工作建議書例文5篇

時間：2020-11-18 09:36:01 周國0由分享

工作簡言之就是勞動者通過各種各樣的勞動將生產資料轉換為生活資料以滿足人們生存和繼續社會發展事業的過程。下面是小編給大家整理的工作建議書例文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作建議書例文1

構建社會主義和諧社會，不僅是建設中國特色社會主義事業的根本基礎，也是工會組織維護好、發展好廣大職工群眾的切身利益的內在要求，對工會工作的意見和建議意見。

當前，工會組織如何化解矛盾，發揮優勢，充分調動廣大職工參與改革的積極性、創造性，如何協調好職工利益與企業利益、國家利益的關系，如何建立與市場經濟發展要求相適應的工會工作的新體制和活動方式等問題成為新時期工會干部無法回避的現實任務。為此，筆者結合工會工作實踐，就如何做好新時期工會工作談幾點看法：

一、加強基層工會組織建設，增強基層工會組織活力

加強基層工會組織建設，增強基層工會活力，是增強黨的階級基礎，鞏固黨的執政地位的戰略任務。隨著改革開放的不斷深入，工會工作對象發生了很大的變化，因此加強基層工會聯合會建設，是突破制約性因素，有效發揮工會作用的重要選擇。它不僅可以將轄區內大量的中、小企業組織到聯合工會中來，而且可以代行基層工會難以履行的維權職能，是推行區域性、行業性平等協商、集體合同和推行職代會制度以及建好勞動爭議調解組織等維權機制的組織支撐。在新形勢下做好工會工作，必須把工作的重點放在基層，必須把基層工會聯合會這一級工會組織建設好。上級工會要不斷加強工作上的指導，以點帶面，規范組織形式，真正做到工會工作有人抓、有人管、有人做，有效發揮基層工會聯合會在工會工作中的重要作用，從而保證大量各個單位職工真正有替自己說話辦事的“娘家人”。

二、完善工會維權機制，維護職工合法權益

要進一步加強對“以職工為本，主動依法科學維權”的中國特色社會主義工會維權觀的學習和理解，進一步統一思想，提高認識，增強做好工會維權工作的自覺性和堅定性，著眼于勞動關系的建立、運行、監督、調處等環節，進一步建立健全利益協調機制、訴求表達機制、矛盾調處機制、權益保障機制，努力為工會維權工作提供制度保障，逐步形成工會領導下的維護職工合法權益的長效機制，范文《對工會工作的意見和建議意見》。

三、加強職工的思想政治工作，充分發揮廣大職工主力軍作

職工的思想政治工作是黨的思想政治工作的重要組成部分，工會必須把職工思想政治工作滲透和貫徹于工會各項工作的全過程，從貫徹落實科學發展觀的高度，深刻認識加強和改進職工思想政治工作的重要性與緊迫性，以科學的理論武裝職工，以正確的輿論引導職工，以高尚的精神塑造職工，以優秀的作品鼓勵職工，不斷提高職工群眾的思想道德素質和科學文化素質，努力培養和造就“四有”職工隊伍、促進黨的全心全意依靠工人階級方針的貫徹落實，進一步體現突出和履行工會的維護職能，保護調動和發揮廣大職工投身改革開放和社會主義現代化建設的積極性、主動性和創造性，堅持用工人階級的先進思想和模范行為去影響和帶動全社會，唱響主旋律，打好主動仗，占領職工思想文化陣地，最大限度地把職工組織到工會中來。同時，加強對職工理想信念教育，使廣大職工樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。正確認識和處理個人利益與集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益的關系，重點幫助職工樹立起市場經濟意識，風險競爭意識，權利義務意識，反對拜金主義、自私自利、悲觀失望、貪圖安逸的消極思想，提倡無私奉獻，自強自立的積極向上的精神，加強職工職業技術培訓，提高職工就業競爭能力。

四、堅決做好“三個強化”

一是要強化市場經濟觀念，學習新知識、了解新情況、摸索新規律，提高對新形勢、新任務的適應能力;二是要強化服務意識，牢固樹立為基層服務的思想;三是要克服等待觀望的依賴思想，強化獨立自主、創造性地開展工作的超前意識，增強工作的主動性。即正確認識和處理好加強領導與搞好服務的關系，在強調對基層服務的同時，防止對基層工會一味遷就放棄領導;正確處理行政化和群眾化的關系，在強調工會組織群眾化的同時，要防止分散無力的民間團體化傾向;在強調工會組織民主化的同時，要防止放任自流的自由化傾向。總之，工會工作是一項長期而又復雜的系統工程，需要我們工會干部立足本職，抓住重點，創造性的工作，真誠服務于廣大職工，真正做職工的貼心人。

工作建議書例文2

一、目前郵儲銀行內控體系存在的問題

(1)缺乏全面風險管理框架下的內控理念。目前郵儲銀行的內部控制只是僅僅從某項業務、某個部門的角度出發，針對某一業務活動或管理活動環節做出的控制規定，而不是從整個銀行所面臨的風險來制定內部控制體系。實際上，一個銀行內部不同部門或不同業務的風險，有的會相互疊加放大，有的則相互抵消減少。

