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    兒科工作的述職報告

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    所謂述職是陳述職守,報告職責范圍內的工作,而不涉及與本職無關的事,那么你知道怎么寫好兒科工作的述職報告嗎。下面是小編為大家整理的關于兒科工作的述職報告,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

    兒科工作的述職報告1

    在過去的20--年里,認真貫徹執行醫院及護理部的各項方針政策、規章制度,在護理部及科主任的雙重領導和指導下,在科室同事的幫助和支持下,認真、有序地開展各項工作,通過全體醫護人員共同努力,科室管理制度逐漸規范、工作程序逐步完善、業務領域不斷拓寬,科室護理工作良性運行、護理質量穩步上升,科室呈現出一個朝氣蓬勃、健康向上的良好發展勢態!現將一年來的個人工作述職如下:

    一、職業道德方面

    1、加強政治思想學習:時刻以黨員的高標準嚴格要求自己,樹立大局意識、責任意識、善于學習、勇于創新、大膽實踐,在工作崗位上能始終保持朝氣蓬勃、昂揚銳氣的風貌。

    2、加強學習醫療行業職業道德規范、法律法規、核心制度。嚴守職業道德規范,不以護謀私,真心實意為患者服務,為群眾服務。

    二、業務方面

    (一)腳踏實地,從護理基礎工作做起。

    首先,科室人員偏年輕化,工作經驗不足,專科知識欠缺,為提高護理服務質量,從基礎護理工作入手,嚴格執行查房程序和交班制度,每天帶領護士進行早、晚兩次查房。發現問題及時解決,并提一些問題進行低年資護士理論知識的考核,也臨床解決一些護理問題。另外,提高服務質量,從改進工作細節入手:

    1、改進查對方式,將手牌與被牌,床頭卡核對,避免查對差錯發生的可能性;

    2、改進以往頭皮備皮方法,采取靜脈留置針穿刺技術的成功率,盡量在四肢穿刺,提高工作效率和備皮效果;

    3、采取觀察督導制度,由責護負責定時床旁巡視,避免紅臀,壓痕的發生;

    4、建立護理質量反饋制度,各班發現問題,由質控護士反饋當事人,及時改進弊端,達到質量持續及時改進目的。

    (二)抓制度落實,改進書寫規范,明確工作分工,防范工作漏洞。

    將工作細化,進行分工,積極響應護理部的要求,進行了護理質量改革:

    1、實施了電子病志書寫:由護士長、責任護士和質控人員三人負責的三級質控模式,有效的控制書寫錯誤和不規范書寫,提高書寫質量。制訂了科室專有特色的電子病志書寫規范,一改多年以來手寫特級護理病志的流程,從而改進個體書寫筆體不規范的缺點,改進了護理病志整體的工整,規范,大大節省了書寫時間,超乎預想,科室人員接受新的書寫方式的能力較強,在很短的時間里,都掌握了書寫方法,改觀以往護理人員一天頭不抬,伏案疾書病志,巡視觀察病情不及時的缺點。

    2、按時召開安全會議:病例討論,不良事件的分析,搶救病例、教學反饋、護理指控,形成人人有事管,事事有人負責,大家共同參與科室管理,有效提高了大家的積極性。全年護理安全隱患13條,提出安全措施13條。制定出制度、流程改進措施13條。有效的防范了嚴重護理差錯的發生。

    3、增強了護理人員的風險意識,法律意識,證據意識,強化護理人員遵章守規,今年組織了護理規章制度與相關法律法規的培訓與考試,并及時分析與討論有關護理差錯事故的案例警示,同時,進一步規范了醫囑查對流程,藥物查對流程,制定了重點環節護理管理程序及應急流程,防范住院患兒墜床跌倒評估及各類導管防脫落制度。有效的保證了護理人員有章可循,確保了護理安全。

    4、健全護理質控體系網,注重發揮科室質控小組的質管作用,明確了護理質控小組的職責及工作方法,各質控成員每月進行質量反饋。促進了護士參與質量管理意識,激勵護士的工作積極性,對抓好環節質量控制起到了很大的作用。每天利用下午3點工作時間不太緊張的時間,帶領3名質控護士對科室護理質量十項內容,進行了細致的評價,找出不足,提出整改措施,進行評估,真正做到了護理指控日日檢查,日日反饋與整改,提高指控護士的發現問題與解決問題的能力,也提高了科室的護理質量。

