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    最美志愿者個人先進事跡

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    最美志愿者個人先進事跡(精選9篇)

    制定好最美志愿者個人先進事跡,將會使你工作更加輕松。大家對事跡都不陌生吧,事跡具有觸發力大、感染力強的特點。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?以下是小編幫大家整理的最美志愿者個人先進事跡,希望能夠幫助到大家。

    最美志愿者個人先進事跡

    最美志愿者個人先進事跡(篇1)

    做一名志愿者是我覺得最快樂的事。我愿盡已所能幫助他人、用心服務社會、踐行志愿者精神、傳播先進文化,為構建和諧社會奉獻自己的力量。

    奉獻是甜美的,所以周末的時候我經常帶著兒子去參加北侖志愿者團隊組織的撿垃圾環保行動。兒子就常常問我:“老爸為什么要去撿垃圾啊?”我說:“有的人不愛文明,亂丟垃圾,造成環境污染,我們要盡力保護我們的生存環境。” 我也告訴兒子,走在街邊有小垃圾需要處理時,要主動走向垃圾桶;看到有人問路時,要熱情給別人指路……也許這些都是小事,但如果人人都來做這些小事,那么愛的陽光會照亮更多的角落,這就是志愿者存在的意義。

    這一年來,我多次參加了撿垃圾環保行動。雖然在經過一天的志愿活動后,身體上很疲憊,但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動和做環保結合在一起,不僅可以學習發揚吃苦耐勞,無償為人們服務的精神,還幫助我們身旁的環境做出了一些小小的貢獻。不但如此,更重要的是通過我們的努力,也能給身旁的人帶來一點點感化。跟著我們的思路走,保護我們的家園,人人有責,這是需要大家不斷努力才行的。所以,雖然這次活動結束了,但環保意識永遠活在我們心中。我們應該無時無刻,無時無地的發揚我們的環保精神,爭做一個環保先鋒。另外,我覺得要從根本上提高環境質量,需要依法治理,全民共同參與環保運動的實踐,從小培養孩子的環保意識。但這是一個長期的工程,需要我們大家的努力來慢慢地來達到這個目的。我們還可以像一些環保方面做的比較好的國家取經,比如說德國,在德國許多旅館的衛生間里都貼有一行醒目的提示語:“親愛的客人,環境保護從點滴做起,為了節約能源,減少毛巾的更換次數,您是否可以重復使用毛巾?”從這個小小例子可以看出德國在環保方面的努力和成效。

    我也曾跟隨北侖區志愿者團隊參加過“走進敬老院”活動。“子女是我們生命的延伸,這每個人都明白,但很多人忽視了父母,父母,是我們生命的前身。”這是一部以金秋的思念為主題的電視劇中的臺詞。因此這次去敬老院,我也是懷著極大的敬意踏上這片土地。因為我即將看到的每位老人都是一位父親或者母親,都毫無保留地付出過,都懷有極深沉而持久的愛。我們幫助老人們洗頭發、剪指甲,帶去子女般的.關愛;我們給敬老院貼春聯,帶去一抹新春的氣息;閑余時,我們陪老人們聊聊天,聽聽他們的心聲。在和老人們聊天的過程中,我們了解到老人們大多子女都很忙,因為沒時間照顧老人,所以把老人送到敬老院,同時也因為敬老院的條件設施都很好,所以也大概能夠放心了。老人的孩子們都不常回家,所以老人們看到我們也很開心,很樂意跟我們聊天,對于我們的到來也很感動。

    有些人認為從事志愿服務是慈悲為懷、樂善好施的表現,志愿工作只是為了減輕專職人員的工作負擔,把志愿者當作“廉價勞動力”;也有人認為只有那些不愁衣食、有大量空余時間的人,才有資格或才會參加志愿工作。其實,每個人都有參與社會事務的權利和促進社會進步的能力,都有促進社會繁榮進步的義務及責任。參與志愿工作是這種“權利”及“義務”的積極而有效的形式。服務他人、服務社會的同時,自身得到提高、完善和發展,心靈得到升華。因此,做志愿者既是“助人”,亦是“自助”;既是“樂人”,也是“樂己”。同時也拉近人與人之間的心靈距離,傳遞愛心和傳播文明。

    志愿者通過參與志愿工作,有機會為社會出力,盡一份公民責任和義務,是奉獻社會。志愿者利用閑余時間參與一些有意義的工作和活動,既可擴大自己的生活圈子,更可親身體驗社會的人和事,加深對社會的認識,這對志愿者自身的成長和提高都是十分有益的。志愿者在參與志愿工作過程中,除了可以幫助人,更可培養自己的組織及領導能力,可以學習新知識,增強自信心,學會與人相處。愿來年,我們都有更大的愛心,更多的時間去參與志愿服務,為這個社會,也為下一代創造更美好的未來。

    最美志愿者個人先進事跡(篇2)

    我叫__今年十九歲,來自旬邑縣職教中心高二4班。在我高中兩年學習生活中,我先后承擔過學生會的年紀主管,辦公室副主任和學生會書記等職,同時也是校團委的組織委員。但讓我值得驕傲的是我是一名青年志愿者,在這些職務中我付出了很多,同時也收獲了很多。