企業文化建設存在偏頗，重發展文化，輕控制文化。一是對企業文化認識有限。許多員工乃至管理層對企業文化的理解停留在看電影、文藝演出、體育比賽、旅游等形式化的層面，認識不到企業文化的重要作用，導致企業文化建設的走形式，造成內控文化缺失。由于員工缺乏或沒有內控意識，不能把內控看做是現代金融企業管理必不可少的重要組成部分，因此在經營活動中，內控活動有時因為員工的漠視或抵觸而難以展開，更談不上員工主動將內控意識融于全行各項活動中。二是企業文化主要體現在營銷文化上，大多數情況下是將業務發展放在第一位，“以業績論英雄”。對支行高管的任用、考核注重業務拓展能力，忽視對管理能力和道德水平的考察。也就是說高層未能通過建立適當的激勵約束機制，強調建立一個強有力的內部控制機制的重要性。三是企業文化缺乏特色，雖然目前總行提出了郵儲口號。但在分支機構的經營管理上根本體現不出其特色。

(2)缺乏風險評估計量手段，識別覆蓋面窄。一是業務活動以外的風險尚未引起足夠的重視。目前郵儲銀行普遍比較重視對業務活動過程的風險識別和控制，而且重點是信貸業務和柜臺業務，但對管理活動和支持保障活動，特別是綜合行政管理、安全保衛、計算機系統中的風險缺乏有效評估和控制，因為這其中任何一項活動存在問題，都將影響其內控體系的有效性，成為引發其風險的隱患。二是風險評估計量手段少，主管性強。盡管我們建立了企業信用評級體系，而且也在運用這個體系，但實際上評級體系為我所用，在對企業經濟效益、經營能力評估以及發展的前景預測時，主觀性占了很大成分，難以真實、客觀地反映企業的風險狀況;還有的行對借款人的經營現金流量不進行具體分析和審查，而比較重視企業在其他行的融資能力，信貸風險難以得到合理的控制。

(3)缺乏風險控制手段，控制方案未得到有效落實。一是風險處理于手段不合理。如部分支行出現逾期或不良時，不是爭取有效的對策和措施去處理風險，而是通過“借新還舊”、“調整五級分類”、重組等方法，掩蓋資產質量的真實性，資產風險狀況未得到如實反映，風險沒有得到切實的控制。二是在具體業務操作中存在風險控制措施執行不力的情況，影響了內部控制的效果。如在風險控制措施的有效執行上未能對固定資產實施有效管理;業務交接中存在轉授權不及時的情況;國際業務操作差錯時有發生，重要或關鍵崗位沒有實現強制休假制度等情況。

(4)綜合業務系統設計風險與安全運行風險并存。為從源頭上防范風險，目前銀行業務操作系統電子化程度大幅度提高，但隨著電子化程度的提高，也同時帶來了其他的風險，而且這種風險一旦發生，影響的將不是一筆業務，帶來的有可能是系統風險。從目前情況看，業務系統的設計風險和運行風險均存在。主要表現在：一是業務系統功能設置不完善或系統權限設置不合理。二是數據信息管理不到位，客戶信息安全得不到保證。三是計算機網絡管理及開發風險隱患大，難以保證信息數據的安全性。

(5)內部規章制度學習培訓開展得不到位。一方面郵儲銀行剛剛成立，新業務在快速推行，但這些業務的規章制度或操作流程，都是以文件或業務通知形式下發的，零星分散，沒有整理，加之制度出臺后學習、宣傳、消化滯后，員工學習不夠，掌握了解膚淺，或存在理解誤區，操作執行不得要領。由于員工沒有系統掌握這些規章制度或操作規程，在實際工作中容易遺忘，造成工作偏差、誤差甚至造成有章不循的現象發生。另一方面，落實制度是一個長期、重復和枯燥無味的過程，對員工而言，需要持之以恒不厭其煩地學習，需要細致謹慎全力以赴地執行，需要真心投入毫不松懈地操作，但現實中不少職工怕苦、怕累、怕麻煩，不愿投入精力去學習規章制度，不愿花心思去記操作規程，更不愿一步一步地按規章制度辦理業務，而是投機取巧、麻痹大家、心存僥幸、不僅不能夠規范操作業務，還埋下了很大的風險隱患。

(6)干部職工遵守制度自覺性有待加強。制度是由人制定的，更要靠人去執行。實際工作中，有些干部職工認識還不到位，制度管理意識不強，執行制度的自覺度還未養成，守法意識有待進一步培育。主要表現為：一是部分干部職工思想觀念轉變跟不上形式發展的需要，用制度管人、管事、管權的意識不強，總認為以前都是這么做，習慣于憑老經驗、老做法開展工作，思想懈怠麻痹，存在差不多，過得去就行的想法，還有的存在不以為然或抵觸情緒。二是有的員工態度消極、情緒懶惰、缺乏主動負責精神，錯誤認為落實制度是多此一舉，是給職工上套，因而情緒消極，表面化、機械化、應付執行、走過場、敷衍了事。三是部分職工工作行為失范，憑經驗辦事，以習慣代替制度，導致工作上不講程序，操作上不講流程，辦事上不講規矩，有章不循。給郵儲銀行的正常工作帶來了極大隱患。

