2023紅領巾獎章主要事跡400字10篇

2023紅領巾獎章主要事跡400字精選10篇

紅領巾獎章主要事跡400字有哪些？在日常學習、工作抑或是生活中，大家對事跡材料都再熟悉不過了吧，事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。下面是小編為大家整理的紅領巾獎章主要事跡400字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！

紅領巾獎章主要事跡400字（精選篇1）

209班李心妍

座右銘：人本身可以成為聚光點，而我自己可以就是發光體!

個人簡介：大家好!我是可園中學209班的李心妍，我善良大方，勤奮刻苦，樂于奉獻，是老師的好助手，同學們的好榜樣。我積極參與校內外志愿服務活動，曾獲得“校園十佳優秀班干部”“優秀志愿者”“優秀少先隊員”等榮譽稱號。

我寫得一手好字，在市、省、國的比賽中均取得優異的成績，曾獲得“全國‘華夏萬卷杯’硬筆書法比賽金獎”。唱歌跳舞也是我的興趣愛好，我多次參加校內外表演活動，為班級、學校爭光。

獲得四星章的榮譽，我感到光榮和自豪，我愿不斷進步，傳承紅色基因，爭做德智體美勞全面發展的新時代好少年!

主要獲獎情況

2021年3月廣東省詩詞頌寫書法比賽特等獎;

2019年8月全國“華夏萬卷杯”硬筆書法比賽金獎;

2018年4月東莞市英語歌唱比賽銅獎;

2020—2021、2021—2022學年獲得校園十佳優秀班干部、優秀志愿者、學習達人等榮譽稱號;

2020—2021學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;

2020—2021學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。

紅領巾獎章主要事跡400字（精選篇2）

216班張晨璐

座右銘：只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。

個人簡介：大家好!我是可園中學216班張晨璐，我性格開朗，愛好廣泛，勤奮好學，樂于助人，熱愛班集體，一直以來贏得了老師和同學們的贊賞和肯定。

在學習上，我成績優異，一直在班級名列前茅。我每天做好學習計劃，讓自己的學習井然有條，提高學習效率，在學習上幫助落后同學，因為腳踏實地才可以路在自己腳下。作為班長，我工作認真，積極發揮隊干部帶頭作用，是老師得力助手。少先隊組織是可以從小培養一個人的能力，為國家培養人才的好地方。

主要獲獎情況

2020年榮獲東莞師范學校附屬小學“朝陽少年”榮譽稱號;

2020—2021學年榮獲東莞市可園中學“優秀少先隊員”榮譽稱號;

2021年通過廣東省國畫考級3級;

2020—2021、2021—2022學年多次獲得學校“學習標兵”、“優秀班干部”“文明少年”等榮譽稱號;

2021—2022學年榮獲第八屆廣東省模聯大賽(初賽)優秀論文獎;

2020—2021學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;

2020—2021學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。

紅領巾獎章主要事跡400字（精選篇3）

王梓凝來自六(2)中隊。2021年1月獲得杭州市火炬銀獎章，2022年8月份她參加了杭州市第88期“火炬金獎”(紅領巾三星章)挑戰營，獲得了杭州市“火炬金獎”榮譽稱號。

她，一直是校優秀學生，更是蕭山區優秀學生、蕭山區成績突出少先隊員，更獲得了蕭山區的“爭做時代新人，系好第一?？圩印币曨l大賽三等獎等獎項。成績的背后，是她對于學習的渴望，對于人生價值的追求。

她喜歡閱讀。在自己的書柜中放了許多書籍，有科學的，有文學的，有英語的，有歷史的，有地理的等等，無論一天的功課有多忙，她都會努力擠出時間來看課外書。

她喜歡舞蹈，從中班到如今，日復一日的練習中，她慢慢成了一名九級中國舞舞蹈生。橫叉、豎叉、下腰、腳柱翻身等等基本功樣樣能行，不僅打好了基本功，還學習了許多少數民族的舞蹈：藏族舞、蒙族舞、傣族舞、回族舞一個都不在話下。

人生之路始于足下，王梓凝深知成績屬于過去，未來仍需拼搏。點點滴滴的積累，才是漫漫人生最好的收獲，相信在新的起點，她能找到自己的人生方向，創造新的輝煌!