    當學校進行校園周邊環境整頓和大掃除時,我會帶領志愿者同學徹底處理周邊環境。雖然每次都干的臟兮兮的,但看到自己的勞動成果,心里總是很高興。當學校拒絕白色污染時,作為志愿者的我在校門口阻擋手拿塑料袋的同學,并組織了同學在三飯期間帶著“旬邑縣職教中心”的佩戴站在校門口,監督同學,防止他們把塑料袋拿進校門。看到校園恢復了昔日的整潔干凈,我便感到很滿足。

    團委舉辦慶元旦晚會、團活動等文藝活動時,我負責節目篩選和彩排。在活動將要舉辦時,要對各班同學的座位進行安排,并維持整個會場秩序。看到活動舉辦成功和同學們的熱情我就會感到很欣慰。

    每當晚上放學回家時,我還要跟隨校衛隊進行巡邏執勤工作,不管嚴寒酷暑經常巡邏到很晚,回到宿舍經常引起舍友的不滿,但我從沒放棄執勤工作,因為我知道這一切都是為了同學們的安全。

    學校舉行了幾次給貧困學生和災區捐款行動,我積極的參與其中,不僅為活動的成功舉辦獻計獻策,而且帶頭捐出自己平時積攢的零用錢幫助有困難的孩子。想到他們的困難因為我們的愛心捐助而重獲新生,我就感到莫大的榮幸。

    我還組織參與了很多值得紀念的活動,比如植樹節、清明節等法定節日,我們發動廣大青年志愿者舉行豐富多彩的活動,如南山植樹、清明節掃墓活動。在這些活動中充分展現了當代先進青年的精神風貌,發揚了中華民族的優秀傳統。

    在志愿者工作中,我不斷努力的鍛煉自己,提高自己,現在我已經得到了充分的鍛煉,我為我是一名青年志愿者而光榮,為我是一名合格的共青團員而自豪。

    最美志愿者個人先進事跡(篇3)

    作為一名志愿者,奉獻自己的愛、身體力行地服務社會,是她一直以來的志向和目標。她立足崗位,服務社會,無私奉獻,為促進志愿者活動的深入發展不停奮斗和探索。在服務群眾需求,弘揚互助風尚中發揮了積極的作用。同時在服務活動中尋求創新的理念和方法,開發志愿服務的新亮點、新領域。在參與志愿服務中,讓她懂得了什么是志愿者,明白什么是“奉獻、友愛、互助、進步”,體會到了什么是“志愿付出,快樂奉獻”,同時也收獲了無盡的感動與快樂。

    樹立形象,強化自身素質和人格修養。她一直把思想道德培養和業務能力學習作為強化自身素質提升、樹立良好形象的前提和基礎,通過自身素質和人格修養的提升,更好的做好志愿服務。她一直堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,不斷提高思想理論水平,自覺抵制各種不正之風,團結同志,有強烈的工作責任心和事業心,兢兢業業,努力肯干,全力提高志愿服務水平。

    立足本職,積極參加志愿服務活動。社會工作專業強調“助人自助”,從從社會使命看, 強調“扶弱濟貧”,以解決社會問題、滿足社會需求為己任,維護社會穩定,促進社會公平正義。作為一名社區工作者,她時刻牢記社會工作價值觀,同時作為一名志愿者,她也給自己定下了一個準則:志愿付出,排憂解難。

    為更好的服務社區,深入開展社區志愿者服務工作,她通過社區志愿服務組織積極為社區居民排憂解難,有力促進了和諧社區建設。一是深入社區居民家中,進行走訪慰問,與社區其他志愿者一起去慰問需要幫助的困難家庭,為他們送去溫暖,使這些困難人員感受到人間真情和社會的溫暖。二是立足實際,在居民中開展“助力美麗集鎮 綠島小區換新顏”、“助力文明城市五連創”等為主題的志愿活動,以自己的實際行動呼吁群眾增強環境意識,為促進精神文明建設做貢獻。三是利用自己的工作性質,向社區居民宣傳國家的相關政策,積極參與“憶往昔,樹先鋒,喜迎建黨華誕,宣傳教育活動”、“黨旗紅,風氣正,村級換屆共引領,法制宣傳志愿者活動”等宣傳教育活動。

    最美志愿者個人先進事跡(篇4)

    楊志軍,中共黨員,開西社區黨支部書記、居委會主任,全國優秀志愿者“奉獻之星”獲得者。參加工作以來,該同志注重個人能力培養,積極投身青年志愿者行動,結合文化本職工作,熱心公益、扶貧濟困、服務群眾、奉獻社會,在各方面都取得了一定成績。

    優秀志愿者事跡材料范文3篇優秀志愿者事跡材料范文3篇  該同志堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,能夠認真學_,不斷提高思想理論水平,自覺抵制各種不正之風,清正廉潔,胸懷坦蕩,團結同志,有強烈的工作責任心和事業心。

    在志愿服務工作中,作為一名文化工作者,該同志不僅努力踐行志愿者精神,恪盡職守,任勞任怨,銳意進取,勇于創新,保質保量地完成了組織上交予的每一項工作,例如積極響應團區委號召,組織青年人參加區上舉辦的各類活動,得到了上級領導和群眾的一致好評。而且通過各種形式調動青年投身志愿者服務的積極性,他以愛心如海,純凈寬廣,心手相牽,互幫互助作為宗旨。近年來,在這一宗旨的指導下,積極參與“青年志愿者送溫暖”活動,除了在單位積極參與職工之間的學習上的互幫互助和扶危濟困活動,還利用雙休日到孤寡老人家開展義務服務,無償捐助生活用品及食品,使失落、孤寂的老人得到親人般的撫慰,受到了老人們的歡迎。

