。
(2)通過微博宣傳，向全校學生報名(詳細說明比賽流程、比賽規則、注意事項、評分標準、報名方式、獎勵設置等)
2、后期宣傳
微博公布“中國傳統文化知識競賽”獲獎名單
(二)比賽安排
(1)報名方式：通過班級及打電話進行報名。
(2)對全部報名人員進行統計，制做選手號牌;評分表
(3)獎項設立：
一等獎1組(獎品)
二等獎2組(獎品)
三等獎3組(獎品)
九、具體內容
1、競賽形式：選擇題;搶答題;簡述題
2、出題方面：文學，戲劇，飲食，發明發現，音樂，神話傳說，傳統節日
3、參賽團隊：每專業班選派五人組成代表隊
4、環節分設：以專業分成五組，每組的五個人進行比賽，勝出者取前三
(1)第一環節：選擇(必答題)
a、題型設計
全為選擇題(從上面七方面中選擇一方面)，總共一輪答題過程。
b、答題規則
每輪答題由每隊一名隊員作答，依次進行。
c、答題時間限制
主持人讀完題后，選手在30秒內進行對此題思考和作答
d、評分標準
每答對一題得五分，答錯不扣分。以此類推。
(2)第三環節：搶答
每個隊伍同時參加，該環節設15道小題，每個隊伍在主持人說開始搶答后搶答。要求
每隊伍把答案寫在白紙上(哪個隊伍先舉起紙為先回答者)，每答對一題得五分，答錯或違規答題(主持人沒說開始搶答前回答此問題)扣五分，并由其他隊伍繼續搶答。
(3)第四環節：簡答每個隊伍在以上七方面選擇一題，主持人將出一道論述題，請選題的班級進行回答。本環節由評委進行評分，評委根據選手的回答情況給分，滿分十分，且只打整數分，最后算出平均分，即為此隊伍本環節的得分。
(4)將四個環節的分數累加，分數最多的隊伍為優勝者，如有兩個或三個隊伍分數相同，將進入加時賽。
分數相同的隊伍將進行選擇題的回答，雙方派出一人進行猜拳，贏的一方在以上七方面選擇一方面，為輸的一方出題;之后，輸的一方為贏的一方在剩下的六方面選一方面出題。若三個隊伍分數都相同，三個隊伍分別派出一人，三人同時猜拳，贏的為輸的兩隊在以上七方面選兩題，之后輸的兩隊為贏的在剩下的五方面進行選題。加時賽規則和記分標準同第一環節。加時賽結束后，計算總分，分數最多的為優勝隊伍。
十。活動前準備
(1)向相關部門審批活動及場地
(2)準備音響、多媒體、計分器、可擦板、紙、等設備
(3)預先安排人員計劃布置現場擺設
(4)聯系社聯各部門做好協同工作
學習部提前做好宣傳工作，布置背景
(5)選出二名主持人，要求：能活躍現場氣氛，大方，舉止得體
十一。活動流程
開幕介紹：(1)主持人介紹傳統文化的重要性，以及我們展開其活動的目的
(2)主持人介紹邀請來賓，歡迎參加活動的全體成員
(3)主持人介紹比賽規則
(4)主持人宣布競賽開始
進行競賽
閉幕介紹：(1)由嘉賓對本次活動作出點評
(2)主持人宣布優勝隊伍并請嘉賓頒發獎狀
(3)主持人感謝各位同學的參加
(4)主持人宣布活動結束
十二、效果評估
本活動符合實際，同學積極響應。因給足夠時間供同學收集材料，答題效果很好。本次活動使同學們都參與進來，增強了班級的凝聚力，也達到了了解傳統文化的目的。
十三、注意事項
1、各班負責人組織好本班同學積極參加并保證觀眾數量
2、相關人員維持好比賽現場秩序
安全知識宣傳活動方案5
為響應集團公司和華電科工安全工作安排要求，進一步強化分公司安全文化建設，更好地引導廣大職工提升安全應急技能、強化安全管理素質，提升風險防控和應急救援能力。由分公司工會和安全生產部組織開展安全應急知識競賽暨應急技能大賽選拔賽活動，具體內容如下：
一、活動領導小組
組長：
副組長：
成員：
活動領導小組下設辦公室，辦公室設在安全生產部，負責活動的組織、信息收集、傳達領導小組的指示精神等具體工作，工會配合相關工作。
二、活動安排
(一)安全知識學習
1、分公司安全生產部將在分公司公眾號陸續發送國家安全生產法律法規、國家及行業標準、集團公司安全生產制度規程、安全理論知識和應急救援相關技能知識等內容，和相關內容的練習題，供大家日常學習參考。
2、分公司職能部門和項目部可以利用周一安全學習活動開展相關內容的學習。
(二)應急救援技能培訓
1、應急救援技能培訓內容
①個人防護用品使用技能，如安全帽、工作服(防護服)、呼吸器等。
②安全工器具、電動工器具使用技能，如安全帶、自鎖器、速差自控器及驗電器、磨光機、切割機、砂輪機等現場常用工器具。
③現場危險有害因素辨識及預控技能，如受限空間、高處作業、起重作業、交叉作業、動火作業、臨時用電、危化品、易燃易爆等作業現場。
④危險環境自救互救技能，如潮濕環境(水中)觸電、坍塌、受限空間等的正確施救。
⑤安全用電基本技能，如臨時電源、安全電壓、安全距離、跨步電壓等。
⑥現場急救技能，如觸電急救法、窒息急救法、心肺復蘇法，燒傷、燙傷、外傷、電傷、氣體中毒、溺水等急救。
⑦消防器材使用技能，如各類常規滅火器的選擇使用，電氣、氫、油、液氨等初期火災的撲救。
⑧自然災害(臺風、暴雨、山洪等)、地質災害(地震、泥石流、滑坡等)緊急避險技能。
⑨反違章技能，具備“四不傷害”能力。
2、應急救援技能培訓形式
分公司職能部門及項目部的應急技能培訓可以采取講座、觀看視頻、現場體驗、戶外應急救援體驗等多種形式來開展。
①江陵項目部根據現場條件組織項目部全體人員進行現場體驗培訓。
②如皋和無錫項目部可組織本項目部全體人員進行現場體驗或戶外應急救援體驗培訓。
③分公司本部由工會和安全生產部組織本部全體人員進行戶外應急救援體驗培訓。
三、競賽主要內容和競賽形式
1、競賽主要內容：安全生產法律法規、政府部門發布的安全生產規章條例規劃、國家及行業標準、集團公司安全生產制度規程、安全理論知識、應急救援技能、其他電力安全生產、電力建設方面的相關知識。
2、競賽形式：競賽采取微信公眾號在線答題，題型由單選題、多選題、判斷題等題型組成。
四、競賽時間
競賽時間：20_年4月—5月。
要確保分公司全體人員學習培訓和競賽比例達到100%。
五、競賽組織
分公司安全技能知識競賽由分公司工會和安全生產部負責組織，各項目部安全管理部和綜合管理部負責組織本項目部的競賽相關活動。
六、考核和表彰
獲得前10名的員工給予一定物質獎勵，并授予前三名的員工“安全應急技術能手”稱號。
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