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    個人工作述職報告推薦匯總

    時間: 灶斌0 分享

      一整年充實的工作,如果能搭配一篇優秀的述職報告,則往往可以給自己加分不少。下面給大家帶來一些關于個人工作的述職報告,希望對大家有所幫助。

      個人工作述職報告1

      回顧過去的一年里,忙但是很充實,我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據學校領導的工作安排認真做好各項工作,現就一學期來的工作,述職如下:

      一、崗位職責

      本學期,我被學校從幼兒部調到了學前,擔任大五班配班老師一職,承擔保育與教育的職責,同時要與班主任密切配合,完善班級各項日常工作。

      二、出勤及職責履行情況

      由于我們兩個都是新到這個環境,為了更快的適應這個新職位,需要我們比別人付出的多一些!我每天早早的來學校,熟悉孩子和工作環境;最初因為不適應工作,完成任務的速度有些慢,經常很晚才離校。上班期間,除了倆次突發的交通事件外,堅持做到了不遲到不早退。

      日常班級工作中,我與主班融洽相處,愉快合作,心往一處想,勁往一處使,班級有什么活動,我會和主班一起商量方案,盡最大的努力搞好班級的活動。如本次繪本演出,我負責音樂舞蹈,她負責語言表演,倆個人共同努力,構建了一個積極向上的班級!

      1、教育教學中,關愛每一個幼兒。因為教師只有熱愛學生,才能教育好學生,每一個幼兒都渴望得到老師的愛,老師的關注就是他們不斷進步的動力,而我一定要讓他們在愉快的情感體驗中接受教育,不斷進步。教學中,我認真備課、上課、聽課,我的每一節課都做到“有備而來”,每節課都在課前做好充分的準備,并適當的制作各種吸引幼兒注意力的有趣教具,以課堂教學為核心。

      每周一我們都會在劉校長的帶領下,細細的鉆研教材,對教學內容做到心中有數,給幼兒創設各種情境,激發幼兒學習興趣;課堂中,注意培養幼兒的學習習慣,主要培養幼兒認真觀察事物能力以及完整的語言表達能力,同時尊重幼兒的身心發展規律和學習特點;課后及時對本節課作出總結,存在不足及需要加強的地方,認真寫好教案反思

      每周上好兩節古詩與兩節副主課。記得第一次上古詩課時,方式有些不對,而后在領導的耐心指導與自己的細心學習下,可以按照正確的課程流程給孩子們上課了。古詩課堂中我采用師生互動游戲方式讓幼兒更容易的記好詩句,并采用形象的PPT讓幼兒更好的了解古詩的大意,以免古詩太過枯燥。副主課我努力做到認真備課,根據教材內容及幼兒的實際情況,設計課程,認真寫好教案及反思。

      2、保育工作:

      工作以來一直擔任主班,所以保育方面的工作沒做過。記得第一次取餐,看到同事們很輕松就拿起來了,而對于單薄的我來說,有些力不從心,但一想起學校領導對我們的各種關心與照顧,這點困難算什么呢?況且別人能做,我也能做,別人拿倆個,我就拿一個,就是多走幾趟!經過努力和鍛煉,已有了很大的進步。

      每天要認真為幼兒清洗水果,分發間食。有些時候,家長為了幼兒不耽誤課程還會帶病上學,會請我們多關注生病幼兒,一天中我會經常用手摸他們的頭和脖子,時刻關注幼兒的狀況。幼兒午睡的時候,根據天氣變化適當教幼兒擦汗,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被。每天做好活動室的衛生清潔工作,從而減少幼兒的發病率,保證他們身體健康成長。

      三、承擔臨時工作情況

      在專科或者班主任有事情不能來上班的時候,我便承擔臨時代課任務。我認真帶好每節專科課,主班請假的時候,我會來的更早些,雖然一個人做倆個人工作,但也不馬虎,時時刻刻關注幼兒,不敢有一點松懈。在有事情發生的時候及時與主班溝通。學校安排的舞蹈排練及演出也同樣認真對待。

      四、存在問題及努力方向

      盡管自己盡最大努力完成工作,仍有問題出現。一是理論知識的學習還有些欠缺,讓自己不夠自信;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高。

      在接下來的工作里,我一定要在校領導及同事們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!做一個自信、熱情的教師,全身心地投入到幼兒教育事業中!也祝愿林蔭小學這棵大樹在校領導的帶領下,會更加的枝繁葉茂,栽培出更多優秀的小樹!謝謝大家!