    他始終把“上為政府分憂,下為百姓解難”作為自己的座右銘,全心全意為社區居民服務,千方百計為群眾辦實事、做好事、解難題,贏得了社區居民的認可和好評,推動了和諧社區的建設。他積極化解矛盾,當好居民的調解員,楊志軍同志在多年的工作實踐中,結合工作需要,堅持學習,不斷提高自己的工作能力和服務水平,完善自我。干一行,就要愛一行。這是他對自己工作的要求。在工作中,面對工作量大、任務重的實際,他義不容辭、義無反顧,經常加班加點,從不叫苦叫累,始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態。作為支部書記,他想群眾所想,急群眾所急,把有聲的命令變成無聲的行動,處處起好模范帶頭作用,用實際行動感動群眾,凝聚人心。無聲的行動勝過有聲的命令,在他的帶動下,全居黨員干部積極行動起來投入到社區建設中。作為一名支部書記,楊志軍同志經常深入群眾,虛心聽取群眾意見和要求,把群眾的冷暖時刻放在心上,把群眾的事當成自己的事,把群眾的困難當成自己的困難,千方百計幫助群眾解決生產生活中遇到的困難。楊志軍同志有一個帳本,上面密密麻麻地記載著全居幾十戶困難群眾的家庭信息。同時,他積極號召社區全體黨員干部主動幫助困難群眾,群眾有了什么困難都主動找他,他從來沒有拒絕,總是想方設法解決,真正成了群眾的貼心人。為了改變社區居民“晴天在外曬太陽、下雨在家看電視”的單調文化生活狀況,楊志軍同志通過深入調查,走訪社區文化能人,發動居民廣泛參與,幾經周折,成功地組建了社區文藝隊伍,創辦了社區文明市民學校,創建充實了社區文化載體。他精心組織籌辦的社區戲曲協會在居民群眾中引起了強烈反響。被河南省民政廳授予“和諧社區建設示范社區”。

    楊志軍同志政治堅定、胸懷全局,團結協作,開拓進取,在各項工作中沖在第一線,走在最前沿。他所做的工作,得到了群眾的認可,領導的好評,樹立了真干事、干實事的良好形象。

    他覺得做一名志愿者的日子是充實和快樂的, 而不是所謂的“傻”,只因為他愿意,他喜歡。在付出一些真心和真情的時候,自己也覺得很有收獲,既幫助了別人,又使自己獲得快樂,也就是“送人玫瑰,手有余香”吧!青年志愿者時刻緊隨時代發展步伐,響應社會需求,一代又一代的青年在“雷峰精神”的培育下不斷成長,他也時刻以雷峰精神為指導,在雷峰的旗幟下,學習成長。在其精神的感召下,每一次的活動中,他都盡心盡力,滿腔熱忱,不怕苦、不怕臟、不怕累,用實際行動在人生新時代的大舞臺上體現自身價值。

    青年志愿者雖是普通的隊伍,但他們的精神是可貴的,這是一種時代的精神——為社會服務的精神。是志愿者身上最好的體現。他們要舉起理想的杠鈴,不僅要把這個杠鈴舉起來,還要把青年的希望和感動舉起來,提引得更高,不僅要負重成功,還要提升,把一個時代高高舉起。

    生命需要關愛,社會需要奉獻,青年志愿者就是不為名譽,不為金錢,無私無畏,無怨無悔,工作兢兢業業,勤勤懇懇,唯愿真愛常伴人間。

    新的時代需要新的精神,新的精神營造新的氣象。而作為新時代的青年,他們更需要在新氣象所營造的新舞臺上去盡己所能地體現自身的價值。青年志愿者為他提供了這個舞臺,提供了發展的空間,他一定會在這個空間里,在這個時代發展的趨勢中去實現他的價值,實現人生的意義,展現他的風貌,用行動證明自己,為新的世紀做出自己的貢獻。

    愛是一種責任,更是一種信念。楊志軍同志用自己無私的愛,在志愿工作者的崗位上默默耕耘,以樸素的情懷播撒愛與希望的種子,不求回報,不圖名利。以自己辛勤的汗水和心血,在推進志愿者服務的道路上,譜寫出一首生命的贊歌!

    最美志愿者個人先進事跡(篇5)

    竇艷玲,今年64歲,是本溪市站前街道市府社區的居民。她從企業退休后,為了讓退休的生活不寂寞,實現退休以后的人生價值,讓生活更加豐富多彩,她把生活時間安排得非常緊湊,每天除到新華書店學習查閱資料,充實自己,還自愿參加社區志愿者活動和社會上的義務勞動,主動為社區分擔責任,主動幫助有困難的年邁居民解決一些生活中的困難,扶老攜幼,主動為社會做些力所能及的工作,主動當起了一名家庭志愿者,在自愿服務社區、服務居民的同時升華自己,播撒文明。