紅領巾獎章主要事跡400字（精選篇4）

___同學一直以“德智體美勞全面發展”為自己努力的目標。入學伊始，她就自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，模范遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，尊敬老師，團結同學，熱愛集體。她是同學們學習的楷模，老師們得力的小幫手。

___同學熱愛少先隊組織，在少先隊及其他各項活動中具有自主和創造意識，具有比較強的工作能力。她始終嚴于律已，以身作則，時時鞭策自己以圓滿完成任務，參與波蘭文化日、六一兒童節、感恩日、道歉日、表彰大會、狂歡節等活動策劃和組織工作。

她還熱心為同學服務，充分發揮自己的特長主動幫助同學，齊心協力為集體榮譽努力著。她誠實守信，開朗合群，總是能發現同學們身上的優點，所以和同學們相處得很愉快。

___同學一直積極參加社會實踐活動，公益活動和少先隊活動。參與垃圾分類等志愿服務活動——青山派·一億個塑料瓶的回收，收集整理塑料瓶共400個，贈送給需要的人，如環衛工人、保潔等。在疫情期間，踴躍參與戰“疫”網者(網絡志愿者)行動計劃。此外，還參加了“愛悅讀”寒假志愿活動，“學雷鋒”“清明祭英烈”活動。

紅領巾獎章主要事跡400字（精選篇5）

___，今年11歲，是貴德縣民族寄宿制小學四年級(2)班的少先隊員，自入學以來，在父母和老師的悉心教導和培育下，她尊敬師長、團結同學、勤奮好學、樂于助人，獲得了老師和同學們的認可。

她熱愛少先隊組織，積極參加少先隊各項活動，在各級各類演講、朗誦等主題教育實踐活動中榮獲獎項，是同學們眼中的好榜樣。2020年代表校小學部參加縣級少代會，2020年10月13日在少先隊干部評比活動中被評為少先大隊副隊長，2021年以優異的成績榮獲貴德縣“紅領巾獎章”個人二星章，同年授予海南州“紅領巾獎章”個人三星章。

生活中，她利用假期和課余時間經常閱讀有益的課外讀物，不斷充實自己的知識，在家里，她孝敬父母，經常幫父母做家務，是父母的好幫手。此外，她興趣廣泛，喜歡跳舞、唱歌、看書、主持等，并努力學習電子琴、舞蹈，目前已經考過電子琴六級，中國舞三級。

今后，她將一如既往地尊敬師長，以身作則，嚴格要求自己，努力學習，不斷充實自己的知識水平，努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的合格少先隊員。

紅領巾獎章主要事跡400字（精選篇6）

___同學品學兼優，是一名德智體美勞全面發展的好學生。自入學以來，她的學習成績一直名列前茅，年年獲得學校“勤奮學習好少年”和“青海高原好少年”榮譽稱號，2020年被評為“西寧市城西區新時代好少年”。

作為學校大隊長和班干部，她處處以身作則，勤勤懇懇地為學校為班級為同學服務，多次被評選為“優秀班干部”。她品德優良，積極參加公益活動，如文明交通勸導行動，為西寧市特殊教育學校和兒童福利院的孩子、貧困山區小伙伴以及生病需要救助的陌生人捐款捐物獻愛心。她勤儉節約，孝順長輩，自理能力極強。她追求全面發展，喜歡書法、繪畫、鋼琴、朗誦及體育運動，多次在學校、省級、國家級的比賽中取得優異的成績。

同時，作為少先隊員代表，在2019年、2020年分別參加了中國少年先鋒隊城西區第四次代表大會、中國少年先鋒隊西寧市第八次代表大會以及中國少年先鋒隊青海省第八次代表大會。___同學始終以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發展的新時代好少年，為國家做貢獻，為祖國爭光!

紅領巾獎章主要事跡400字（精選篇7）

___，六年級5班學生，現任橋頭第一小學大隊長，同時兼任本中隊中隊長，她始終牢記國家領導對少年兒童的希望、寄語，做到熱愛祖國，熱愛學校和班集體，尊敬師長、團結同學。

生活中，她是一名活潑熱情，多才多藝，學習成績優異的女孩，自覺遵守學校的各項規章制度。每天準時到校，協助老師管理好本班同學的紀律、衛生，疫情防控期間更是老師的得力助手，協助老師做好晨午檢工作，盡職盡責，是同學們公認的抗疫小衛士，在她的影響下，班級形成了良好的學風，熱愛中國共產黨，努力踐行社會主義核心價值觀，參加革命傳統教育，在中隊中積極奉獻、熱愛勞動，努力做黨的紅孩子，好孩子，起到模范帶頭作用，共計爭得84枚基礎章，在獲得榮譽的同時，不驕不躁，在班級中帶動其他隊員，讓紅領巾獎章的爭章機制貫穿到自己的學習生活中，處處以爭章標準為行為準則，努力做青海高原好少年，共計爭得勤奮學習章、民族團結章、體魄強健章、熱愛勞動章、文明禮儀章、知法懂法章、高原雷鋒章等72枚特色章。

