紅領巾獎章二星章個人推薦表事跡素材10篇

紅領巾獎章二星章個人推薦表事跡素材有哪些?在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，事跡具有觸發力大、感染力強的特點。下面是小編為大家整理的紅領巾獎章二星章個人推薦表事跡素材，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

紅領巾獎章二星章個人推薦表事跡素材篇一

我叫___，是李家小學五(2)中隊的小隊長。

我參加過許多少先隊活動，收獲了很多知識，同時心靈也接受了一次次的洗禮。參觀馬耀南故居，英烈們的英雄事跡深深地打動著我;參觀李家民俗館，我懂得了前輩們的辛苦與不懈奮斗的精神;清明節向烈士獻花，激發了我要報效祖國的堅定信念;參加種植園勞動，讓我明白了食物的來之不易;學習國史，參加知識競賽，和國旗合影……一系列活動，讓我從祖國的燦爛輝煌的歷史中受到了前輩們的鼓舞。

我曾獲得“學習標兵”“優秀班干部”“三好學生”“優秀少先隊員”“讀書小明星”等榮譽稱號。

我積極參加紅領巾獎章爭章活動，2021年7月榮獲校級一星章，8月榮獲區級二星章。

紅領巾獎章二星章個人推薦表事跡素材篇二

___同學是四(1)中隊的中隊長。她自入學以來，先后擔任課代表、班長等職務，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。

學習上她嚴格要求自己，學習認真，成績優異，多次獲得“優秀班干”、“三好學生”、“學習先鋒”、“優秀少先隊員”等榮譽。她熱愛少先隊組織，積極參與少先隊活動。

學習之余興趣廣泛，愛好書法、繪畫、演講、播音主持等，在校內外比賽中多次獲獎，在參加教育部關工委“新時代好少年紅心向黨”讀書活動中多次獲得優秀證書，經開區“童眼看水”書畫比賽三等獎，校國防知識比賽一等獎等。

紅領巾獎章二星章個人推薦表事跡素材篇三

我叫___，就讀于李家小學四(2)中隊。我勤奮好學，品學兼優;嚴格要求自己，遵守紀律;講文明，熱愛集體，助人為樂;酷愛讀書，熱愛勞動。多次被評為“學習標兵”和“三好學生”。

我積極參加學校少先隊活動。2021年7月，我通過了校級爭章榮獲一星章，8月通過區級爭章榮獲二星章。

事跡簡介：我積極參加學校的社會實踐活動。清明節和烈士紀念日到李家烈士墓園掃墓，紀念烈士，銘記歷史，我要以革命烈士為榜樣，從身邊事做起，為我們的祖國貢獻自己的力量。參觀李家民俗館，感受了我們祖輩們的農耕文化和智慧創造。到李家公園參加“學雷鋒”志愿服務，愛護我們的環境，美化我們的家園。

個人宣言：我要更加熱愛學習，熱愛生活，磨煉意志，做一名知識豐富，品德高尚，健康快樂的少先隊員，牢記少先隊的責任，認認真真的做事，用行動向紅領巾敬禮。

紅領巾獎章二星章個人推薦表事跡素材篇四

___，2011年6月出生，南昌市經開區新宇學校五(3)中隊的中隊長。

他勤學善思，多才多藝;他熱心公益，樂于助人。他以“傳承紅色基因”為己任，身兼國防志愿者和廣播員，追尋紅色足跡，把革命先輩的故事傳遍校園。

2017年以來，多次榮獲省級及國際上的珠心算比賽特等獎，省級口才比賽特等獎。

2020年榮獲南昌市教育局及經開區頒發的”全市教育系統抗疫小先鋒”榮譽稱號;榮獲南昌市教育局《社會主義核心價值觀》主題創作大賽三等獎。

2021年南昌市教育局漫畫作品榮獲二等獎;經開區“紅領巾講解員”風采大賽二等獎。手工作品多次榮獲區級及市級榮譽。

紅領巾獎章二星章個人推薦表事跡素材篇五

詹__，女，回族，__年__月出生，是__市城西小學四年級四班班長，她是一個睿智陽光的女孩。品學兼優，積極要求進步，是同學中的佼佼者。

在學習上，勤奮刻苦、嚴于律己。作為班長，她認真負責，是老師的得力助手，被評為__市___年度“新時代好少年”。她助人為樂，在班級互幫互助活動中，對于幫扶對象她細心耐心地為其講解疑難問題，又時常督促其好好聽講，認真學習。一段時間后，她幫扶的同學不但分數得到提高，而且比之前自律了很多;她熱心公益，曾被全國少工委授予____年全國青少兒抗疫公益活動“抗疫小天使”稱號;參與錄制的抗疫短視頻在__年__月__日《__新聞》中播出;她還參與了由__團市委組織的“小手拉大手共創文明城”活動，并在活動中對新時代少年提出倡議，活動后接受了__市電視臺的采訪。

