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    以校園環(huán)境為主題的建議書

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    以校園環(huán)境的建議書不知道怎么寫?改善環(huán)境是一項長期艱巨的任務,需要我們每一個公民去一起維護。以下是小編為大家推薦的關于一些以校園環(huán)境的建議書,希望能幫助到大家!

    以校園環(huán)境的建議書1

    尊敬的校領導:

    我是本校的一名六年級的小學生,已在這所美麗的校園生活六年了。我們的校園景色優(yōu)美,郁郁蔥蔥的銀杏樹,有先進的教學設備……可是,每當我走進教學樓的時候,我發(fā)現有許多美中不足的地方,如:在水房里自來水嘩嘩地淌,用水人不知去向,白花花的水就這樣流進了下水道。每當同學洗手時,經?;ハ噫覒?,把水灑一地。我想是因為同學們節(jié)約用水的意識還很淡薄,沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。我想給您提個建議:

    1。“節(jié)約用水”為主題,每個班級召開一個班隊會,讓每個同學都發(fā)表自己的建議或意見。

    2。學校開展“節(jié)約用水”的標語,讓節(jié)約用水的思想真正地理解到每一個人的心中。

    最后,我希望全校師生能夠從小做起,節(jié)約每一滴水。

    以校園環(huán)境的建議書2

    少先隊員們:

    春天來了,萬物蘇醒,大地回春,校園里也是一片春色,一片生機。

    校園是我們每天大部分生存的地方,我們每時每秒都要保護它,為讓學校有更好空氣,我們班開展全校來保護校園的活動。

    一、不亂扔果皮紙屑,不折校園里的一根樹枝。

    二、不摘花朵,看到小朋友摘花應當及時勸告。

    三、見到紙條應該撿到垃圾桶。

    四、時刻保持校園的清潔衛(wèi)生。

    我希望每位少先隊員都擁有一個環(huán)保塑料袋,把自己的果皮紙屑都放到自己的環(huán)保塑料袋里,這樣校園既美觀又干凈。兩全其美,何樂而不為呢?

    少先隊員們,保護環(huán)境,人人有責,為大自然獻出自己的努力吧!

    以校園環(huán)境的建議書3

    親愛的同學們:

    關于保護環(huán)境的事情,我們要提出建議: 我們生活的每個角落里都有“白色污染”,它給人們生活帶來了極大的影響,再加上人們每天大量的燃燒塑料袋,排放出來的二氧化碳中含有致癌物。人類如果聞到,就會產生疾病。原來清澈見底的小河成了混濁不清的污水,原來水里有魚,蝦,可是現在什么也沒有。上面還飄著塑料袋,氣味更讓人難以想象。我想到這些,心里久久不能平靜。人類如果再這樣下去,我們的地球該怎么辦呀!我真想讓地球恢復原來的樣子。

    大家一起行動起來,讓我們共同保護我們的家園——地球吧!

    以校園環(huán)境的建議書4

    全世界人民:

    我們都生活在同一片土地上,如今的地球,科技發(fā)達,生活水平大大提高??墒牵覀兊纳瞽h(huán)境還存在著很大的隱患,而這些隱患,也正是由我們一手造成的。

    地球上的資源等都十分緊缺。比如說,水資源人類真正能夠利用的還不到世界水總量的1%,有一家報紙曾經說過:大概70年后,水會比油貴。我國森林資源總量不足,森林覆蓋率只有18.21%,相當于世界森林平均覆蓋率的61.52%,。電幾乎是由燒標準煤產生的,而在我國儲藏的煤只夠開采120__年了!看了這些報道,你們作何感想?

    其實有些資源是可以不斷再生的,但由于你們的隨意破壞和不顧后果地濫用化學品,使它們不但不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災難。為了更好地保護我們的地球母親,我提出以下幾點建議:

    一、節(jié)約水資源

    用水時把龍頭扭到中小水量,隨手關龍頭;一水多用,可以用淘米的水澆花,洗臉水沖馬桶等;水龍頭如果出現滴水或滲水的情況,應立即請人來維修;淋浴時可以在下面放置水盆接水;在澡盆洗澡,要注意:放水不要滿,三分之一至二分之一足夠用了;淋浴時要專心致志,抓緊時間,不要悠然自得,或邊聊邊洗,要記住,時間就是水。

    二、節(jié)約森林資源

    盡量不用賀卡,不亂扔稿紙,也不拿沒寫過的紙張折飛機之類的小工藝品;不要亂砍濫伐,任意踐踏花草樹木,要植樹造林,愛護花草樹木;不使用一次性的東西,如紙杯,木塊等等。在學校,我們要建立“綠色銀行”,撿起以前丟棄的紙屑、小手帕等。外出就餐時,自帶勺子、筷子。

    三、節(jié)約電資源

    我們生活中到處都離不開電。電,給我們帶來各種便利。但是電幾乎是由燒標準煤產生的,而在我國儲藏的煤只夠開采120__年了!大家想想,120__年以后,我們的子孫后代該怎么辦呢?所以,我們要節(jié)約用電。節(jié)約電資源,從我做起,牢記“人來燈開,人走燈滅”;盛夏時節(jié),開空調時,不要把溫度調得太高,26℃就可以了;平時的照明燈,盡可能用節(jié)能燈。

    四、保護空氣資源

    多騎自行車,少騎摩托車,少開小轎車;減少污染物的排放:比如工廠廢氣、汽車尾氣,使用清潔能源等;多植樹造林,因為植物可以凈化空氣。

    我深知,保護環(huán)境不能只有一個人行動,需要大家一起齊心協力,我們都地球的子女,善待地球是我們義不容辭的責任!希望大家可以采納我的建議。

    以校園環(huán)境的建議書5

    各位同學:

    你們好!我們只有一個地球,現在能夠預知的生命賴以生存的星球只有一個地球。由于溫室氣體的大量排放,科學家悲觀地估計,到2120__年海平面將升高0.59米,很多城市將變成一片澤國。

    水是人類永遠緊缺的資源,同樣由于環(huán)境污染,在未來的百年間,全球將有2/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。

    近年來,我國的資源可花費不少,比如說:水資源,人們平時用來洗衣服,做飯,已花費不少??上В覀冸S處可見的依然是對資源的浪費和對環(huán)境的污染。你們看,在平時洗手的時候沒有關水龍頭,導致水資源大量浪費。我們再說森林資源,森林中的花草樹木,原本可以像人類大量繁植、生長,但我們的大量砍伐破壞,拿來建設和生產,導致樹林逐漸減少,并不能快速繁植。還有生物資源,動物在近年來也逐漸減少,是什么原因呢?是因為人類大量捕捉,再加上被敵人追捕或生病,導致生物不斷減少。最后還有大氣資源,這是最重要的,因為我們每個人都在呼吸空氣,然而,某些工廠卻污染空氣,使我們能夠呼吸的空氣越來越差。我們知道,有些植物能夠給我們提供空氣,但是樹林被砍掉了,我們又如何生存呢?

    所以我呼吁人們珍惜資源,保護環(huán)境,那就要從我們自己做起。保護環(huán)境我們應該從一點一滴做,做小事做起,改掉不好的習慣,要關好水龍頭等。愛護大自然,愛護資源,千萬不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡,不要讓地球毀在我們的手中,因為地球只有一個。

    愛護資源的小學生

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