      個人工作述職報告2

      本學年,我擔任小學五、六年級的英語教學。在工作中從各方面嚴格要求自己,結合學生的實際情況,勤勤懇懇,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,現對本學年教學工作做出匯報,希望能發揚優點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教育教學工作更上一層樓,

      一、做到了認真備課。

      不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,針對四年級教學目標的不同:在培養興趣的基礎上訓練學生認讀單詞的能力,還讓學生模仿教材說英語,培養學生的語音語調;五年級是在保持興趣的基礎上學習新知識,加大聽寫單詞的力度。認真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課做出總結,寫好教學后記,并認真搜集每課書的知識要點,歸納成集。

      二、提高課堂教學技能

      增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,基本做到了讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,以舊引新,活動的設計體現梯度和層次讓每一位學生在感知,實踐,參與,合作中實現任務的目標,體驗到成功的喜悅,讓各個層次的學生都得到提高。

      三、虛心學習,取長補短

      在教學上,有疑必問。通過參加校、縣組織的各種聽評課活動,取長補短,不斷充實自己的教育教學理論水平,提高教學能力。

      四、認真批改作業

      布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。

      對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,進行評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

      五、堅持用英語組織課堂教學

      目前,由于課堂仍是絕大部分學生學習英語、使用英語唯一的方式和場所,教師更應該注重傳達知識和信息的形式,為學生營造良好的學習語言的環境。我在運用英語進行教學時較能注意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和實用性。具體做法是:

      1、用英語組織課堂教學。課堂教學用語盡管大部分相同,我注意不斷適量增加新用語,逐步擴大用語量,使學生保持興趣,經歷挑戰,從而日積月累,在不知不覺中得到提高。

      2、用英語授課。不管上對話課還是課文課,我都堅持使用英語。盡量采用學生學過的詞匯,但難免有不少學生不懂的詞匯,如在用英語介紹課文背景知識時,這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等,或者借助板書形式加以說明。總之,注意所用的語言略高于學生現有水平。

      力求自己的語音、語調、語言規范和準確,并根據不同年級的學生我就調整語速的快慢。

      努力創造和設計英語語言情景。把課堂當作培養和鍛煉學生語言運用能力的場所,鼓勵學生多講英語,在英語課上,除組織六年級學生開展課文表演、課文復述等活動外,還經常根據所教內容,呈現與學生學習和生活相關的用語。

      并經常啟發和組織六年級學生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關注的話題,既活躍了課堂氣氛,提高了他們的聽說能力,又深化了教材內容。經過一個學年的努力,期末考試就是一種考驗,我明白重要的是在下個學期如何自我提高,如何共同提高所教年級的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,多問,多想,多學習,爭取進步。

      個人工作述職報告3

      今年在區委、區政府和街道黨工委、辦事處的正確領導下,自己能認真履行工作職責及廉潔自律規定有關要求。現將自己一年來學習工作情況匯報如下:

      一、注重理論學習,努力提高政策理論水平。

      作為黨工委組織員、社區黨支部書記,我深知職責重要,對此自己注重理論學習,認真研讀鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀的論述、十x屆x中全會決定等。使自己在增強理論素養的同時,不斷提高工作能力。同時,通過閱讀《公共管理》、《黨建文匯》、《城市區街通訊》、社區服務、民政工作等專刊雜志,不斷提高自身業務素質和管理水平。通過學習使自己的黨性觀念、思想水平、道德修養得到提高,服務意識得到加強。

      二、履職情況

      (一)以學習實踐科學發展觀為統領,積極探索創新黨建工作、不斷提高黨的戰斗力。

      一是從黨的自身建設抓起,開展“四抓”活動。即抓學習、抓制度、抓紀律、抓作風。充分發揮黨員在社區建設中的先鋒模范作用。

      二是創新黨員管理的新方法,建立流動黨員登記簿,實行屬地化管理,使流動黨員離崗離家不離黨,感受黨組織的溫暖。

      三是協助黨工委副書記搞好開放型黨組織生活,舉辦了“觀摩城市提升成果,促進街道提升工作”為主題的開放型黨組織生活活動,推動了街道城市提升工作的開展。開展“關注重點項目,構建和諧新城”為主題的開放型黨組織生活活動,推進重點項目的建設進度。

