部門建設項目實施方案5篇
關于部門建設項目實施方案5篇
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。下面小編給大家整理部門建設項目實施方案，希望大家喜歡！
部門建設項目實施方案1
為深入貫徹落實上級單位的會議精神及文件通知要求，根據南平市質監局下發的《福建省公路水運工程“平安工地”的建設》的內容，結合我標段內施工實際情況，制定本方案。
一、指導思想
堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產目標，樹立生產與安全并行的安全生產管理理念，強化全員的安全生產意識，規范現場安全施工，構建“標本兼治、重在治本”的長效管理機制，全面提升全員的安全生產管理水平，把安全隱患消滅在萌芽狀態，使我標段內安全生產有序可控。
二、工作目標
通過“平安工地”創建活動的開展，健全安全生產管理體系，層層落實安全生產責任制，轉變工作作風，保證工程施工安全，確保實現 “零事故”的安全目標，為本標段工程施工能更好、更快的進行奠定良好的基礎。
三、活動內容
(一)、加大宣傳力度，營造活動氛圍
對上級單位下發的文件內容及精神在項目部會議室組織學習，制定本標段“平安工地”創建活動的指導思想及目標，宣布活動方案。
根據施工實際情況并結合企業文化開設“安全”專欄，主要宣傳安全規章制度、防護技術及應急救援常識等內容;同時結合六月份“安全生產月”的到來，根據施工任務對全員開展安全知識培訓工作，把宣傳工作推向高潮。
(二)、堅持安全技術方案審查制度
對危險性較大工程應編制專項施工方案，進行安全檢算，經技術負責人簽字，總監理工程師審核后實施。專項施工方案中必須包括安全技術措施。
對危險性一般工程由項目部安質部根據施工工藝內容編制安全專項施工方案，由總工程師牽頭，項目部領導及各部室、各工區負責人參加，召開項目部方案會審會議，積極聽取相關意見，歸納整理后，對方案內容進行修改，編制成更符合現場施工的安全專項方案。
項目部安質部根據專項施工方案內容進行詳細的安全技術交底工作，并由安全員實施現場專項監督。
(三)、加強對全員的安全教育培訓工作
項目部安質部根據施工任務編制安全教育培訓計劃及培訓教材，利用項目部會議室對全員分批次進行安全教育培訓。培訓內容包括：法律法規、崗位職責、安全操作規程、工序作業過程中的安全技術要點、應急救援預案及應急救援常識等。
(四)、堅持安全檢查制度
每半月由項目部安質部牽頭，項目部領導、各部室、各工區負責人參加，對施工現場組織一次安全大檢查，對檢查出現的問題下發整改通知單，限定整改期限，各工區監督整改，安質部安排專人對整改情況進行復查，對復查時整改不到位的問題列入安全隱患治理臺帳，同時對作業班組進行處罰，罰款計入安全風險抵押金的考核中。
專職安全員、電工堅持日常巡視檢查，對出現的問題負責監督整改。堅持填寫巡視記錄，下月初上交項目部安質部，由安質部長對巡視記錄的填寫情況進行檢查，對巡視記錄填寫較差的人員進行處罰，罰款計入安全風險抵押金的考核中。
堅持班前安全檢查制度，司機在上班前按“安全檢查提示卡”內容進行檢查，并將檢查結果告知現場負責人，現場負責人必須安排專人對存在安全隱患的地方及時進行處理;其它操作司機在交接班時應對機械安全使用性能進行檢查，填寫運轉手冊;如有維修或保養項目，應如實填寫保養維修記錄。
(五)、實行全員安全生產活動
為加強全員安全生產意識，層層落實安全生產責任制，促進項目部施工安全精細化管理標準的`推廣，激勵全員加強安全標準作業，確保現場施工安全有序進行，實現項目部“零事故”的安全目標，項目部決定實施全員(包括作業班組長及作業班組現場負責人)安全生產活動，簽訂安全生產責任狀，并根據項目部制定的施工安全精細化標準考核表對在安全大檢查及日常檢查等檢查中發現的安全問題進行扣款。
