論文開題報告導師意見評語
導師可以對研究的前景、可行性、困難和風險等方面進行評價,幫助研究者更好地評估研究的可行性和潛在風險。下面是小編為大家帶來的論文開題報告導師意見評語(15篇),希望大家能夠喜歡!
論文開題報告導師意見評語(精選篇1)
該生論文選題,緊扣專業方向、緊扣現實,做到理論與生產實踐結合,有現實意義,有完成選題的`能力和條件,對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內完成該課題。
同意該課題開題。
(指導教師簽名)
___年___月___日
論文開題報告導師意見評語(精選篇2)
該生課題較新穎,能收集比較詳實的中外參考文獻,進行實驗設計和準備,實驗計劃安排合理。希望繼續收集資料,完善實驗方案,早日開展實驗研究和論文撰寫。
同意開題。
(指導教師簽名)
___年___月___日
論文開題報告導師意見評語(精選篇3)
該論文選題教好,具有重大理論和實踐意義,前期準備較充分,研究內容較為充實,研究方法較合理,研究重點較明確,符合論文開題計劃的要求,經過評審和表決,評審小組一致通過論文開題。
同意該論文進入下一步研究工作。
(指導教師簽名)
___年___月___日
論文開題報告導師意見評語(精選篇4)
該生通過與課題組成員和老師的仔細討論,同時去圖書館參考了許多文獻,確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的.電路原理圖合理,設計思路基本明確,通過設計和研究可以提高開發電子產品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。
同意該課題開題。
(指導教師簽名)
___年___月___日
論文開題報告導師意見評語(精選篇5)
該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,確定了具有一定的市場價值的'課題。本課題初步確定的論文設計思路基本明確,通過分析grice的合作原則在商務談判中的運用可以提高商務談判的效率,以及促進貿易的發展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難道合適,學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。
同意該課題開題。
(指導教師簽名)
___年___月___日
論文開題報告導師意見評語(精選篇6)
基于神經網絡和遺傳算法的故障診斷系統的設計與仿真主要研究故障診斷技術、神經網絡原理、遺傳算法及用遺傳算法和神經網絡結合實現故障診斷等幾方面的內容,在信息、通信領域具有應用價值。
邢x同學所寫開題報告內容比較豐富,格式規范、符合要求。
在文獻綜述中該同學針對多用戶檢測技術的產生和發展及分類、神經網絡的原理、遺傳算法的實現等設計任務認真查閱了大量的相關資料,論述合理。
所提出的實現方案有自己的深刻認識,可以解決本課題研究的.實際問題,實現方案可行。
該設計題目的工作量適中,難度適中。
總體看來,該同學的畢業設計開題報告完成的比較好,同意該同學開題。
(指導教師簽名)
___年___月___日
論文開題報告導師意見評語(精選篇7)
1.本論文選題有很強的應用價值,文獻材料收集詳實,綜合運用了所學知識解決問題,所得數據合理,結論正確,有創新見解。
另外論文格式正確,書寫規范,條理清晰,語言流暢。
今后要進一步總結經驗,對德育教育模式進行比較,這樣可以把德育教育工作得更好。
論文能按時交稿,經過認真修改,已經達到本科論文的要求。
2.在為期三個月的畢業設計中,該同學能在老師的嚴格要求下順利完成整個畢業設計工作和論文的撰寫。
程序能正確的運行,界面安排合理,論文符合要求。
在整個畢業設計的過程,態度端正,學習也比較認真,時間安排也很合理,能按時到實驗室,不存在無故早退或遲到的情況。