      四是結合偉大祖國_年華誕,舉辦了詩歌朗誦、紅歌大家唱、放映優秀影片等慶祝活動,活躍了居民文化生活,促進了社區和諧。

      五是結合十x屆x中全會的召開,開展以“學習全會精神,促進和諧建設”、“促進科學發展觀,創建美好家園”、雙評晉級創建示范社區、創建平安社區等系列活動,充分發揮社區黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的領導核心作用。中央電視臺《新聞聯播》、西安日報等多家媒體先后多次報道了我社區開放型黨組織生活活動情況。

      六是加大社區內非公企業黨組織的建設力度,圍繞街道黨工委提出的“將黨的觸角延伸到工地、拓展至非公組織”的要求,在非公企業進行了摸底。為轄區黨員贈送黨建資料和科學發展觀通俗讀本。發揮黨組織在重點項目建設中,在城市建設提升工作中的戰斗堡壘作用。

      (二)積極推進和諧社區建設,不斷提高管理服務水平。 社區黨支部、居委會按照“強基礎、抓特色、出精品、創一流”的工作思路,積極開展“一居一品”和諧社區創建工作,以突出黨建示范社區為龍頭,以開放型黨組織生活為平臺,以為居民服務為目標,大力開展黨建示范社區創建活動。把一個下崗人員多、貧困人口多、老年人多、老舊院落多、生活設施陳舊的社區轉變成為管理有序、服務完善、文明祥和的社區。

      (三)扶弱助殘、關心群眾是我義不容辭的責任。作為社區書記、主任幫扶弱勢群體是我的職責所在,也是社區服務的重點。在工作中我認真學習各項法規政策,多了解困難群眾的情況,盡可能多的使他們享受到黨的惠民政策,做到應保盡保。

      (四)完成上級交辦的其它工作。

      按期完成市考項目的驗收達標工作。社區克服重重困難多方協調,社區辦公室建設問題。

      三、廉潔自律情況

      模范帶頭,勤政廉政。按照《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》要求和“四大紀律,八項要求”,自己在廉潔自律方面努力做到:

      一是認真履行職責。工作中堅持民主集中制,堅持從實際出發,實事求是,決不推諉,勇于承擔責任。

      二是嚴格要求自己,不利用職務上的便利謀取不正當利益。工作中做到公正透明,不謀私利。

      三是勤儉節約,艱苦奮斗。在社區經費緊張的情況下,自己能夠以身作則,勤儉敬業,從節約一張紙做起,從小處著眼,顧全大局,發揚艱苦奮斗的精神。

      四是身在社區、心系社區群眾,關心群眾疾苦,在急難險重任務面前,能撲下身子,身先士卒,吃苦耐勞,以自己的行動感染和影響身邊的每個人。

      以上匯報是我一年來思想、工作、學習情況,不足之處請各位領導、黨員代表、人大代表、政協委員、駐地單位領導及居民群眾代表批評指正。

      個人工作述職報告4

      三年前的我站在這里,有點緊張、但是懷著滿腔的熱情。帶著大家對我的信任,我擔任了校團委書記。今天的我站在這里更多的是堅定、坦然、自信:因為我踏實工作、坦蕩做人;因為我在努力的過程中,鍛煉了自己、成就了學生;因為在工作中,得到了同事們的支持和配合,體驗了集體的溫暖。下面就本學期開展的一些主要工作向大家予以回報:

      一、常規性的工作

      包括校園廣播站的正常運行、走廊黑板報的更新、每期《中學生》刊物的領取并及時發放、每周二上午間操時間的團干例會等。

      校園廣播節目到現在已制作105期,每期節目我都沒有敷衍了事,如果你沒有親自參與,不會知道每一步程序的繁瑣,去年的一次元旦特別節目僅后期制作就用了四個小時的時間。到現在,初二、初三每個班級的學生已基本熟悉錄音軟件cooledit的錄音、剪切、合成。

      二、開展的主要活動

      1、文藝活動的策劃、節目輔導、舞臺美術。

      這學期開展的文藝活動主要有:三八婦女節慶祝晚會、第三屆校園文化藝術節、聊城市藝術學校驗收學生才藝展演。

      在這里也感謝音體美微組全體教師的積極配合和付出,使這些活動得以圓滿的開展。而我在活動中,為力求完美也是費勁了心思:為了提高大家的參與性、促進校園的和諧性、積極動員我們的老師參與進來,為他們的節目出謀劃策;演出背景的每一個美術字、每一幅圖畫的選用都是查閱了很多資料后對比使用的。