二、加強內控體系建設的途徑、對策及建議

內部控制是管理的一項職能，主要是通過事后和過程的控制來實現其自身的目標。首先，內部控制是一個過程，而不是目標本身;其次，內部控制是組織內部自上而下，每一個層次人員的職責，而不僅僅是一些手冊和規定;再次，內部控制是為組織實現目標提供合理保障，但不是絕對保障。良好的內部控制可以合理保證合規經營，但決不只限于合規經營，實際上良好的內部控制可以合理保證合規經營，同時還要保證財務報表的真實可靠和經營結果的效率與效益。

(一)樹立全面風險管理的內控理念，建立強有力的內控文化。

內控體系必須根據風險組合的觀點，從貫穿整個郵儲銀行的角度看風險，實行全面風險管理。全面風險管理就是對整個銀行內各個層次的業務單位，多種類型風險的通盤管理，這種管理要求將信用風險、市場風險及各種其他風險以及包含這些風險的各種金融資產與資產組合、承擔這些風險的各個業務單位納入到統一的體系中，對各類風險依據統一標準和管理。郵儲銀行的內控體系就是要基于以上全面風險管理理念對各個業務過程、各個操作環節進行過程控制。

郵儲銀行要站在長遠發展的角度，高度重視銀行的內部控制，充分認識到防范風險的重要性，切實了解本行的主要風險所在，在日常管理中要積極倡導建立強有力的風險控制文化，從自身做起，使風險控制成為全體員工日常工作的主要任務。要通過人性化的人力資源管理，合理的激勵約束機制，持續的業務培訓、服務培訓、內控文化以及先進理念的培訓，養成員工的法律意識、內控意識、風險意識、合規意識，提高道德素質和業務素質，使自覺遵守內控制度，成為全體員工的自發行為。

(二)完善風險管理體系，提高風險識別內控能力。

一是構建符合內控要求的業務管理新制度。要在符合內部控制要求的前提下，整合業務操作流程，建立起市場風險、信用風險、操作風險和道德風險的防范體制，構筑起面向全行、覆蓋所有業務品種和涉及全過程的內控管理體系，使內控制度覆蓋所有風險點，貫穿決策、執行、監督全過程，重點崗位、主要風險環節做到相互制衡，實現業務發展和風險管理的同步。要切實發揮“三道防線”的作用，構筑起全方位、主體交叉的監督管理網路。二是運用風險量化管理模型，提高風險識別與檢測水平。從僅僅關注信用風險逐步向信用風險、道德風險、利率風險、匯率風險和操作風險同時關注的方向轉變。風險評估和管理水平也應逐步運用風險量化管理模型，進行科學測算，進一步優化風險管理模式，提高風險識別能力。

(三)持續開展內控評價，提高內審的有效性

近年來，從各級銀監機構的監管實踐來看，主要基于內部控制現場檢查。但由于現行的內控檢查主要是對內部控制進行質上的判斷，缺乏量的標準，對內部控制的評價往往不夠全面。經常是對檢查業務做出實質性測試，而疏于內部控制的符合性測試，過分關注控制結果，忽略了控制過程，總結出的問題往往是實質性的業務問題，而非控制過程的總體評價。

經過近幾年的不斷完善，各金融機構內控制度基本上都健全了，有的銀行甚至已經做出了系統、完善、標準的內控文件體系。但一旦執行，問題就出來了，不是這個制度沒落實，就是那個要求打了折扣。發現的很多問題，基本上都是源于制度執行不嚴，而一段時期以來銀行業大案要案頻發的直接原因是有章不循、違規操作。雖然不能簡單的把內部控制等同于規章制度，但從一定的角度來說，內部控制就是一個制定制度、執行制度、完善制度的過程。在這個過程中，保證制度的執行要比制定制度更為重要。因此，為確保郵儲銀行內控制度的有效執行，在內控框架里，應設一道監督評價與糾正的防線。即執行部門對控制措施執行情況進行監督，糾正存在的問題。但目前存在的問題是內部監管的缺失，內審缺位和履職不到位成為一種情況，制度的執行力大打折扣。既然內控框架中設置了監督評價與糾正這一要素，那么監管就應首先發揮要素作用，重點監管內部審計，增強內部監管的有效性，督促機構加強內審建設，增強內審獨立性，提高內審人員的素質;加強對內審履職情況的檢查，對內審進行問責。通過外部監管強化內審履職，促進內審履職，以自查代替他查，形成內外部監管的互動，解決制度執行不到位的問題可事倍功半。

(四)、充分發揮內控機制的約束作用，提高內控制度執行力。

(1) 加強制度建設，是郵儲銀行制度執行力的制度保障。構建一套科學有效的制度管理體系是提高制度執行力的前提。由于受事物發展主觀和客觀條件的限制，憑借以往經驗和知識積累基礎上制定出的制度，必然有一個完善過程，因此，加強制度體系建設，既要注意實體制度——責任制的完善，更要注重程序制度——操作規程的建設，尤其要在制度細化、程序操作上下功夫。不但體系要全面，覆蓋到方方面面，而且還要配套完善執行程序，使每個環節都有據可依。筆者認為，制度建設要處理好以下三個關系：

一是嚴謹性與實效性的關系。制度出臺前先行試點，對具體條款進行反復修改，對不符合實際情況的規定及時進行調整，始終堅持以工作實際為基點，確保制度的可操作性和科學性，力求制度盡可能的切合實際，并科學合理。同時，注意新制度間的銜接，對涉及多個部門的制度，注重加強溝通協調，防止出現相互矛盾或脫離實際和要求過高等現象。既要形成互相銜接、相互配套的制度體系，又要確保制度簡潔、管用、便于操作。