    5、進行了獎罰分明的管理制度,對差錯,違規違紀現象進行了懲罰,對工作作風規范,發現隱患,在院各項活動中有重大表現的同志予與表彰,大大提高了護理人員的工作積極性。

    (三)嚴格管理,完成布局改造。

    加強科室間交接管理,學習常見急癥搶救流程,強化操作流程化,落實腕帶識別制度,嚴格執行新生兒腕帶配戴工作,建立與病、產房交接流程,并督導實施,有效加強新生兒安全管理,同時完善疫苗上報及查對程序,加強疫苗管理。另外,根據愛嬰醫院驗收標準,再次進行床單位改進,配置棉質被單與外衣,胸卡帶,提高患兒床單位的舒適與整潔度。

    (四)苦練技術,嚴把質量關。

    13年6月至9月份,利用3個月的時間,到盛京醫院新生兒科進修學習工作,針對科室顯存情況情況,制定進修學習計劃,將科室空缺的項目做為進修學習的目的,認真做筆記,掌握了新生兒撓動脈采血法,人工排便法,PICC維護技術,十二指腸置管技術等新的理念和技術,把所學全盤教授給科室護理人員,帶動科室學習氣氛,提高整體操作技術,有效提高服務質量。

    (五)開拓創新,不斷學習,完成繼續教育及帶教工作。

    1、根據科室發展,新護士9人,加大了崗前培訓的工作任務,為了提高帶教質量,改良了帶教流程,每周進行培訓與考核,及時做分析與改進,提高了帶教質量。對新上任護士采取跟班、指導與交流等形式,幫助新上任護士盡快轉換角色,在較短的時間內承擔起科室的護理工作。

    2、完成論文一篇,同時,督導全科護士完成繼續教育任務,加強專科知識學習。今年實習生10人,進修人員14人,為保證帶教質量,制定詳細帶教計劃及帶教老師授課計劃,確保每批學生每月接受專科知識,圓滿完成全年帶教任務。

    3、開展特色護理查房活動

    采取護士長、教學護士、科秘,責護,不同層級,每周交替進行護理查房,提高護士的學習熱情與業務水平。

    三、新技術開展方面

    1、對低體重兒與長期輸液困難的患兒,開展腋下靜脈,頸靜脈留置針穿刺技術,減少反復穿刺次數,延長留置時間。

    2、開展撓動脈采血技術,及時得到動脈血氣分析,為醫療診斷提供臨床數據。

    3、引進輕質液狀石蠟取締老傳統植物油去胎質的方法,有效去除新生兒胎質,提高新生兒皮膚清潔程度。

    4、通過監測血氧飽和度,持續頭罩吸氧與間斷口鼻周低流量吸氧相結合,降低長時間用氧不良反應的發生。

    5、通過實踐摸索,使用醫用凡士林涂抹尿布,預防新生兒紅臀,降低護理不良事件的發生。對紅臀的患兒采取更換體位(平臥與俯臥位交替),暴露臀部,配合光療與涂護臀霜,護理成功率達到99%以上。

    6、開展新生兒伺服(約束)法:制作材質輕軟的棉質衣服與被單,改良老式被牌為胸卡,給予患兒舒適伺服法,避免抓傷,保持床單位整潔度,提高了患兒安全感,也避免老式被牌脫落的隱患,使得患兒與身份標識不分離,提高了護理安全性。

    7、早產兒日增奶:改變原來的喂奶方法,沒有奶量與時間的限制,不科學的喂養方法,現采用胃管測殘留,配合科學日增奶,每天進行測量體重,監測喂養效果,使早產兒得到科學的喂養,體重日有所增,受到治療組的認可。

    在20--年,將繼續進行繼續教育,選派護理骨干到上級醫院進修學習,開展十二指腸喂養技術。

    一年的工作,所取得的成績即將是過去式,也是為新的一年努力奠定堅實的基礎,將是又一次進步的開始,在20--年度展開之際,我將繼續努力工作,爭取取得更優秀的成績。

    兒科工作的述職報告2

    尊敬的領導:

    您好!