      2、公益性活動(盡自己微薄之力幫助干旱地區)

      今年春天,百年不遇的大旱發生在我國美麗的西南地區,團委積極做出了響應:通過在樓前櫥窗制作了西南旱情的圖文和在校園廣播中多次播放為西南捐款的倡議書兩種方式倡議全體學生為災區捐款。全體學生共捐款2843.2元,全部上交上級團委并及時在走廊黑板上和校園博客上做了公布,供大家監督審查。

      3、輔導學生參加各種比賽。

      輔導_兩名同學參加了縣委宣傳部舉辦的3.22日的世界水日演講比賽。為了每一個環節做到最好,我好幾次查資料、組稿、修改演講稿到深夜。在決賽當天,兩個小姑娘從普通話、語言表達、稿件內容、情感、表情與觀眾的交流、內在氣質、外表形象都發揮了最高的水平,征服了所有的評委和現場觀眾,在全縣50人的參與中脫穎而出,分別榮獲一等獎和二等獎第一名。

      輔導_同學參加了歌曲大賽_分賽區的比賽,榮獲一等獎的好成績,并被選送參加_賽區的比賽,榮獲二等獎。當看到學生經過我的輔導成功的站在領獎臺上,我的心里流淌著一種暖洋洋的幸福。

      4、_市首屆校歌合唱比賽。

      當我們三個音樂老師正在為藝術節的排練忙碌的時候,我們還是勇挑重擔,接下了實驗中學代表x縣教育參加_市的合唱比賽。我們三位白天忙藝術節的事情,晚上在階梯教室排練120名同學參加的大合唱。再忙再累,在工作面前我們沒有退縮;再忙再累,我們依然堅持簽到,沒有搞特殊。

      5、_日報小記者站的成立。

      近年來,我校的校園小記者在校園廣播等各種媒體的推動下已初具規模,他們在老師的培養和輔導下,發表了一篇又一篇的優秀文章,為全縣的中學生樹立了榜樣。在學生自愿報名、各班團支書擇優錄取下,有近百名同學成了_日報.教育周刊特約小記者的一員。

      團委在4.7日上午舉行了莊嚴的小記者證書發放儀式。目前,實中小記者在聊城日報發表文章5篇、校報有一期是小記者的專版、本人收錄小記者文章數十篇。

      6、_市藝術學校的創建。

      從上學期音美組的各位老師都為聊城市藝術學校的創建加班加點,因為要準備五年的資料,或許我們學校的藝術工作不到位,離上級的要求還有一段距離。既然我們接下了這個任務,就要全力以赴去完成,該整理的整理、沒有的我們也要努力去創造。

      各位老師為補充資料、輔導學生絞盡了腦汁。正是有了這種團結一致、踏實苦干的工作作風,才使得市藝術學校的驗收順利過關,并對我們的努力提出了表揚。

      7、團員信息采集與團員納新

      為了配合上級團委做好團內基本信息統計工作,根據團縣委的要求,校團委對全校共623名團員的信息資料進行了統計、錄入、上報。

      本學期發展團員240人。為了工作的嚴謹性(如果輸入錯誤,以后考上大學團關系的轉出會很麻煩),為了不占用團干部的時間,這些資料的錄入都是我自己一個人來完成。

      主要成績:

      回顧這一學期自己走過的足跡,有閃光也有不足:

      今年“五四”青年節,我校_同學被評為_市優秀團員、_等六名同學被評為冠縣優秀團員;校團委被評為“x縣五四紅旗團委”;我本人榮獲縣教學能手、_全國兒童歌曲比賽_賽區優秀指導教師、我和女兒代表x縣婦聯參加了_市“我和孩子共成長”的親子演講,榮獲金獎,其錄像參加省級比賽;教學論文《_》被評為縣級一等獎,參加省級比賽。

      不足之處,自己也曾反思:雖對團工作有滿腔熱情,但遇某些事情時,沒有注意工作方式、方法,而往往事與愿違。

      還有自己本身性格的特點:個性太強、太過堅持自己,而往往會出力不討好。

      有容乃大、無欲則剛,做不了參天大樹,我甘做一棵小草為大地獻上一抹新綠。在追求理想、實現理想的征途上,我度過的是一個無悔的人生!最后,再一次對三年來給予我關心和支持的各位說聲:謝謝!