(六)安全生產例會制度
每天19：00由項目部總工在會議室組織召開安全生產例會，參加人員有項目部領導、各部室、各工區負責人、作業班組長，由各工區負責人布置明天的生產任務，各部室、作業班組長根據生產任務的安排進行人員分工及制定機械物資采購計劃;安質部對當天的安全生產情況進行總結，提出整改措施。
每月底召開一次安全生產例會，對本月的安全生產情況進行總結，找出工作中的不足，及時改進。評選出安全生產“優秀班組”，頒發流動紅旗;對安全生產工作較差的班組進行批評，并由作業班組負責人制定下月整改措施。
(七)嚴格落實安全專項資金保障制度
嚴格按照合同要求落實安全專項資金的投入情況，做到專款專用，根據施工進度的安排編制年度投入計劃，報項目經理審批。確保作業過程中各項施工安全防護措施齊全，生產條件滿足安全生產的需要，保障作業人員的生命安全。
(八)全面推行 “晨訓十分鐘”活動
“晨訓十分鐘”活動是根據福建省南平路橋養護工程有限公司推廣的“班前十分鐘”活動要求，結合項目部施工實際情況開展的每天在班前對作業人員的安全繼續教育活動，目的是引導、提醒作業人員規范作業行為以保障生命安全，不斷改進。我項目部將全面推行此項活動，切實提高全體作業人員的安全生產意識及水平，達到安全生產的目標，創建安全文明施工現場。
(九) 充分發揮各級組織作用
開展黨員安全屏障、黨員身邊無事故活動及群眾安全監督員、青年安全監督崗活動，充分發揮各級組織優勢，調動全員積極性，為活動開展獻言獻策，全身心融入到活動中來，保證活動全面推進。各級組織成員應加大檢查監督力度，發揮主人翁的作用，把“平安工地”的創建活動推向高潮。
部門建設項目實施方案2
一、主要項目：
新建女生公寓、公共廁所、運動場跑道，購買學生床、柜子，安裝太陽能。
二、學校基本情況：
本校是一所初中學校。現有占地面積33350m2，建筑面積6220m2。學校主要服務18個村2.6萬人口子女的初中教育。學校目前有10個教學班，現有教職工41人。在校學生總數430人，其中住宿生430人。
三、學生校舍建設的必要性：
1、新建女生公寓：學校現有宿舍1505m2，每個寢室住學生15人左右，學生住宿比較擁擠，加之每個房間又無洗漱間、無廁所、無洗澡間，離學生公寓標準還有很大差距，另外男女學生住在一棟樓上也不變于管理。
2、新建公共廁所：學校現有廁所120m2，修建于1984年，距今快30年了，由于年久設施老化，加之又不是水沖式的，屬于老式的旱廁所，一到夏天臭氣熏天。
3、新建籃場及跑道：學校現有運動場200m跑道，跑道沒有下水道，跑道上面是土和煤渣，一到下雨跑道就積水，學生很長時間都上不成體育課。
4、購買太陽能、床、柜子：主要用于學生公寓配套。
四、校舍改造投資計劃：
1、計劃總投資：255萬元。
2、付上年欠款：13萬元。
3、前期費用：22萬元。
4、實有投資：220萬元。
5、具體投資項目及資金：面積及數量金額選·址備·注女生公寓1025m212萬元教學樓與宿舍樓間三層全框價結構廁所120m215萬元教學樓西原廁所處水沖式跑道約300m270萬元學校原跑道硅pu籃球場太陽能5千升7萬元女生公寓集成版太陽能學生床108張4萬元女生公寓鋼制學生柜子216口4萬元女生公寓鋼制合計1445m2220萬元。
五、保障措施：
1、成立專班。為確保項目的順利實施，學校成立項目領導小組：校長為組長，分管后勤工作的副校長為副組長，總務主任、學校辦公室主任為組員。領導小組負責該項目的正常運轉及全程監督。
2、嚴格管理程序，嚴肅辦事紀律。該項目的所有程序都將按有關規定執行，規范操作，公開招標，充分發揮該項目資金的效益。
