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    行業安全反思總結

    時間: 康華0 分享

    行業安全反思總結優秀5篇

    我們要深刻分析事故經過,認真吸取事故教訓,做到安全警鐘長鳴。下面是小編為大家整理的行業安全反思總結,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    行業安全反思總結

    行業安全反思總結 精選篇1

    為了進一步加強學校的安全管理工作,學校始終把安全當頭等大事來抓,時時本著安全無小事的辦學理念,把師生的安全時刻放在首位。為了把各種安全事故消除在萌芽狀態,學校開學初對校內外的安全隱患進行排查,現將近期排查情況報告如下:

    一、加強領導,高度重視安全工作。

    學校制定了隱患排查工作方案,及時成立了學校安全檢查工作領導小組。根據隱患排查要求,明確有關人員工作目標,落實排查責任,對校園及周邊安全隱患開展全面檢查,并認真做好檢查記錄。

    二、校園內各種設施的檢查情況。

    通過檢查,學校教學樓、圍墻、廁所等設施,不存在安全隱患;學校對全校用電設備進行排查時發現有幾處輸電線路松動,個別插頭等存在裸露,及時進行了更換修理。大門、走道、旗桿等不存在安全隱患。學校報警器工作正常。

    三、校外周邊環境的檢查情況。

    學校周邊無生產、經營和存放有毒、有害危險化學品的企業場所,無大型集體活動,同時對學校周邊環境及交通安全、學校及周邊地區的公共安全環境進行全面檢查,對學校所處的自然地理環境也進行了勘察,未發現安全隱患。

    四、為消除安全隱患,確保學校及周邊環境安全穩定。

    我校針對以上所發現的安全隱患,采取以下整治措施:加大對學生安全教育力度,利用各種形式對學生進行安全教育,并制定各項管理措施。對學校電路以及用電場所聯合后勤進行全面整改。要求各班主任要時時講,天天講安全注意事項,使每個學生要牢固樹立安全意識,努力減少安全事故的發生。

    總之,我校積極采取一系列安全措施,始終堅持以人為本,堅持對學生負責,對家長負責,對學校負責的態度,認真細致的做工作,我們將始終如一的抓好學校安全工作,防患于未然,為學校的安全穩定貢獻自己的力量。

    行業安全反思總結 精選篇2

    為認真貫徹落實上級部門安全文件精神,學校高度重視,始終把安全問題放在學校工作的重要位置,近日,我校又進行了一次全面排查、整治活動。現將自查情況匯報如下:

    一、思想上高度重視。

    學校制定了隱患排查工作方案,及時成立了學校及周邊建筑安全檢查工作領導小組,根據隱患排查要求,有關人員明確工作目標,落實排查責任,立即對校園及周邊安全隱患開展拉網式全面檢查,并認真做好相關檢查的記錄。

    二、重點排查了校園內各種設施有否存在著隱患。

    通過檢查,全校校舍、樓道欄桿、旗桿、室內吊扇、日光燈等懸掛物,供水、供電等設施,基本上未見安全隱患,但室外以下幾處存在著隱患:

    1、教學樓內東樓道口上邊的安全出口標牌兩根拉鏈斷了一根。

    2、學校院內因施工而留下的小石頭、小磚塊隨處可見,存在著安全隱患。

    3、校門口高,一到下雨天門口積水;學校校院西南角,有2平方米的塌陷區。

    三、校外也重點進行了檢查。

    學校附近無正在施工的建設工程,無生產、經營和儲存有毒、有害危險化學品的企業場所。同時對學校周邊環境及交通安全、學校及周邊地區的公共安全環境進行全面評估,對學校所處的自然地理環境也進行風險勘察。發現有以下幾處安全隱患:

    1、學校大門前坡陡且長,路面又不平,下去便是孝雙公路,過往汽車、摩托車多,學生上學、放學行路存在著安全隱患。

    2、接送學生的車輛雖各證俱全,車況較好,但有時存在超載現象。

    三、為消除安全隱患,確保學校及周邊環境安全穩定。我校針對以上所發現的安全隱患,采取切實可行的整治措施。

    1、對學生進行安全教育,與班主任、學生家長簽訂安全責任書。

    2、校門口積水、西南角塌陷問題,經學校領導研究于20__年5月10日有學校男教師犧牲星期天的時間修復完畢。

    3、教學樓內東樓道口上邊的安全出口標牌進行了加固。學校院內的小石頭、小磚塊,教務處分班分片在課外活動時間進行了清理。

    4、學校大門前坡陡,學生行路不安全,我校進行了整治,現已實行路隊責任制,每天放學時有領導、學生在公路上拉線值班。

    5、接送學生車輛問題,系學生家長自愿接送學生車輛問題,系學生家長自愿與車主協調問題,與學校沒有責任,學校要求家長按時接送,一切問題與學校無關,車主接送學生,已經交警部門同意,現存在超載問題,學校也已警告車主,望上級領導明確責任。

