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    對學(xué)校六年級建議書最新

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    在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多人會去使用建議書,建議書不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,它具有較強(qiáng)的可塑性。還是對建議書一籌莫展嗎?以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些小學(xué)六年級建議書,希望能幫助到大家!

    對學(xué)校六年級建議書1

    尊敬的市長:

    感謝您在百忙之中能看我的建議書,我感到十分榮幸。我是江山路一小的一名小學(xué)生。我認(rèn)為一個城市的環(huán)境,代表的是一個城市人民的素質(zhì),所以我向你們提出一些我所看到情況,并向你們提出幾條建議。

    我家南邊約100米處有一個菜市場,可向來整潔的菜市場,現(xiàn)在讓人看著心煩。為什麼呢?因為每天早上一些小販都把自家的菜拉到菜市場門口來賣,有的還拿著一個喇叭大聲吆喝,把周圍的居民都給吵醒了。有些小販索性還把菜放在路中間,造成嚴(yán)重的交通堵塞。為此我提出幾點建議希望您能采納:

    1.把路邊的小販安置在菜市場里,并每天派工商管等人員巡查,不讓違法的小販有立足之地,使菜市場恢復(fù)整潔。

    2.警告那些菜市場里的小販,不讓他們用喇叭,并在菜市場里多掛一些禁用喇叭的標(biāo)牌,違者罰款。

    3.教導(dǎo)他們要知道,整潔從個人做起,使他們知到愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理論。

    希望可以得到市長的大力支持。

    祝您:

    工作順利,身體健康。

    愛護(hù)環(huán)境的:___

    20__年11月12日

    對學(xué)校六年級建議書2

    親愛的同學(xué)們:

    你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

    我給大家舉個例子。現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩?。可如今我們現(xiàn)在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

    由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

    一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);作文

    二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

    三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費電;

    四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;

    五、不隨地吐痰,不制造噪音;

    六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

    七、要植樹造林,愛護(hù)樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

    我們作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因為保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!

    對學(xué)校六年級建議書3

    建議書敬愛的交通局長: 您好!我是范羅岡小學(xué)五年級的一名學(xué)生。我這次給你的信,是想給你提點意見。 每天放學(xué),來接孩子的車輛把我們學(xué)校圍得水泄不通,連一只螞蟻也爬不出去。這樣,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽誤了學(xué)習(xí)時間,而且,這樣也很危險,因為汽車很容易把孩子撞傷。每個家長都想早點接走自己的孩子,但現(xiàn)在是剛剛相反,等孩子變成等汽車了。還有那些臨時擺攤位,把街道占了三分之一,街道本來就很窄了,現(xiàn)在變得更窄了。局長伯伯,請聽聽我的幾項建議。

    一、要求接孩子的汽車不能停放在學(xué)校門口。

    二、與城管部門聯(lián)系,要求臨時攤位在放學(xué)時間不得擺賣。

    三、擴(kuò)大街道面積,設(shè)立交警,防止有道路阻塞問題。

    四、全線實行單向行駛。

    五、把學(xué)校門口的工地盡快完工,否則對建筑公司罰款。

    六、對于以上行為有違反者,均按程度輕重進(jìn)行罰款,或吊銷駕馭執(zhí)照。

    七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車場,所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場里。 敬愛的交通局長,希望你能動用手中的權(quán)力,改善我校放學(xué)時間存在的問題。

    李燊

    20__年5月21日

    對學(xué)校六年級建議書4

    大家好!人類的生存與各種自然資源息息相關(guān),密不可分的,你是否看過類似的現(xiàn)象,水龍頭不停地流出清澈的自來水,可是用水人不知去向;開著電燈、電視的房間里空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁……

    水資源是人類緊需的資源,可是現(xiàn)在由于人類的浪費,水資源已變成人類缺少的資源,都是因為人類用水的時候不關(guān)水龍頭造成的缺水現(xiàn)象。森林資源也是重要的,人們亂砍亂伐樹木,使現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)沙塵暴等現(xiàn)象。還有的人喜歡用一次性筷子,不但不衛(wèi)生,而且還浪費森林資源,據(jù)有關(guān)資料顯示,我國每節(jié)消耗一次性筷子450億雙,耗木材166萬立方米,需要砍伐大約2500萬棵大樹,減少森林面積200萬立方米?,F(xiàn)在人們總是開著燈,開著電視,可是房間里卻沒有一個人……

    針對以上浪費資源的情況,我呼吁人類節(jié)約資源,因為資源是有限的。我們可以從身邊的小事做起:在用水的時候請把水龍頭開小一些,用完水隨手關(guān)掉水龍頭,平時洗菜的水可以用來澆花,洗衣服的.水可以用來拖地,沖廁所等。在吃飯的時候不使用一次性餐具。用完電的時候應(yīng)該隨手把電源關(guān)掉,在陽光充足的時候不要開燈。

    對學(xué)校六年級建議書5

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    你們的媽媽給了你們生命,你們是不是應(yīng)該報答你們的媽媽呢?那我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件,那我們?nèi)祟愂欠窈脩?yīng)該報答地球媽媽呢??墒?,我們?nèi)祟惒粌H不報答地球媽媽,而且還破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴馁Y源。

    地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件,那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使森林在漸漸地消失,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。

    人類啊,我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷得不輕了,如果我們再不保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球媽媽,不久的將來,地球媽媽將會消失在茫茫的宇宙里。

    同學(xué)們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境,為此我有幾個小建議:

    1、提倡多植樹,少砍伐樹木。

    2、提倡不要亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中

    3、教育廣大市民不要浪費資源,包括不浪費一張紙、一滴水。

    4、加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍。

    作為地球的小主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

    希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽!

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