    很榮幸能夠站在那里進行述職,回顧過去的時光,回顧這一年,在主任及護士長的領導下,在各位老師的幫忙及同事的關心下,自己各方面都有了很大的進步。在那里我感謝糖尿病科這個群眾,在學習護理工作中為我帶給了展示自己的平臺,使我有了更堅定的信心把護理這項護理工作做好!現將我護理工作狀況做如下報告

    一、在思想道德方面

    與黨中央持續高度一致,提高政治敏銳性,用心響應院里組織的各項政治活動,遵守院里的規章制度。用先進的理論、科學的思想武裝自己的頭腦,指導自己的護理工作實踐,提高自己的思想覺悟,想患者之所想,急患者之所急,在平凡的護理工作中實踐著我黨全心全意為人民服務的宗旨。

    二、在護理工作中

    我嚴格遵守職業道德,遵守醫院及科室的各項規章制度,嚴格無菌觀念及慎獨精神。用心參加醫院及科室的各項活動,團結協助,同科室各位老師一齊努力完成各項護理工作任務,做到慎言守密,持續良好的人際關系;在學習上,我深知自己不僅僅要有扎實的理論知識,還要有較強的臨床操作技能,所以我要不斷學習,自我充電,注重把理論和臨床充分結合,以過硬的本領,熟練的操作潛力贏得患者的信任和合作。不管是基礎護理,還是各項專科操作技能。從陌生到熟悉,從熟悉到掌握,我成長的每一步都蘊含了各位老師及同事們辛勤的汗水,在我悉心努力之下各項護理護理工作均能獨立完成,醫院定期進行護士技能操作培訓,不僅僅提高了我們的動手潛力,還強化了我們的各項操作技能,切實保證了護理護理工作的安全性;我本著“一切以病人為中心,以質量為核心,以安全為前提的服務理念,端正護理工作態度,勤奮護理工作,用心進取,想病人之所想,急病人之所急,需病人之所需,透過自己的努力,獲得了家屬及病員的一致好評,這是對我護理工作的肯定。

    我明白,自己要做的護理工作還有很多,要學習的東西也有很多。我從來沒有認為自己的目標已經實現,我們永遠在路上,永遠要前進。我以自己的護理工作為傲,我也會秉承一個護士該有的道德品質及素質,努力做好自己的本質護理工作。

    以上便是我簡短的個人述職報告,如果有什么寶貴意見期望大家能夠提出。

    兒科工作的述職報告3

    尊敬的各位領導、各位同志:

    大家好!現在我主要就任護士長一職五年來,對護士長這一角色的認識談幾點看法:

    護士長是醫院科室管理工作的組織者和指揮者,在醫院管理工作中占有舉足輕重的地位,尤其在醫療市場激烈競爭的今天,護士長管理水平的高低,直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發展,要想做一名稱職的護士長,我認為應該做到:

    一、學管理、懂管理、與時俱進、創造性地開展工作

    1、作為一名管理者,首先應該能夠調動科室的一切資源,將之投入到能產生最隹效應的機會中去。

    就我們兒科而言,首先要善于發現科內護理人員的優點,利用其優點,指導其工作,發揮個人專長。其次,建立團隊精神,要讓他們在協同工作中取得成績,充分發揮個人力量。再者要抓住重點,以點帶面,發揮設備優勢和個人優勢。

    2、要與時俱進創造性的開展工作。標準不只是為科室做出多少成績,而是要讓患者滿意。

    3、逐步探索工作中量化考核標準,徹底打破中鍋飯,調動大家的工作積極性,變被動護理為主動護理使責任分明、優劣可視,真正體現了多勞多得,同時也為病人提供了最隹報務。

    二、護士長應具備一定的職業素質

    1、加強自身學習,不斷提高自身理論知識和技術水平,帥先接受新知識新技術,做專業技術的帶頭人。

    2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容,經常樹立好榜樣,向別人看齊,只有這樣才能達到下屬全身心的投入與支持。

