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    新時代好少年疫情期間事跡13篇

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    在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是事跡材料了吧,事跡材料是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。下面是小編為大家整理的新時代好少年疫情期間事跡,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

    新時代好少年疫情期間事跡13篇

    新時代好少年疫情期間事跡篇一

    張____,男,漢族,__年____月出生,__市__中學七年級學生。擅長朗誦主持,曾擔任____小學紅領巾廣播站站長,創辦“小任說事兒”欄目,宣講紅色故事、英雄故事,傳承紅色精神。

    疫情期間,專門錄制“正確戴口罩、摘口罩方法”“如何正確進行家庭消毒”等疫情防控知識視頻。積極參加課外實踐活動,在“東東麗麗傳遞正能量”宣傳片中扮演“東東”角色,錄制多期文明禮儀宣傳視頻。

    __年__月,作為__代表團成員參加中國少年先鋒隊第八次全國代表大會。被評為全國優秀少先隊員、__新時代好少年。

    新時代好少年疫情期間事跡篇二

    程__,男,__年__月生,__區實驗小學四年級學生。

    __年,程__的父親因意外事故入院,至今昏迷不醒。那時,他的奶奶已70多歲,身體也不好。在困難的磨礪下,他變得更加懂事、樂觀,每天晚上一寫完作業,就給奶奶捶背洗腳,陪媽媽聊天,給爸爸按摩。

    他樂于助人,疫情防控期間,他每天上學都會多裝幾個口罩,主動送給口罩丟了或壞了的同學。鄰居爺爺奶奶的兒子在外地工作,他就主動和媽媽一起幫老人買菜,還時常給老人打電話提醒他們定時量體溫,用小小的善意溫暖老人的心。

    新時代好少年疫情期間事跡篇三

    詹__,女,回族,__年__月出生,是__市城西小學四年級四班班長,她是一個睿智陽光的女孩。品學兼優,積極要求進步,是同學中的佼佼者。

    在學習上,勤奮刻苦、嚴于律己。作為班長,她認真負責,是老師的得力助手,被評為__市___年度“新時代好少年”。她助人為樂,在班級互幫互助活動中,對于幫扶對象她細心耐心地為其講解疑難問題,又時常督促其好好聽講,認真學習。一段時間后,她幫扶的同學不但分數得到提高,而且比之前自律了很多;她熱心公益,曾被全國少工委授予____年全國青少兒抗疫公益活動“抗疫小天使”稱號;參與錄制的抗疫短視頻在__年__月__日《__新聞》中播出;她還參與了由__團市委組織的“小手拉大手共創文明城”活動,并在活動中對新時代少年提出倡議,活動后接受了__市電視臺的采訪。

    相信在未來的成長道路上,她定會用自己的愛心和智慧搭建起助人為樂的橋梁,向著自己的夢想邁出堅定的步伐。

    新時代好少年疫情期間事跡篇四

    余__,一個活潑且聰慧的女孩,__市__區__小學學生。她熱愛祖國、樂于助人、成績優異、多才多藝。

    在這次全國人民對抗新冠的“戰疫”中,她的繪畫作品《眾志成城抗擊疫情》選上了學校的抗擊新冠網絡宣傳頁;在學校《致敬____清明祭英烈》網上祭掃活動中,她作為學校的小小宣傳員,視頻作品光榮地登上了掌中__。

    在班級,她一直擔任班長職務,是老師的得力小助手;在學習上她嚴于律己,刻苦勤奮,學習成績一直名列前茅。她善于朗誦和主持,多次主持學校的開學典禮和表彰大會。

    一分耕耘,一分收獲,近年來她獲得了許多榮譽。

    ____年12月,作品《小兔子拔蘿卜》獲__市第七屆“藝德杯”繪畫作品一等獎(__市教育局頒發);

    ____年12月,舞蹈《小小好習慣》獲__省第七屆中小學生藝術展舞蹈比賽三等獎(__省教育廳頒發);

    ____年9月,獲社會藝術水平考級中國舞叁級(中國歌舞劇院頒發);

    ____年6月,獲__市__區三好學生(__區教體局頒發)。

    一路成長一路歌,相信余__在黨的陽光的照耀下,在學校這塊沃土的培育下,一定會身著彩翼翩翩飛,實現自己的完美綻放!

