新時代好少年事跡小學生范文400字
事跡材料的寫作目的是為了引導讀者認識先進，學習先進。要達成此目的，首先要吸引讀者，感染讀者。這就要求事跡材料要具有較強的觸發力和感染力。下面是小編為大家整理的新時代好少年事跡小學生范文400字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
新時代好少年事跡小學生范文400字篇一
___，男，漢族，__年3月出生，是___縣烏龍磯中心小學五年級的一名學生。他熱愛祖國，是學校的“紅色故事宣傳員”，被評為2021年“市級三好學生”和“優秀少先隊員”，并被推選為“省級三好學生”。
在班級里，他能夠熱情地為班級里的每一名同學服務。有同學感冒生病了，他會領著一起去衛生院檢查、買藥，有同學因身體不適嘔吐了，他馬上去將污穢物清理干凈。___同學深得同學們的擁戴，獲得學?！安┭派倌辍狈Q號。
___孝順長輩，懂得感恩。爺爺患腦梗住院期間，他經常跑醫院，給爺爺打飯，給爺爺洗腳，擦拭身體。病房里的人都為他豎起大拇指。在家里，他主動承擔起收拾屋子、做飯等家務活，減輕父母的負擔。
他勤奮篤學，成績優異，作業書寫全縣第一名，參加“書寫中國”“語文素養大賽”均獲縣一等獎。他還愛好繪畫，作品獲得河北省首屆小學生世界地球日主題繪畫大賽優秀獎。
勤奮、孝敬、知禮、愛國，一個個側面，形容了一個優秀的少年。新時代的少年，將肩負時代的使命、綻放美德的華彩，揚帆起航，乘風破浪。
新時代好少年事跡小學生范文400字篇二
___，__歲，五年級，他，活潑、開朗、樂于助人。
他是學校紅領巾監督崗的成員，紅領巾監督崗的職責，就是在學校值周教師的帶領下，負責班級清潔、紀律等方面的量化考核。他堅持正義、公平、公正地參與各項指標的量化打分，從不偏袒任何一個班級，大家都很信任他。生活中，他又是一個細心的小男孩。有一次，一個小朋友在床上玩耍時不小心劃傷了腳，鮮血直流，他見狀立即背起小朋友向老師辦公室跑去，鮮血染紅了他的T恤，但他毫無怨言，他覺得能幫助同學是他最開心的事。班上有一位同學感冒了，突然在教室里嘔吐起來，嘔吐物濺得到處都是，周圍的幾個同學趕緊跑開了，可是他卻二話不說拿起鏟子在學校墻角處鏟來一些泥土，然后把嘔吐物清理得干干凈凈。
他的愛好非常廣泛：唱歌，跳舞、畫畫，棋類，足球等。學校開展的各項活動，他都積極參加，同時也取得了一些可喜的成績。
在今后的學習、生活中，希望___同學能帶領更多的學生幫助更多需要幫助的人，也希望___同學變得越來越優秀!
新時代好少年事跡小學生范文400字篇三
我是一(3)班的劉馨浩。今年8歲了。作為剛升為一年級的小學生，對一切新鮮事物充滿了好奇心。我愛好體育運動如籃球、足球、跑步等。
在學校期間我學會了尊敬師長，團結同學，熱愛集體;在學校我能認真聽講，認真學習，認真整理好我的內務;在家我還能幫奶奶做家務，幫媽媽洗碗，幫爸爸買東西。
5月30日，我剛剛成為一名光榮的少先隊員。我更加認識到除了學習外，還要在方方面面都對自己嚴格要求。連續一個月的整理評比中，我都能按老師的要求，首先整理好學習用的課本，然后整理好我的文具袋，保持課桌的清潔衛生。保持良好的衛生環境，能讓我學習井然有序，不讓雜亂的環境分散我的聽課注意力，我會一直堅持這樣的好習慣!
在保持我個人的衛生環境的同時，我還能主動愛護班級、學校的衛生環境。一次吃完午飯后，班級的走廊里有水污，還有紙屑等雜物。我擔心這樣會讓同學滑倒，也覺得這樣會影響衛生環境，就立馬拿起掃把，把垃圾掃干凈，然后用拖把把地面拖干凈。
我認為學校是我家，愛護環境靠大家。希望今后和各位同學一起努力，讓我們的學校班級更加美麗!