二是原則性與靈活性的關系。既要堅持服務大局，又要注重從實際出發，所制定的制度、辦法和程序要適用于本單位部門的實際，循序漸進、逐步深入，不能生搬硬套。確保制度的配套性和完整性。

三是適應性與適度性的關系。制度建設要考慮承受力，一時無法做到的，暫時不要規定;準備出臺的要充分論證其可行性，條件時機不成熟不能倉促出臺。要確保制度的前瞻性和創新性。要多借鑒其他商業銀行的成功經驗，少走彎路。在時機操作過程中，始終堅持立、改、廢相結合，對一些不合時宜的制度，該廢止的堅決廢止，該修訂完善的及時修訂完善，該重新制定的及時重新制定，使制度規范符合創新精神，體現時代要求，從而實現制度建設的與時俱進。

(2) 強化教育培訓，是提升郵儲銀行制度執行力的人力保障。一是強化對員工制度意識的教育和培養。要大力營造“尊重制度、遵守制度光榮，無視制度、違反制度可恥”的氛圍，堅決克服和糾正“以信任代替管理、以習慣代替制度、以情面代替紀律”的行為，持久地將尊崇制度的理念植入頭腦。要將按制度操作、按制度辦事、按制度管人作為每個員工的一種習慣去培養，把遵守制度、落實制度、維護制度當成一種理念根植于每個員工的心中;要用正反兩個方面的經驗和教訓教育職工認識到維護制度、遵守制度、落實制度的重要性，經常性地開展落實制度自查與反思，讓職工認識到，落實制度就是保護自己，違反制度就是懲罰自己，從而樹立自覺落實制度的意識并使其成為每個職工的職業習慣。

二是提高員工的制度執行能力。提升執行力必須從提高人的素質開始。首先要讓職工養成自覺遵守制度的習慣，使他們明白并熟記制度規定，如果對制度規定知之甚少或根本不知，就談不上嚴格遵守。其次應當結合工作實際，著力培養和提高綜合素質履職能力。實踐中部分崗位特別是要害崗位之所以難于輪換，除了人手少這一最根本因素外，人員素質與崗位不能匹配也是一個基本原因。因為要害崗位往往專業性更強，一般的人員短期內是難以拿來輪崗的，或者換了崗位短期內也難以適應;加之要害崗位條件要求較高，更加劇了這方面的矛盾。因此，必須通過培訓學習，提高全員素質，培養一專多能的多面手，提高員工全方位工作的適應能力。

三是培訓要注重實用性、注重基層業務、注重基本原理及操作流程處理。堅持全員參與的原則，組織員工深入系統地學習、研究規章制度，真正全面準確地理解和掌握制度，為執行制度奠定良好的基礎。在學習內容上，不僅要系統地學習本崗位有關的各項管理制度、操作規定及內控規定，同時要熟悉本單位本崗位各項內部管理規定等，即對全行性制度，確保人人了解，自覺遵守;對本部門制度，確保人人熟知，規范執行;對本崗位制度，確保人人精通，嚴格操作。

(3) 領導率先垂范，是提升郵儲銀行制度執行力的組織保障。領導的表率作用是保證制度真正落實和執行的關鍵。領導干部作為制度的規定者和執行者，必須不斷加強黨性修養，提高政策水平，在制定出符合群眾利益的好制度的同時，更要模范地遵守和維護制度，以尊重和維護制度的模范行為推動形成全體干部職工崇尚制度，嚴格執行制度的良好氛圍。因此領導干部在制度執行中要發揮主導和表率作用，要帶頭學習制度，帶頭模范遵守制度，以身作則、樹立榜樣，當好制度執行的“火車頭”。一是要善謀執行之策，創造條件調動下屬的積極性，促其由被動執行向主動執行轉變，由常規執行向創新執行轉變。二是端正執行之風，由督促執行向率先執行轉變，成為抓執行的第一人，到工作一線去，到矛盾和問題突出的地方去，到執行難度最大的地方去，發現問題，研究問題，解決問題。三是注重執行效果，在工作中講原則、講方法、講效率、講質量，使執行的力度更大、速度更快、效果更好。

(4) 完善責任體系，是提升郵儲銀行制度執行力的責任保障。建立制度執行工作責任制度和制度執行監督考核機制，嚴格責任追究，切實維護制度的權威性和強制性，是控制風險和案件發生的重要手段。一是建立制度工作責任制，確保制度的執行有落腳點。要強化制度執行的原則性，把每一項制度針對的工作內容及工作人員、崗位的責任落實到人，使制度真正成為工作行為的尺子和行為規范。同時每一個崗位，每一個人在做每一筆業務時都要考慮風險因素，促進每個員工以制度為依據，以道德為基礎，用心干好每一天，用心做好每一件事。

二是建立制度執行監督考核機制，確保制度執行的強制性。要建立制度執行的檢查考評機制，通過建立科學完善的監督、考評、獎懲制度，建立激勵約束機制，將制度落實情況納入績效考核內容，把制度的執行力與責任人連接起來，形成強有力的執行約束。通過責任人對制度的維護和執行，進一步推進制度的執行力度。同時根據單位、部門及其領導干部承擔執行制度的責任，劃分考評目標，將考核結果與推先評優、干部政績考核和干部任免等結合起來，確保執行制度有壓力、有動力，推動制度落到實處。