    新時代好少年疫情期間事跡篇五

    劉__,男,__年__月生,__市__小學三年級學生。劉__出生在一個杏林世家,他在祖輩父輩身上體會到了大愛的力量。

    2020年疫情暴發后,得知湖北重災區黃岡市缺少防疫物資,他在媽媽的協助下,拿出全部壓歲錢3000元,網購了50床棉被郵寄給黃岡需要物資的醫院。2021年春節,他參加了“送餃子獻愛心”活動,包餃子送給堅守崗位的醫護工作人員。

    2020年以來,他主動參加清潔家園、文明交通、慰問孤寡老人等校外公益活動40多次,深刻體會到了“贈人玫瑰,手留余香”的快樂。

    新時代好少年疫情期間事跡篇六

    劉博洋

    男,漢族,__年3月出生,河北省張家口市第七中學初一學生。陽光向上、成績優異、熱心公益,主動幫助身邊同學的學習生活。為宣傳冬奧,組織成立學校“迎冬奧講文明樹新風”紅領巾志愿者宣講團,開展“我是環保小衛士”“小交警”“小手拉大手”等志愿服務活動,宣傳辦好冬奧意義、普及冰雪運動知識。發揮文藝特長,創編冬奧題材節目,利用節假日到社區義務演出。

    疫情防控期間,積極參加抗疫志愿服務,為社區的爺爺奶奶講疫情的嚴重性、疏于防控的危害性和防控方法的科學性,拿出300元壓歲錢捐給縣紅十字會,為抗疫貢獻力量。

    __年,被評為河北省“三好學生”、河北省“新時代好少年”。

    新時代好少年疫情期間事跡篇七

    王淇萱

    女,漢族,__年3月出生,吉林省長春東師中信實驗學校六年級學生。品學兼優、多才多藝,擔任少先隊大隊長。組織身邊小伙伴創建紅領巾宣講團,在課余時間開展紅色宣講活動,已吸引2000多名小伙伴參與,深入社區、企業、農村、學校、公園,組織宣講“紅領巾永遠心向黨”的故事等200多場次。

    疫情防控期間,組織宣講團成員創作抗疫歌曲,錄制抖音短視頻1000多條,在喜馬拉雅平臺發布抗擊疫情暖心故事2000期,為抗疫宣傳、向逆行者致敬。事跡被人民日報融媒體、中國青年報、吉林新聞、長春新聞、長春日報等媒體報道,獲評長春好人“最美抗疫人”團體。

    先后獲評新時代吉林好少年標兵、吉林省優秀少先隊員、長春市新時代好少年等榮譽稱號。

    新時代好少年疫情期間事跡篇八

    黃禹塵

    男,漢族,__年11月出生,福建省廈門第一中學高一學生。品學兼優,愛科學、愛鉆研、愛挑戰,四年級開始參加各類電腦機器人競賽并獲獎。進入中學后,擔任廈門一中機器人校隊隊長,__年率隊先后榮獲FLL機器人華南賽區比賽“最佳機器人表現獎”和全國公開賽一等獎,獲全國中學生信息學奧林匹克聯賽普及組一等獎,CSP中國計算機協會軟件能力認證競賽普及組、提高組兩個一等獎。喜歡探索魔方奧秘,先后3次打破“五魔方”項目國內紀錄,榮獲亞洲魔方賽冠軍。

    疫情防控期間,錄制視頻分享學習經驗,參與社區志愿服務,協助做好出入小區體溫檢測。被評為廈門一中校級三好學生、優秀學生干部、“福建省新時代好少年”等榮譽稱號。

    新時代好少年疫情期間事跡篇九

    路子寬

    男,漢族,__年11月出生,河南省新鄉市輝縣市百泉鎮西井峪小學六年級學生。成績優異,經常為同學們講解習題,是大家心中的“小老師”。

    孝老愛親,__年父親被查出患骨髓增生異常綜合征(白血病前期),__年病情惡化,需要骨髓移植,毅然決定為父親捐髓。為了符合骨髓移植的身體條件,抓緊鍛煉身體,每天五六頓飯,短短幾個月時間,體重猛增36斤終于達到標準。__年9月,忍受劇痛順利完成骨髓移植,成功挽救了父親的生命。子寬“增肥救父”的事跡被中央電視臺、人民網等媒體報道,獲評全國“最美孝心少年”。