    一、以實際行動奉獻愛心

    在秋天一個雙休日的上午,她和外孫子在小區4號樓前打羽毛球,她看見水暖工正在地溝里維修管道,她順著往下看,看到地溝里留存很多水,而且其中一個管子還不斷往外噴水,水量比較大。她問:暖氣管道里,怎么還有水呀。施工人員答道:自來水管裂了,那是自來水管子噴出的水。她說:干凈的水,白白流走,這不是太浪費了嗎?你們給修一下吧。他們說:這不歸我們管,得找自來水公司。她當時想,今天是雙休日,上哪去找人呀,又不知道自來水維修電話,算了吧。她就和外孫子繼續打羽毛球,可是心里有事,怎么能專心打球呢?她立刻跑回家中,抓起電話按114查找自來水維修電話,向值班人員報告了情況,不到一個小時自來水搶修人員來到現場,很快把裂縫維修好了,維修人員向她表示感謝說多虧了你呀,要不然我們損失可就大了,你真是個好心人。她說:看著干凈的水白白的流走,我心疼呀,這不算什么,只不過是跑跑腿,打幾個電話罷了,舉手之勞。但是她的'心里卻美滋滋的,幫助別人,快樂自己。

    冬天雪特別大,望溪公園樹都被壓彎了。一天早晨,她和老伴去公園鍛煉身體,可是臺階的雪被人踏硬了,特別難走,年輕人還勉強上去,老年人卻步履維艱。她和老伴登了一會,她說:太難走了,這樓梯怎么沒人打掃呢。老伴說:我們來掃怎么樣?她說:好呀!于是,她們回到家中,取來除雪的工具,在通往紀念碑的臺階上大干了起來,一會用鏟子,一會用鍬,汗水浸濕了衣背,臉頰上的汗水順著脖領往下淌,干的是熱火朝天,不知不覺已到了中午。她們站在高處向下看那一條干凈的通道,一股暖流涌上心頭。當路人問她們除雪掙多少錢時,她說:她們不要錢,義務奉獻,給大家帶來方便,我們就覺得幸福。你們真是好心人呀,社會上要是多一些像你們一樣的好心人,社會就會更加和諧,安定了。就在這次除雪中,老伴把一塊進口手表弄丟了,她們尋遍了每個雪堆,也沒有找到,但她們并不后悔。用老伴的話說,能給人們創造方便,是最大的值得。她們用實際行動奉獻愛心,用道德促進和諧環境,這就是送人玫瑰,手留余香吧。

    二、在幫助他人中體現自己的價值

    她和老伴是個熱心人,對別人的困難,本著能幫就幫的原則,做了很多小事。在春天,鄰居一個70多歲的老太太下樓不慎,把腳脖子扭傷了,她的老伴力不從心,只能扶著她靠墻站著,這個情況正好被竇艷玲老伴遇見了,他義無反顧的把這位70多歲的老人從1樓背到了4樓的家中。他們千恩萬謝,說:打孩子電話也沒有這么方便呀!這大冷的天,在緊急關頭你們能幫忙,太感謝啦! 竇艷玲的老伴也是60多歲的人了,患有腰脫,他能有此行動,深深感動著竇艷玲,她的心中頓時充滿溫馨,能有這樣的老伴兒,真是可以信賴終身呀!老伴的做法增進了鄰居之間的友情和了解,也是一種道德的體現,真是鄰里心連心,和諧大家庭。

    她作為家庭志愿者,平時主動把家庭電話寫給鄰居的獨身老人,讓他們有困難找她,隨叫隨到。一次,6樓一個單身生活的老人,打來電話說:家里燈壞了,還沒做晚飯呢?她和老伴立即拿著臺燈送了上去,解決了他的燃眉之急。這位老人的孩子都不身邊,她有點什么事,都找她們,每次她們都是盡心盡力的幫助他,她常說:你們對我真好,比親人還親呀!她說:咱們樓上樓下住著,幫個忙算什么,有事叫我們。

    有一次,她從廣告欄里看見一個賣單室樓房的信息,順便拿筆記了下來,有一天正好二單元老郭家的女兒要買單室,問她:大姨這個樓有沒有賣單室的?她說:有,等我回家取信息。由于著急,出門時把門使勁一關,急忙跑樓下去。當她返回來時,門打不開了,鑰匙也伸不進去了。后來開鎖的來了,他也沒辦法,只好把鎖砸壞了,她花了160元,重新換了一把保險鎖。女兒說:這就是你愛管閑事的代價。她說:破點財算什么,財去主人安嘛,我沒往心里去!

    德的標準衡量自己的行為,社會就會更和諧了。

    三、以幽默化解糾紛,促進家庭和諧

    她雖不是社區工作者,但她作為家庭志愿者,真心實意的主動幫助家庭解決夫妻之間的矛盾。一次,她晚上鍛煉身體回來,一進樓道就聽到一樓出租房內大聲喊別打了,救命啊!她馬上敲門,并大喊:你們別打了,我是樓上的鄰居,快開門。她怎么叫他們也不開門,還是罵呀打呀的。她情急之下自編了一段順口溜,并不斷地念叨了十幾分鐘,可能由于她的執著和真心,感動了他們,小伙子開門說:大姨,謝謝您的相勸,我們不打了,你回家吧。她回到家還是放心不下,又下樓聽一聽,果然不打了,才放心地回家。