相信在未來的成長道路上，她定會用自己的愛心和智慧搭建起助人為樂的橋梁，向著自己的夢想邁出堅定的步伐。

紅領巾獎章二星章個人推薦表事跡素材篇六

曾__，女，__年__月__出生，__區__小學四(2)班學生。她性格開朗，青春陽光，品學兼優。熱愛祖國，熱愛班集體。

學習上，她勤奮刻苦，謙虛好學;課堂上，她認真聽講，積極發言。她熱愛班集體，多次為班集體爭得榮譽。課外，她經常和媽媽一起到圖書館借閱書籍，一點一滴積累著收獲。

生活中，她充滿愛心，懂得感恩。在家里，她乖巧懂事，飯后總是幫忙刷鍋洗碗。她孝敬長輩，文明禮貌，每遇鄰居、同學父母，她總是禮貌問好。她興趣廣泛，全面發展。在課余參加了舞蹈、繪畫、游泳等興趣班。除了看書，她還喜歡奧數，特別是在舞蹈的學習上，她熱愛有加。

這就是曾__同學，一個有理想、有愛心又多才多藝的優秀少年，相信她的明天一定會懷揣立志報國的夢想，翱翔在那片屬于她的天空。她先后榮獲“蒲公英”拉丁舞銀獎、省級拉丁舞銅獎和二等獎。“樂學少年”、“三優少年”、__區三好學生等榮譽。

紅領巾獎章二星章個人推薦表事跡素材篇七

于青淼

女，漢族，__年6月出生，新疆生產建設兵團第一中學八年級學生。

學習認真，成績優異，參加作文、奧數和英語等比賽并獲獎。興趣廣泛，喜歡詩詞、樂器、舞蹈、鋼琴，擅長跳繩、跑步、跳高等運動。熱心公益，從7歲開始就參加力所能及的公益活動，每年春節前夕參加春聯義賣，進商場、到部隊，為白血病患兒籌款。勤于思考，經過兩年多的觀察、實驗和思考，完成《保護杏樹“脖子”免遭蟲、鼠、兔害有妙招》研究課題，獲得第34屆新疆青少年科技創新大賽一等獎。

出生在軍人家庭，從小在家庭的熏陶下，愛國愛疆、心懷感恩，經常同媽媽一起探望在“民族團結一家親”活動中結親的親戚，經常給維吾爾族妹妹哈迪恰·斯依提精心準備禮物。__年，被評為“兵團新時代好少年”。

紅領巾獎章二星章個人推薦表事跡素材篇八

馬偉

男，回族，__年2月出生，青海省西寧市城東區紅軍小學六年級學生。品學兼優、成績優異、團結同學，擔任學校“雷鋒班”班長，踐行雷鋒精神，主動幫助同學，積極參加社會實踐和社區志愿服務。經過嚴格考核，成為西寧市西路軍紀念館“小紅軍講解員”，每逢節假日，都到西路軍紀念館進行志愿講解，先后為中小學生、市民群眾和來寧游客義務講解120余場次，受到大家歡迎。

疫情防控期間，積極配合學校、社區開展“童心同德”防疫宣傳，并通過網絡宣傳疫情防控知識。先后榮獲校級、區級、市級“新時代好少年”榮譽稱號。

紅領巾獎章二星章個人推薦表事跡素材篇九

趙澤華

男，漢族，__年11月出生，陜西省西安市高陵區楊官寨小學三年級學生。

人小孝心大，知孝心踐孝行。父母靠著包包子的手藝，在當地菜市場里經營一家包子店，他從小就能體會父母賺錢的艱辛和生活的不易。從三歲開始，學會了搟包子皮，最多的時候一天幫店里搟六七百個包子皮，還幫著父母去農貿市場挑選蔬菜、調料等。

在學校文明有禮、勤奮好學，多次獲評學校學習標兵。平時還經常和爸爸去孤兒院看望小朋友，帶肉餡給他們包餃子，指導他們搟包子皮、餃子皮，與小朋友分享快樂。__年，他被中央電視臺評為“全國最美孝心少年”。

紅領巾獎章二星章個人推薦表事跡素材篇十

張瑞凝

女，漢族，__年4月出生，貴州省遵義市老城小學六年級學生。

從小生長在遵義這片紅色土地上，自幼喜歡聆聽紅色故事，對紅色文化發自內心的熱愛。報名參選遵義會議紀念館“小小紅色義務宣講員”，逐漸成長為一名優秀的小小講解員，給來自全國各地的游客講解發生在這里的紅色故事、革命故事。走出遵義，走出貴州，到全國各地參加宣講活動，向全國各地的市民、游客傳播紅色文化。心中有愛，主動將參加宣講活動得到的獎金捐給有需要幫助的同學，要求自己不僅要把英雄模范的故事融入宣講中，更要學習他們的精神，做像他們一樣的人。

近年來，在全國紅色故事講解員大賽中獲“全國優秀志愿講解員”稱號，榮獲“貴州省新時代好少年”“遵義市新時代好少年”“遵義市優秀宣講員”等稱號。