    行業安全反思總結 精選篇3

    近期德林公司井下發生的一起傷害事故,給我礦安全生產帶來了很大壓力。作為煤礦工作人員,面對這起事故我心情非常沉痛,事故給了我們沉痛的教訓和慎重的警示,充分證明我們在安全工作上還沒有做到位。這起事故中涉及到的人員,一個共性是自身的安全意識差,安全確認不到位,無視安全,忽視了安全第一的理念。

    事故的發生也許是是因為一時疏忽、只是一不留神,然而,就是這么一次小小的疏忽,給他的人身安全造成了傷害。要充分認識到,安全工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實干,不能只停留在形式上。事故既然已經發生,我們今后應該如何應對,這是擺在我們面前的一道難題,在今后的工作中應該深刻吸取事故教訓,把壓力轉變為工作的動力。

    1、統一思想認識,堅持“安全第一”思想不動搖,在安全與生產中處理好兩者的關系,兩者相輔相成缺一不可,要強調安全,突出安全,把安全放在一切工作的首位。

    2、充分發揮培訓機構作用,加大培訓力度,針對不同工種,進行分工種培訓,對新來職工、不同崗位轉崗職工,要按制度培訓,實行以師帶徒,做好傳幫帶的作用,提高職工的操作技能。

    3、日常培訓要抓緊。首先職工培訓中心要轉變角色,進一步明確礦工的培訓。其次,要提高職工學習能力和學習自覺性,

    讓職工通過學習獲取知識,通過培訓提高技能,把實現自我發展和促進企業發展緊密結合,實現職工和企業的“雙贏”。第三要加強對新工人辦里入井證的審查。。

    4、實操培訓要抓實,提高職工的實際操作能力,必須狠抓實操培訓。主要是根據生產工作的需要和安全工作的重點,開展實操技能培訓。真正做到“干什么、學什么,缺什么、補什么,弱什么、強什么”,確保職工學有所用。培訓形式要靈活多樣。提高學習效果。案例分析要緊貼實際。

    5、崗位培訓要抓細。要充分抓好德林的力量,抓好關鍵崗位和重點崗位的培訓。抓好心理素質培訓,加強職工心理素質培訓和指導,把心理素質教育滲透到業務培訓的全過程,真正讓職工做到處亂不慌、沉著應對,掌握安全生產主動權。

    總之,要真抓實干,真正把這次事故教訓觸及每個干部職工的思想深處,把安全文化理念真正樹立起來,使職工從行為動態上做到規范達標,不違章操作,才能使工人的安全生產得到保證。

    行業安全反思總結 精選篇4

    經過三個月的脫產培訓,使我深深地意識到:在安全生產工作中,我們煤礦工人要不斷開拓創新,改進工作方法。因為創新和應變能力已成為推動企業快速發展的核心要素。

    而煤礦工人特別能戰斗就是要通過學習、創新來鑄就特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻的精神;樹立終身學習的觀念,養成勤讀書、勤思考的習慣,持之以恒地堅持下去,你定會大有收獲。

    不知道你注意到沒有,許多天賦很高的人,終生處在平庸的職位上,導致這一現狀的原因是不思進取。而不思進取的突出表現是不讀書、不學習。寧可把業余時間消磨在娛樂場所或閑聊中,也不愿意看書,更不愿意參加各類培訓。

    世界上的任何事物都是不斷發展變化的。變化,也是企業間和企業內競爭的根本原因和原動力。而要判斷一個企業、一個員工優秀與否,主要看它或他是否自動自發地能應付隨時隨刻可能發生的任何變化。而要想應付這些突如其來的變化,最直接最有效的方法就是不斷地充電,不斷地看書學習!因此誰,工作之余,積極參加各類培訓,對提升自己技術水平和提高自身素質,還是非常有幫助的。在這里,我們不妨舉個例子來講:

    有個年輕的伐木工人,在一家木材廠找到了工作,工作條件不錯,報酬也不低。老板給他一把利斧,并給他劃定了伐木范圍。他很珍惜,下決心要好好干。

    第一天,他砍了18棵樹。老板高興地說:“不錯,就這么干!”這個工人很受鼓舞。

    第二天,他干得更加起勁,但是只砍了15棵樹。

    第三天,他加倍努力,可是僅砍了10棵樹。

    這個工人覺得很慚愧,跑到老板那兒道歉,說自己不知道怎么了,好像力氣越來越小了。

    老板問他:“你上一次磨斧子是什么時候?”

    “磨斧子?”年輕人悔悟地說:“我天天忙著砍樹,竟忘記了抽出時間磨斧子!”