    3、不管在什么條件下都能有一個清醒的頭腦,一個平衡的心態,井然有序地合理安排好人力、物力,使科室護理工作正常運轉。

    4、與科室護士之間建立起相互信任、激勵、鼓舞和支持的人際關系,以便在護理管理工作中獲得最佳的心理效益。

    5、醫院是一個整體,因此應建立好科與科之間的協作關系。使科與科之間互幫互助,形成濃郁的合作氛圍。

    總而言之,護士長是個艱辛的工作,我一定再接再厲做好自己的本職工作,并努力培養醫護人員,令醫院的綜合業績更上一層樓,做出自己應有的貢獻。

    兒科工作的述職報告4

    作為一名兒科護士長,我努力踐行科學發展觀,用發展觀指導工作,堅持高標準,嚴格要求,努力在管理與服務上下功夫、加強安全護理,加強護理安全管理,完善護理風險防范措施,有效地回避護理風險,為病兒提供優質、安全有序的護理服務。以病人為中心,提倡人性化服務,加強護患溝通,提高病人滿意度,避免護理糾紛。定期與不定期護理質量檢查,保持護理質量持續改進。一年來工作得到病人的肯定與好評,現將20--年工作護士長工作總結

    一、加強護理安全管理,完善護理風險防范措施,有效地回避護理風險,為病兒提供優質、安全有序的護理服務。

    1、不斷強化安全意識教育,發現工作中的不安全因素時要及時提醒,并提出整改措施,以院內外護理差錯為實例組織討論學習借鑒,使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點,從中吸取教訓,使安全警鐘常鳴。

    2、加強重點時段的管理,如夜班、中班、節假日等,實行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時組織護士認真學習新頒布的及的相關條款,以強化護士良好的職業認同感,責任心和獨立值班時的慎獨精神。

    3、加強重點病兒的管理,如危重患兒,把危重患兒做為科晨會及交接班時討論的重點,對病人現存的和潛在的風險做出評估,達成共識,引起各班的重視。

    4、對重點員工的管理,如實習護士、輪轉護士及新入科護士等,對她們進行法律意識教育,提高他們的抗風險意識及能力,使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經驗、責任心強具有護師資格的護士做帶教老師,培養學生的溝通技巧、臨床操作技能等。

    5、完善護理文件記錄,減少安全隱患。重視現階段護理文書存在問題,規范護理文件記錄,認真執行護理記錄中“十字原則,即客觀、真實、準確、及時、完整”,避免不規范的書寫,如漏字、涂改不清、前后矛盾,與醫生記錄不統一等,既要體現綜合護理問題記錄,又要體現專科癥狀的特殊性,使護理文件標準化和規范化。

    6、完善護理緊急風險預案,平時工作中注意培養護士的應急能力,對每項應急工作都要做回顧性評價,從中吸取經驗教訓,提高護士對突發事件的反應能力。

    二、以病人為中心,提倡人性化服務,加強護患溝通,提高病人滿意度,避免護理糾紛。

    1、辦公班護士真誠接待新入院病兒,把病兒送到床前,主動向病兒家屬做入院宣教及健康教育。

    2、要求責任護士每天與患兒家屬溝通,包括健康教育、了解病兒的病情轉歸、生活需求、用藥后的效果及反應等,護患溝通能縮短護患之間的距離,是做好一切護理工作的前提和必要條件。

    3、認真執行臨床處置前后的告知程序,尊重患兒家屬的知情權,解除患兒家屬的顧慮。

    4、每月召開工休座談會,發放病人滿意度調查表,對服務質量高的護士給予表揚鼓勵,對服務質量差的護士給予批評教育。

    三、定期與不定期護理質量檢查,保持護理質量持續改進。

    1、充分發揮護理質量控制小組的作用,每周進行質量檢查,以便及時發現問題,及時糾正、處理。

    2、每月對質控小組、護理部質量檢查反饋信息進行綜合分析,查找原因,制定切實可行的整改措施,并檢查整改落實情況。

    四、嚴格落實三基三嚴培訓計劃,提高護理人員整體素質。

    1、對各級護理人員按三基三嚴培訓計劃進行培訓,每月組織理論考試和技術操作考核

    2、護理查房時提問護士,內容為基礎理論知識、專科理論知識、院內感染知識等。

    3、利用科晨會提問醫院護理核心制度,使每個護士都能熟練掌握并認真落實。

    五、其他

    1、配合醫院的整體工作,認真完成各項指令性工作任務。

    2、配合信息中心做好護士站網絡啟運前后培訓及協調工作。

    今后,我們將力爭邁上一個新臺階,認清形勢,統一思想,樹個人形象,樹科室形象,樹醫院品牌,從自身做起,高標準、嚴要求,樹立“院興我榮,院衰我恥”思想,轉變服務理念,強化服務意識。我們堅信,有各級領導大力支持,有醫院、護理部正確領導,更有全科護理人員齊心協力,我們一定完成各項工作,使患兒及家長真正放心滿意。