      個人工作述職報告5

      尊敬的各位領導:

      一年來,我校共青團工作在團縣委和學校黨支部的正確領導下,在各部門的緊密配合下,在廣大教職工的鼎力支持下,學校團委進一步完善團委工作機制,扎實推進未成年人思想道德建設,以服務青年學生為中心,以構建和諧校園為己任,扎實開展德育實踐活動,引領廣大團員青年健康成長,學校團委工作成效顯著。現將一年來工作狀況述職如下:

      一、加強理論學習,提高自身素質。

      1、我作為團的基層干部,作為一名黨員政治思想上與上級持續一致,認真學習貫徹“十x大”精神。嚴格履行黨員義務,忠誠于黨的教育事業,在團員青年中起到模范帶頭作用。在校青年教師中,不管是理論學習或業務潛力,力爭帶頭做好表率,能正確處理好群眾利益和個人利益關系,崇揚奉獻精神,不計較個人得失。

      2、作為團委干部,更應具有良好的政治理論素質,在任職期間,能重視學習,加強學習,帶領全體團委委員始終將政治學習作為日常工作的一部分,經常學習黨和國家領導人的重要講話、時事政治和相關理論,并進行深入探討。經過近年來的努力,自己和團委干部的政治理論水平都有了明顯的提高,從而更堅定了共產主義信念。

      3、在任職期間為人師表,辦事堅持原則,遵守學校的各項規章制度,深入學生并與學生相互交流思想,了解青年學生的思想動態,關心團員青年,指導各班團支部開展團的各項活動,教育培養一批優秀學生團干部,抓典型、樹榜樣,以榜樣促進步。

      4、平時以高標準嚴格要求自己,工作學習用心進取,倡導求實精神。不管是對學生教育的系列活動和團的自身建設中,總以踏實的工作作風,務實的工作精神來推動學校團的工作。常常思考學校團工作如何開展,如何提高團干部和自身工作潛力,如何在原工作基礎上有所創新等問題,力爭在團的崗位上做出成績。同時還向兄弟學校學習團工作經驗,總結階段性工作,積累經驗,為學校團工作的進一步開展打下扎實基礎。

      二、團員的發展離不開活動,豐富多彩的團隊活動使團組織充滿著勃勃生機,教育和引領的學生健康成長。

      1、以“中國夢”主題教育活動的開展為主線,抓好德育教育,把德育教育貫穿始終

      2、進一步加強學生的教育和主題教育活動

      (1)透過升旗儀式、國旗下講話,入團宣誓,召開主題班會,召開主題團日活動等,透過活動來激發學生們的熱情,培養學生的使命感和職責感。

      (2)為培養學生的思想道德素質、科學文化素質、心理素質,努力營造用心向上、健康禮貌的校園文化,倡導良好的校園精神禮貌氛圍,校團委結合學生特點開展校園讀書日、演講比賽、班級活動、元旦文藝表演等。學生們踴躍參與,涌現了一批具有必須潛質的學生。在系列活動中發現自我,增強班級凝聚力。

      (3)做好共青團廣播、櫥窗、板報宣傳工作。用心開展廣播、定期換櫥窗,利用多種教育形式對學生進行教育,透過宣傳法制教育、好人好事、德育標兵、學習標兵、禮貌禮儀、交通消防等安全知識等等,起到了良好的教育作用。

      三、正視工作不足,努力迎頭趕上

      1、主要存在的不足有:

      (1)雖對團工作抓的面很大,但對各支部的指導力度還有所欠缺。

      (2)團委的基礎性工作抓得較好,注重務實精神,但在對外宣傳,工作力度不夠。

      (3)加強對團員行為習慣的養成教育。爭取摒除陋習,樹立形象。

      2、下一步團委的設想與重點工作將放在以下方面

      (1)加強班級團支部建設,發揮其在班級管理中的有效作用;

      (2)強化共青團輿論宣傳功效;

      總之,學校團委的工作既平凡又神圣,要有所成就就要有所創新。

      展望未來,前面的路還很長,任務艱巨而又光榮,我校團委必須會緊扣時代發展,貼近學生實際,創造性地開展工作,充分發揮團組織的先鋒模范作用,讓團旗在青年學生心目中高高飄揚!

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