能基本在每個階段完成相應的任務,還能主動加班,做到時間上前緊后松。
當然,在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。
例如,知識面不夠廣,處理問題和運用知識的能力還有待提高,不能積極主動的和老師交流工作的進程。
希望該同學在以后的工作或學習中注意這些問題,爭取更大的提高和進步。
3.論文選題符合專業培養目標,能夠達到綜合訓練目標,題目有較高難度,工作量大。
選題具有較高的學術研究(參考價值(較大的實踐指導意義。
該生查閱文獻資料能力強,能全面收集關于考試系統的資料,寫作過程中能綜合運用考試系統知識,全面分析考試系統問題畢業論文,綜合運用知識能力強。
文章篇幅完全符合學院規定,內容完整,層次結構安排科學,主要觀點突出,邏輯關系清楚,有一定的個人見解。
文題完全相符,論點突出,論述緊扣主題。
語言表達流暢,格式完全符合規范要求;參考了豐富的文獻資料,其時效性較強;沒有抄襲現象。
4.該生查閱文獻資料能力一般,能收集關于考試系統的資料,寫作過程中基本能綜合運用考試系統知識,全面分析考試系統問題,綜合運用知識能力一般。
文章篇幅完全符合學院規定,內容基本完整,層次結構安排一般,主要觀點集中郵一定的邏輯性,但缺乏個人見解。
文題基本相符,論點比較突出,論述能較好地服務于論點。
5.語言表達流暢,格式完全符合規范要求;參考了豐富的文獻資料,其時效性較強;沒有抄襲現象。
6.論文選題符合專業培養目標,能夠達到綜合訓練目標,題目有難度,工作量較大。
選題具有學術研究(參考價值(實踐指導意義。
7.該生查閱文獻資料能力較強,能較為全面收集關于考試系統的資料,寫作過程中能綜合運用考試系統知識,全面分析考試系統問題,綜合運用知識能力較強。
文章篇幅完全符合學院規定,內容較為完整,層次結構安排科學,主要觀點突出,邏輯關系清楚,但缺乏個人見解。
文題相符,論點突出,論述緊扣主題。
8.語言表達流暢,格式完全符合規范要求;參考了較為豐富的文獻資料,其時效性較強;未發現抄襲現象。
9.論文選題符合專業培養目標,能夠達到綜合訓練目標,題目有一定難度,工作量一般。
選題具有學術研究(參考價值(實踐指導意義。
10.該生查閱文獻資料能力一般,能收集關于考試系統的資料,寫作過程中基本能綜合運用考試系統知識,全面分析考試系統問題,綜合運用知識能力一般。
文章篇幅完全符合學院規定,內容基本完整,層次結構安排一般,主要觀點集中郵一定的邏輯性,但缺乏個人見解。
文題基本相符,論點比較突出,論述能較好地服務于論點。
論文開題報告導師意見評語(精選篇8)
一:論文選題與專業結合較緊密,選題的范圍比較適中。該選題的研究具有一定的實踐指導意義。論文的結構完整,包括引言、正文和結論。論文的內容安排合理,邏輯關系清晰,緊扣論文主題。擬采取的研究方法具有一定的合理性。整個論文按時完成的可行性較大。在下一階段寫作中,要注意研究方法的正確應用,在深入分析的基礎上提出切合實際的.、有較強針對性的具體建議。該開題報告符合要求,同意該同學開題,并進入下一階段的論文寫作。
二:課題立意明確,技術路線可行,研究內容充實,研究方法切實有效,學生本人對相關領域的國內外現狀有較為全面地了解,現開展的工作為完成課題提供了多方面的便利,相信能夠完成課題,并撰寫出達到碩士學位論文要求的畢業論文。
三:該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理,設計思路基本明確,通過設計和研究可以提高開發電子產品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。