    像這樣的例子真是舉不勝舉。3號樓1單元有一對50多歲的夫妻和一個剛大學畢業的兒子同住,這個家庭總吵架鬧矛盾,女主人的同事勸她離婚。竇艷玲知道后,苦口婆心的勸她,并用一段順口溜開導她,現在她的心情好多了,生活也恢復了平靜。竇艷玲用她自己幽默風趣的風格化解了家庭之間的矛盾,維持了家庭的穩定性,不也是助人為樂嘛。因為家庭中最寶貴的是理解,家就是要包容,包容是一把開心的鑰匙,人人都要掌握好它。

    有人問她:你怎么那么愿意管閑事。她真是不由自主,看到鄰里家庭和諧了,她就打心眼里高興。

    美化環境,促進社會文明

    市府社區是精品小區,小區的環境美化、家庭和諧、社會文明離不開社區工作者的努力,也離不開居 民的辛勤付出和支持。她堅持十年如一日的清理樓道墻上的小廣告,看見貼廣告的人就客氣的勸走,沒看見貼上了,就用小鏟刀一點一點鏟掉,讓人進入潔凈的樓道心情愉快。走廊窗戶換上,她和老伴主動修上;玻璃壞了,主動換上;樓道燈壞了,她主動出錢,換上新的。她還發動了樓內居民,季節性的刷樓梯,為居民創造了良好的生活環境;組織自愿者,為樓道小區巡邏,看見陌生人進入樓道,主動上前詢問,為小區治安做出了貢獻。多年來,她本著義務、互助的精神參加家庭志愿者活動,為構建文明社區、和諧社會獻出了自己的力量。

    最美志愿者個人先進事跡(篇6)

    鄒國平,男,漢族,共青團員,出生于1985年7月,云南曲靖會澤縣人。現就讀于文山學院__級現代教育技術專業,擔任云南省家委員會文山地區服務和關愛農民工子女等項目服務負責人,文山學院夢志愿者協會總負責人,在院團委任活動部部長。

    10月,申請加入文山學院夢志愿者協會,并成為志愿者服務隊的總負責人。在云南家委員會和共青團文山學院委員會的領導下,他熱心于志愿者活動,并嚴格要求自己,加強自身鍛煉,努力學習,提高自己的綜合素質,配合云南各地區開展了一系列的志愿者活動,具體負責了云南大學生志愿者的招募、培訓、考核管理、活動策劃實施等各項工作,實現了真正的志愿者價值。

    一、工作態度認真,有熱情

    他在夢志愿者協會工作認真負責,大膽創新,不斷加強志愿者的服務意識,承擔著志愿者的重要工作,積極與云南各高校加強聯系與交流,在學院還積極參與各種大型志愿者活動,雖在生活學習各方面的壓力很大,但是他從來沒有放棄過,反而更加努力做好志愿者活動工作,有條理性的安排自己的學習和生活,很好地完成了志愿者服務的各項工作,得到了云南家委員會和學院領導的支持與肯定,在社會中引起巨大的反響。

    二、吃苦在先,享受在后

    利用假期和課余時間組織開展志愿者活動,給人的感覺是非常忙的,但是自己卻是最快樂的,他是學生中最負責任的人,無論是志愿者工作招募站在第一線,還是在組織志愿者培訓等方面都盡量到場進行志愿者的指導,樹立了志愿者的良好形象。以這樣的工作態度出發,贏得了社會各界人士和志愿者的積極擁護。

    三、積極擴展志愿者活動范圍

    在繼續加強康復者志愿服務的同時積極開展文山社區貧弱老人定期志愿服務,山區兒童教育,外來務工子女教育等方面的志愿者活動,加強與各種志愿者組織的聯系和交流,并帶隊參加了許多的志愿者活動。在志愿者活動中,要使志愿者活動深入持久地開展下去,就要不斷增強號召力、感染力和凝聚力。因此,夢志愿者協會建立了一套完善的管理、招募、服務、培訓及獎勵等多項制度。作為實行者,努力做到志愿者服務規范化、標準化。

    積極參與了以下這些活動:

    9月,參加文山夢志愿者協會組織的工作營活動;

    11月擔任文山夢志愿者服務隊隊長,并帶領志愿者參與文山福利院服務;

    5月赴昆明進行家云南委員會組織的大學生志愿者協調員培訓;

    5月參加丘北九道埡口康復村回訪活動,并進行村落調研;

    7月組織夢志愿者協會成員參與文山各社區志愿者服務;

    10月赴昆明參加家網絡大會及協調員培訓,并進行村落調研;

    11月邀請家云南委員會會長進行志愿者知識培訓,并對九道埡口進行村落調研;

    1月作為負責人,組織成員參加臨滄馬海德希望小學工作營活動;

    2月參加文山州第二屆傳統文化與現代大才培養與企業論壇大會志愿者服務活動;

    3月擔任禁毒志愿者服務隊副隊長,參加文山州禁毒大會志愿者活動。

    4月作為志愿者參加了文山學院成立大會的志愿服務;

    5月組織協會開展工作營圖片展及募捐活動,接受了文山電視臺的采訪;

    7月擔任協調員,組織成員參加紅河建水工作營活動;

    9月作為科普志愿者,參加了全國科技專家和致富能手下鄉活動;

