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    班主任經驗交流會總結范文

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      作為一名班主任,要認真學習先進的班級管理經驗,向其他優秀的班主任學習。下面是學習啦小編整理班主任經驗交流會總結范文的范文,歡迎閱讀!

      班主任經驗交流會總結范文篇一

      記得一個優秀班主任在做經驗報告時說過:班主任在,學生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學生能做好,是一個優秀的班主任;班主任在,學生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。幾年以來,我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名優秀班主任。下面,對本學期的工作和具體做法總結如下:

      一.重視開學時的工作。

      在新學期開始的第一周,我開展了三個活動:

      1.讓學生總結并展示自我。就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己,談過去的學年的認識及對新學期新的打算,步入初二后的愿望和目標,主要是給學生一個鍛煉機會,讓每一個學生更敢于站在講臺上面對大家講話,要講的精練,生動,精彩,令人難忘。

      2.競爭班干部。隨著年齡的增長,每個人的能力將隨之提高,每個同學都可以來競爭一個職位。主要是培養學生的競爭意識,挑戰意識,領袖意識和參與意識,更重要的是主人翁意識。

      3.開總結班會。師生共談初一一年來的收獲。首先我先談我的工作,幾年來的工作方針,再由全班同學指出我工作中的不足和意見。然后每個同學暢談自己的進步和弱點,查缺補漏,共同進步。

      二.狠抓學生習慣的養成

      1.從朝讀開始。要求每個學生一到校就立刻拿出自己的書進行朝讀,安排兩個值日班干部一前一后進行監督檢查,并隨時做好記錄。

      2.打掃衛生的值日生必須在安全課之前打掃完,否則將罰掃值日。

      3.利用班會課對學生進行網絡知識講解,介紹“網癮”對青少年的毒害,讓學生自覺遠離“網癮”。將精力放在學習上,形成健康的自我。

      4.上好每一節課。要求每一節課都不能遲到,要求學生“學會傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動,尊重知識,遵守紀律。要求學生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節課。由值日班干部每天總結當天的課堂表現及紀律情況,并對違紀學生進行扣分。讓學生確實體會到課堂效率的重要性。

      三、創建先進和諧的班級

      1.在班里開展了“五心”活動:忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。我認為,成人比成材更重要,要培養對社會有用的人,要讓學生成為建設祖國的棟梁,必須要有強烈的社會責任感,積極向上的團隊合作精神,豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。為此我還策劃了很多的活動,如:主題班會,學習經驗交流會,學習競賽,小組競爭,辯論會,等等,這些活動,都教給班干部們自己組織安排,既鍛煉了能力,又給班級帶來了活力,還給同學們帶來了很多的快樂!

      2.開展家長接待周。農村的家長家里事多,再說對待教育也不是非常重視,開家長會是沒有幾個能按時到會,針對這特殊情況我改家長會為家長接待周,讓家長隨時可以來校和教師溝通。了解孩子在校的行為習慣、了解孩子對學習的態度、了解孩子在校的成績,針對初二學生的特點進行了分析,要求每一位家長切實做好這一青春期的教育,和孩子一起平穩的過渡到初三,家長們受益匪淺。家長會及時地讓家長了解了學生的在校情況,互通有無,方便了班主任思想工作,加強了班級管理。

      四.培養學生的競爭意識。

      我們生活在幸福和平安的年代,表面上的平安背后卻充滿了競爭。各行各業都存在競爭,在這種競爭的性質中還有正當的和不正當的,道德的和非道德的,有善意的也有惡意的。然而目前我們生活中的競爭就是學習,只有學習優秀才能考上重點高中,才有機會考入更好的大學,將來就會有更加美好的前景,幫助學生在學習中培養競爭意識。

      總之,作為一名班主任,就要做到有愛心,有耐心,有細心,只有如此,才能在工作中卓有成效。

      班主任經驗交流會總結范文篇二

      波瀾不驚中,橋0801班度過了大三的第一個學期。這個學期,沒有太多的活動,沒有太多的變故,但我們仍然邁著執著的步伐前進著。

      一、生活誠可貴,安全第一位

      安全是我們工作和生活的前提和基本條件,沒有它,做任何事也都是空談。所以,我們第一位注重的就是安全問題。所幸,自入校以來,由于老師和同學重視,班委的負責,橋0801一直未出現安全事故。同學們都在安全和諧的環境中學習和生活。

      本學期,系里開展了安全委員和寢室安全員的消防安全大會、班長安全事故小會,班里開展了安全教育及知識普及主題班會。從班委到同學都加強了安全意識和自救意識。讓大家都能從本能的進行安全防范確保事故發生率為零。也是我們安全工作的重點方向和目的。以后我們也會一如既往注重安全管理和監督,讓大家學習的開心,生活的放心。

      二、正值風華年,自然恪學之

      橋0801班雖然平均成績不是一直保持年級第一,但學習氛圍及環境和同學的態度是比較好的。想學習的同學在這里能夠有共奮進的戰友共同進步。這是班級學風建設較為成功的地方。考研的同學陸陸續續開始了考研的準備,而此時,也逐漸形成了三五為單位的考研小組或者學習小組。他們每天準時起床,按時到圖書館或自習室進行學習,相互督促,效率也比較高。整體而言,對班級學風建設產生很好的推進作用。