新時代好少年事跡小學生范文400字篇四
他是一名德才兼備、品學兼優的優秀小學生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長起來。他多次獲得證書和獎狀：“優秀學生干部”、“優秀少先隊員”、“文明學生”等。
在知識的海洋中，他是個貪婪的索求者。他不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。在此基礎上，他讀書還有一個最大的優點，那就是愛思考、愛發問，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣和學習能力，在學校的歷次考試中，他的成績始終名列前茅，被評為班級“好學生”、“文明學生”、“優秀學生干部”等。
作為一名小學生，他具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。在語文老師的指導和幫助下，他養成了堅持寫日記的習慣，日記字數不斷增加，由每學期的一本增為三本，在日記中，他還堅持不斷的總結學習和生活經驗，他的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力，對不少同學起到了感染熏陶作用，對班級的學風也起到了很好的帶動作用。
新時代好少年事跡小學生范文400字篇五
高__，__小學二年級的學生。在班中擔任學習委員職務，開朗熱情，樂于助人;學習優秀，興趣廣泛;孝敬父母，尊敬長輩，是同學們的好朋友，老師的好幫手。
在平時的學習生活中，樂于助人。每當有同學向她請教問題時，她都認真詳細地為他們講解，直到他們弄懂為止。平時的班干部工作中，她能夠積極配合班長，同時在學生的學習中高__同學又是十分細心，當得知我們班級有兩個同學因家庭條件的原因在學習上有困難時，她主動要求跟這兩名同學“結對子”，幫他們輔導功課，解決疑難，并且經常帶兩個飯盒，中午陪他們倆一起吃飯，讓他們感受班級大家庭的溫暖。一段時間后，這兩名同學的成績有了突飛猛進的進步，性格也開朗了許多，看到這樣的變化同學老師都感到無比欣慰，同學們都十分感謝她的幫助，但高__說：這都是我應該做的，同學之間就應該互相幫助。她常說：幫助別人能使自己快樂。她確實做到了。
以上就是高__同學的“主要事跡”介紹，非?，嵥?，非常日?；浅２粔虻湫突?，但是作為二年級的她確實做到了在家是個好孩子，在校是個好學生，在社會是個好公民，她確實應該稱為“四好少年”。
新時代好少年事跡小學生范文400字篇六
余__，一個活潑且聰慧的女孩，__市__區__小學學生。她熱愛祖國、樂于助人、成績優異、多才多藝。
在這次全國人民對抗新冠的“戰疫”中，她的繪畫作品《眾志成城抗擊疫情》選上了學校的抗擊新冠網絡宣傳頁;在學?！吨戮確___清明祭英烈》網上祭掃活動中，她作為學校的小小宣傳員，視頻作品光榮地登上了掌中__。
在班級，她一直擔任班長職務，是老師的得力小助手;在學習上她嚴于律己，刻苦勤奮，學習成績一直名列前茅。她善于朗誦和主持，多次主持學校的開學典禮和表彰大會。
一分耕耘，一分收獲，近年來她獲得了許多榮譽。
____年12月，作品《小兔子拔蘿卜》獲__市第七屆“藝德杯”繪畫作品一等獎(__市教育局頒發);
____年12月，舞蹈《小小好習慣》獲__省第七屆中小學生藝術展舞蹈比賽三等獎(__省教育廳頒發);
____年9月，獲社會藝術水平考級中國舞叁級(中國歌舞劇院頒發);
____年6月，獲__市__區三好學生(__區教體局頒發)。
一路成長一路歌，相信余__在黨的陽光的照耀下，在學校這塊沃土的培育下，一定會身著彩翼翩翩飛，實現自己的完美綻放!
新時代好少年事跡小學生范文400字篇七
我是站四小學六年三班的蘇禹諾。學習成績優異的我在課堂上更是一道靚麗的風景。認真聽講。積極舉手發言。更多的時候就是配合老師拋出問題，和同學們互動。帶領他們愛上學習。在課下，我要履行大隊委員的職責迅速完成主任交給的工作。然后組織同學，跳繩，踢毽兒，鍛煉身體。忙碌緊張而又充實的校園生活。讓我的能力迅速提升。
今年12歲的我擁有廣泛愛好。我喜歡彈琴，喜歡下棋，特別喜歡看書。別看年紀小小圖書的閱讀量已經能達到初二學生的標準。我寫的文章還在錦州廣播電視報上刊登了呢。
我連續6年被評為數學計算小能手，最美全優星，優秀特長生。優秀學生干部。去年還被評為區行為規范標兵。榮譽像雪花一樣飄來而我未因此而驕傲。整裝待發更嚴格的要求自己，為學校為同學，為需要我的人服務。我也特別喜歡旅行。讀萬卷書不如行萬里路。在玩兒中學。讓我又增長了很多在書本上學不到的知識。我的課外實踐活動也做得有聲有色。我是中醫院住院部特約小義工。不但幫助護士阿姨減輕勞動強度。同時對自己更是一種鍛煉。
感謝老師和同學們對我的信任，把這次校園文明之星的榮譽給了我。我將以此為動力做更優秀的自己!
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