    11月作為消防志愿者,帶隊參加了文山州綜合應急救援支隊啟動儀式。

    總之,奉獻與鍛煉同行,行動與喜悅相伴。我們相信:有愛就有希望,我們能攜手共筑和諧友愛,團結和諧的社會新生活,讓愛無限傳遞,讓更多需要幫助的人得到幫助,并在各種生活中收獲快樂,提升自己的`能力,為社會創造更多的愛心,更多的溫暖,更多的笑聲。更好的發揚 奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神,實現自己真正的人生價值,譜寫人生新的篇章。

    最美志愿者個人先進事跡(篇7)

    青春耀鄉村行動踐壯志—記綏化市北林區興福鄉民權小學副校長、大學生志愿者劉杰“五一”長假的前一天。“每當我走過老師窗前……”熟悉的歌聲響起。歌聲中,劉杰一會為這個“小淘氣”系一系紅領巾,一會為那個“小可憐”擦擦鼻涕……學生們和她依依惜別。是什么,讓一個城市的女大學生,在不足半年的時間里,和一個鄉村的孩子們如此戀戀不舍? 在奉獻農村

    告訴家長不要隨地吐痰。有家長樂呵呵地說,劉校長一來,咱們農村的孩子也成了文明人了!學校、家里和村子都變干凈了。她還組織了“民權環保小衛士”小分隊,用實際行動愛家鄉,保護家鄉的環境。小愛愛家人,大愛就是把愛心獻給需要關愛的人。一次,劉杰去鄉教委開會,得知鄰村的一名小學生得了白血病,她的心情很沉重。回到學校后,她倡議全校師生為他捐款,并自己帶頭捐款。師生們你5元,他10元……大家紛紛獻上自己的一分愛心。她認為,不在于要捐多少錢,表達的是一份心意,是人與人之間相互關愛的真情,讓愛在學生們幼小的心里生根、發芽、結果。孫小剛常和同學打架,是出了名的“小淘氣”。一次,他把同學打了就跑得無影無蹤,劉杰知道后,跑遍了村子里他的親戚家,終于把他找到了。她朋友式的談話讓他感受到了平等,從此,他像變了一個人似的,和同學友好相處,還經常為班集體做好事。

    劉杰根據他的體育專長,向體育老師推薦擔任體育委員,他終于成為老師和同學們歡迎的好學生。去年冬天,劉杰去到四年級上課,細心的她發現一名女孩子的穿著打著補要的單褲,原來她家庭生活非常困難,買不起棉褲。第二天,劉杰把自己的一條穿小了的棉褲送給她穿。小女孩穿著老師的棉褲回到家中,她奶奶感動地說:“小劉校長真是好人啊!”劉杰常對同事們說,農村的孩子上學不容易,我們不能讓一個學生掉隊。留住一個學生,就是留住了一個希望,改變一個差生,就是為國家多培養了一個有用之才。四年級有一個學生叫于曉雪,由于一段時間沒來上課,落了不少課,每次考試分數都是全班的最低分,父母便不想讓她繼續上學了。每天中午,劉杰緊忙扒拉兩口飯就去給曉雪補課,一個月的時間過去了,曉雪的成績趕上來了,她的父母同意她繼續上學,還親自來學校感謝劉校長。這里缺少霓虹的閃亮,卻有一道更加火紅的朝陽、廣袤的黑土,我愿扎根鄉村,把青春、愛戀和知識奉獻給鄉村的孩子們近半年的'朝夕相處,劉杰和她的學生們結下了深厚的師生情誼。年輕,讓她和孩子們有一種天然的親近感。課上,她是老師,傳道授業解惑;課下,她和學生們一起研究學習上的難題;課間,她和學生們做游戲、跳皮筋,像個大姐姐一樣,學生們有了心事愿意和她講,她成了學生們的知心姐姐。

    每天早晨6點,劉杰趕第一趟線車到達與家相隔6道街的客運站,然后,坐一個小時的客車到學校,幾個月來,她從未遲到過。有一次,她患了重感冒,晚上在家發著高燒,第二天早上昏昏沉沉的,母親心疼地說,今天別去上班了,給校長打個電話請個假,在家打個點滴吧。可她記著有自己的課,說了句“學生們等著我呢。”掙扎著起來,吃了幾片感冒藥,一步三晃地上了車。課堂上,她講著課咳嗽得厲害,身子不停地顫抖,學生們異口同聲地說,老師,你別講了,我們自己看書,保證不吵吵。說著,有好幾個學生給她搬來自己的椅子讓她坐,還為她倒上一杯熱水,望著學生們質樸的笑臉,她覺得自己這一輩子也不想離開他們了,為他們奉獻出青春、愛心和知識,她將擁有極有意義的平凡的一生。

    最美志愿者個人先進事跡(篇8)

    我叫__,是一名大四畢業生,恰逢畢業之際,一場突如其來的新冠在全國迅速蔓延,數億人在家居家隔離,工廠停工,學校停課,大家為了家人安全,為了自身安全,都在不遺余力的自我堅持著,作為一名大學生,我深知自己的責任和義務,在保護自己的同時,盡我所能,做我力所能及之事,去幫助他人,因此,在疫情防控期間,為響應鄉政府的號召,我毅然決然的加入了后孫大學生志愿者團隊,為自己的家鄉貢獻一份力量。