    俗話說,磨刀不誤砍柴工。道理即在這里。生活中,雖然我們的工作都很緊張,但是也應注意勞逸結合,經常磨快自己的“斧子”,以加快成功的步伐。因為沒時間磨斧子,就會導致工作效率低下,甚至會喪失成功的機會。平時積累的經驗和學習的知識,看似用處不大,當變化發生時,別人可能會手足無措,而那些平時善于學習、積極參加培訓的人則往往能胸有成竹,任他風吹雨打,勝似閑庭信步。

    我所在的濟寧能源發展集團運河煤礦在企業文化“員工的學習觀”中闡述說:一個企業的發展壯大,靠的是良好的員工隊伍:一個良好的員工隊伍,來源于員工過硬的自身素質,而素質的提高需要員工有深厚的文化底蘊和過硬的技能。當今知識經濟時代是一個新科學、新知識、新技術快速發展的時代,也是知識“快速折舊”的時代。學習是一個人真正的看家本領,是人的第一特點、第一智慧,其他一切都是學習的結果。要改變把人生簡單地分成學習階段和工作階段的粗淺認識,堅持工作中學習,學習中工作,終身學習,全員學習,活到老,學到老,奮斗到老。

    知識經濟社會,人人要有知識。知識的積累需要學習,環境的適應得益于學習,創新的起點在于學習,應變的能力來自學習,個人的成長離不開學習。努力學習,刻苦鉆研,創建學習型企業,爭做知識型員工,是時代的呼喚,也是新時期工人階級的必然要求。學習成為引領企業發展和員工成才的強大動力。

    行業安全反思總結 精選篇5

    在河津呆了三十五天,參與了3.28事故善后殯葬服務和事故調查聯絡服務,中間經歷了過多的不堪場景和辛酸場面。應對被困礦工的親屬們,感受著他們即將失去親人的那份悲痛,自我只能一味地勸慰、安慰,期望奇跡會;組織協調拉運三十八位遇難者的遺體,感受著三十八個甚至更多家庭的不幸與辛酸,想著那些失去兒子的白發老人們、失去丈夫的妻子們、失去父親的孩子們,心里好長時間來一向不是滋味;親眼目睹了自我的同事因事故被警察帶離,想著他們從此將失去自由,離妻散子,我便覺得自我沒有理由不認真、不認真履責。

    痛定思痛,痛中反思:反思職責、反思崗位、反思履職,反思工作中所涉及的干部使用、素質提高、培養培訓、勞動用工、合同簽訂、勞動備案、人才引進等各類業務,自我是否有失職是否認真履職是否全心投入是否業務熟悉是否工作滯后是否熱情辦事我自我認為,答案是不肯定的。

    一、在人才引進上需反思:

    派遣到項目建設方面的人才不具備建設高水平重點項目的素質和潛力。盡管從去年九月份啟動了面向社會招聘高水平專業技術人才和操作人才,但終是遠水沒有解了近渴,新招聘的人員環境不熟,還需要和工作、和同事磨合過渡,難已快速融入項目建設。

    二、在業務培訓上需反思:

    培訓不扎實,監管不力,尤其對施工單位人員培訓不聞不問不清不明,更不用說去監管到位。省里2009年11月下發的關于建設單位的一些文件規定并不明白,學習業務信息滯后。

    三、在學習速度上應當反思:

    出事了,才明白好多資料、文件、領導講話都好象是早就針對3.28事故所講所說所要求。日常學習有應付現象,煤礦項目建設中涉及人力資源業務的資料很多,如何選人,如何用人,如何培訓,有何素質要求、條件要求、硬件要求、經歷要求,但自我知曉的并不太全。

    事實上,結合人事部門各位人員的崗位和業務范圍,細細反思,如果不盡心履職盡職,仍然會發生不亞于3.28透水事故的重大安全事故。人事部門承擔著全公司全體人員的從進企業到離開企業(含退休)期間的與人有關的種種切身利益之事,工資收入問題、技能等級問題、繼續教育培訓問題、職務晉升問題、職稱評審問題、職工子女就業問題、技能簽訂考試能否透過問題、讓不讓參加培訓問題、合同能否正常續簽問題、社會保險是不是吻合問題等,哪個環節都需要盡心盡職,哪一方面出現失誤都完全會造成涉及人員的情緒不穩,不安心工作或是分心和擔憂,產生不安全行為,引發出不堪設想的安全事故來。所以做為人事處全體人員注意做好政策引導和耐心解釋、正面宣傳工作很重要。等等。

    我個人認為,還是好好學習,盡心盡職盡責履職,全心全意全力工作,總之一句話,做為此刻自由的我,還是以盡心盡力的工作來報答社會給予自我此刻擁有的一切。

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