3、確保安全，不出事故，不影響正常的教學秩序。分兩步實施即先修女生公寓，該公寓是一塊空地，實行封閉管理。再到明年暑假建廁所，修跑道。
4、確保工期和質量，按期投入使用。學校專班人員將積極做好前期準備工作，施工過程中學校將積極配合工程的需求，為施工方搞好服務，確保工程的進度。加強工程質量的監管力度，確保工程質量。
5、嚴格按上級要求做好審計工作。
六、建設工期：
__年11月——__年8月
部門建設項目實施方案3
一、項目摘要
(一)項目名稱：長順縣種獲鄉養殖綠殼蛋雞養殖
(二)實施單位：長順縣種獲鄉人民政府
(三)項目負責人：黃云艷
(四)實施地點：長順縣種獲鄉種獲村
(五)建設期限：5個月(20__年12月--20__年4月)
(六)投資規模：總投資8萬元(項目資金5萬元，農戶自籌3萬元)
(七)建設規模：采取培養大戶帶動小戶的方法進行發展，建設標準化雞舍10棟，養殖綠殼蛋雞1800羽，帶動養殖戶10戶以上，扶持人數40人。
二、項目思路
(一)指導思想
以落實解決農業產業結構調整工作和推進“減貧摘帽”為總體目標，以幫扶資金為支撐，以扶持好示范養殖戶為重點，擴大影響，輻射帶動更多農戶，逐步推進農業產業結構調整，確保群眾實現持續、穩定增收脫貧致富。
(二)基本原則
堅持科技化、產業化扶貧，提高項目綜合效益，促進農村產業持續發展。
(三)發展目標
通過項目實施，采取資金、物資等多層次、多渠道的扶持，改善計劃生育三結合戶的生產生活條件，并把項目實施的模式不斷擴大和推廣，加快社會主義新農村建設步伐。
三、項目布局
(一)實施地點
項目建設地點：種獲鄉種獲村。
(二)項目區基本情況
該項目位于種獲鄉種獲村，項目對象以積極尋求創業的農戶10戶，項目的實施將對調整該地區的農業產業結構和群眾脫貧致富起到積極的促進作用，也將有利于全鄉整村推進扶貧開發工作的開展。
(三)項目落實
通過召開群眾會，群眾積極自愿參與項目建設的積極要求。
四、項目建設內容及規模
養殖綠殼蛋雞1800羽，總投資規模8萬元，群眾雞舍改造、雞苗孵化、發放和相關飼料、防疫等配套設施，總投資規模5萬元,為項目幫扶資金，農戶投工投勞自籌3萬元。
五、項目投資及資金籌措
(一)項目投資
項目總投資5萬元，其中：
1、綠殼蛋雞苗1800羽，投資1.8萬元。
2、群眾圈舍改造(10棟，每棟補助1800元)1.8萬元
3、相關配套設施(孵化機2臺)、疫苗防治藥物等，投資1.4萬元。
(二)資金籌措
項目總投資5萬元，農戶自籌圈舍改造投工投勞等折資3萬元，共計8萬元。
六、建設方案：
項目采取借一還一的形式實施，農戶飼養綠殼蛋雞五個月后，可以采取歸還政府相同數量(種)雞蛋的方法，也可以歸還等價雞苗或金額給政府。收回的雞苗和金額列入專戶，作為下年發展其他農戶的專項資金。
七、技術支撐和培訓
綠殼蛋雞養殖項目技術支撐主要以長順縣畜牧事業管理局為依托
單位，技支培訓主要是通過產業技能培訓、聘請技術人員深入實地指導等方式進行。
八、建設進度
(一)項目建設期限：5個月(20__年12月--20__年4月)
(二)項目建設進度安排
該項目從20__年12月開始實施，20__年4月完成，建設時間為5個月，項目實施進度作如下安排：
第一階段(20__年12月1日至12月15日)：召集計劃生育三結合戶宣傳發動，確定飼養戶名單，由鄉政府組織指導、檢查。
第二階段(20__年12月16日至20__年1月15日)：在縣畜牧局的技術指導下完成雞舍的建設工作。
第三階段(20__年1月15日至4月30日)：采購(孵化)雞苗，并對飼養農戶進行病疫防治、飼養、管理等培訓，同時申請上級有關部門組織驗收，制定管護措施，簽訂目標責任書等。
九、項目組織機構