    從大年初三,我和另外三名大學生一起組成的大學生志愿者團隊,開始在村干部的領導下,帶上袖章,帶上口罩,在主要十字路口,進行值守,對村內來往車輛進行登記和盤查,同時為村里外來人員進行信息登記,并測量體溫,此外,在村領導的安排下,我們開始利用自身所學,走進村莊之間,走入村民之中,為村民們發放抗擊疫情宣傳單,告誡村民們家里如果有武漢回來的人員一定要盡快上報,并進行自我隔離14天進行觀察。考慮到村民大多年齡較大,文化水平不高,我們還主動承擔講解工作,為村民們講解此次疫情帶來的危害,以及病癥的一些主要表現,發熱(≥37.3℃),乏力,干咳等,部分村民表示對本次疫情非常關心,紛紛詢問可能被感染的途徑有哪些,我們也根據村民們的需要,介紹了可能的感染途徑以及如何正確預防,并現場演示了如何正確洗手以及如何正確佩戴口罩,最后我們告誡村民在日常生活中應盡量不扎堆,不聚會,少去人員密集場所,如若出現發熱、咳嗽、氣促等急性呼吸道癥狀,應及時到當地指定醫療機構就診。在本次防疫過程中,我們志愿者們也分別結合自身專業所學,利用無人機進行航拍,實時對村莊人員密集場所進行監督,同時對扎堆聚會人員進行驅散。

    同時,由于互聯網的不斷發展,我開始認識到疫情中的人們他們更多的需要精神的力量,他們需要精神的支持,他們需要聽到一個個好消息,因此,我開始想到要利用網絡的力量積極開展網絡宣傳工作,為此,我在網上加入了河南省青年志愿者協會和抗疫網宣志愿者協會,開始積極轉發疫情期間相關防護知識以及優秀感人事跡,同時,抗疫網宣志愿者的小伙伴們也大量制作了一些公益宣傳作品,以此來鼓勵身邊更多的人保持一份積極良好的心態去應對本次疫情,疫情并不可怕,只要我們應對得當,終能克服困難。

    中國向來就是一個不屈不撓的民族,我相信,只要我們堅定自己的信念,眾志成城,齊心協力,一定能夠抵御這場災難!大家一起共同努力、萬眾一心、眾志成城,一定能夠打贏這場突發疫情防控攻堅戰!

    最美志愿者個人先進事跡(篇9)

    大學畢業后,他積極響應團中央“到西部去、到基層去、到祖國最需要的地方去”的時代號召,志愿來到涇川縣,在涇川縣項目辦的統一安排下,在涇川縣教育局、社區學習中心開展服務工作,服務期滿后自愿無償的在團縣委西部計劃項目辦服務4個月時間。在他心中,奉獻,是一種精神;服務,是一種理念。由于在志愿者服務期間作出了突出貢獻,先后被涇川縣團委、西部計劃涇川縣項目辦授予“優秀共青團員”、“西部計劃優秀大學生志愿者”榮譽稱號。

    時刻準備,奉獻青春

    機遇總是降臨給有準備的人。求學路上的艱辛和坎坷,使他倍加珍惜每一次學習的機會,并時刻不忘以“修德、博學、明理、篤行”的校訓去鍛煉和發展。大學期間,他一直擔任學生會干部和學院教授的科研秘書和科研助理,是一個品學兼優的好學生,大學畢業后,他依然放棄到一些中等專科院校任職的機會,選擇回到西部、回到家鄉,投身到社會主義新農村建設中來。

    涇川縣西部計劃項目辦在他的自薦材料中發現,他在組織協調、社會交際、科研寫作等方面有豐富的工作經驗,特意安排他到涇川縣教育局工作,協助由香港活知識立群社、西北師范大學、涇川縣教育局三家單位聯合實施的“新農村學習型學校社區”建設項目。該項目主要以“知識扶貧,建新農村”為宗旨,通過開展各種豐富多彩的活動,以實現在發展知識社區,拉近城鄉差距,促進新農村建設內涵發展為目標。他的工作是接待國內外專家學者來涇川交流,組織策劃各類學習培訓,由于在大學期間他曾經組織過西北師范大學研究生到河西學院游學交流、策劃舉辦過大學生心理危機預防圍談會等大型活動,積累了豐富的組織策劃經驗,使各項工作開展得心應手,加之在平凡的服務崗位上,他始終嚴格要求自己,秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,勇挑重擔,樂于奉獻,不怕苦,不怕累,使各項活動取得圓滿的成果。

    扎根基層,歷練人生

    憑借一時激情做出到西部來、到基層去得決定不難,但是在基層要呆得住、做得好就很難。為了努力做好新農村學習型學校社區工作,他和同事一起先從宣傳入手,加班加點工作,編輯發行了內部刊物《新農村學習型學校社區通訊》。期間,負責《通訊》的約稿、部分欄目稿件的撰寫、審稿、策劃、排版印刷等工作;主動的維護“新農村學習型學校社區”建設工程的網站。包括網站的更新,資料的上傳,新聞稿件的撰寫,照片的編輯與處理,及時更新網站最新動態,維護社區學習中心“城鄉互動網絡中心”,使得世界各地的同仁們在第一時間了解涇川縣在推進“學習型學校社區”建設工程方面所做的工作。在服務期間,他共撰寫新聞稿件48篇,完成專題片拍攝2部,其中,涇川縣電視臺采納報道新聞9篇。