    疫情防控期間,他捐出自己積攢的1000元壓歲錢,為國家、為武漢獻出自己的一份愛心。

    新時代好少年疫情期間事跡篇十

    馬偉

    男,回族,__年2月出生,青海省西寧市城東區紅軍小學六年級學生。品學兼優、成績優異、團結同學,擔任學校“雷鋒班”班長,踐行雷鋒精神,主動幫助同學,積極參加社會實踐和社區志愿服務。經過嚴格考核,成為西寧市西路軍紀念館“小紅軍講解員”,每逢節假日,都到西路軍紀念館進行志愿講解,先后為中小學生、市民群眾和來寧游客義務講解120余場次,受到大家歡迎。

    疫情防控期間,積極配合學校、社區開展“童心同德”防疫宣傳,并通過網絡宣傳疫情防控知識。先后榮獲校級、區級、市級“新時代好少年”榮譽稱號。

    新時代好少年疫情期間事跡篇十一

    白瑪央吉

    女,藏族,__年1月出生,北京市第八十中學高一學生。學習成績優異,考入內地民族班,多次獲得“學習之星”榮譽稱號。

    利用假期回西藏的機會,返回母校介紹在內地學習情況和小升初考試經驗。多才多藝,初中時擔任上海共康中學管樂隊薩克斯聲部部長,參加中國第十三屆非職業優秀(交響、行進)管樂團隊展演和__年上海旅游節開幕大巡游等活動,展現當代藏族青少年自信的面貌。在國慶七十周年“我愛我的祖國”主題征文比賽中,寫下了自己的求學經歷,將對祖國的感恩和對家鄉的思念化為文字,作品獲評一等獎。

    疫情防控期間,作為班干部積極參與學校測體溫、做記錄等防控工作。被西藏自治區文明辦、教育廳評為新時代“四講四愛好少年”。

    新時代好少年疫情期間事跡篇十二

    黃問一

    男,漢族,__年5月出生,廣東省肇慶市肇慶中學高一學生。勤學善思、品學兼優,學習成績名列前茅,積極參與各類學科和知識類大賽并取得優異成績。

    熱心公益,經常參加志愿服務,到福利中心、自閉癥兒童康復中心、敬老院、貧困鄉村進行捐助慰問。從__年開始,每月拿出500元結對資助1名貧困大學生,直到其完成大學學業。跟隨父母和“心連心”義工一起探訪水上人家,參與拍攝制作專題片,助力肇慶市推進水上漁民安居工程。

    疫情防控期間,擔任小志愿者,在小區出入口給居民測體溫、出入登記、發放口罩,宣傳防疫知識。

    新時代好少年疫情期間事跡篇十三

    陳琪方

    女,漢族,__年__月出生,湖北省武漢市第二十九中學高三學生。勤奮好學,學習成績名列前茅,藝術專業課精益求精表現突出。

    出生在醫學世家,疫情發生后,母親、外公奮戰在抗疫一線,父親參與社區值守,一家人聚少離多。利用自己掌握的醫學知識,把同學群變成了健康科普和心理疏導群。寫下《哥們,挺住!我把媽媽和外公都借給你了》《給武漢的一封公開信》兩篇文章,其中一句話“我把外公和媽媽都借給你了”在網絡刷屏。

    中央電視臺《新聞聯播》對她進行采訪報道;央視元宵晚會現場接受主持人連線采訪;4月初央視新聞頻道進行回訪,她向全國人民介紹復蘇中的武漢。上海愛樂樂團將她的文章改編成公益歌曲《她把媽媽借給你》,與上海音樂學院合作創作抗疫歌曲《等一等,光就來了》。用文字和音樂助力抗疫,給逆行者以精神鼓勵,豪邁一“借”為英勇抗“疫”戰士注入暖心力量。

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