成立由種獲鄉政府主要領導任組長的項目領導小組，負責項目實施的統一組織、領導協調和督查、項目技術方案、實施方案的總體設計和項目實施計劃，相關技術規程的編制及項目資金和使用、管理，監督財政獎補資金的使用，幫助解決項目建設方面的重大問題。組成名單如下：
組 長：黃云艷(鄉黨委副書記、鄉長)
副組長：彭秀東(鄉黨委副書記)
成 員：劉 宏(鄉人民政府副鄉長)
陳 勇(鄉人民政府副鄉長)
魏詩林(鄉紀委副書記、團委書記)
金光海(鄉計生辦主任)
羅忠文(鄉畜牧站負責人)
陳明華(鄉黨政辦工作員)
劉邦權(種獲村支書)
李家明(種獲村主任)
蔣良華(種獲村副主任)
十、項目管理
嚴格執行幫扶資金及相關項目管理規定，重點加強以下方面的管理工作：
(一)資金管理
1、嚴格執行幫扶資金管理制度，設立專賬專戶，做到報銷單據分類明細，憑證齊全，財物相符，單獨裝冊。
2、嚴格執行批復的用款計劃，做到專款專用，杜絕挪用、轉移資金。
3、扶持資金手續完整，發放的物資價值與報銷憑證相符。
(二)項目公示
對項目建設實行公示制度，將雞苗發放名單、資金使用情況等進行張榜公示，做到公平、公正、公開，自覺接受人民的監督。
(三)項目監管
項目領導小組定期或不定期對項目規劃設計、建設進度、工程質量各資金使用情況進行監督檢查。在實施過程中對項目建設進度、建設質量和資金使用情況進行跟蹤問效和督促檢查，項目實施結束后組織相關人員對項目進行驗收。
(四)項目合同制
鄉政府與養殖戶簽訂切實有效的協議，明確雙方的權利和義務，養殖戶在規定的時間內完成養殖任務，養好雞，發放好雞苗，確保項目效果的實現。
(五)項目進展報告和驗收
1、鄉政府對項目實施情況要定期或不定期地向上級有關幫扶單位
領導和相關部門反饋養殖信息，對養殖過程出現的各種情況要及時采取防控措施。
2、加強項目檔案管理。從項目實施到竣工驗收各個環節的全部文件作好收集整理、歸檔、專人管理，為項目的檢查、驗收、運行維護、審計監督提供重要依據、及時上報項目進展情況。
十一、效益分析
(一)經濟效益
綠殼蛋雞養殖項目當年建成、當年投產、5個月可見效益。按1800羽(公母各占50%)計算，5個月后可以出售700只公雞(100只留作種用，100只死亡)，每只公雞五個月后可長至4斤左右，按市價每斤15元出售，產值可達4.8萬元，利潤1.6萬元。剩余母雞900只(除去100只死亡)5 個月開產后每只雞年均產蛋120枚，按現在市場價每枚1.8元(利潤1.3元/枚)，可實現利潤14萬元，可使養殖戶直接受益15.5萬元，戶均增收1.5萬余元，農民增收效益十分明顯。
(二)社會效益
該項目的實施，使得到幫扶的示范養殖戶增收效果明顯，從而影響全鄉更多農戶積極參與到新型產業中來，有利于快速、穩步提升農村經濟收入，有利于全鄉整村推進扶貧開發工作的勝利開展。
部門建設項目實施方案4
依據國家中長期教育改革和發展規劃綱要精神，國家教育部，財政部聯合下發了“教師[20__]4號文件，關于實施中小學教師國家培訓計劃的通知和教育部制定的”國培計劃——湖北省中小學教師遠程培訓項目實施方案“及湖北省省有關遠程培訓的文件精神和我區落實“國培計劃”的實施通知精神，和我區落實“國培計劃”的實施方案，結合我校實際，特制定我校實施方案。
一、培訓目標
1、提高我校領導及教師對“國家計劃”培訓項目的認識，了解掌握“國培計劃”遠程培訓平臺的操作方法和管理方法。
2、提高教師終身學習的意識，加強職業學習和崗位培訓的能力和水平，了解掌握最新的遠程培訓模式，為長期研修做好準備。
3、提高教師的教育理論素養，不斷更新教育觀念，提升專業技術水平和教育教學研究能力，為全面提高教育教學質量，發展素質教育打好基礎。
二、組織機構：
組 長：
心理健康班副組長：
成員：
學生安全班副組長:
成員：
三、具體要求