    為了穩步推動城鄉互動交流活動開展,他一直奔波在由香港活知識立群社組織港澳學者、專家在涇川開展知識交流,送文化、送科技、送理念的各類交流活動中,每次都能以嚴謹的工作作風,熱情的服務態度,完美的策劃組織,贏得了港澳朋友的一致好評。尤其是在“迎奧運、促健康”嘉年華會、教師專業發展日、學生研究性學習、暑假培訓、 “農村英語教師訪港”交流、涇川縣中小學教師ICT培訓、校長論壇等大型活動中都能積極參與,協調組織參加人員,準備學習交流材料,確保交流學習活動的順利開展,在一件件平凡的工作中用自己的實際來踐行西部計劃大學生志愿者服務西部、奉獻西部的宗旨。期間,共參與組織大型論壇和研討會九次,內容涉及學校管理、新農村學習型學校社區建設、信息技術、家校合作、健康教育;先后三次組織涇川縣師生赴香港、澳門交流學習;組織了27名農村英語老師赴清華大學培訓;組織“港秦隴”師生夏令營活動;利用文藝晚會、嘉年華會、教育沙龍等形式,共參與培訓教師3000多人(次),參加活動的學生5000多人(次),迎接社會各界人士8000多人。

    另外,他經常深入基層,關注農村教育事業發展,多次參加教育局組織的“送教下鄉”活動及香港活知識立群社在農村中小學開展的調研工作,積極深入教育第一線,了解農村教育教學現狀及教研教改工作,并幫助學校在完善家校合作、構建學習型學校組織等工作上都表現積極。協調組織各項目學校及社區學習中心其他工作人員,為香港中文大學完成學生和教師校園生活問卷調查,包括問卷的印刷、調查、問卷數據的輸入、整理。并同北京《新課程報》編輯部聯系,為涇川縣每月增加4版專刊,他又擔負起涇川縣教師教研教改、教師心得、學習型學校建設等版面的稿件收集與整理的工作。

    情暖災區,心系教育

    在做好本職工作的同時,楊明科一直以一名西部計劃志愿者的身份積極的參與涇川縣組織的各類社會活動。凡是有大型活動舉辦的場所,都能看見他忙碌服務的身影。尤其是在5。12四川大地震發生之后,在涇川縣團委的組織下,積極幫助災區人民籌集救災物資,協助策劃了抗震救災晚會,并組織學生上街開展宣傳募捐活動,共為災區籌集救災資金9。4萬多元和物資1。6萬多。同時為了響應平涼市創建國家4A級旅游城市,組織學生上街做“保護環境從我做起”的環保公益活動,并在涇川縣西王母主題公園暨市民廣場開展環境整治、景區游客滿意度調查等系列活動,用自己的實際行動為美化涇川再立新功。

    一個從貧困山區走出的孩子,倍加珍惜他人受教育的機會。在一次調研過程中,他得知李娜同學今年以優異的成績考取了隴東學院英語專業,但家庭的不幸使李娜姐弟倆淪為孤兒,弟弟很早便輟學外出打工供姐姐上學,她在親戚的接濟下勉強維持生活和學習,但面對高額的學費她一籌莫展。楊明科了解到這一情況后,及時向團縣委反映,引起了領導的高度重視,通過銜接在平涼日報社服務的西部計劃志愿者,開展了大量的走訪調查,并在全縣發出了《倡議書》,得到社會各級的大力捐助,幫助孤兒李娜順利的進入了學校,圓了她的大學夢。

    為了進一步提高當地農村青年的職業技能,為廣大農村初、高中畢業貧困學生提供上學和就業的機會,經團縣委積極銜接爭取,團省委青農部將涇川縣列入全省農村貧困家庭兩后生委培就業工作重點縣,為了確保此項工作順利進行,真正將農村貧困學生的委培就業工作做好做實,楊明科又義務的加入到宣傳活動中來,每天下班后,和同事在廣場搭起宣傳咨詢臺,通過視頻播放、發放宣傳資料、現場咨詢等形式,動員“兩后生”和學生家長送孩子到職業技術學校繼續學習,這樣既減輕了貧困家庭子女上學負擔,又能使學生學到一技之長。

    服務期結束后,很多志愿者忙碌于考試、聯系工作,而他懷著對涇川縣這片熱土的喜愛和對憨厚樸實的涇川人民的感激,又申請來到涇川縣團委,開始了

    自愿服務工作。他協助團縣委籌備了涇川縣第十三次團代會,幫助西部計劃涇川縣項目辦迎接新一批志愿者,在他的努力下,成立了“社區課堂”,他組織志愿者們利用閑暇時間義務幫助一些學習困難的孩子開展功課輔導。通過樸實的行動,將西部計劃大學生志愿者在涇川縣的優良作風傳承下去,讓西部志愿者這面光輝的大旗在涇川大地上永遠迎風招展。

    執著追求,無悔青春

    2008年6月,在涇川縣團委的推薦下,楊明科以一名西部計劃志愿者的身份參加了甘肅省選聘優秀大學生到村任職考試,通過層層篩選,他成為所推薦的21名志愿者中的幸運兒。令人意外的是,他再次放棄了去條件較好環境工作的機會,申請回到服務地——涇川縣。組織上將他分配到黨原鄉丁寨村擔任黨總支部記助理,他再次投身到祖國的新農村建設之中,肩負起帶領群眾生產致富,改善生活質量,做大做強主導產業,推動村域經濟好快發展的光榮使命。

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