四:該生對選題與老師進行了充分討論,符合思想政治教育專業畢業論文要求,參考了許多文獻,具有一定的實用價值。本選題是學生所學專業知識的延續,符合學生專業發展方向,對于提高學生的基本知識和技能,對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內完成該論文的設計。
五:__同學所設計的題目是智能鍋爐溫度控制系統,題目來源于生活生產實際。題目涉及到信號檢測與處理、微機控制技術、單片機應用技術等專業知識,具有一定的深度和廣度;該同學在開題期間收集并查閱了一定的技術資料,對所設計的系統任務基本明確,設計思路比較清晰,控制方案選擇較為合理、可行,對選擇的器件進行了較為詳細的論證;工作量適中,工作計劃安排合適,預測按計劃安排抓緊時間進行設計,可以如期完成設計任務。
開題答辯通過,同意進入畢業設計。
同意開題。
論文開題報告導師意見評語(精選篇9)
該生在前期通過查閱文獻,對研究內容所涉及的研究領域進行了較為全面的調研,對課題《拱橋平面內自由振動模型及特性研究》有了較全面的認識,論文的研究方法基本已經掌握。工作安排合理,態度認真,目前論文寫作的前期準備工作已經基本完成,開題報告符合規范格式,準予開題。
該生為人處世和善熱情,樂觀開朗,樂于助人,意志堅強。尊重師長,和同學關系融洽。學習上努力、勤奮,認真鉆研專業知識,奠定了較為堅實的專業基礎,取得了較好的成績。在校期間積極參與學校的各項集體活動,鍛煉了自身的實踐操作能力,也提升了自身素質在碩士論文研究期間,具有積極探索的精神,埋頭苦干,努力鉆研,閱讀了大量的文獻資料,能按照導師要求積極進行論文創作課題進展符合預期計劃。
該生在前期的工作中能充分的分析課題任務需求,熟練掌握拱橋平面內自由振動模型及特性研究,完成了下承式拱橋和系桿拱橋平面內自由振動模型及特性研究所做研究具有一定的工程實際意義,也為下一步工作的展開做好了充分的準備。期間該生工作安排合理,學習態度認真,學術作風嚴謹,科研工作量較大,課題進展符合預期計劃。
論文開題報告導師意見評語(精選篇10)
x同學的學位論文,將計算機輔助設計技術覆蓋產品設計的全過程是當前CAD研究的主要內容。傳統意義下的CAD技術著重于輔助產品的詳細設計和繪圖輸出,因而有較大的局限性。__以圖形單元作為產品設計資訊的載體,通過運動分析、功能映射、變型設計、關聯設計等手段,將計算機輔助設計技術全面地融入產品概念設計過程,取得了一系列有創造性的研究成果:
1.將零件結構劃分為零件、功能結構和基因單元三個層次,以功能結構為單位組織基因單元,有利于實現基于功能的零件概念設計。
2.提出了產品骨架單元的提取方法,通過插入、刪除、替代、分解、整合、克隆、派生等多種骨架單元置換手段,在保持功能不變的條件下,對產品進行變型設計。與傳統的基于尺寸的產品參數化設計不同,上述變形設計能導致產品結構的變化,因而為創新型設計提供了有效的CAD手段。骨架單元表示完整地體現了該結構與產品中其他結構的`約束關系。在保證產品中各結構單元有序性、一致性的前提下,減少了所附加大數據量,有利于在概念設計中,對設計方案反復進行斟酌與修改。
3.在關聯設計中,歸納總結了五種關聯的約束模型,為詳細設計階段自動生成導出單元提供了設計依據。
4.以圖形單元置換、疊代技術為核心,構造了單元化產品信息建模原型系統。在此基礎上開發了MCADDS系統,并在沖剪機床設計XJD型轉轍機傳統系統設計中獲得了成功的應用。
5.論文內容豐富、條理清晰、結構完整,特別是在運用CAD技術輔助產品的變型設計以及在設計過程中對設計方案的反復修改方面有重要突破。__是一篇優秀的博士學位論文,建議提交答辯。
從某種角度來說,研究生學位論文既是對研究生學位論文研究工作的評價,也反映了評閱人綜合水平。既反映了評閱人的學術水平,也反映了評閱人的寫風。它屬于應用寫作中一種專業應用文寫作,值得我們研究。
論文開題報告導師意見評語(精選篇11)
該生對本課題相關的知識與理論研究比較透徹,參考了許多的文獻資料,具有一定的研究價值。本課題結構合理,內容完整,主要觀點突出,并且時效強,是學生學習方向的.延續,對于提高學生的能力有利。
