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    母親節系列活動方案五篇

    時間: 小姚4561 分享

    母親節系列活動方案格式五篇

    母親節活動旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德,為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛。以下是小編整理的母親節系列活動方案,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

    母親節系列活動方案五篇

    母親節系列活動方案1

    一、活動背景

    母愛是世界上最偉大的愛,這樣的一個節日,我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。

    二、活動主題

    愛在心中,感恩更美。

    三、活動地點

    中央廣場

    四、活動時間

    5月8號到11號

    五、活動流程

    校內部分:

    (一)感恩母親樹

    1.5月10號用彩燈彩帶裝飾好母親樹并在當晚點亮母親樹。

    2.母親樹5月10號到14號從晚上六點持續點亮到11點半。

    校外部分:

    (一)感恩母親樹:活動內容大概與校內一樣。但是母親樹有商家提供。

    (二)美麗媽媽街頭留影:5月13號當天活動在中央大街設點,商家:準備好即影即出的照相機,為經過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照,拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上,另一張則留個媽媽做紀念。

    (三)親情電話連線:此環節旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式,活動當天將在中央大街兩個入口設點由商家提供10部手機,免費讓他們打電話聯系自己的母親送上祝福。

    六、活動前期準備

    1.4月14號前將策劃書交給外聯部,聯系商家。聯系電影放映商家。

    2.5月4號前策劃部準備好相關道具材料,聯系好場地

    3.4月25號前聯系好特校方面。

    母親節系列活動方案2

    一、活動主題和意義

    (一)活動主題

    母親節“最美媽媽”百米繪畫活動。

    每個孩子眼中的媽媽都是世界上最美的媽媽,用畫筆畫出媽媽的美,表達對媽媽的愛!

    (二)活動意義

    充分利用社區、家庭、教育機構三位一體教育資源的整合,為孩子提供一個表達的平臺,感恩母親,用孩子特有的方式來回饋母親,增加家庭幸福感。

    二、主辦和協辦單位

    (一)主辦單位:__社區。

    (二)協辦單位:__藝術。

    三、活動對象

    轄區內少年兒童,熱愛畫畫、想表達母愛的成年人亦可。

    四、活動時間、地點、報名

    1、時間:9:00-10:30。

    2、地點:社區工作站。

    五、活動安排

    如天氣允許,在社區廣場進行,有桌子,如果沒有桌子,可以鋪泡沫墊在地上,把畫布固定在墊子上,讓孩子圍在畫布的四周進行創作繪畫。

    六、活動流程

    1、簽到、掃碼加群。

    2、領取畫筆。

    3、創作繪畫。

    4、回收畫筆。

    5、合影。

    七、物料準備

    1、百米畫布(50米)。

    2、畫筆。水彩筆x5盒;油畫棒x5盒;記號筆x30支。

    3、泡沫墊或地毯。

    4、簽到表、筆。

    5、加群二維碼、臺板。

    6、橫幅。

    母親節系列活動方案3

    一、活動目的

    學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續和延伸,并以母親節為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

    二、活動目標

    讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

    三、活動主題孝敬父母感恩他人

    四、活動安排

    1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。

    2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲:"我愛你!";給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節目。

    3、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

    4、制訂下半學期"我的學習計劃",給媽媽一個放心:

    回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

    5、搜集五句母愛的名言警句。

    6、周一開展一次"孝敬父母、感恩他人"主題班會。

    五、活動要求

    1、各中隊高度重視:要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。

    2、加強宣傳:方案下發后,各班要認真學習,把活動的要求和內容傳達到每一位同學。

    3、注重實效:要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎上,可將感恩活動的內涵進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。

    母親節系列活動方案4

    一、前言:

    陽光哺育萬物生長,母親哺育孩子長大,母親是孩子生命中永恒的太陽。為表達天下兒女對母親的一片感恩之情,反哺之恩,在今年母親節期間舉辦“真情獻母親”感恩母親節活動,陶行知先生說:“道德是做人的根本,根本一壞,縱使你有一些學問和本領,也無甚用途?!币虼?,要倡導學生從孝敬自己父母開始,學會熱愛生活、體驗生活、感受親情,并以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情。