      本學期是進入大三的第一個學期。自然有了更多的專業課,課程難度也有所增加,但也更讓我們了解了自身專業的特點,提升了專業知識儲備。本學期的測量學實習,讓班級同學印象深刻。通過較好的前期安排和準備,整個測量實習過程中,雖然遇到很多困難,但同學們經過努力都一一進行了克服,順利按時保質完成了測量實習。

      考證過級方面,我們一直堅持高抓四六級的過級率。同學們不用多說也知道了四六級的重要性。因此,很自覺地早早開始復習,做真題,背單詞。相信通過這次精心準備,班級四級通過率應該會從48%達到60%以上了。

      日常學習,由于學習委員的認真負責,總能在最恰當的時候安排好各項事務,讓大家做好每個實驗,完成好每個課余項目。并且本學期缺課率進一步得到改善,同學們的學習態度也進一步明確,都有了自己的目標。在十一月份的學風建設月中,橋0801班由于出色的表現,得到了系里的肯定,評為了“系優秀班級”,對我們也是極大的鼓舞。

      三、我是黨員我自豪,創優爭先獻力量

      大家從入校以來都向黨組織提交了入黨申請書,經過兩年的發展,目前有正式黨員一名,預備黨員一名,16人已參加黨校普及班培訓并結業。本學期入黨校普及班5人,提高班5人,預備黨員候選人3人。整體呈現積極向黨組織靠攏,努力為黨的共作貢獻力量,處處體現黨員先進性以及創先爭優的良好氛圍。

      入黨積極分子也充分發揚為人民服務的精神,參加黨員一幫一、進社區等活動,幫助后進的同學,共同進步。

      四、激揚青春,快樂生活

      在本學期,我們沒有組織大型活動。參加了迎新杯籃球賽,按時策劃并組織了班級團日活動。每次都認真準備,活動中同學們積極響應,所以總的來說,活動開展在我們班來是個強項。我們本學期由于課程實習等原因,沒有組織其他活動,但為了增強大家之間的交流,增進大家之間的感情,圣誕節晚組織了班級聚餐交流。大家談談本學期的收獲和一年以來的成長,都頗有感觸,也確立了新的奮斗目標。

      班主任經驗交流會總結范文篇三

      轉眼一瞬間,小班的孩子們已經入園一期了,回顧這幾個月的工作,想說的太多太多。在這幾個月里,看到孩子們在一天一天的進步,也在一天一天的成長,作為和他們朝夕相處的老師,心里感到很欣慰。現將近期班主任工作總結如下:

      一、思想道德方面

      積極參加政治業務學習,擁護黨的各項方針政策,教育目的明確,態度端正,鉆研業務,工作認真負責,關心幼兒,愛護幼兒,為人師表。

      二、教育教學工作方面

      積極參加教研組組織的各項教研活動,在骨干教師的指導下完成教學活動設計,擬好期計劃、主題活動計劃、一日活動計劃。從幼兒的實際情況出發,注意調動幼兒參與的積極性和創造性思維,通過故事、兒歌、游戲等形式,培養幼兒養成良好的生活、學習習慣。

      三、德育工作

      1、愛是了解

      愛孩子首先就得了解孩子,包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好的深刻了解。如了解孩子的興趣、愛好、特點至關重要,它是拉近老師和孩子之間距離的紐帶,為了更好的更快的了解孩子,我經常在休息時蹲下和孩子們聊天,說說話,問問他的家庭,以及可以從孩子喜歡看的動畫片入手,逐步地在談話中了解他們的基本情況。了解孩子的一切,我才能去更好的去關心去愛他們。

      2、愛是關心

      只有去親切的關心孩子,教師才能贏得孩子的信賴,幼兒才會樂于與教師溝通,從而才能接受教育,這樣才能收到良好的教育效果。剛入園不久的孩子容易哭鬧,我就輕輕地走過去跟他聊天,轉移孩子的注意力;孩子有什么地方不舒服了,就趕緊關心他并詢問其原因,較嚴重的馬上送往醫院;有個別孩子不愿入廁,就耐心的隨時提醒他上廁所,不厭其煩的詢問,再帶他們去上廁所。

      3、愛是責任

      愛孩子要理智的去愛,也要對孩子嚴格的要求,不嬌慣、不溺愛,對其不足不姑息、不縱容、不放任。剛入園的孩子,只會隨心所欲的玩鬧,我先用各種兒歌進行常規教育,不僅使他們了解了一日活動常規,也是對他們有個提醒的作用,并且在日常生活中不失時機的抓住一切可以利用的機會對幼兒進行教育。

      四、努力的方向

      1、加強教師自身素質的提高。

      2、對需要特別照顧的孩子能再多一些愛心、耐心,使他們在各方面都能有所進步。

      3、加強幼兒在禮貌、就餐、安全方面的教育。

      我們是孩子的老師,是孩子的朋友,是孩子玩耍時的伙伴,讓我們一起去尊重孩子、了解孩子,用一顆童心去走進孩子的童話世界。

      
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