三是建立責任追究制度，確保制度執行的約束力。建立健全嚴格的責任追究制度，對不認真執行制度、屢查屢犯的嚴格處罰，使責、權、利相結合，確保有章必循，違章必究，促進制度落實到位。對于執行制度方面出現重大失誤、不按制度程序辦事，除了責成糾正外，對負有責任任職領導干部進行責任追究，保證制度執行的剛性約束力。

工作建議書例文3

為全面落實《教育部關于大力推進高等學校創新創業教育和大學生自主創業工作的意見》(教辦[20__]3號)和《湖北省教育廳關于組織實施“湖北省大學生創業示范基地建設計劃”的通知》文件精神，鼓勵大學生參加創新創業培訓和進行創新創業實踐活動，建立我校大學生創新創業教育基地，進一步規范和引導我校大學生創新創業活動，提高我校人才培養質量，現就加強大學生創新創業工作提出如下意見。

一、重要意義

創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。大學生創新創業能力培養是高校培養創新型人才的重要舉措，也是高校貫徹落實__大提出的“提高自主創新能力，建設創新型國家”要求，是實現我校高素質、強能力、應用型人才培養目標的重要措施。學生創新創業活動是培養學生創新精神和實踐能力的重要途徑，是提升人才培養質量的有機延伸和重要構成，是建設優良校風、學風、教風的必然要求。全校上下要高度重視學生創新創業工作的開展，努力營造濃厚的崇尚科學、追求真知、銳意進取、大膽實踐的創新創業氛圍。

二、工作目標

構建創新創業教育平臺，構筑學校、學院、創新基地(實驗室)三級大學生科技創新體系，使大學生在大學階段就得到科研項目的訓練和科學素養

的培養，積極倡導和鼓勵大學生自主性學習和研究性學習，強化大學生創新精神、挑戰意識和團隊合作意識的教育，培養學生科技團隊的領軍人物和高水平的學生創新研究團隊，從而進一步推動我校教學、科研和社會服務三大功能向縱深發展，形成高等教育多樣化創新人才培養體系，切實提高大學生創新創業創造能力和科研實踐動手能力。

三、組織領導及職責

(一)組織機構

學校成立“三峽大學大學生創新創業教育”領導小組。成員如下：

組長：李建林

副組長：何偉軍、譚志松、胡翔勇、田斌

成員單位：教務處(工程訓練中心)、科技處、校董會、校團委、學生工作處、人事處、財務處、經濟與管理學院、實驗室與資產管理處。

學校成立“三峽大學大學生創新創業教育實踐基地”。成員如下：

主任：何偉軍、胡翔勇

辦公室主任：封林責任單位：校團委

教學部主任：趙新澤責任單位：教務處

學術部主任：許文年責任單位：科技處

師資部主任：王炎廷責任單位：人事處

學生部主任：李瑾責任單位：學生工作處

創業項目部主任：鄧曦東責任單位：經濟與管理學院

財務部主任：阮傳文責任單位：財務處

條件部主任：孟遂民責任單位：實驗室與資產管理處

(二)領導小組職責

1.統籌規劃和落實創新創業教育基地的建設工作;

2.指導創新創業教育基地的建設及管理工作;

3.編制創新創業教育基地的建設發展規劃;

4.制定創新創業教育基地管理制度和年度工作思路;

5.制定獲獎師生及相關單位獎勵辦法。

(三)辦公室職責

1.制定辦公室各項規章制度和年度工作計劃;

2.負責各項管理制度的落實執行，定期向領導小組匯報工作;

3.負責組織專家對申請入駐創新創業教育基地的項目進行評審;

4.負責對創新創業團隊進行輔導，并提供相關政策咨詢服務;

5.負責各團隊的年度考核和評價工作;

6.負責舉辦年度“大學生科技節”及校內外參賽和報獎;

7.負責受理創新創業團隊提出的申請及辦理團隊入駐實踐基地的手續;

8. 負責對創新創業團隊項目的實施過程進行監控，防止其出現轉租或擅自改變申報項目等違規行為;

9. 策劃、組織大學生創新創業類活動;

10. 負責創新創業實踐基地各類材料的歸檔工作;

11. 負責創新創業實踐基地的宣傳及對內外聯系;

12. 完成主任、副主任交辦的其它工作。

(四)教學部職責

1、將大學生創新創業課程和競賽活動納入人才培養方案;

2、負責組織發動三峽大學各項學科競賽;

3、認定教師指導大學生創新創業工作相應教學工作量;

4、建設各學院大學生創新基地;

5、制定相關獎勵政策如認定教師指導學生創新創業競賽獲獎相對應的教學成果獎;

6、修訂學生保送研究生政策。

(五)學術部職責

1、負責成立大學生科技創新創業專家組;

2、發布三峽大學年度大學生科技創新選題指南;

3、組織決賽評審和校外報獎;

4、制定政策鼓勵科研項目負責人支持和指導本科生科研創新工作，把學校科研優勢轉化為學生的創新能力。

(六)學生部職責

1、負責學生綜合測評及獎學金評定辦法相關修訂;

2、組織大學生科技創新先進個人和優秀組織單位的評比;