    兒科工作的述職報告5

    20--年在院領導和護理部的正確領導下,在兒科科室主任以及科室全體醫護人員的共同努力下,我做到嚴以律己、奮力進取,積極響應院及護理部對各項兒科工作的要求,積極完成兒科各項工作,努力提高嬰幼兒護理技術水平,實行優質的護理服務措施,圓滿的完成了上級交待的各項工作任務。為了更好地完善明年的兒科護理工作,我就護士長的工作情況,作如下述職報告。

    本人一年來始終堅持“以病人為中心,以質量為核心”的護理理念。

    一、嚴抓核心制度的落實,確保護理安全

    核心制度是保證護理安全的最重要的保障,尤其在人手少工作繁忙的時期,更要加強核心制度的掌握及執行。嚴格交接班制度和查對制度,確保搶救設備的完好,搶救藥物無過期。堅持執行醫囑班班查對,每周護士長大查對2次,并有日查、周查的記錄,保證用藥的準確性。護理安全教育與管理仍作為所有工作的重中之重。在檢查中及時發現工作中的薄弱環節,通過檢查,提高了各護理環節的工作質量及每位護士的質量控制能力。

    二、完善各項工作,加強護理質量管理

    嚴格執行各項工作制度,明確崗位職責,規范操作流程。嚴格按照操作規范,合理排班,培養護理人員的全面素質,使她們都能很好地完成自己的本職工作,積極組織科室護理人員學習基礎護理技能,并在實際工作中應用,發揮了積極作用,牢固樹立服務意識,始終堅持以病人為中心,為患兒提供安全、優質、滿意的護理服務。護士長每天深入病房,檢查指導護理工作,了解病人對護理工作滿意度及不足,對存在的問題及時給予糾正。

    三、堅持經常不斷的業務知識學習,嚴格進行“三基”培訓

    按要求進行基礎知識、專業知識的不間斷學習,強化素質,提高業務能力。適時抓好科室護理人員的業務學習和技能培訓,手把手地對新進科人員進行業務知識和技能培訓,做好傳、幫、帶工作。雖然護理工作很忙,還是能按時組織業務學習及培訓。

    四、以身作則,恪盡職守,不斷提升自身業務素質

    在工作當中,我時刻按照護士長職責,嚴以律己,勤懇做事,愛崗敬業,樂于奉獻,要求護士們做到的自己首先做到,要求護士不做的自己首先不做。不斷提升自身的業務素質,6月初帶領科室護理骨干到上級醫院學習新生兒護理知識和護理管理知識,制定出了新生兒護士的培訓計劃和培訓措施以及各級護士的分層培訓計劃和措施。

    五、工作成績和不足

    12月醫院任命我為五官科護士長,負責五官科地籌建工作,暫時在護理部工作。與護理部主任共同完成了五官科病區地初步規劃和病床地申請;協助護理部完成了兒科新生兒室工作制度地制定和新生兒室各種應急預案地制定以及全院職工地年終考核登記、上報等工作。

    成績地取得,來源于領導地關心支持和科室同志們地不懈努力,我決心明年在新地工作當中繼續保持和發揚。同時也應該看到:成績面前還存在一定地差距,歸納起來,有以下幾點:

    1、在實際工作當中,還存在管理不到位現象,如健康宣傳教育和溝通方面,這是我們今后該加強地地方。

    2、工作中大多只是簡單地執行任務和做好常規性地工作,創新精神和爭先意識不夠。

    六、下一步工作打算

    1、進一步加強業務知識的學習和人員培訓,熟練專業技能。

    2、進一步加大科室管理力度,抓好基礎護理、健康宣教、護患溝通等全面工作。

    3、五官科對于我是一個全新的科室,自己知識有限,需要進一步學習,不斷掌握新知識,新技術;與科室醫護人員共同努力為患者提供優質護理,開展護理延伸服務。希望在科室醫護人員協助下將科室的護理工作做好。

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