同意該課題開題。
____(指導教師簽名)
____年__月__日
論文開題報告導師意見評語(精選篇12)
__同學所設計的題目是智能鍋爐溫度控制系統,題目來源于生活生產實際。題目涉及到信號檢測與處理、微機控制技術、單片機應用技術等專業知識,具有一定的深度和廣度;該同學在開題期間收集并查閱了一定的技術資料,對所設計的系統任務基本明確,設計思路比較清晰,控制方案選擇較為合理、可行,對選擇的.器件進行了較為詳細的論證;工作量適中,工作計劃安排合適,預測按計劃安排抓緊時間進行設計,可以如期完成設計任務。
開題答辯通過,同意進入畢業設計。
同意開題。
論文開題報告導師意見評語(精選篇13)
1、崔亮同學的學士學位論文《碎片剪輯與周星馳影片中“無厘頭”風格的營造》研究了碎片剪輯這一近年來頗為流行的剪輯藝術手段,并重點分析了周星馳影片中碎片剪輯的運用,創作手段與藝術作品互見,具有明確的主題和清晰的理論脈絡,也有比較強烈的使用價值。該論文結構清晰,層次分明,對碎片剪輯產生的電影/文化背景進行了較為詳盡的剖析,研究了歷史傳承,結合中外各國代表影片對碎片剪輯的方式方法進行了有效的分析。更加可貴的是,我國以往對香港/周星馳電影的研究多集中在文化/個體的層面上,而本文從具體的技術/藝術角度研究了周星馳電影的一個創作層面,以理性的態度對其獨特藝術形態的形成進行了令人信服的總結和歸納,對于此類電影的研究有著積極的意義。該論文文字嚴謹,論點明確,例證豐富,論證方法多樣。崔亮同學在寫作過程中參考了大量文字/影片資料,多次加工修改,不斷提高了論文的水平。由于作者是剪輯專業的畢業生,在論文寫作中也注重緊緊圍繞電影剪輯的藝術/技術特點,避免空洞的理論說教,而是結合具體的剪輯藝術處理,以例證為論據,以分鏡頭列表、鏡頭截圖和扎實的分析為論證過程,具有剪輯專業畢業論文的特點,并在各章節中注意理論的提升。這是一篇比較優秀的論文。
2、張曉章同學的學士學位論文《淺談舞臺表演藝術中的節奏》,研究的是表演藝術中的一個高級核心元素:節奏。這是一個有相當難度的課題,研究起來也很有價值。論文的特點,一方面梳理了與節奏有關的相關表演理論,一方面以大量具體的實踐例子對其論題進行了例證。全文主題突出、層次清晰,扎扎實實,深入淺出。看得出,作者在寫作過程中投入了大量的精力,學習態度端正,論文成果顯著。當然,節奏的問題對于所有表演藝術的大家來說都是一個沒有盡頭的科研難題,而節奏又涉及導演藝術、演出樣式乃至戲劇本體的各個方面……作為一個本科學生,張曉章同學勇于探索、勤于思考、知難而上,能夠在論文中取得如此成績已屬不易。希望他能夠將論文中論及的問題和今后的各種實踐密切結合,適時拓寬思維的深度和廣度,不斷提高自己的表演藝術水平和理論水平,身體力行地實現自己“一環扣一環”的藝術生活節奏。
3、于麗金同學的.學士學位論文《喜劇元素在韓國電影發展中的地位及其研究意義》研究了韓國電影中的喜劇元素問題。這是一個有趣且有意義的選題。面對近年來聲名大振的韓國電影,國內的研究大多集中在電影導演和電影類型上,關注韓國電影中具體創作元素的文章較少。于麗金同學的論文,緊緊抓住喜劇元素這一主題,不僅僅研究喜劇電影,更努力分析在不同類型電影中喜劇因素的運用,并且有歷時性的探討,其著眼點和系統性難能可貴。這篇論文以韓國的民族性和韓國電影中體現出的民族性為基礎,即研究作品,又研究觀眾,并且能夠把電影問題放入歷史和民族的大環境中進行思辨,深入淺出,點面結合,即有理論性,又有實用價值。論文中最有價值的部分,一為對不同類型電影中喜劇元素使用技巧的分析,甚至涉及“殘酷政治片”和“悲情歷史片”,揭示了韓國電影商業活用各種有利創作因素的成功秘密;一為由對韓國電影的分析漸次進入對中國電影創作的思考,對時下中國電影的創作技巧提出了一些行之有效的建議。論文層次清晰,沉穩大氣,資料詳實,例證豐富。于麗金同學的寫作態度認真,多次向指導教師請教、修改論文,并為全班第一個完成論文的同學,治學態度值得肯定。這是一篇比較優秀的論文。
