2023紅領巾獎章個人事跡400字
2023紅領巾獎章個人事跡400字8篇
紅領巾獎章個人事跡400字有哪些？在寫先進事跡時，無論是先進個人還是先進集體的，都應選取那些具有代表性的具體事實來說明。必要時還可運用一些數字，以增強先進事跡材料的說服力。下面是小編為大家整理的紅領巾獎章個人事跡400字，僅供大家參考借鑒。
紅領巾獎章個人事跡400字篇1
216班張晨璐
座右銘：只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
個人簡介：大家好!我是可園中學216班張晨璐，我性格開朗，愛好廣泛，勤奮好學，樂于助人，熱愛班集體，一直以來贏得了老師和同學們的贊賞和肯定。
在學習上，我成績優異，一直在班級名列前茅。我每天做好學習計劃，讓自己的學習井然有條，提高學習效率，在學習上幫助落后同學，因為腳踏實地才可以路在自己腳下。作為班長，我工作認真，積極發揮隊干部帶頭作用，是老師得力助手。少先隊組織是可以從小培養一個人的能力，為國家培養人才的好地方。
主要獲獎情況
2020年榮獲東莞師范學校附屬小學“朝陽少年”榮譽稱號;
2020—2021學年榮獲東莞市可園中學“優秀少先隊員”榮譽稱號;
2021年通過廣東省國畫考級3級;
2020—2021、2021—2022學年多次獲得學校“學習標兵”、“優秀班干部”“文明少年”等榮譽稱號;
2021—2022學年榮獲第八屆廣東省模聯大賽(初賽)優秀論文獎;
2020—2021學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;
2020—2021學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。
紅領巾獎章個人事跡400字篇2
211班陳彥同
座右銘：當你足夠努力，幸運總會不期而至。
個人簡介：大家好!我是可園中學211班的陳彥同，作為廣東省紅領巾獎章個人四星章獲得者，我成績優異、樂于助人，是一名品學兼優的初中生。
在校期間，我遵紀守法、積極參與班級工作，是老師們的得力助手，也是同學們的榜樣，曾獲得莞城區“優秀少先隊員”“新時代好少年”等榮譽稱號。
我課外活動豐富，其中珠心算既是我的愛好，又是我的特長，曾多次獲得佳獎;同時演講亦是如此，一年級在珠心算比賽上演講，長大些在美術館志愿當講解員，初中時在國旗下講話，一次次的突破讓我更加陽光與自信。
作為一名志愿者，我積極參與社會的志愿活動，為社會的美好建設效力。
主要獲獎情況
2017年5月，在廣東省珠心算邀請賽第一賽程中榮獲鉑金組一等獎;
2018年，在第十四屆“為學杯”全國中小學生創新作文大賽復賽選拔中榮獲小學組三等獎;
2019年6月，被評為莞城優秀少先隊員;
2020年12月，在東莞市第十五屆中小學生書信活動評選中榮獲初中組三等獎;
2020—2021、2021—2022學年，多次獲得學校圓沙少年、學習標兵、三好學生、優秀學生干部等榮譽稱號;
2020—2021學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;
2020—2021學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。
紅領巾獎章個人事跡400字篇3
203班關俊杰
座右銘：太陽照亮人生的路，月亮照亮心靈的路。
個人簡介：大家好!我是可園中學203班的關俊杰。作為莞城區的“優秀少先隊員”和“最美少年”，我充滿了少先隊員的光榮感和使命感，我熱愛祖國，學習優秀，是一名德智體美勞全面發展的好學生!
從初中起，被選為中隊的我，努力踐行隊章的要求，積極參與中隊的各項工作，傳承紅色基因。熱愛班集體的我，不僅是老師們的得力助手，而且在班級中起到模范帶頭作用，是學校的“優秀學生干部”。我學習刻苦，積極向上，從不言敗，因此學習成績名列前茅，是學校的“學習標兵”。另外，我興趣廣泛，擅長乒乓球，曾多次在學校、縣比賽中獲得多個獎項。我樂觀積極，熱愛運動。
一分耕耘，一分收獲，在紅領巾獎章的激勵下，我會牢記黨給予的使命，樹立夢想，爭做未來好團員，為實現中國夢而奮斗。
主要獲獎情況
2020—2021學年度榮獲可園中學校運會跳遠第八名;
2020—2021、2021—2022學年度榮獲可園中學“圓沙少年”“學習標兵”“學習之星”“超越之星”等榮譽稱號;
2020—2021學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;
2020—2021學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。
紅領巾獎章個人事跡400字篇4
208班江曼菲
座右銘：心如赤子，不疑不懼。
個人簡介：大家好!我是來自可園中學208班的江曼菲。很榮幸能獲評本次“紅領巾爭章”個人四星章。
我性格活潑開朗，樂于助人。隨和謙虛，與同學大多相處融洽。我喜歡書法、古箏和閱讀。我愛沉浸于墨香之中，靜心描摹字帖，感受大家風范。我享受古箏那古韻而不失生動活潑的音色，每當揚起二十一根琴弦，我的心情都倍感舒暢。午后，在窗臺前閱讀一本書，更是莫大的享受。
學習上，我自覺自律，熱愛學習。雖有苦累，但也感受到了許多樂趣，發自內心的愉悅和滿滿的成就感。
今后，我也會以優秀少先隊員為規范來嚴格要求自己，為胸前的紅領巾再添光。
主要獲獎情況
2019年7月獲第八屆全國少年兒童書法硬筆書法大賽暨規范漢字書寫大賽現場總決賽銀獎;
2019年通過中國音樂學院古箏五級考核;
2020年獲第八屆“彩虹杯”青少年書畫藝術展特金獎;
2020年中國書法硬筆協會硬筆、毛筆書法六級;
2020—2021、2021—2022學年多次獲得學校圓沙少年、學習標兵、三好學生、優秀學生干部等榮譽稱號;
2020—2021學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;
2020—2021學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。
紅領巾獎章個人事跡400字篇5
張歡是八年級一班的一員。在學校，他刻苦學習，團結同學，熱愛集體，尊敬師長，以身作則，嚴格要求自己。他看到校園里地上有垃圾，會主動地撿起來。見到老師，會主動問好。下課期間，不追逐不打鬧，也不隨便跑到別班的區域玩耍，經常提醒同學們文明、健康的玩耍在家里，他是一個懂事的好孩子，從來不亂花錢。經常幫家人做家務，每當周日的時候，他就會打掃衛生。
是一個活潑開朗、懂事的孩子。在學校里，他是老師的小助手，在各種各樣的活動中，都能盡自己的努力為班級爭光，每每都能受到同學的稱贊和老師的表揚。在班級里，他的成績總是名列前茅，但他知道“人外有人，天外有天。”所以他經常告誡自己，千萬不能驕傲，一定要繼續努力!空閑的時候，他會主動幫助學習上有困難的同學。在家里，他努力做到“自己的事情自己干”，為爸媽多分擔一點。
他在同學心中是一位可近的朋友，在老師眼中是一個全面發展的學生，但他知道，“人無完人，金無足赤”，以后要獲得更大的成功還需要不斷地努力、努力，再努力!