3、營造校園創新創業氛圍，樹立創新創業典型。

(七)師資部職責

負責修訂教師職稱和個人考核辦法，制訂有利于鼓勵教師參與指導學生創新創業活動的考核、晉升及獎勵辦法;

(八)創業部職責

1、負責創業計劃大賽的指導和評審工作;

2、組織教師在全校開設創業教育公共課程;

3、為參加學校決賽的學生提供創業軟件測評;

4、為創業學生提供咨詢服務。

(九)財務部職責

負責落實大學生創新創業工作學校預算和“思源”基金。

(十)條件部職責

負責大學生創新創業設備保障，建設學院大學生創新基地、實驗室，制訂創新創業項目團隊入駐實驗室和基地的相關政策。

(十一)學院職責

1. 學院成立院級大學生科技創新項目組織協調機構，包括教學、科研、實驗室、學工團委等職能部門的人員，制訂切實可行的創新創業經費管理辦法和配套政策，提供支撐條件。

2. 學院要為參與項目的學生配備指導教師，負責指導學生進行科技創新項目。團隊指導教師由1-3人組成，有顯著的學生學科競賽輔導經歷或科研開發能力。學院要認定指導教師的教學工作量，制訂相應的激勵措施。

3. 學院的實驗教學示范中心、各類開放實驗室和創新基地要向參與項目的學生免費提供實驗場地和實驗儀器設備。

4. 學院要積極營造創新文化氛圍，為參加項目的學生搭建學生交流平臺，并制訂個性化培養方案和相關配套措施，包括學分認定、選課、考試、成果認定、保研、推優等。

四、創新創業教育主要工作內容

(一)大學生創新活動計劃

1.宣傳、組織三峽大學各類大學生課外學術科技活動。

2.實施三峽大學“求索”大學生創新活動計劃。每年學校創新創業教

育基地資助100項大學生創新項目，平均每個項目資助經費為5000元。

3. 組織參加全省、全國“挑戰杯”大學生學術科技作品競賽。

(二)大學生創業教育計劃

1.開設“大學生創業教育”系列選修課，開辦創業培訓班(訓練營)。

2. 實施三峽大學“求索”大學生創業教育計劃。每年學校創新創業教育基地資助20項大學生創業計劃項目，平均每個項目資助經費為5000元。

3.組織申報全省、全國“挑戰杯”大學生創業計劃競賽。

(三)每年舉辦“大學生科技節”

1. 舉辦年度大學生創新創業作品(成果)展。

2. 召開年度大學生創新創業“優秀個人(師生)”、“優秀組織單位”評選表彰大會。

四、加強創新創業教育工作措施

1. 建立三峽大學大學生創新創業專項經費。在創新創業教育基地啟動階段，學校給予100萬元作為專項經費，同時積極爭取社會捐贈、創業回饋等渠道，不斷擴大專項經費規模。基地建成后，每年日常運行經費約100萬元，用于基地日常管理和創業項目監控、學生創新創業項目資金扶持、聘請師資指導等。

2.制定《三峽大學大學生創新創業教育基地專項經費管理辦法》，明確經費申請條件、創新創業選項范圍、申請立項及審批過程、經費管理使用條例等多種經費使用規定，保證學生創新創業專項經費的合理利用及有效配置。

3、加大教師對學生創新創業活動指導力度，修訂出臺《三峽大學大學生學術科技活動獎勵及指導教師工作量計算辦法》、《三峽大學高校教師職

務任職資格評審管理辦法》等系列文件，從組織領導、基地建設、師資保障等全方位合力加強大學生創新創業工作。

工作建議書例文4

20__年3月份我從上海__項目調入上海__項目工作，目前任上海__項目經理助理，主抓安全管理工作。在__項目工作的這一年來感到工作壓力超過以往任何年，工作成績喜、憂參半。

就目前整體大環境來說，公司、項目對安全生產和文明施工的認識感到顯著提高，尤其是在上海這個特殊環境里更加明顯。上海是一個幾乎不抓質量、進度只抓文明施工的城市，安全檢查貫穿在每一次檢查中，安全管理工作繁重。檢查頻次之高，要求之苛刻，已經導致所有的分包隊伍的一致抵觸。同樣，一切安全檢查所發出的整改單，幾乎均由項目安全部自行落實，由于社會投訴、業主、代建、監理、安監站包括海_公司自身發出的整改項目眾多，而項目生產安全部實際持有c證的，真正搞過安全工作的安全人員只有我一人，其他均為長期不在崗或第一次接觸安全工作不滿3、4個月的無證新人。新人在工作上盡心盡力，但在文字和現場管理上的不成熟，在這個項目上上海并沒有給他們學習鍛煉的時間。同時，項目由于引進的分包隊伍多有各種關系的原因，導致分包隊伍自以為是，公開揚言不服項目管理，甚至故意制造矛盾，鑒于以上原因，給項目的安全工作造成了前所未有的困難。

項目安全管理之困難是眾所周知的，我們項目的成績不過是建立了應該說是全公司最規范的安保體系，并且得到了上海“上海第_認證中心”體系認證，而現場管理均被歷次檢查所批評。因此，成績已沒有提及的意義，故本年度工作總結中不再做書面匯報。

一、項目工地檢查情況

項目安全檢查大致分為：(按照20__年3月開始計算)