1、從思想上要高度重視遠程培訓工作，把培訓時間安排好，學校盡最大努力提供一切方便條件。
2、學校“國培”領導小組要定期向教師了解任務完成情況，提醒教師按時完成作業，和班級成員一起互相交流。
3、副組長要認真組織實施好本學科遠程培訓工作，對培訓工作及時跟蹤、檢查、指導，并及時上傳學學習簡報。
4、無網絡教師要積極利用校內時間，克服一切困難，想盡一切辦法學滿學時，按輔導老師的要求保質保量完成學習任務。
5、在培訓學習過程中，發現不認真學習的教師，學校要進行通報批評，并責令其按時整改與完善。
6、無故不參加學習或學習不合格的教師在評職晉級、評聘等方面出現問題后果自負。
7、教師全員遠程培訓成績，作為考核教師的重要依據。
四、學習方式及時間
遠程培訓網絡研修，集中在線學習1個月，起止時間：20__年2月25日——20__年3月25日。
部門建設項目實施方案5
【培訓背景】
目前企業培訓或多或少都存在著“學”與“習”結合不緊密、“學”與“用”脫節的現象，有些培訓想起來“心動”、聽起來“激動”、回到崗位上“原地不動”，企業的培訓管人員想盡辦法來提高培訓的實效性，但總是收效不大，這也是人力資源部門的一大困惑。
該課程是依據成年人學習的原理，結合企業的實際情況而設計開發的主要針對支行長群體的實戰類課程，因為成年人必須自己想學才能學，必須有用才會學，必須見到成效才會學，但是，成年人有著非富的工作和生活經驗，這些經驗非常保貴，所以該課程設計了“課程+實踐+行動學習”教學方式，用科學的方法激發學員已有的經驗和主動思考的意識，引導學員自己解決問題并提升解決問題的能力，使參訓學員在真實的情境中學習、演練，并用所學知識解決工作中的實際問題，從而達到學習與實踐的緊密結合。
【項目目標】
1. 企業中層管理人員行動學習項目，擬幫助學員提升管理技能，培養出一批符合市場發展需要的優秀中基層干部隊伍。
2. 聚焦組織中的問題，圍繞企業關注的重點，如“執行力提升”“團隊管理”等內容，通過課程學習、課后實踐、行動學習等方法，不斷發現問題、分析問題，找出解決問題的方案，并推動問題的解決。
3. 建立一套基于行動學習的管理干部培養機制，推動管理培訓創新，實現“帶著問題學習，在學習中行動，在行動中學習”的創新培訓理念。
【實施方案】
一、建議安排課程：
1. 用提問來領導(2天)
2. 創新思維工具訓練(2天)
3. 復盤：(行動學習)
A. 復盤的步驟：
回顧目標
評估結果
分析原因
總結規律。
B. 復盤的態度：
開放心態
坦誠表達
實事求是
反思自我
集思廣益
【工具與方法】
A. 行動學習
行動學習是一小組人共同解決組織實際存在問題的過程和方法。行動學習不僅關注問題的解決，也關注小組成員的學習發展以及整個組織的進步。簡單而言，行動學習就是：帶著組織存在的真實問題開始學習，學習的過程同步為組織解決問題，提升績效。
B. 提問力
提問力能夠通過提出引發他人思考的問題，促進個人/團隊去發現其所需的行動，同時使人們承諾與實踐。
提問力相關知識結構圖：
提問力的促動技術——聚焦式會話法
C. 對話力
對話力-提升創造力
對話力相關知識結構圖：
對話力的促動技術——世界咖啡
D. 共識力
共識力相關知識結構：
A. 共識力的促動技術——愿景共識
發掘共同愿景
團隊共創
4. 決策力
決策力相關知識結構
決策力的促動技術——群策群力
1、激發團隊的積極性和創造性
從一開始的目標制定，整個團隊參與其中。團隊的積極性、創造性和對目標達成的渴望均被激發到最高點
2、最大限度展示解決方案
在頭腦風暴環節將可以最大限度的將可能的解決方案展示出來，從而極大擴展決策的空間。
3、優中選優，使最終策略更合理
整個過程就像一個漏斗。從頭腦風暴到團隊共創，再到想法陳列，經過了兩輪的篩選，從最初可能的解決方案確定后的可行方案