4、王穎同學的學士學位論文《革命樣板戲電影剪輯分析》研究了中國“”時期中的革命樣板戲電影的剪輯技巧,是一個別具一格的選題。長期以來,對于這一領域的研究基本處于空白,因而這個選題是有價值的。樣板戲電影,來源于舞臺上的革命樣板戲,是經過大批藝術家創作并經歷了觀眾檢驗的藝術作品。拍攝成電影后,即保持了樣板戲的原貌,又在藝術上有一定的創新。由于當時特殊的歷史事情,一方面藝術創作受到種種限制,一方面又有條件集中當時國內最優秀的電影藝術家拍攝革命樣板戲電影,形成了其藝術上的特色。革命樣板戲電影的最大特點,是實現了戲劇藝術和電影藝術的高度結合,創造出一種嶄新的假定性。即不是取材于原樣板戲進行的電影創作,也不是簡單的舞臺藝術片。在革命樣板戲的創作中,總結、提升了中國電影在此方面的種種經驗,并形成了新的樣式。對于此類電影的剪輯技巧尤其是一個容易被人忽略的部分,事實上,在革命樣板戲中,剪接技巧使用得相當流暢、豐富。王穎同學的論文研究了樣板戲電影文戲、武戲的不同剪接技巧,繼而深入到唱腔、對白、氣氛、動作布局、武打各方面的剪接技巧分析,頗有成果。這篇論文主體清晰,布局合理,深入淺出,詳略得當,作者的專業水平和寫作態度都是值得肯定的。由于作者原理那個具體的時代,對于一些問題的認知仍存在不足之處,是為遺憾。但作為年輕的學生,敢于挑戰如此艱深的課題,起到填補空白的作用,值得稱贊。這是一篇比較優秀的論文。
5、李小楓同學的學士學位論文《難以割離的性格與角色——論馬龍·白蘭度的表演藝術》,對美國表演藝術家馬龍·白蘭度的表演藝術創作進行了全面的分析、研究。表演專業的畢業論文大多是對某一表演元素的研究或者對自身創作的總結,這篇論文屬于大師研究的范疇,對于本科畢業生來說,無疑是一種新的挑戰。論文以史論體的筆法,以馬龍·白蘭度的生平與創作為經線,以他的個性與方法派表演技巧為緯線,經緯交織,勾勒出了馬龍·白蘭度的表演世界。論文研究了美國方法派表演理論的歷史傳承,認為白蘭度的表演風格是方法派與演員自身個性的結合。正是由于此二者的結合,形成了白蘭度獨特的個人魅力和表現力,為世界電影留下了一系列令人難忘的形象。也正是因為個人性格的過于強烈,也使他在個人創作和個人生活中留下了不少遺憾。論文觀點明確,層次清晰,使用了大量的資料,并且進行了梳理與編織。作者對于白蘭度三個時期創作的異同點的分析,也頗有見識,令人信服。如果說論文有所不足的話,那就是史論的話語狀態稍顯強烈,科學的表演理論分析和再建立尚嫌不足。對馬龍·白蘭度的研究也基本停留在本文分析的層面上,如能更多闡釋其對當代電影表演創作有何作用,論文水平將更上一層樓。這是一篇比較優秀的論文。對于開拓表演專業論文的選材范圍方面,猶具積極意義。
論文開題報告導師意見評語(精選篇14)
課題立意明確,技術路線可行,研究內容充實,研究方法切實有效,學生本人對相關領域的國內外現狀有較為全面地了解,現開展的.工作為完成課題提供了多方面的便利,相信能夠完成課題,并撰寫出達到碩士學位論文要求的畢業論文。
同意開題。
論文開題報告導師意見評語(精選篇15)
學生__的開題報告選題,緊扣專業方向、緊扣現實,做到理論與實踐結合、與實習體會結合,有現實意義,有完成選題的能力和條件,其開題報告體現了我院培養高級實用型人才的目標的要求。且該生對于所開課題進行了較為詳盡的調研,參考了許多文獻,最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學專業知識的延續,符合學生專業發展方向,對于提高學生的基本知識和技能,對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。
同意該課題開題。
指導教師簽名:__
20__年x月x日