1、業主(_投)的月度固定檢查(__次)，季度綜合檢查(4次)。

2、代建月度檢查每月一次，合計：9次。

3、安監站3次(開工、中途、復查各一次)。

4、駐地監理組每周一次，由于監理組自身沒能堅持，故約合計：__次。

5、項目部月度(9次)、節假日專項(奧運、十一、吊裝、五一、臺風、防火、腳手架;至少7次)。

6、__公司安全部2次、內審1次用時3天。

7、局領導3次

8、中國__內審1次用時2天，外審12月準備外審。

9、安保體系上海內外審各1次。

初步統計共58次。(月度、季度合并檢查統計為一次)

從20__年3月份至20__年12月12日止各類整改項為：

各類整改準確統計為：808項。(可查)

其中整改777項。未整改31項。

平均每月開出及落實整改項__1項。

原因分析：

未能整改原因：每次整改現場管理人員除自身業務水平差導致不知如何整改外，畏難情緒，抵觸情緒，分包不配合為主要原因。

鑒于上海的整改要求是限時回復的，因此整改項均由生產安全部自行落實的。甚至大部分是安全部自查自整改。因此，項目安全員無法把精力放在施工現場的安全監控上，常此惡性循環，工地不出事幾乎是不可能。換句話說，安全員的工作由現場轉入辦公室作假資料和整改回復上，這本身就是一種重大安全隱患。

二、項目安全教育情況

我們項目一貫重視安全教育工作。除項目部自身安排了大量教育與培訓外，應業主要求，還成立了“民工學校”。課程安排均為項目生產安全部搜集的視頻材料及自己編制的文字材料。為了加強培訓效果，項目生產安全部個人購買了筆記本電腦、外放音箱、屏幕白布;其中投影儀為項目公有財產。授課形式為先看錄像同時加以講評。

已記錄的(不含臨時的在工區食堂進行的專項口頭教育3次約合計3小時)職工教育、民工學校與培訓合計24課時。

三、安全工作會議召開情況

項目生產安全部自__年3月份正式開始施工時，安全會議為每月一次，培訓為每周一次，但因各類會議太多，為了節省時間，提高效率，在近幾個月改為與每周的施工例會同時召開。

累計召開安全例會(會議)(包括例會8月算起20次、專項會、臨時會)不少于41次。其中存在大約2次未開，原因被其他會議合并。

四、目前所遇到的困難

1、整改落實難。

施工員現場“擺攤”，安全員現場“收攤”，是造成文明施工差的主要表面原因。視而不見，不管不問是內在原因。

2、施工隊伍不服管理，公開抵觸。

再有能力的項目經理也不愿遇到這種情況。

3、檢查多、落實難，造成項目安全員心理負擔過重。

公司招聘的具有專業學歷的安全員幾乎都辭職了，其中上海項目損失兩名。這兩名均為我的直管安全員，對他們的心理狀態我很了解。具體分析得出：在此之前均在其他項目長時間“受苦”，公司的各類“提高待遇”包括節假日、戀人工作調動等待遇文件多未很好實行，導致對單位的失望。再加上上海高壓政策致使心理崩潰。

4、專業知識、管理技能培訓少，且多流于形式。

項目安全員多為“自學成才”，隨著施工現場的大型機械、特種機械不斷增加和施工工藝的高科技發展趨勢，致使安全員自身的知識面已經無法適應，比如超高龍門吊已搭設完畢而沒有提前發現基礎存在隱患的情況。

5、缺乏人才儲備

安全員不是抓個人就能干的。對于有知識，懂管理，能吃苦，愿意做安全工作的人儲備不足，幾乎每個項目自己職工做安全的恐怕沒有超過3人的。

五、安全管理的意見和建議

1、公司出臺語言明確的、強制性的職責文件，規定出清晰的安全工作的落實部門、人員。以解脫安全員的整改困擾，集中精力在現場旁站監控。

2、公司加強對項目分包(尤其是有實力的分包單位)的直接控制。多聽取項目經理的意見，傾向于打擊不合做分包單位的主思路，避免由于管理所造成的安全管理失控。

3、公司自建安全內部管理渠道，類似財務總監制，對本單位安全管理人員的心理及工作進行指導，對于我們這些“自學成才”的安全骨干多幫助，少批評，以減輕工作以外的心理壓力。

4、針對公司各項目所出現特殊工藝，如鐵路、隧道雙層高架，和特殊機械，組織編制具有針對性的教材分發到各項目安全部學習，有條件的可組織觀摩。盡量減少“先犯錯再整改”的被動局面。

5、對于人才儲備公司不妨以本單位正式職工為主線(為了避免臨時人員的頻繁跳槽)包括外聘的有一定學歷或管理經驗的人員公開招聘“專職安全管理員”。作為儲備人才，持證直接進入項目安全管理層，避免急于補缺而不得已使用“三不知”安全員。

工作建議書例文5

在付出辛勤和灑滿汗水的道路上，我們腳踏實地地送走了 20__，在充滿希冀和滿懷激情的道路上，我們又信心百倍地迎來了 20__ 年,在這一年里車間工作緊緊圍繞公司制定的年度生產目標，在車間全體員工的通力配合下順利完成公司下達的各項任務目標，為了更好的總結經驗，發揚成績，找出不足從而更好地開展 20__ 年度的各項工作，特將 20__ 年度車間所做工作做出如下簡要回顧和總結