紅領巾獎章主要事跡400字（精選篇8）

小嘉怡天性至真至純，用自己的言行真實展現了新時代少年應有的優良美德，她積極樂觀，孝順感恩，像一個小太陽用溫暖照亮他人。

___，揚州市梅嶺小學西區校的少先隊大隊長、?！靶∶坊ā焙铣獔F團長。從戴上紅領巾的那一刻起，她就格外珍惜胸前的一抹紅!在建黨__周年之際，她尋訪紅色基地，參加朗誦演講，盡心盡力做好“揚州市紅領巾__故事宣講員”。她的講解視頻《紅領巾走進“抗日最后一役”》在“學習強國”揚州學習的平臺上發布。在“紅領巾獎章”爭章活動中，她以身作則，帶動身邊的同學爭做星級少年。除學習成績名列前茅外，她積極參與校內外的各種活動，并帶領合唱團的小伙伴一起多次獲獎。

2021年她獲得市級“紅領巾獎章”三星章以及江蘇省少工委授予的“江蘇好少年”榮譽稱號。她熱心公益事業，勇當防疫志愿者，走訪小區，進行防疫入戶調查;她用零花錢給武漢的醫護人員捐助了N95口罩、防護服、一次性手套等防疫物資;她和媽媽參與的公益組織一起為陜西榆林清澗的孩子籌集了40多箱衣服鞋子、書包文具等。

紅領巾獎章主要事跡400字（精選篇9）

___，男，哈尼族，今年8歲，就讀于__縣__鎮江邊小學。

在家里，他是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子;在學校，他是個勤奮學習、尊敬師長、團結同學的優秀班干部和優秀少先隊員;在社會，他是個誠實守信、遵守社會公德、熱心公益活動的好少年。

他熱愛學習、求知欲強、課前仔細預習、上課認真聽講。課后按時完成作業、及時復習，做到溫故而知新。各科學習成績在班上都名列前茅。曾被評為學校的“三好學生”、優秀班干部等，成為同學們學習的好榜樣。

他熱衷參加各項公益活動，雖然他家也非常困難，但他依然幫助需要幫助的同學，為同學慈善捐款、幫助貧困留守學生……用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

周末回家幫父母做些力所能及的家務，自己的事情獨立完成，有較強的獨立生活能力。對爺爺奶奶外公外婆更是孝順。出門在外，他與人為善，對待鄰里禮貌謙遜。

___同學的身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種至真至善的思想態度，體現了一名當代小學生的良好素養。他像一只雛鷹向著自己的理想執著地飛翔，小荷才露尖尖角，我們相信他的未來會更加完美。

紅領巾獎章主要事跡400字（精選篇10）

莫錦清，今年__歲，是東成小學六年級學生。她和爸爸、媽媽一起生活在一個普通的小家庭，從小就體會著爸爸、媽媽常年在外地打工照顧她自己是不容易的，懂得了父母養育她的艱辛，因此學會了感恩。

有一次，她和爸爸媽媽一起去做農活，做了大半天，已經很累了，爸爸媽媽都躺在沙發上不愿動，小清馬上給爸媽遞上一杯熱茶。然后又動手喂雞鴨，燒洗澡水。爸媽看著小女兒忙著忙那既高興又感動。

由于受父母的影響，每當節假日，她主動早起做早餐，晚上把青菜洗干凈，放米下鍋煮熟，等待父母回來煮菜，盡量減輕父母的家務。在去年，她媽媽由于工作太累，病倒了，從此，她就擔起媽媽的工作，邊學習邊照顧病中的媽媽。人人都說她是好孩子。

在學校，她有一顆真誠的愛心。有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她有一顆慎真的愛心，有一次，她看到鄰居家的小孩玩耍時不小心摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，一邊安慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來，她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動。