紅領巾獎章個人事跡400字篇6
___，__歲，五年級，他，活潑、開朗、樂于助人。
他是學校紅領巾監督崗的成員，紅領巾監督崗的職責，就是在學校值周教師的帶領下，負責班級清潔、紀律等方面的量化考核。他堅持正義、公平、公正地參與各項指標的量化打分，從不偏袒任何一個班級，大家都很信任他。生活中，他又是一個細心的小男孩。有一次，一個小朋友在床上玩耍時不小心劃傷了腳，鮮血直流，他見狀立即背起小朋友向老師辦公室跑去，鮮血染紅了他的T恤，但他毫無怨言，他覺得能幫助同學是他最開心的事。班上有一位同學感冒了，突然在教室里嘔吐起來，嘔吐物濺得到處都是，周圍的幾個同學趕緊跑開了，可是他卻二話不說拿起鏟子在學校墻角處鏟來一些泥土，然后把嘔吐物清理得干干凈凈。
他的愛好非常廣泛：唱歌，跳舞、畫畫，棋類，足球等。學校開展的各項活動，他都積極參加，同時也取得了一些可喜的成績。
在今后的學習、生活中，希望___同學能帶領更多的學生幫助更多需要幫助的人，也希望___同學變得越來越優秀!
紅領巾獎章個人事跡400字篇7
__同學自加入中國少年先鋒隊以來，始終以成為一名優秀的少先隊員為目標來激勵自己不斷成長。
在學校里，嚴于律己，積極進取，一直都是老師的小助手，同學們的好朋友，且團隊意識和集體榮譽感很強，積極帶頭參加學校班級舉辦的各種活動，為班級爭取多次榮譽。
勤奮學習，喜歡思考，遵守課堂紀律，專心聽講，積極思考和回答老師提出的問題，認真完成老師布置的家庭作業，在班集體起到了良好的模范作用。
在生活中，尊老愛幼，孝敬父母，樂于助人，在照顧好自己衣食住行的同時，還主動幫父母分擔家務，主動為身邊人提供幫助。
在周末放假期間，經常為媽媽公司的同事提供一些力所能及的幫助，尤其在2021年7月，在聽聞媽媽公司同事很忙經常加班勞累，沒有時間回家陪伴家人后，他再次主動與媽媽商量，希望能幫助媽媽同事，于是他主動申請參加了一個燒錄IC程序的崗位，他認真學習，很快就熟練操作，犧牲自己玩樂休息時間，為媽媽同事能早日回家陪伴家人。
他的學習能力和善良、樂于助人的品質得到了公司領導、同事的表揚認可和感動。
紅領巾獎章個人事跡400字篇8
王梓凝來自六(2)中隊。2021年1月獲得杭州市火炬銀獎章，2022年8月份她參加了杭州市第88期“火炬金獎”(紅領巾三星章)挑戰營，獲得了杭州市“火炬金獎”榮譽稱號。
她，一直是校優秀學生，更是蕭山區優秀學生、蕭山區成績突出少先隊員，更獲得了蕭山區的“爭做時代新人，系好第一粒扣子”視頻大賽三等獎等獎項。成績的背后，是她對于學習的渴望，對于人生價值的追求。
她喜歡閱讀。在自己的書柜中放了許多書籍，有科學的，有文學的，有英語的，有歷史的，有地理的等等，無論一天的功課有多忙，她都會努力擠出時間來看課外書。
她喜歡舞蹈，從中班到如今，日復一日的練習中，她慢慢成了一名九級中國舞舞蹈生。橫叉、豎叉、下腰、腳柱翻身等等基本功樣樣能行，不僅打好了基本功，還學習了許多少數民族的舞蹈：藏族舞、蒙族舞、傣族舞、回族舞一個都不在話下。
人生之路始于足下，王梓凝深知成績屬于過去，未來仍需拼搏。點點滴滴的積累，才是漫漫人生最好的收獲，相信在新的起點，她能找到自己的人生方向，創造新的輝煌!