一、強化安全、優質、強化安全、優質、高效生產

安全生產工作是穩定企業生產、保障員工權益、保障企業效益的重中之重，安全工作是公司快速發展的基礎，也是工作的難點，之所以安全管理也是一種最基礎的管理，在年初車間就決定繼續將安全管理工作放在工作中的首位，在平常日常管理工作中始終堅持嘴碎一點，安全教育常不離口，心細一點發現任何安全隱患及時整改并加以排除，腿勤一點，加大崗位巡回檢查頻率，發現違規操作及時批評指正，通過一系列的努力車間全年度未發生一起安全事故，在確保安全的前提下在生產方面也取得了一定的成績，全年度車間共生產加工單寧酸系列產品 443.45 噸，其中用倍子生產工業級單寧酸 67.65 噸，用倍子生產食用級單寧酸 354.575 噸，用倍花采用溶劑法生產倍花工業級單寧酸 21.225 噸，十二月根據公司安排投倍花直接生產 16-20Be 濃膠，共加工倍花 34.15 噸，產出平均 16Be 濃膠 47058L，另全年度共加工制粒食用單寧酸 134.76 噸。

二、加強現場管理，設備維護、節能降耗工作

1、本年度在公司推行的“6S”管理氛圍下，車間在現場管理方面也取得了一定成績，為了更好的配合公司“6S”管理工作的推行，車間制定了車間現場管理制度并細化了員工崗位責任區，通過車間全員的努力，在公司 “6S”管理評比活動中多次獲得獎勵，并最終養成了員工自覺打掃衛生良好習慣，全年度車間幾乎隨時都能保持一個舒適、整潔的現場作業環境。

2、針對歷年車間設備因平常維護保養不當造成損壞導致車間正常生產受阻，年初車間制定了車間設備維護保養制度，并將一些車間重點設備的維護保養工作責任到人，平常也加強設備的巡回檢查力度，發現隱患及時處理，通過不懈的努力全年度車間重點設備未出現一次故障并創下全年度未燒壞一臺電機的新開端。

3.節能降耗工作一直是車間強化重視的一個工作，年初車間就加大節能降耗宣傳力度，不斷提高車間全員的節能意識，始終堅持節能降耗從我做起從小事從點滴做起的方針，根據車間生產實際情況加大節能技改力度

3.1 如針對歷年萃取工序溶劑消耗過高的問題，車間提出了改進方案通過安裝人員的積極配合對整個萃取工序所有排空管路進行集中回收排放，大大降低了車間因操作排空時車間散發的刺鼻溶劑味道，為員工創造了一個相對安全舒適的工作環境，同時也明顯降低了車間溶劑正常消耗水平，連續多月溶劑消耗達到噸產品耗用 150Kg 較好水平，全年度創下噸產品平均溶劑消耗 202kg 歷史最好水平。

3.2 10 月份車間根據車間生產實際情況并通過多次取樣檢測論證，優化了車間浸提生產工藝由先前一直運行的 6 罐 6 運行生產方式改為 6 罐 5 運行的生產方式并同時降低了整個提取料液溫度，在成品質量得到進一步提高后，原料消耗也得到大幅度下降 10-11 月連續兩月食用級單寧酸生產噸產品平均消耗五倍子 (毛倍子)1.82 噸，11 月更是創下了噸產品平均消耗五倍子(毛倍子)1.796 噸歷史 1.82 1.796 最佳水平，全年度噸產品平均消耗均比上年度有所下降。

三、積極參與公司科技創新、工藝優化工作

積極參與公司科技創新 20__ 年是公司提出的科技創新年，本年度公司進行了一系列工藝創新項目，如為解決環保公司提出的“三位一體”“二位一體”生產目標，焦性沒食子、酸取消溶劑法直接高溫脫羧升發法，沒食子酸直接高溫水解法，單寧酸采用膜分離濃縮提純法，目前很多創新項目均以取得了一定的實際進展，有些項目以進入實質性生產，本人也有幸參與了公司部分科技創新項目，尤其是單寧酸膜分離中試實驗一直是全程參與與膜分離產家技術人員及公司項目部王主任一道克服了中試實驗階段遇到的很多關鍵問題，通過大家的共同努力最終取得了比較領人滿意的實驗結果，為公司決策提供了第一手真實數據。

四、存在不足

不足總體來說本年度車間還是取得了一定成績，但還是存在很多不足。

1、部分員工還是存在消極怠工，責任心不強的現象。

2、員工內部溝通協調、團結互助做得不夠好，甚至還存在個別挑撥離間的現象，對整個車間團結互助和諧生產影響極壞。

3、員工崗前培訓做得不夠，部分員工操作技能得不到進一步提高，很多問題只知其然不知其所以然。

4.員工與企業、車間凝聚力不夠強，員工辭職現象比較嚴重。

五、20__年度工作計劃

1、緊緊圍繞公司制定生產目標組織實施生產。

2、實行“四化”生產目標，即環保最好化、質量最優化、產量最大化、成本最低化。

3、繼續強化安全、質量、現場管理、設備維護、節能降耗管理工作。

4、加大員工培訓力度，不斷提高車間全員整體素質，增強凝聚力，努力打造一流生產車間。

5、積極參與公司及車間的各項工藝創新項目，搞好部門之間的協調、溝通工作，為公司推行的“三位一體”生產目標早日走上正常化努力工作。