    二、活動目的:

    1、宏揚中華民族的傳統美德,在廣大學生中倡導熱愛生活、體驗生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風尚。

    2、通過學生自己體驗與實踐活動,用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

    3、借助本次活動,為我校注入具有時代特質的、關愛家庭親情的德育內涵,從而喚起學生對孝心深沉的回味,達到德育目的。

    三、組織機構:

    主辦:建資協青協

    四、活動時間:

    20__年4月26日——5月9日母親節

    五、實施范圍:全校學生

    六、組織形式:學生體驗活動由各班自己負責組織實施。

    七、活動內容:

    (一)發動學生開展下列體驗活動:

    1、各班在母親節發出一份致全班同學的公開信:

    2、給媽媽制作節日賀卡:

    由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子、母女親情的節日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

    3、制作“親情小檔案”,牢記媽媽的節日:

    天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!建議形式:

    媽媽,我愛您

    媽媽的姓名

    媽媽的生日

    媽媽的興趣、愛好

    媽媽的拿手菜

    媽媽最喜歡吃的食品

    媽媽最愛的顏色

    媽媽最擔心的是

    媽媽最快樂的事是

    媽媽最想做的事是

    媽媽的心愿是

    媽媽最想得到的禮物是

    4、制訂我的“自立小計劃”,給媽媽一個放心:

    回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

    5、我為媽媽做件事:

    例如:

    1)今天我為媽媽洗洗腳

    2)“我幫媽媽洗衣服”“我幫媽媽做頓飯”等。

    八、注意事項:

    1、此項活動由校辦公會研究討論決定,各班務必予以高度重視,以此為契機加強學生的思想品德教育,促進我校德育進程。

    2、各班要充分利用櫥窗、黑板報等宣傳陣地大張旗鼓地營造感恩的氛圍。

    3、活動結束后,各班以班級為單位上交系青協秘書部一份活動總結存檔。

    7、音響。

    母親節系列活動方案5

    一、活動時間

    20__年5月x日。

    二、活動地點

    __x小學。

    三、活動過程

    為了順利進行這次的活動,成功的樹立感恩的良好風尚需要學校、老師、學生共同的努力,活動過程如下:

    1.準備任務

    由學校宣傳部提起做好宣傳工作并準備在校內進行裝飾,各班的思想品德老師在活動前一周進行母親節課程指導,教導各年級學生母親節的由來,班主任組織好學生出好母親節主題黑板報。

    2.活動宣傳

    由各班班主任組織學生完成的黑板報將由宣傳部統一拍攝并進行評比,在活動開始時將優秀的黑板報照片在宣傳欄張貼。并給予操行分和獎狀鼓勵。在升旗儀式的時候由學生代表進行母親節活動講話,在午間廣播中征集各班“我與母親”系列的故事或廣播稿。

    3.活動開始

    活動開始前一周內由各班音樂老師教導各班感恩母親的歌曲,由美術老師教導3-6年級手工作業“給母親的禮物”?;顒尤臻_始時調整課堂,專門進行母親節感恩教育課,并在下午全校在操場集合,合唱“感謝母親的歌”。

    4.作業布置

    在放學時,由各班班主任清點人數,并將各年級的作業布置下去:

    1-3年級:

    (1)給母親唱一首歌,或對媽媽說“媽媽,我愛你”;

    (2)給母親一個擁抱;

    (3)為母親做一些力所能及的事情;(如:倒水,掃地。)

    (4)讓母親對自己的感恩行動做出評價。

    4-6年級:

    (1)給母親唱一首歌,或對媽媽說“媽媽,我愛你”;

    (2)給母親一個擁抱;

    (3)為母親做一些力所能及的事情;(如:打掃家務,捶背。)

    (4)讓母親對自己的感恩行動做出評價;

    (5)在兩天后上交一篇母親節活動體會,由班主任或語文老師挑選5篇進行上交評選。

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